堅強的作文[必備10篇]

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的堅強的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅強的作文 篇1

　　小時候，我經常去鄉(xiāng)下爺爺家，每當我經過那片生長在高山神劍的蘆葦草食，心中便不免涌起一番激動。因為是它喚醒了我心靈深處的堅強。

　　那次登山他便激勵了我。我的前面，一面是懸崖，一面是深淵，是前行還是后退？我進退兩難，膽小的我終究還是選擇了后退。可正在我準備打包走人的時候，我再次看到那片蘆葦，他離我很遠，但仍是老樣子，被風一次次吹倒，又一次次的重新立起來。

　　那一刻，我慚愧了，震撼了，感動了。與此同時，我也決定了此生的態(tài)度。

　　后來的一次軍訓中，我站在烈日下，大滴大滴的汗水從我的額頭滑落下來，汗水濕透了我的衣服。我站在整齊的隊伍中，雙手緊貼兩側，昂頭,挺胸......

　　當時我以為我會堅持不下來，會倒下，可心靈中的一個聲音不斷的提醒我要勇敢的面對困難。這時，手拿教鞭的`教官嚴厲地說：“誰要是不行，誰就出列！”

　　我心頭一顫：我會不會倒下？

　　當我站到兩腳發(fā)麻，嘴唇發(fā)干的時候，心靈的深處在呼喚我：“要堅持！”當我站到心跳加速，滿眼是星的時候，心靈深處在呼喚我：“要堅強！”當我站到要放棄的時候，心中的聲音再次呼喚：“不能倒！”

　　三小時的訓練中不斷有人倒下，放棄。我身后的一位女生，終于堅持不住，像一灘泥倒在了地上，而我卻依然以高昂的姿態(tài)挺立著。

　　訓練結束后，教官拍了拍我的肩膀，笑著說：“好樣的！”

　　那一刻，我熱淚盈眶，我仿佛看到了那篇蘆葦被風吹倒又重新立起來的畫面。

　　我知道，蘆葦草雖柔弱，但卻蘊含了強大的不屈服的力量。正是這個力量，化成聲音，在我的心靈深處呼喚我：面對困難要堅強勇敢的走下去！

堅強的作文 篇2

　　我老家的空地上，種著一片綠油油的草地。

　　你們看它在地下默默無聞，你們只是認讓它特別的弱小，但我認為它的生命力特別堅強。

　　種小草的人是我的爺爺奶奶，他們每天都精心培育它，讓它茁壯成長。

　　暑假的一天，爺爺奶奶來到我家住了一個月，他們在這一個月里玩得特別的開心，完全把家種的小草給全部忘記了，可是卻在第二個月的第一天，奶奶忽然想起了老家里面還種著一片綠油油的小草呢，可是，焦急地對爺爺說：“我們快走吧，家里還種著一片綠油油的小草呢，這一個月里我們沒澆水、施肥、護草、除蟲，說不定現(xiàn)在那些小草已經死了呢。”于是，爺爺便和奶奶一塊焦急起來，他們收拾收東西，便給媽媽說了為什么要走，讓我聽見了，我戀戀不舍像支離弦的.箭沖出房間，緊緊地抱住奶奶，奶奶用手推我，想擺脫我，奶奶便讓我和奶奶走，我興奮不已在那里蹦蹦跳跳。

　　到了老家，這里的小草與奶奶想的截然不同，不是枯萎了，而是在那里安然無事，奶奶立刻給小草澆水、施肥、護草、除蟲。

　　通過小草這一件事，讓我董得了，連小草都這么堅強，我們人類更應該堅強，不養(yǎng)成依賴的心，遇到困難應該認真克服。

堅強的作文 篇3

　　原來，蘭花，并沒有我們想象中的那般堅強！只是，在世態(tài)炎涼中，它學會了掩藏。

　　掩藏起了它正在流血的傷口，隱埋掉了它內心的脆弱無奈。即使痛不欲生，縱然悲苦難耐，依然一副從容淡定，仍舊一如曾經的堅強。沒有人會知道它正在淌血，也不會有人理解它的堅持，更沒有人能體會到它所承受的一切凄酸苦楚。

