高中青春的作文(通用)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的高中青春的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高中青春的作文1

　　時(shí)光飛逝，從青春期開(kāi)始到現(xiàn)在可是說(shuō)是我們正在抓住青春的尾巴。盡管我們是那樣的不愿放開(kāi)雙手，縱容青春從手中溜走。但是時(shí)間總是無(wú)情地催人長(zhǎng)大，時(shí)光帶給了我們成熟，但同樣她也讓我們即將逝去最寶貴的青春。青春的愛(ài)情總是苦澀中含著甜蜜，甜蜜中又帶著苦澀�；叵肫饋�(lái)是那么的懷念。懷念校園中那單純而又美好的初戀，懷念那美好的青春年華。

　　從那年到現(xiàn)在，整整三年時(shí)光。我還是沒(méi)能忘記你�？偸菚�(huì)無(wú)意間想起午后的我們?cè)谝粔K吃飯、散步，我坐在你單車(chē)后俏皮的翹著兩條腿，總是沒(méi)有安靜的時(shí)候。每當(dāng)我無(wú)理取鬧時(shí)，你溫暖的'手掌總會(huì)輕輕的拍著我的頭，輕輕道一句：“丫頭，別鬧了。抱抱�！�

　　懷念我們的18歲，那充滿青春充滿陽(yáng)光的18歲，那充滿夢(mèng)想對(duì)愛(ài)情依然有著美好憧憬對(duì)愛(ài)愿意付出一切的18歲。依稀記得那年的你有著漂亮的眼睛還有那溫暖的笑容，你說(shuō)，18歲的生日很重要;你說(shuō)，18歲那天會(huì)給我一個(gè)驚喜;你說(shuō)，以后會(huì)陪我過(guò)每一個(gè)生日�？赡阕罱K還是沒(méi)能兌現(xiàn)曾經(jīng)給我的承諾。

　　當(dāng)初的你問(wèn)遍的所有我們共同認(rèn)識(shí)的朋友，只因你要給我一個(gè)不一樣的生日禮物，雖說(shuō)后來(lái)我一直埋怨為什么那時(shí)候的你會(huì)不辭而別，可每當(dāng)我想到你也曾經(jīng)那么執(zhí)著的對(duì)待過(guò)我的十八歲時(shí)，我又會(huì)感動(dòng)的一塌糊涂。只要想起就是甜蜜，我想無(wú)論以后發(fā)生什么，這個(gè)生日我的18歲生日都是我今生最難忘的。就像你們想的一樣，在我生日的前兩天，他不見(jiàn)了，就那樣悄無(wú)聲息的不見(jiàn)了，我不知道原因，因?yàn)槲也幌氪蚵?tīng)，不想回憶曾經(jīng)，可是我還是記得那個(gè)風(fēng)箏，記得那根線。線雖還在手上，可你卻不見(jiàn)了。

　　每個(gè)人的心底都是藏著一個(gè)不在身邊的人。好好珍惜還能陪在你們身邊的他(她)吧。我還是滿心的懷著感激的心，謝謝你曾經(jīng)路過(guò)我的身邊。遠(yuǎn)方的你，21歲生日快樂(lè)。

高中青春的作文2

　　正值青春年少，我們生氣蓬勃，積極昂揚(yáng)，不斷進(jìn)取，那么，青春是什么顏色的呢？

　　操場(chǎng)上，隨音樂(lè)的旋律，學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍，一圈一圈的跑動(dòng)著，一圈，兩圈，三圈……一圈圈下來(lái)，腿很酸，呼吸也很困難，他們累嗎，當(dāng)然累，但是他們努力跟上隊(duì)伍，沒(méi)有停下休息，操場(chǎng)上留下了他們跑動(dòng)的身影和揮灑的汗水，哦，原來(lái)青春是生氣蓬勃的綠色。

　　教室里，傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，學(xué)生們坐在座位上大聲朗讀，背誦。上課后，他們聚精會(huì)神的緊盯黑板，真正的傾聽(tīng)老師的話，不放過(guò)任何一個(gè)重點(diǎn)。做起題時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖摩擦在紙上的沙沙聲，人人都在好好去做，每一道題，細(xì)心審題，計(jì)算，針對(duì)自己的錯(cuò)處，著重聽(tīng)取講解之后便投入到改正之中，哦，原來(lái)青春是奮斗不息的金色。

