(通用)鼓勵的作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的鼓勵的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓勵的作文1
鼓勵常常會在我們的身邊出現，它會在你失敗時出現，它會在你失望時出現，它無處不在。
在一個萬里無云的天氣，一位小孩考試沒考好，這不禁讓我想起了我以前的一件事。
那天，晴空萬里，我準備學習騎自行車，一開始，媽媽扶著自行車讓我騎，我一上去，自行車就快要倒下來，幸好媽媽扶到了，不然就摔跤了。
到了中午，好不容易才騎了上去。媽媽在后面扶著，騎了幾十米，我就不行了，媽媽生氣地說：“讓你爸爸來教你吧，笨死了，騎個自行車都不會，你還能干什么！”我心灰意冷，幾滴眼淚都落了下來，我準備放棄了，這時爸爸不知什么時候走了過來，說：“沒事，還有爸爸呢！”爸爸的這句話鼓勵了我騎下去的'希望。
下午，我和爸爸一起，雖然摔了十幾次跤，但我仍不放棄。到了夜晚，我終于學會了騎車，雖然鼻青臉腫，但是心里卻快樂無比。
鼓勵果然是通向成功的道路��！
鼓勵的作文2
鼓勵可以讓我們充滿力量，讓我們充滿動力。鼓勵有時其實很簡單，可能是從一句忠懇的話語，撫一下頭，拍一拍肩，鼓一次掌，喝一次彩。
當我考鋼琴七級的時候，我緊張地走上臺，鞠了一躬。我坐上凳子，原來背得滾瓜爛熟的鋪子都飛到了九霄云外，我的`腦子里一片空白。我看了看臺下，評委們并沒有半點不耐煩的神情，他們都微笑的看著我，我的鋼琴老師象我豎起大拇指，用口型告訴我：＂加油，你是最棒的！＂我看見剛才彈得十分出色的小男孩，象我點了點頭，用手勢告訴我，不要緊張，相信自己。這是，我好像得到了一種莫名的力量，我深呼吸了一口氣，心慢慢鎮定下來，譜子也飛了回來，我不緊不慢地彈了起來，一個又一個美妙的音符從我手中蹦了出來，匯成了一首美妙的樂曲。我順利地把它彈完了，臺下想起了一陣熱烈的掌聲，我會心地笑了。
這種莫名的力量能能讓我們不再害怕，不再畏懼，這種莫名的力量叫做鼓勵，這就是鼓勵的魔力。
鼓勵的作文3
微笑，是多么簡單的詞，可是，在小學六年級時的班主任身上，我看到了“微笑”的多種意義。
微笑是鼓勵。人總是會有失敗，我不曾否認我小學六年級時失敗過。以前，每學期都要舉行一次寫作比賽，可因為六年級上冊因參加比賽卻名落孫山，我就沒勇氣再去參加了。在比賽報名的幾天中，我被自己搞得十分心煩，老師見我這樣，仿佛一下就讀懂了我的心思，慢慢走過來，伏在我身上，摸了摸我的頭，輕聲細語的說：“怎么了？是因為比賽嗎？其實你完全可以參加的，只要你自信一點，然后多努力一點，就可以了�！蔽业椭^，支支吾吾地說：“可是，我——我失敗——過�。 崩蠋熥轿业那懊�，說：“看著我！”我慢慢抬起頭，老師微笑著說：“你看，只要笑一笑，沒什么大不了，失敗不可怕，可怕的是你無法在失敗中站起來�！崩蠋煹脑�，仿佛一語驚醒夢中人，那微笑仿佛是前進的'動力，是的，我爬起來了，我也不會再在那條路上跌倒了，永遠不會……
鼓勵的作文4