　　誰的傷誰痛，誰的淚誰流，當然，它也并不奢望！它學會了獨自隱忍獨自承受。它戴上的`是一副堅強的面具。

　　可是，這暴風雨來得太猛烈，狂風似乎要將它連根拔起，暴雨擊打得它遍體鱗傷。它多想堅持，綻放在屬于它的季節(jié)里，但終于，它被折磨得奄奄一息！它，已經疲憊不堪！再也無力撐起自己的枝干，花瓣也已被蹂躪成泥。

　　放棄吧，放棄搏斗吧！也許這個季節(jié)不屬于自己，也許，放棄是為了一個全新的開始！

堅強的作文 篇4

　　你見到過寶劍鋒利的劍刃嗎？這是反復磨礪的結果；你聞到過梅花誘人的香味嗎？那是經受寒冬的考驗才散發(fā)出來的。人也是如此，正如“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來。”很多偉人都是經過困難和挫折磨練出來的，要在挫折中學會堅強與勇敢；要在困難中造就奇跡和激情！俄國著名物理學家列別捷夫說得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人。”

　　這個世界，有太多的'疾風驟雨；在這里，挫折不是厄運，它是一把寶劍，懦弱的傷害了自己，堅強的人練就了自己。以前的我一遇到挫折，總會措手不及。當無所事事的我被一棵普普通通的小樹吸引時，我對經歷挫折的認識才有所改變。

　　我無法忘記樓下這棵樹，因為我一直記得小時候是如何殘忍地對待它的。幼小又不懂事的我喜歡拿小刀在這棵樹上刻刻劃劃，拉拉拽拽，馬上便從傷痕中溢出了幾滴樹的血液，就像幾滴眼淚，傷口露出了痛苦和無奈，令我意想不到的是它竟然慢慢地長大了！我抬起頭，又發(fā)現(xiàn)它比別的樹還要高大許多，我都想象不到它承受過多少痛苦與磨難。炎炎烈日的拷問、狂風暴雨的洗禮、干旱無雨的煎熬，它忍耐了這么多孤獨和寂寞，卻呈現(xiàn)出一身永不低頭和堅強不屈的氣概。而我卻常常為了一點微不足道的挫折而軟弱，它是否也在笑我？那一道道傷痕仍留在樹上，已經化成淡淡的笑容，那是堅強的笑容，是勇敢的笑容，也是永

　　恒的笑容。它給了我永不忘懷的啟迪：要在挫折中學會堅強！

　　我知道，學會堅強，就沒有什么能阻擋我邁向成功的彼岸，面對壓力和困難，我一定會堅強努力，面對失敗和挫折，我一定要勇敢向前。經過一次次挫折，我告訴自己要堅強；經過一次次痛苦，我告訴自己不要悲傷。挫折就像是一場生活中的考試，沒有它，我就不會有遠大的目標，更不會成功。只有在人生的征途上不畏艱險，才能在挫折面前永遠成為強者。

堅強的作文 篇5

　　“啪”，我把書往桌上使勁摔下，雙手捂住耳朵，任由眼淚肆無忌憚沖刷臉頰。夠了！我無法再忍受了！什么期中考期末考，什么中考，什么師大附中，統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧！我不想再聽你們的絮絮叨叨，我不想再刷題，我只想看書，只想上網(wǎng)，只想聽音樂……

　　進入初中以來，我已記不清是第幾次像這樣和媽媽發(fā)脾氣了。無休無止的作業(yè)、上課、復習……，各種各樣考試的壓力讓我無處可逃，我覺得頭都要炸了，我覺得好累，只想大哭一場，只想隨心所欲做點自己想要做的事，甚至，只想放棄。