　　舞臺(tái)上，參加演講比賽的選手深情并茂、慷慨激昂地演講著，他們從容不迫，字正腔圓，時(shí)不時(shí)便能贏得評(píng)委和觀眾一陣陣掌聲。而臺(tái)下的選手一遍一遍復(fù)習(xí)著自己的'稿子，時(shí)刻準(zhǔn)備上臺(tái)大展身手，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。哦，原來(lái)青春是你追我趕的紅色。

　　街道上，到處是正值青春年華的孩子，他們活潑開(kāi)朗，有趣。對(duì)任何新奇的事物充滿好奇，他們觀察著身邊的一切，大到景色的變遷，小到動(dòng)物，昆蟲(chóng)的舉動(dòng)，在他們的眼里都是那樣的有趣，他們向一切美好的事物聚攏，他們也是美好本身。哦，原來(lái)青春是天真美好的藍(lán)色。

　　青春是我們最好的時(shí)候，我們都應(yīng)使自己的青春不留遺憾，為自己的青春奮斗起來(lái)吧！如今多彩的青春畫(huà)卷，還有大片空白等著我們?nèi)ヌ顚?xiě)，青春是多彩的。不僅有紅，綠，藍(lán)，金，還會(huì)有昂揚(yáng)向上的橙色，百折不撓的黑色……我們青春的色彩等著我們?nèi)ネ磕ǎ?/p>

高中青春的作文3

　　十八歲，我們告別了年少的懵懂與無(wú)知，多了幾分責(zé)任與理智！

　　十八歲，我們走過(guò)了年少的叛逆與傲慢，多了幾分理解與謙卑！

　　十八歲，我們脫去了年少的輕狂與稚嫩，多了幾分穩(wěn)重與成熟！

　　十八歲，我們真正的長(zhǎng)大了！

　　十八歲，是人生成長(zhǎng)的墊腳石。從此，我們要學(xué)會(huì)謙卑，學(xué)會(huì)理智，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)！年少輕狂，我們張揚(yáng)過(guò)，我們放縱過(guò)，但那一切將寫(xiě)進(jìn)成長(zhǎng)的歷史。蘇軾年少時(shí)同樣輕狂過(guò)，說(shuō)自己“讀遍天下書(shū)”，最終在老者的啟示下，懂得了學(xué)海無(wú)涯，從而“立志讀遍天下書(shū)”。十八歲就像這名睿智的老者，告訴我們，從今開(kāi)始，我們要放下幾分輕狂，真正地追求人生的意義�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！睆慕裉扉_(kāi)始，我們要少說(shuō)多做，紙上談兵沒(méi)有意義，真正長(zhǎng)大的'人懂得實(shí)踐出真知。

　　十八歲，是實(shí)現(xiàn)人生理想的方向標(biāo)。隨著我們的逐漸長(zhǎng)大，我們懂得了更多，也有了更多的理想。從今開(kāi)始，我們不但要去立志，還要開(kāi)始去實(shí)現(xiàn)它。齊威王年輕上荒廢國(guó)政，但最終頓悟，“不鳴則已，一鳴驚人！”，最終在金戈鐵馬的年代成為一代明君。十八歲，正賜予了我們實(shí)現(xiàn)人生理想的力量。從前，我們?yōu)槔硐胫�船做帆，今天，我們將揚(yáng)帆起航。

　　十八歲，是承擔(dān)社會(huì)民族責(zé)任的新起點(diǎn)。從今開(kāi)始，我們有了所有合法的權(quán)利，也有了更多的義務(wù)。“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。”從此，“年少”不再是我們的借口。我們是中華民族新崛起的一代，我們將接過(guò)前人手中的重?fù)?dān)，勇敢地承擔(dān)。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”我們將用我們剛剛成熟的肩膀，載著對(duì)父母，對(duì)朋友，對(duì)社會(huì)，對(duì)民族的責(zé)任，邁向更加精彩的人生。