老師的鼓勵，像一個春風，帶走了冬天的沒有生命，換來的是萬物的復蘇，老師的'鼓勵，像一杯夏天解渴的水，滋潤著心靈，老師的鼓勵，像一座夢塔，立在心中。我們離不開老師的鼓勵:當我們跌倒的時候，我們需要老師的鼓勵，當我們失去信心的時候，當我們失敗的時候，老師的鼓勵是那么親切而有力！我記得在男子1500決賽的那一天，看著實力強大的對手，我忍不住滿頭大汗，四肢顫抖，但是老師們的歡呼聲又給了我力量。第一圈，第二圈，第三圈，第四圈，最后一圈，我的速度越來越慢，但是老師歡呼的聲音從來沒有降低過分貝。我仿佛在打通任督二脈，瘋狂沖向終點，卻依然趕不上一脈，成為二脈。但是老師們沒有罵我，而是豎起大拇指歡迎我回來，讓我為明天的比賽做準備。有時候，一點點“加油”會讓你充滿力量，但是老師的“加油”一定會讓你成功。雖然不知道為什么，但是感覺到了！
鼓勵的作文5
人的一生都要經歷許多酸甜苦辣的事情，它們都是必不可少的。而我們在困難面前，應該如何去面對呢？那就是鼓勵自己。
每個人，甚至每個有生命的物體都會鼓勵自己。如：當太陽帶著最后一抹余暉消失在云海時，它鼓勵自己：“我雖然今天離去了，但我相信明天我會出現的�！碑敽Ｋ顺�，被擱上淺灘的魚兒在淺灘里難受得不得了時，它鼓勵自己：“不用怕，雖然現在很難受，但是我相信，海水漲潮時，我會回到大海里的�！碑旚敒I遜·克魯伊茨內在海上航行遇到大風暴被卷到一個荒無人煙的小島上時，他鼓勵自己：“只要我頑強的.生存下去，一定會有商船發現我，解救我的�！苯涍^了幾年，商船真的解救了魯濱遜·克魯伊茨內。
如果說夢想是美麗的彩虹，那么，鼓勵自己就是彩虹前的風雨，只有懂得鼓勵自己的人，才能實現自己的夢想，創造出更多、更大的奇跡。
鼓勵的作文6
今天，我被老師表揚了。怎么表揚？老師讓孩子們為我鼓掌，然后老師說：“我給同學們讀了小迪的博客。”這時學生還沒寫完5。
老師開始看我的'博文，第一篇是中秋滿月。看完一篇文章，同學們又給我鼓掌。
第二個是救月嫂，第三個是爭月嫂。
看完后，老師表揚了康康和我：帝子和康康要繼續努力，每天寫日記，期末拿個大獎。
我和康康很開心。我心里在想以后怎么寫博客日記。
不僅如此，我還想好好學習，天天向上，做個好孩子。
我很喜歡贊！
鼓勵的作文7
記得微笑小天使曾經說過，“我是個在鼓勵中成長的孩子，是大家對我的認可，讓我感覺到被愛，從而越自信！”
那是在他遭遇了一些莫名其妙地網絡攻擊后，在一個采訪中透露的，正是那些喜愛他的人給了他對抗那些負面的正能量。
當時聽到這句話，我就很羨慕他的成長中大人給了這種“鼓勵”的教育，畢竟生活中“嫌棄、指責”式的訓導教育還是居多的。
原來我以為自己很經受的`非“鼓勵”教育蠻多的，只是我認識一位家長，才真正明白“嫌棄式”的教育有多么的負能量，讓人不適，即使她是個辛勞樸實的苦命人，可似乎我也從她愛“嫌棄”的生活態度里看出了端倪。
跟她在一起生活一天，幫忙做一些力所能及的事，幾乎事事看不順眼，簡直就是雞蛋里挑骨頭，關鍵是她一點不自知地指責一切，那滿滿的負能量把幫忙的熱情澆熄不算，還讓人產生挫敗感，挑戰他人的忍耐力。
但我也謝謝她，讓我明白“鼓勵”教育是多么的難能可貴！
鼓勵的作文8