　　媽媽嘆了口氣，默默走開。

　　哭夠了，我走到電腦桌前，我真的學不進去了，我只想放松！鼠標一點，桌面上是一個表，仔細一看，是媽媽論文查重率的反饋表。媽媽今年研究生畢業(yè)，這段時間一直在準備論文答辯，而要過的第一關就是論文的查重率。我下意識看了看媽媽的數(shù)據(jù)：12。7%！再看看其他人的，最高的居然是83。2%！聽媽媽提過學校規(guī)定不能超過40%，竟然有一半的人沒通過，而媽媽居然是通過的.第一名！我愣住了。要知道，今年40多數(shù)的媽媽可是他們班年紀最大的，三年前考在職研究生的時候她也是第一名呢。媽媽怎么那么厲害？

　　不知什么時候媽媽已站在我的身旁，我看著媽媽，這段時間她憔悴了不少，眼睛有點紅紅的。我忍不住問道：“媽媽，你是怎么做到的？又是第一！”媽媽輕輕拉過我的手，眼里滿是關愛和憐惜：“當你出生的時候，我就在想，想讓你成為什么樣的人，我就去做一個什么樣的人。我想讓你成為一個堅強、樂觀、認真努力、遇到困難不放棄的人，所以，我就要求我也要做到，并把它當做人生的禮物送給你。我能從農村中學到城市中學再到現(xiàn)在的大學教書，一步步走來，正是因為這份信念一直激勵著我，讓我在任何困難面前都能堅持并盡最大努力做到最好。”媽媽有點激動，眼神卻滿是堅毅。

　　我的眼睛濕潤了，不禁為自己感到羞愧起來。是呀，這么多年來，我眼中的媽媽是堅強勇敢而又優(yōu)秀自信的，媽媽常說的一句話是：“任何事情，只要盡力了，結果是什么并不重要，但如果真的盡力了，結果也不會差到哪里。”媽媽，我一直以為您是天資聰穎，事實上您是那么的努力。

　　我緊緊抱著媽媽，心中突然充滿了力量：我不服輸，我更不放棄！我要堅強起來！

　　草，在結它的種子；風，在搖它的葉子；媽媽，在陪伴她的孩子。

　　媽媽，正是您的堅毅，您的努力，讓我學會了堅強。您的這份愛，是我收到過的最好的禮物。

堅強的作文 篇6

　　孩子，我從你的身上尋找到了一些堅強成果的味道。人必定是感情動物，有；些時候也會偶爾流露出一些真實的情感。這里面包含了母親對你施教的悲喜交集的淚水。這些年的起早貪黑，無論是夏署炎熱，還是涼意刺骨的寒冷冬季，都；不會阻止你和母親對堅強的藝術執(zhí)著、熱愛。每一次從女兒練琴的樂曲當中，清清楚楚地感覺出一份成熟的堅強意志。在成果的背后，寫滿了女兒對藝術的靈魂有著一種堅強廣闊的升華。為此我們家庭所有的成員，都為你感到驕傲、高興。

　　其實，我對音樂藝術的認識，并沒有想象的那種精細。我不相信天賦，只相信你努力的付出。因此，天賦這樣的名詞，這樣的想法，在我的腦海里悄然地除去……練琴必定辛苦，可我的想法，就是讓你能夠克制住自己的慵懶的思緒，這一點你一定要做到。要懷著一種欣賞和穿越心靈的力量來練，這樣對成長中的你，無論是將來的校園生活，還是自己的家庭生活，都是一種楊欣健康快樂的保護。懂音樂的人，是這個世界上最快樂的人，這話你也經常對我們說起。

　　在每一次參加比賽后，回到家中，你的神情都是那樣的清晰自信，我能看出你腦海里的音樂，是一片廣闊美好，似乎真的有放入感情段落之中。從小熱愛音樂、廣播、讀書……這些都是你的所愛，也可以說是你的`強項。談到讀書，也是我與母親最頭痛之事。小區(qū)的同齡的孩子們，都知道你是個小書癡。其實，讀書并非是壞事，且不能把書當成嗜好，不去寫作業(yè)，不出去與同學玩，不與別人交流，這是大忌。我與你母親經常談論這個問題，也問過許多同事，但他們都說是件好事，我真的很清楚，這些好心人的熱情，只是針對某件事、或是某個人而言。總之，我們有些后悔在你上幼兒班的時候，教你識那么多的字，讀一些世界經典讀物，每天晚上不停地給你講故事……現(xiàn)在可好，買回來的書，都悄悄地把他們藏起來，以免讓你看到。這不是怕你讀書，是怕你把正式的學習耽誤了。有時就因為藏書，過些日子讓你發(fā)現(xiàn)了，你會因此大發(fā)雷霆，這又何必呢？