　　放飛夢(mèng)想，披荊斬棘，向著勝利揚(yáng)帆。

高中青春的作文4

　　暖暖的陽(yáng)光將我的影子像濃稠的墨汁一樣投射到地面上，我活動(dòng)著我略帶僵硬的四肢，感受著空氣中那一絲絲的青春。

　　這世界有些喧鬧，我是這樣想的。

　　我是一個(gè)喜歡安靜的人，有時(shí)候我也會(huì)想，要是我的青春就這么安安靜靜的，我會(huì)不會(huì)后悔。我開(kāi)始尋找青春的悸動(dòng)，。

　　聽(tīng)著我的腳步，就像落葉起飛一樣，不甘枯萎。把手伸進(jìn)口袋，掏出耳機(jī)，我頓了頓，其實(shí)，耳畔的風(fēng)聲劃動(dòng)的音符，很青春。滿地的青草遮不住火紅的花朵，在陽(yáng)光的映襯下，特別耀眼。把自己放出來(lái)，我要追求自己的青春。

　　我加快了步伐，微微扯動(dòng)了嘴角。路旁的柳條煙霧般暢快地?fù)u曳著，將枯黃的葉子丟在風(fēng)里。我看著這枯黃的葉子，其實(shí)無(wú)論什么東西，都會(huì)像這葉子一樣被新的代替，在時(shí)光無(wú)情的`消耗里，從嫩綠，變得黃黑，最終瓦解成粉末，被風(fēng)吹的沒(méi)有痕跡。只是活的鮮艷的記憶，會(huì)被永遠(yuǎn)刻在內(nèi)心，閃動(dòng)著光芒。

　　不遠(yuǎn)處蓄滿水的湖面，晶瑩閃亮�；沃�我的眼睛，然后像是溫?zé)岬那啻毫飨蛐呐K。緩緩地閉上眼，黑暗里浮動(dòng)著光線，拳頭握得太久，最后力氣消失干凈，松開(kāi)來(lái)。

　　剛才走得太快，帶動(dòng)了灰塵，褲腳粘上了好多塵土。我用手拍拍，像殘破的碎片一樣舞動(dòng)著。其實(shí)青春無(wú)所謂安靜，也無(wú)所謂火熱，只是在這一揮間的舞動(dòng)中，這殘破的碎片將青春記憶般的刻下，被永遠(yuǎn)藏下。

　　下午最后的陽(yáng)光，斜斜的穿過(guò)云彩。落日的余暉里，我嗅著隨風(fēng)飄落的花香，真正地舞動(dòng)著青春。

　　流星劃過(guò)什么也不會(huì)留下，有的是對(duì)那一瞬間的電光火石般的美麗印象；歲月擦肩而過(guò)，有的是那似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)腐朽的年華錦緞；青春終將過(guò)去，有的是我們哭過(guò)笑過(guò)，有的是風(fēng)雨再大我會(huì)一直向前走，舞動(dòng)著這短暫的青春。

高中青春的作文5

　　小時(shí)候的一次承諾，等到時(shí)隔多年才記起來(lái)時(shí)，我已經(jīng)當(dāng)做一句玩笑不了了之，想想當(dāng)時(shí)怎么那么勇敢，甚至勇敢得有些天真，連幾分把握都沒(méi)有竟然說(shuō)得出那樣的話。畢竟現(xiàn)在的我死萬(wàn)萬(wàn)說(shuō)不出那樣的承諾的。想到這里我不禁覺(jué)得自己隨著年齡的增長(zhǎng)似乎有些東西丟了，是什么呢？是勇敢。

　　人越長(zhǎng)越大，懂得的事情越來(lái)越多，懂得凡事不是我想要什么就只需要考慮我想要什么。例如小時(shí)候的我想吃魚(yú)，可是長(zhǎng)大后的我就要考慮什么魚(yú)容易處理一些，什么魚(yú)適合全家吃，什么魚(yú)的'價(jià)位比較合理……是我不勇敢了嗎？

