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勵志作文

學會堅強作文

時間:2024-03-14 16:54:35 勵志作文 我要投稿

學會堅強作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的學會堅強作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

學會堅強作文

學會堅強作文 篇1

  今天早上我在學校走路時我也不道是誰踢我還是拌了我,我摔倒在校園的石頭路上,摔的很疼,我也沒哭,老師當時把我扶起來,對我關心的說:”你咋啦,“我說:”我不知道后面的誰把我踢了還是拌了一下“,然后我的好朋友告訴老師是誰,老師批評了他。

  老師把我帶到女生隊伍里讓一個女生在我后面照顧我的安全,她把我照顧的很好,我特別謝謝她,但是腿摔很疼,我還是堅持站在對伍中間,中午午睡時,老師表揚了我說:”咱們班的.李昴熠在隊列中摔倒沒有哭,為我們班爭得榮譽“。謝謝老師和同學對我的幫助。

學會堅強作文 篇2

  堅強,是我們面對困難的辦法。生活中,我們都要堅強,不要因為小事而感到畏懼。令我學會堅強的并不是什么,而是一朵不起眼的小花。

  記得那天,我和爸爸媽媽一起來到花都廣場,那兒人山人海,熱鬧極了。我們可是做好了“準備”的——我們帶了球、撲克牌、滑板來。我們先把球拿出來。爸爸得意地向我和媽媽挑戰:“你們倆對我一個,看誰厲害!敢不敢?”我們異口同聲地說:“沒問題!”誰知,爸爸毫不客氣地用力一踢,拿球飛的得遠遠的。我追上去一看,剛好撞到了一朵小花。那花看起來好脆弱,好像輕輕一碰就會喪失生命似的。當時,我沒怎么特別在意,只是無意中看到,心中洋溢著一絲可憐的感覺,過頭來繼續與爸爸戰斗!

  過了一會兒,天陰沉下來。我們收拾好東西,刻不容緩地走向躲雨的地方。果然,天下起了傾盤大雨。我們找了一個位置坐下來。廣場上立刻煙飛灰散,人影都沒有。是什么滲入了我的視線中——模模糊糊的——哦!是那朵小花,那朵脆弱的小花。它頂著那么大的雨,昂首挺胸,向我們微笑。我忽然覺得這朵小花不能輕視,它并不脆弱,而且十分堅強。是什么讓這朵脆弱的.小花迎難而上?是它強烈的求生欲望。我不禁感嘆道:“一朵小花,一朵那么脆弱的小花,都可以在風雨交加的環境下生存下去,我們人不就一樣嗎?在面對極大的困難時,我們不應該選擇退縮,應該勇敢地、堅強地面對它,甚至戰勝它。

  確實沒有錯,我們都應該學會堅強,決不能懦弱。那朵小花永遠在我心里盛開,它是如此燦爛,如此挺拔……

學會堅強作文 篇3

  畢業的時候男孩對女孩說:“如果有一天我們分開了,那肯定是你先變了心”。那時候女孩還很任性,聽完之后就發了火。那時候女孩以為男孩是真的怕失去她,所以她發誓絕不會背叛愛情在先。

  男孩去了北方當兵,女孩在南方打工,分別后一直沒有相見。在那漫長單調的日子里女孩幾乎每天都給男孩寫信,有時候會寄給他但更多的時候只是宣泄心中的思念。男孩成了女孩的精神支柱,不管遇到什么困難只要想起男孩,女孩就會感到滿滿的甜蜜。

  冬去春來一年過去了,女孩再也沒收到男孩的回信,女孩失去了男孩的消息。可她依舊堅持寫信給男孩,對男孩的愛和信任讓她失去了理智,忘記了去懷疑。直到有一天女孩正在上班突然接到了男孩戰友的電話,他告訴女孩男孩已經去了蘭州,讓女孩忘了男孩。簡單的幾句話后就掛了電話,女孩大腦一片空白,躲到洗手間里泣不成聲。女孩不相信自己深愛的男孩是那樣的人,不相信男孩連分手也要別人轉達。女孩甚至以為男孩一定有什么苦衷,所以她決定去蘭州找男孩,可就在這時女孩在QQ上遇到了男孩,女孩看到男孩QQ上顯示的所在地還是原來的那座城市。女孩不明白男孩為什么要騙自己,但激動的手仍止不住的顫抖著,可男孩始終沒說一句話,女孩眼睜睜的看著男孩的頭像變成了灰色。

  女孩不愿意承認是男孩變了但她明白:男孩之所以一年多沒有任何消息,就是想讓女孩忘記他。女孩絕望的崩潰著,可她找不到任何理由來安慰自己。在那個美麗依舊的春天,女孩感覺自己像被替代的秋葉,在每個清冷的夜,女孩守望著孤獨星空,為自己痛楚的心,為那殘敗不堪的落葉,獨自飲泣。女孩想著男孩的笑,想著他曾經對自己的好,伴著淚一遍又一遍,他們的愛情終究成了痛徹心扉的無奈,不忍割舍的遺憾!