在我八歲的時候，我學自行車，摔了好幾跤。結果，摔跤的`次數多了，我就生氣了，把車一扔，坐到旁邊說：“哼，不練了，折磨人呢！我不干了！”
正在生氣的時候，媽媽走了過來，看見自行車在地上放著，媽媽知道我把自行車扔到了地上，但媽媽并不生氣，把自行車扶起來，走過來對我說：“孩子，不要灰心，摔倒了可以再爬起來，摔倒幾次，你就爬不起來，只要有恒心，有毅力，我相信，你一定會成功的。你想想，愛迪生研究燈泡時，經歷了多少坎坷和磨難，他都沒灰心�？赡悴沤洑v了幾次失敗，就放棄了呢？我相信你的，去練習吧！”
我聽了媽媽的話，推上自行車去練習了，我又跌倒了十幾次，我還是沒有放棄，終于，功夫不負有心人，我學會騎自行車了。
因為我學會了騎自行車，心里別提有多高興了，我要感謝我媽媽，是她給了我鼓勵，才使我又有了信心。
我體會到了鼓勵不僅會給別人帶來關懷和感激，還會揚起別人生活中的風帆。
鼓勵的作文9
生活在大千世界里，我每天都可以看見鼓勵，聽到鼓勵，悟懂鼓勵。可這些鼓勵我已淡忘，可淡忘不了的鼓勵，便是語文老師張俊玲老師對我作文的鼓勵。
記得初上作文課時，我因沒有用心而搜腸刮肚，東拼西湊。最后終于把作文湊夠字數后交給了張老師。當我在拿到作文稿時，只見上面全是用紅比標注的密密麻麻的修改印記，我頓時呆住了————張老師在我的作文總評處寫到：文如其人，你對班級那樣負責，相信對作文不會應付的，期待你用心的佳作。
從那以后，我對做我從未馬虎，因為我知道，老師期待我用心的佳作。
鼓勵是一杯溫開水，溫暖我的.心；鼓勵是一塊甜蜜的糖，甜蜜著我的心窩；鼓勵是一根雪糕，滋潤著我的心田。老師謝謝您，使我改變！
鼓勵的作文10
今年的國關節，我和爸爸媽媽一起去香吾山公園玩。到了香吾山公園我就去玩體能樂園溜旱冰。開始我不會溜，每一步都摔跤。爸爸一直在鼓勵我，教我學溜旱冰的技巧。我漸漸有了靈感，雖然有了靈感，但還是有時候會摔得四腳朝天，爸爸為了鼓勵我，竟然也穿上了溜冰鞋，陪我一起滑，終于我學會了溜旱冰。
還有一次，我和爸爸媽媽一起去看我們咸寧舉辦的運動會，由于人山人海、圍得個水泄不通，正好旁邊有個梯子，我想爬到上面去看，爸爸就把我推到上面去，可是總是滑下來，爸爸嘴里不斷的說：“加把勁”、“加把勁”鼓勵著我，然后還用手幫助頂著我，使我終于爬上了梯子，運動會場景盡收眼底，讓我看得無比開心。
爸爸的'鼓勵是我無窮力量的源泉。
鼓勵的作文11
有一天，我在小區散步。突然，我看到了一個可愛有趣的場景。
發現一片嫩草，上面全是綠色的春裝，真可愛！它正試圖鉆出來，打開頭上的小石頭，因為它迫不及待地想看到外面美麗的春天。最后草挺挺的，伸了個懶腰，臉上露出一種舒服的“微笑”。
看到這情景，我忍不住笑了。我多么想靠近一點，感受一下可愛的小草啊！但是當我走近的時候，一只綠色的小蟲子突然出現在我的`眼前，在草地上盤旋，好像在說：“這是我的草，別碰它！”這個小蟲子多有趣��！我撿起一根小樹枝，撿起這只有趣的小蟲子。小蟲子在樹枝上扭來扭去，好像很生氣！而我在一旁笑了。
孫爺爺打了個哈欠。我知道。我也應該回去。我只能收起笑容，放下手里鼓鼓囊囊的小蟲子，離開可愛的小草。我終于瞥了一眼蟲子和草，向它們告別，然后向房子走去。