　　我覺得我這叫縱容，有時對你的態(tài)度不夠嚴謹，總是把你當成朋友來對待。記得上一次，我今生難忘，重則淚海環(huán)繞，好幾天都委屈無語。愛哭，可能是女孩子的天性，記得練琴的時候，母親施教言語稍重，而你卻將淚水線般地垂落，我認為這是你的弱點，弱點一經發(fā)現(xiàn)就要改掉。記得傅雷在給兒子的信中這樣說過：一個人太容易滿足固然不行，太不足而引起許多不現(xiàn)實的幻想，也是不健全的。“有則改之”“無則加勉”這話說的是有它自身的道理的。

　　我是讀傅雷的書長大的，這也是爺爺把這本書傳給我的用意。從他教育孩子的方法當中，尋找著我對你施教的身影。呵呵，這可能有點過于太嚴格了。談到廣播，不免又多了一些嘮叨。你小時候非常喜歡聽廣播，在那里有你能聽到的喜歡節(jié)目，如：音樂、評書、笑話……學校喜聞樂見的一些事情，這種習慣至今依舊。其實，當初聽廣播也是我出了一個餿主意，這本身就是想讓你分散學習的壓力，當時母親及其反對。那時，我就是在你做作業(yè)、讀書期間，放開廣播，起先有點不自覺，側耳偷聽也有，有時讓母親看到，都要與我發(fā)生爭執(zhí)。就是怕影響你讀書、寫作業(yè)，現(xiàn)在可好，我在你的身上試驗成功了。五年呀！五年的計劃沒有白費。隨著時間的奔跑，你也練就出真本事了，為此，我很欣慰。本質上說就是想讓你做到亂中求靜。有時會故意把音量調大一些，冷不丁地問一聲廣播中的事情。而你卻傻傻的樣子看著我。呵呵，這不就是我想要的效果嗎？

　　花卉繁茂，四時不謝，八節(jié)長春。任何一種藝術，都會有著一種盛滿快樂，堅強的生命。接觸藝術是保證清靜的頭腦，心情平和。能把思想感情發(fā)揮得淋漓盡致，在語言書寫方面都有所幫助。就像你的日記、作文，每一篇都是那樣的出色，精彩。更重要的是醞釀著你每一天的快樂的笑，這一段醞釀笑的過程，源于你擁有快樂的音樂，是音樂為你轉化成健康的思想。時間長了，便可以把藝術的生命一直延續(xù)下去。我很慶幸，我很自豪。我們家庭的每一個成員，都把你當成自己的益友來對待。在校園，好幾科老師都在你的作業(yè)本上留下深刻的言語，老師也是如此待你。是啊！自信、愛笑、愛音樂、愛幫助人。愛，無處不在你的身邊、嘴邊。孩子，我從你的身上找到了一種堅強的味道。這味道源于藝術的本身，源于我們永遠是你的好朋友。

堅強的作文 篇7

　　今天我和往常一樣跟李妍加一起去樓下交課堂作業(yè)本，路過趙老師的辦公室。發(fā)現(xiàn)趙老師臉色蒼白，一邊吃藥一邊抓癢，我站在門口往辦公室里望，心想：“趙老師的皮膚病還沒好嗎？不會又犯了那種可怕的病了吧！”

　　“叮鈴鈴”上課了，我跑回到座位上立刻坐得端端正正了，心里卻在想：“趙老師剛才看起來那么難受，她會來給我們上品社課嗎？還是會讓別的老師代替呢？”過了一會兒趙老師竟然奇跡般地出現(xiàn)在了教室門口，她跟平時一樣嚴肅，手里拿著一本教科書。她走到講臺前，用洪亮的聲音對大家說：“同學們，翻開品生書的第44頁，今天我們要講第四單元……”