  忘了過了多長時間,她聯系男孩的好哥們聯系他的戰友,終于知道了男孩的手機號。男孩不再過多的提起過去,偶爾說起只是勸女孩重新找一個對她好的男朋友。男孩輕描淡寫的態度讓女孩一次次濕了眼眶,女孩把《紅豆》里的歌詞背給男孩聽:有時候有時候,我會相信一切有盡頭,相聚離開都有時候,沒有什么會永垂不朽;可是我有時候,寧愿選擇留戀不放手,等到風景都看透,也許你會陪我看細水長流。男孩笑了笑說:以前你就喜歡背歌詞,現在還是這個樣子。聽著那夢過千萬次的笑聲,好熟悉卻不再溫暖,女孩也笑了,想像著電話那頭那個令自己魂牽夢繞的人,肯定不會知道此刻自己的臉上多了兩行淚水。末了,男孩說自己不值得女孩為他這樣,說完便匆匆掛了電話,女孩知道真的結束了,愛情瞬間又變成了萬古不化的冰山。女孩把男孩送給她的'東西和回信都還給了他,刪掉男孩的手機號碼時,女孩的心很痛卻沒有猶豫沒有流淚。女孩想也許這一輩子都不會再見面了。

  后來,女孩笑著問朋友:“你說如果世界上真有龍和鳳的話,那他們應該是戀人關系還是兄妹關系?”,朋友一臉的莫名其妙,女孩心里早已有了答案,她不舍得去恨男孩,就為男孩曾給了她一段純潔美好過去,但她也不會去祝福男孩,因為男孩殘忍的打破了她的夢。女孩知道在當代燈紅酒綠、五色霓虹的世界,愛情早已被一些東西替代了,而男孩最終也歸于了以“無成業,何以為家”為借口的男人行列。她希望當那些男人青春逝去驀然回首的時候,他們的心不要成為了空虛的掛件。

  后來的后來,女孩收拾好失落的心情,又嗅到了陽光的味道,她依然發誓不管世界怎么變幻,不管多年以后會愛上誰,她仍然不會背叛愛情在先。她只想告訴男孩:“謝謝你讓我學會堅強!”

學會堅強作文 篇4

  回憶往日,又見那抹無奈的表情,那串墜下的淚,那滴鮮紅的血……

  幼兒園大班時,媽媽為了豐富我的業余生活,替我報了古箏興趣班。剛開始學習,對一切都沖滿好奇,聽老師教我們怎樣包指甲,怎樣調音,怎樣坐,怎樣彈……覺得太有意思了。當時的我年幼無知,以為學習樂器如此簡單,一回到家就開始練習,很快成為班里最優秀的學生。

  一個學期很快過去了,老師要教我們雙手彈琴了。這下可忙壞了我:左右手都要包指甲,一會兒顫音,一會兒雙手彈。我逐漸喪失了耐心,回家沖著媽媽發脾氣:“誰叫你給我報班了!一點兒也不好玩!”媽媽耐心地說:“寶寶,不要著急,成功的背后總有淚水。好好學,媽媽相信你一定會有收獲的!”我聽了媽媽的話,又開始認真學習了。!

  可事情遠沒有我想象的那么簡單。上小學后,課程逐漸增多,我沒有大量的時間練琴。而且古箏所需的時間遠比鋼琴要多:5分鐘就可以練習鋼琴,而古箏不行,還要包指甲、拆指甲……零碎的時間不能利用,我只好尋找大塊的時間。這樣一來,我的作業必須抓緊完成,才有時間練習。

  這還算是小事。最要命的就是冬天練琴。冬天干燥,我的手指破了以后再用橡皮膏綁指甲,還要拆下來,這份痛真是鉆心哪,只有自己知道!一次,手凍麻了,我咬著牙堅持練,卻沒想到橡皮膏脫落,我的.手指狠狠地被撥在了弦上,剛愈合的傷口又開裂了,眼淚一下子和著血流了下來。真是痛啊!

  還好,在老師和父母的鼓勵下,我又堅持了下來,考到了五級。直到五年級,由于作業實在太多,我怕跟不上學習,才不得已放棄了古箏的學習。

  現在上初中了,看到儲藏室里被自己遺棄的古箏,上面有我流過的淚,也有我流過的血,真覺得應了那句話:“臺上一分鐘,臺下十年功!”有了我那幾年艱苦的練習,才有了那一張張光榮的證書啊!