　　不是我不勇敢了，只是我成長(zhǎng)了，我已經(jīng)過(guò)渡到了青春期，開(kāi)始學(xué)會(huì)用一個(gè)青少年的眼光去看待問(wèn)題。勇敢并不代表著成長(zhǎng)，成長(zhǎng)需要勇敢，誰(shuí)的青春沒(méi)有傻過(guò)呢？但是勇敢并不是成長(zhǎng)的全部，只憑意氣用事算不上是真正的青春派。

　　不勇敢的青春可愛(ài)么？你無(wú)悔么？你縮手縮腳地去做一件你本來(lái)就很喜歡做的事情，太過(guò)于精致反而失去了純真的感覺(jué)。

　　但是，我們不要做什么都不顧，只管勇敢向前沖的瘋子。電影里面那些恣意妄為的角色，他們的青春就是青春了嗎？他們太驕傲，太不可一世，最終落得眾叛親離，一個(gè)人形單影只的默默退場(chǎng)，這樣的青春毫無(wú)成熟可言。青春是介于幼稚和成熟之間的，稍有偏移，就會(huì)成了不成熟或者老氣橫秋。我們需要做的不僅僅是展現(xiàn)我們青春向上的一面，而且還要展現(xiàn)出我們理智而且感性的一面，這樣的青春才是不張揚(yáng)，但是又有個(gè)性的青春，古人講究中庸之道，這樣的道理是亙古不變的經(jīng)典。

　　我丟了勇敢好多年，感謝我將它再次拾了起來(lái)，讓我的青春無(wú)悔！

高中青春的作文6

　　我又想起了那個(gè)白晝。

　　云層泛了開(kāi)來(lái)。隱匿在其中的大片的牛仔色順著鵝白露了出來(lái)，溫柔的交織在一起。又一層一層的覆蓋著往下涌來(lái)，暈成了一朵朵的云花，像是絕美的刺繡鐫刻在了天空之上。我和你們?cè)诓賵?chǎng)上散步，冬天很冷，我們吐出的每個(gè)字都染上了白色的霧氣，裊裊的向上鉆去。

　　老師的哨聲響起，我們便紛紛的走到了老師那集合。體育課。許是天氣太冷的緣故，老師讓我們變速跑十五分鐘。直道慢跑彎道走，迎著寒風(fēng)，我們邊開(kāi)著玩笑邊跑步，聊著中考之后的暑假我們要干嘛，聊著今年冬天什么時(shí)候再會(huì)下雪，還聊著我們各自最近喜歡的電影。

　　我說(shuō)我喜歡《龍門(mén)飛甲》，仗劍孤影的凌雁秋，丹心熱血的趙懷安都是大愛(ài)。為了突出我對(duì)他們的喜愛(ài)，于是乎本人就生動(dòng)形象的模仿了他們的動(dòng)作。一個(gè)左揮拳，一個(gè)又勾腳，再一個(gè)我就華麗的摔倒了……

　　準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是滑倒的，我的手由于撐了一下地就不動(dòng)不了了，動(dòng)一下疼一下，那種疼痛像觸電般滲到五臟六腑至骨髓。你們硬生生的憋著笑過(guò)來(lái)詢問(wèn)我有沒(méi)有事。我叫著喊著，“當(dāng)然有事��！”

　　我被送到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我脫臼替我復(fù)位后上了白花花的石膏固定。晚上回去，站在寢室的門(mén)口，看見(jiàn)你們的'視線紛紛的向我投來(lái)，我瀟灑一綹頭發(fā)道，“大俠歸來(lái)。”你們看著我的樣子，頓時(shí)都被逗笑了，調(diào)侃我，“大俠內(nèi)功深厚，一跤竟只能傷成脫臼！”

　　由于上了石膏脫衣服打水什么的都不方便，所說(shuō)你們有些幸災(zāi)樂(lè)禍，但卻很貼心幫我解決這些問(wèn)題，那個(gè)時(shí)候就會(huì)感覺(jué)心里暖暖的，想著有你們真好。