　　這節(jié)課使我學會了很多關于少數(shù)民族的知識，把我上課時的'想法都沖走了，真是一節(jié)生動的品社課。下課時我才想起我還有一個疑問尚未解開：為什么老師一上課皮膚病就不發(fā)作了？真是一件怪事！后來我才明白老師只要注意力一集中皮膚病就不會發(fā)作，只要她一分散注意力皮膚病就又犯了。

　　老師你雖然患有皮膚病，但您并不會因為您的病而耽誤我們的學習，不讓我們的課程落下一節(jié)，老師您真堅強！您可以請假去醫(yī)院看病，但您沒有，你把所有注意力都集中到我們的學習上。老師我們會好好學習，不會讓生病的您為我們操心。

堅強的作文 篇8

　　堅強，是嬰兒蹣跚學步的跌倒與爬起；堅強，是海燕遨翔于驚濤巨浪、電閃雷鳴之間的鎮(zhèn)定與勇敢；堅強，更是勁草在風雨中的韌勁與不屈。正所謂：疾風知勁草，烈火煉真金。

　　記得那是一個灰色的、令人憂郁的下午，空氣仿佛凝固了，見不得一絲風。天空中壓著一大片厚厚的烏云，遮住了熾熱的太陽。遠處的天邊隱隱傳來一陣低沉的雷鳴，頗有一種“黑云壓城城欲摧”的感覺。

　　一陣大風刮來，塑料袋四處飄飛，天地間頓時飛沙走石。正如杜甫所感：八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。就在這電光火石的一剎那，豆大的雨點像子彈似的砸在我的身上。為了不化身為落湯雞，我只好抱頭鼠竄，慌忙躲進花園的小亭子。雨下得愈來愈大了，天地間一片白茫茫，眼前似乎立起了一道白色的屏障，遠處的一切淡然無存。無意間，我看到了亭子旁一顆瘦弱的小草。他正頑強的與暴風雨做斗爭。

　　“呼啦啦，你還是放棄抵抗吧，卑微的`小草。你瞧，比你粗壯一百倍的大樹都已經被我吹折了，何況是這般柔弱的你？”殘忍的大風咆哮著。“不，只要還有一絲生存的希望，我絕不向你屈服。”小草吃力地挺直腰板，堅決喊道。

　　面對大風的無情肆虐和蹂躪，小草無所畏懼，依然斗志昂揚，接受暴風雨的洗禮。可是漸漸的，他的葉子被大雨打折了；他的腰桿被大風吹彎了；他傷痕累累，奄奄一息。

　　“哼，自不量力的家伙，敬酒不吃吃罰酒，到頭來還是被我打敗了。”大風不屑一顧。“不、不……我并沒有向你屈服，我要用我的生命捍衛(wèi)尊嚴！”小草已經有氣無力了。

　　“哼，這不過是無用的茍延殘喘罷了，你命將休矣。”大風冷笑著。

　　大雨還在下著，草地上那一株小草還在堅持著……終于大風厭倦了等待，只好帶著滿滿的無奈走了。

　　哦！渺小的一株草勝利了，那是因為他有鋼鐵般的意志。詩人曾贊譽君子“竹”：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”而此時的小草又怎會遜色呢？

　　其實，人類就如這一顆小草。在這個無比漫長的假期里，人類在新型冠狀病毒面前顯得無比渺小，隨時都有可能失去生命，但可貴的是沒有失去斗志，每時每刻都在與病毒戰(zhàn)斗。經過醫(yī)務人員的不懈努力與全人類的團結戰(zhàn)斗，風雨同舟、披荊斬棘，疫情已大大好轉。相信很快就能雨過天晴，看到美好的明天，唱響我們全人類生命的贊歌。