鼓勵的作文12
看到這個話題大家都會很驚訝。今天我就來解讀一下如何把失敗變成鼓勵。
我們身邊可能有很多人一直沒有成功到老年，整天抱怨，抱怨上帝沒有給他們機會。但是他們有認真做過，努力過嗎？其實成功就在眼前。這要看我們是否認真對待，是否有機會抓住。
讓我們把每一次失敗都當成人生的一次經歷，一次教訓。不失敗就不成功？
失敗了也沒關系。如果你跌倒了，爬起來，更加努力，你會發現成功離我們是那么的近。
把每一次失敗都當成一種鼓勵，讓我們在鼓勵中成長，在人生探索的`道路上開拓自己的世界。人生的道路肯定不是一帆風順的，它的艱難讓我們學會了成功的秘訣，就是以失敗為鼓勵。
鼓勵的作文13
成長過程中會經歷許多事情，而鼓勵是不可缺少的。在我眼里，有鼓勵才有成功，因為我經歷了這樣一件事。
那一次，爸爸給我買了一個電動機器人模型。我出于好奇，三下五除以二便把包裝拆了，呈現在眼前的`是一堆零件、電線和電路板。我見了就更忍不住了，草草地看了一遍就開始做�？墒菦]裝幾步就卡殼了，因為電線不知道怎么樣放。我愈拼不上愈急，愈急愈拼不上。這時，在一旁的爸爸開口了：“你不是自稱小發明家嗎？發明家要很聰明的，你要認真一點、仔細一點，不要急！”我聽了后，靜下心來，認真地看說明書，終于找到了方法，并接上電線了。爸爸夸道：“真聰明！再接再厲�！蔽以诎职值墓膭詈椭笇拢来纹赐炅藱C器人的腳、手、身、頭并全部合并起來了。我打開開關，機器人栩栩如生地動起來了。望著它那可笑的動作，我笑了，笑得那么開心……
那一次，要不是爸爸的鼓勵，我就做不出它了�？梢姽膭钍嵌嗝粗匾�！
鼓勵的作文14
我們每個人都會說話，受傷了，開心了，搞笑了……有時候一句話就能打動人心。同樣，老師的一句話也能打動學生的心。
今天下午寫完課，我趕緊把組里十個同學的`書法練習冊收起來，直奔辦公室。到了門口，我輕輕推開門，門后卻是一把椅子，發出“咔咔”的聲音。我大叫：“報告！”進去了。
吳老師知道我來交作業了，說：“陳亞杰真棒！”我笑著走出辦公室。
我覺得，雖然這是一個普通的只有五個字的句子，但是要從老師那里得到這樣的句子，并不容易。要看自己的真實才能和實際工作效率。如果你只知道學習，連作業都收不回來，你就不是一個聰明的“才女”。
通過我的努力，我得到了老師的鼓勵。我會繼續發揚這種愛國勤奮的精神！
鼓勵的作文15
有一天，一粒種子被一陣風吹到了懸崖的石頭縫里，種子絕望極了。
有一個聲音傳來：“孩子，無論遇到多少困難，都不要放棄�！薄笆钦l在說話？”種子好奇地問，種子使勁地把身子挺了挺，看見懸崖邊傲然屹立著一棵大樹，它的樹干是那么的筆挺、蒼勁，它的樹葉是那么的.蔥綠、茂密，像一個威武不屈的大將軍。種子羨慕地問：“你是怎樣變得那么強壯？”大樹笑著說：“要想成為一棵大樹，你必須經過風吹雨打的磨練�！狈N子又把身子挺一挺，變成了一棵小樹，經過春、夏、秋、冬，小樹已經變成蒼翠挺拔的大樹。
大樹非常感謝老樹。因為有了它的鼓勵，大樹才會變得那么堅強。
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