　　熄燈后，我透著玻璃窗，看著窗外的天空。明月夜寒靜，辰星微露光芒。我心里默念：歲月風(fēng)平，平安萬(wàn)歲。

高中青春的作文7

　　花開(kāi)錯(cuò)了季節(jié)，沒(méi)有雨水，但可以用眼淚澆灌出最美的奇跡。

　　——題記

　　一切仿佛都在一瞬間！

　　仿佛昨天我們還是咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒，今天已成為祖國(guó)的花朵！

　　仿佛昨天我們還牽著父母的手艱難的行走，今天確已如雨后的春筍拔地而起！

　　……

　　時(shí)間，如同指縫間溜走的泥沙，抓不住，卻讓許多人望而生畏！

　　它，帶走了無(wú)數(shù)人的青春，讓整天游手好閑的'人正在慢慢承受它帶來(lái)的懲罰。

　　它，讓母親那美麗的容顏上增添了些許蒼老。

　　它，讓父親那挺拔的腰身變得些許佝僂。

　　它，讓我們從無(wú)知慢慢的走向成熟，讓我們懂得了很多。會(huì)讓我們感覺(jué)我已長(zhǎng)大，其實(shí)我們還小。這就是青春！

　　其實(shí)我們還小，記得以前會(huì)和小伙伴一起唱she的《不想長(zhǎng)大》卻又和別的小伙伴一樣渴望長(zhǎng)大，那時(shí)候會(huì)有很多天真的想法。長(zhǎng)大后就可以不用去學(xué)校，長(zhǎng)大后就可以想做什么就做什么，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，想去哪里玩就去那里玩……

　　可是，我們都不曾想過(guò)，長(zhǎng)大后我們也會(huì)渴望不想長(zhǎng)大，渴望像小時(shí)候一樣依偎在父母的懷里，也曾不曾想過(guò)，長(zhǎng)大后會(huì)面臨許許多多的分離，也不曾想過(guò)，長(zhǎng)大后要自己一個(gè)人，路上難免有許多坎坷，一路走來(lái)，磕磕碰碰，心里想的還是：能回到小時(shí)候，有困難父母都已替我們扛起的時(shí)候該有多好！

　　這就是青春！

　　青春里，我們何不奮起一搏！哪怕再苦再累！

　　慢慢品味青春獨(dú)有的滋味，每天的充實(shí)，或許些許年后會(huì)讓我們懷念，每天從宿舍，餐廳，教室的三點(diǎn)一線，頗有規(guī)律。確已讓許多人成了習(xí)慣，可能永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，就算許多年后回想起來(lái)，也會(huì)想再次體會(huì)一下那種久違的感覺(jué)！

　　每天掛在口邊的抱怨，叛逆的與父母頂撞，但是總有無(wú)盡的包容！

　　走過(guò)青春！

　　時(shí)間已逝去，即使雨季不再來(lái)，但青春的歲月，暮然回首，又在青春之中！

　　——后記

高中青春的作文8

　　在與校長(zhǎng)面對(duì)面講座之后，我感觸良多。

　　“青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想像，熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流�！鼻啻�，存在于現(xiàn)在，卻影響著未來(lái)。它能在你垂垂老矣時(shí)，回想起這段努力亦或渾渾噩噩的日子。在青春時(shí)，如果努力、上進(jìn)，那么，你的未來(lái)就一片光景，如果懶惰，不求上進(jìn)，反之你的未來(lái)將陰霾不盡。中年，老年時(shí)的你也會(huì)后悔，虛度了這一片美好的光陰。所以，在這個(gè)美好的年紀(jì)，歲月如花的年紀(jì)，我們更應(yīng)該為了心中那個(gè)想成為的人，努力努力再努力，拼搏拼搏再拼搏。讓后來(lái)的你不會(huì)后悔你現(xiàn)在所做的一切。

　　校長(zhǎng)讓我們讀完哈佛家訓(xùn)中的《青春》一文后，問(wèn)了我們個(gè)問(wèn)題，到底是為何讀書(shū)？很多人之前是覺(jué)得為了父母而讀，為老師讀，后來(lái)才漸漸發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)，其實(shí)是為了自己。之后又給我們觀看了《十八歲的流水線》，相信很多人都不想過(guò)上這樣的生活，但如果現(xiàn)在的自己不努力，將來(lái)的你就得“上電視”，與他們一樣了。他們也有偉大的夢(mèng)想想當(dāng)設(shè)計(jì)師，想考xx大學(xué)，如果可以選擇的話，誰(shuí)會(huì)愿意做這種工作呢。算算，我們與他們年齡也就差那么幾歲，離我們高考一人生的交叉分叉路口也沒(méi)多久了。看似遙遠(yuǎn)的`問(wèn)題其實(shí)近在咫尺，這世界很現(xiàn)實(shí)也很殘酷，只有不斷進(jìn)步才能過(guò)上更好的生活，否則只能生活于社會(huì)底層。過(guò)干著流水線的工作。