學會堅強作文 篇5

  學會銘記,你會變得堅強。在記與忘的兩岸,人們作出不同的選擇。

  三千越甲

  是誰創造了“三千越甲可吞關”的神話?是誰鑄就了臥薪嘗膽的傳奇?是他,越王勾踐,一個選擇了銘記的智者。他銘記著國恥,銘記著己任,銘記著一個至死不渝的信念。當他率領三千士兵攻下吳國的時候,也就告誡了世人:學會銘記,你會變得堅強。

  樂不思蜀

  是誰將天府之國拱手讓人?是誰葬送父業安享富貴?是他,后主劉禪。一個選擇了忘記的愚人。他忘記了父輩含辛茹苦爭取到的立足之地,他忘記了趙子龍大戰長坂坡的赤膽忠心,他忘記了身負的責任,他更忘記了自己是劉備的兒子,蜀漢的國君!在歌舞升平,金樽美酒的日子里安享富貴,讓他落下不肖子孫這一千古罵名!一切的一切都昭示著那個“生于憂患,死于安樂”的箴言!

  大江流日月,春秋變古今。歷史的長河在流消。大浪淘沙,唯有那些學會銘記的人被雕琢成璀璨的'珠貝,光耀千古。而那些忘記應該銘記的事情的人卻被無情地吞噬,遺臭萬年。

  前事不忘,后事之師。學會銘記,你會擁有“行到水窮處,作待方起時”的傲然;學會銘記,你會擁有“悠然見南山”的豁達;學會銘記,你會擁有“揮斥方道”的壯懷……

  學會銘記,你會變得堅強。這是汲取前車之鑒的堅強,這是承擔歷史使命的堅強。一個學會銘記的靈魂是一個堅強的靈魂,同時又是一個被銘記的靈魂!

學會堅強作文 篇6

  “一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他。”讀完了海明威著的《老人與海》后,這句發人深思的話一直在我的腦海里飄蕩,久久沒有平息下來。

  這篇文章寫了一個老頭兒在海里苦苦打了八十五天的'魚,終于第一次打到了魚,在回來的路上,他碰上了鯊魚并跟鯊魚進行了一場搏斗,但大魚仍然被鯊魚吃了個精光。這本書給我極大感觸的是老頭兒不失望,仍然堅持著自己的信念,走自己的路。他不像平常人那樣,一失敗就灰心喪氣,他一直在默默地堅持,因為他在堅持,所以成功,經過了考驗,贏回了自己的自尊心。他不被任何困難所 壓 服,盡自己最大的努力與生活中的磨難進行不屈不饒的斗爭,不管有多么困難,有多么危險。老人這種硬骨頭的精神值得我們學習,并把它作為一種激勵自己勇往直前的借鑒。

  記得有一次,我做科學實驗,可做了兩次都沒成功。我沒有像老人一樣堅持下去,而是氣餒了,索性收拾好實驗器材,不做了。和老人比起來,我真是羞愧萬分啊。

  學會堅強是人生中的必學之課,因為堅強能激勵自己勇往直前!

學會堅強作文 篇7

  春雨開啟了四季的奇妙旅程,我學會了帶著夢想飛翔;夏天,太陽如火,望著海浪,我的未來如日出般絢爛;秋高氣爽,見波濤洶涌,學著用夢截浪。十年寒窗長滿翅膀,現在已經走上高考的道路。在這奮斗的歲月里,我學會了堅強。

  高考是人生夢想的起點。在高考中,如果我們發揮得好,那么我們就可以為未來的生活打下堅實的基礎,步入理想的大學,借此到達成功的'彼岸,走近人生的輝煌。當然,如果高考失利,我們也不是上帝的棄兒。如果上帝為你關上一扇門,他就會為你打開一扇窗。三年來,我們用最青春的期待,最青春的激情,寫出了輕佻的輝煌:我們有時沉默,沉默,我們努力奮斗;有時欣喜若狂,克服問題;我們會記住過去,也會流淚。但是在高考的路上,我們從不放棄。

  高考夢對我們的學習有幫助。寒窗過后的十二年,我們已經站在了高考的沖刺線上。十二年的人生,與偶爾的煙火相比,顯示出它的構圖是坎坷而漫長的。或許,它承載的不僅僅是閃耀的瞬間,更承載的是人生的藍圖和夢想。我們不能選擇自己的出身和父母,但我們可以選擇高考,因為高考維系著我們心中最純粹、最珍貴、最絢爛的夢想。即使我們的夢被風雨淋濕,我們也會風雨兼程,無怨無悔。

  夢想主宰高考,高考成就夢想。人生可以有幾拍?高三應該是奮斗的一天。我們應該在自己的生活中掌握指南針。高三的奔波只是表象,深深的追求才是高三的真諦。期待努力,期待追逐,帶著夢想看日出日落。追的日子里開心,奮斗的日子里開心。高三一次次勾起夢想。

  走在高考的路上,有無聊也有開心。長期的壓迫把我們磨練成了勇敢的戰士。我們用自己的雙手和智慧與困難決斗,我們用堅強的意志戰勝失敗,托起希望。在高中這個重要的轉折點,我們斗志昂揚,乘風破浪,揚帆遠航!

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