　　啊！我愿做一棵風雨中的勁草，經歷無數(shù)風雨后，看見成功的彩虹！

堅強的作文 篇9

　　在成長的路上有這樣一件事使我記憶猶新。它是我明白了失敗乃成功之母。

　　記得是去年的一個星期天，一大早姥姥帶著我和妹妹一起到文博廣場教我學騎自行車。為了讓我學車姥姥專門給我買了一輛嶄新的自行車，這輛自行車是金色的，還有一些火焰的圖案。我好喜歡這輛車子。如果我學會了騎車，每天都可以騎著它出去玩了！我近不急待的'騎上車子，姥姥就在后面扶著車尾，慢慢地向前推，我在前面踩著踏板，往前看，生怕會突然出現(xiàn)一輛車，而且還不時地往后看。我問姥姥：“放手了沒有？”姥姥說：“放了!”聽后，我害怕了，心里慌亂得不能自制，此時姥姥笑著地說了一句：“騙你的！”我想：不是吧？姥姥真壞！我往后一看，發(fā)現(xiàn)已經放手了，我沒看見前邊的一個花壇，只聽見“砰”的一聲，我從自行車上摔了下來，摔得我個四腳朝天，自行車也被我弄翻了，我大哭一個勁兒地說：“不學了！不學了......”姥姥怎樣勸也勸不到我繼續(xù)。哭完后我看著姥姥失望的表情和那輛嶄新的自行車，我想：我可不能讓姥姥失望啊！于是我自己獨自騎了幾遍，我摔得傷痕累累的，第15次我終于成功了。我試給姥姥和妹妹看，他們都開心的為我鼓掌。

　　我為自己喝彩，因為我學會了騎自行車，同時也明白了失敗乃成功之母。

堅強的作文 篇10

　　前不久，我閱讀了夏洛蒂·勃朗特的《簡· 愛》。

　　在這本長篇小說中，作者注入了她的真情感受。兩人的經歷十分相近。簡· 愛從小失去了父母，住在姨媽家，姨夫死后，姨媽更視她為眼中釘，表姐與表哥也任意欺負她。后來，她的姨媽又將十歲的她送進了孤兒院，巴不得她地瘟疫死掉。離開孤兒院后，她到一處莊園為一個名叫阿黛爾的女孩上課。因緣巧合，她與莊園的主人羅切斯特相愛。但生活總是不完美的，當她得知羅切斯特欺騙了她后，便毅然離開了羅切斯特。她一路乞討，風餐露宿，意外結識了她的表兄。當她回到莊園時，莊園被毀壞，羅切斯特也成了殘疾人，但他們卻又在一起了。

　　一個孩子失去父母已經狗悲痛了，但小小的簡卻還要被自己的親人虐待，看不起，個中挫折是常人所無法體會的。這使簡從小學會了隱忍，并且使簡對以后的生活有了無限的信心，學會了堅強。當姨媽將年僅十歲的她送進孤兒院是，她沒有吵鬧，反而有些許愉悅。這也可以想象出簡· 愛是在如何痛苦的環(huán)境中成長的。十歲，本是一個充滿自由與笑聲的年齡，她卻被送進了紀律嚴謹生活枯燥的孤兒院。這無疑是對孩子天性送我束縛。十年痛苦的生活早已練就了堅強的性格，她在枯燥的生活中也擁有了朋友。當她成為一個家庭教師時，腦海中有了平等的觀念，她堅信人與人之間是平等的。她的.這一特點震撼了羅切斯特，兩人的愛情使她初嘗了幸福的滋味。在幸福與金錢的誘惑下，她卻又義無反顧的離開了羅切斯特。她為了個人的尊嚴，為了追求自主獨立的人格而放棄渴望已久的幸福，這也是十分值得尊敬的。當羅切斯特成為殘疾人后，她卻對他不離不棄，守護在他的身邊。兩人的愛情轟轟烈烈，卻是平凡而有美麗的。同時，她也得到了尊嚴、幸福與愛。

　　從簡· 愛的一生中，可以看出在困苦后的她擁有這堅強、樸實、剛柔并濟、獨立自主、積極進取的性格。平凡的她值得我們學習，同時也鼓舞著我們像她一樣追求著理想，活出精彩。

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