　　成功從來(lái)不是一蹴而成的，往往來(lái)源于日日夜夜的進(jìn)步。努力、上天也從不會(huì)眷顧不努力的人。光鮮亮麗的背后也有很多棘荊棘。俗話說(shuō)，臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年歷，要想成功，必須披荊斬棘，才能遇見(jiàn)更好的自己。所以，為了日后更好的自己，我、我們都該對(duì)自己負(fù)責(zé)了。上課認(rèn)真聽(tīng)講是基本、作業(yè)也要完成，總之不能讀假書(shū)、假讀書(shū)。乾坤未定，你我皆是黑馬！因?yàn)橄肴サ牡胤胶苓h(yuǎn)喜歡的東西很貴，所以才更要努力，希望我們能詮釋“努力”一詞，創(chuàng)造奇跡。

高中青春的作文9

　　永久的夢(mèng)，破土而出，帶著浴火的心靈，投入一個(gè)新生命的輪回中!

　　假如有來(lái)世，我愿為一棵樹(shù)，聳立在山端，凝望歲月的天涯，任叮咚的雨聲敲打我的孤寂，讓古棧道上的瑟瑟秋風(fēng)拭去我的悲涼，在冰雪逃遁的路上，一棵樹(shù)化作一枚路標(biāo)，懂得去牽引路人。

　　結(jié)識(shí)博客是在讀高二，那年我正沉溺在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里不能自拔。而那年我的語(yǔ)文老師是一個(gè)忠實(shí)的博客迷，她很喜歡寫(xiě)博客，所以他在上課的時(shí)候也會(huì)時(shí)不時(shí)的跟我們講這些。讓我對(duì)博客慢慢地產(chǎn)生了興趣。后來(lái)他就建議我們不要只沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲中，讓我們?cè)囍�去�?xiě)博客，去記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍藏似水的青春年華，老來(lái)可在夕陽(yáng)西下時(shí)坐在搖椅上品味這段不平凡的歲月。

　　那年的寒假我正式有了自己的博客，可那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的年華里一片空白，空留有一身疲憊。就這樣我的博客被閑置沒(méi)用一直到高三，繁重的學(xué)習(xí)，向著自己的'目標(biāo)的奮斗讓我感到了生活的充實(shí)。一日上網(wǎng)我突然想起了它，以為因?yàn)槲议L(zhǎng)期沒(méi)用它已經(jīng)不存在了，可沒(méi)想到它居然還在，于是它就成為了我最真誠(chéng)的朋友。我開(kāi)始向它傾訴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在博客上寫(xiě)著我高三生活上的點(diǎn)點(diǎn)奮斗歷程，娓娓道著高三的那些辛酸，那些快樂(lè)，還有那些青春里海一樣深情的故事和那些不能說(shuō)的秘密。

　　博客已經(jīng)伴我走過(guò)了兩個(gè)輪回，無(wú)須去剪揖這一路灑下的足跡，因?yàn)橛涗浀拿恳粋�(gè)片段都是溫馨的瞬間。清晨是一天中最安靜的時(shí)刻，輕輕的背上我的行囊繼續(xù)我的旅途，直到夕陽(yáng)染紅最西的那片天，找一塊石頭坐在上面回憶這一路的足跡，讓它消殘?jiān)陲L(fēng)中。

　　晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我走過(guò)濕漉漉的青春，踏著鋪滿紫荊花的小道，嗅著手里熏衣草的香味，想著青春的往事，不知不覺(jué)已把熏衣草弄哭了一大片!

高中青春的作文10

　　繁蕪的青草中散落著我們遺失的美好，曾經(jīng)的哭笑也在天空中凝結(jié)成朵朵浮云。

　　我們輕狂放肆，敢沖敢闖，不顧一切。就如美麗氣派的荊棘鳥(niǎo)，一生只唱一次，流著血淚放聲歌唱。凄美而又婉轉(zhuǎn)，曲終命殞，以最慘烈的姿態(tài)祭奠那如霞的絕唱。我們也在歌唱，只不過(guò)是用單薄的青春演唱，唱著那首只屬于我們自己的歌與曲，獨(dú)一無(wú)二。當(dāng)我們?cè)诖蜷_(kāi)成熟這扇大門(mén)前回首那些熱血沸騰的.時(shí)光時(shí)，盡顯前塵似夢(mèng)，始終會(huì)歸于平淡。而這時(shí)我們也不過(guò)是一群剛褪去稚嫩外衣的大孩子。

　　我們被迫學(xué)會(huì)在眼淚中微笑，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己看人的眼光太過(guò)簡(jiǎn)單，我們從來(lái)沒(méi)有去想微笑面具下面是一張?jiān)鯓拥拿嫒�，我們總是直接把面具�?dāng)做面孔來(lái)對(duì)待，卻忘記了笑臉面具下往往是一張流淚的臉。

　　在痛與笑中，我們刻劃下青春的軌跡，我們?cè)趻暝�中冷靜堅(jiān)強(qiáng)。天空微露淡藍(lán)的晴，青山白水間，嫵媚的陽(yáng)光折射出淡淡的光暈。

　　無(wú)形的絲線將我們緊緊綁在歲月變遷的旅程中。呼吸著咖啡的苦澀香味，聆聽(tīng)著風(fēng)鈴的清脆樂(lè)聲，古羅馬的遺跡里蔓延著薔薇香氣。是誰(shuí)在我們的青春里爆響成花。

　　時(shí)光難返，青春難在。吉他為逝者而奏，拿什么祭奠你，我的青春。吉他彈出逝者輕嘆，指間奏出永恒的離別，依附在溫柔臂腕上的孩童之心，被呼嘯的車(chē)輪無(wú)情拋離，只剩滿目瘡痍，未染哀傷的圣潔之上，搖曳著粉色花瓣的夏日之影。離別的旋律悠悠奏響......

　　青春終將散場(chǎng)，告別是我們的唯一宿命，可捧可掬的幸福猶如柏拉圖的水晶球，稍縱即逝。

　　在前行的路途中，我們聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼啦啦地吹過(guò)梧桐樹(shù)葉的聲音，在轉(zhuǎn)角也遇見(jiàn)昔日好友燦爛的笑臉，掩蓋了一墻斑駁的淚痕。情緣如風(fēng)，就讓一切都隨風(fēng)吧！

　　青春是一道明媚的憂傷，走過(guò)凜冽歲月，我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

　　淡淡草季，彼岸花開(kāi)。

高中青春的作文11

　　曾幾何時(shí)，青春對(duì)我而言是一個(gè)陌生的名詞，兒童時(shí)代的我總以為我會(huì)永遠(yuǎn)那么快樂(lè)，那么無(wú)憂無(wú)慮，但隨著時(shí)間的流逝，一切仿佛又從頭開(kāi)始了。青春在不知不覺(jué)中來(lái)到了我的身邊，我甚至可以清楚地聽(tīng)到她的腳步聲。我駐足徘徊在青春的花園中，觀賞著里面的奇花異草：知識(shí)，才華，氣質(zhì)，煩惱......，原來(lái)青春是如此的豐富多彩！

　　她如撲面而來(lái)的`春風(fēng)，在我的天空留下彩虹般的絢麗;她又如那金秋的楓葉，給我以無(wú)限的向往與追求。讓我在成長(zhǎng)的路途中，更加珍惜青春，更加熱愛(ài)青春。

　　十七歲的青春，十七歲的花季。青春帶給我們的不只是活力，還有希望。偉大的詞人屈原曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？"可見(jiàn)青春有多么重要。她是多夢(mèng)的時(shí)代，更是追夢(mèng)的時(shí)代，所以我們要好好把握現(xiàn)在的時(shí)光，努力，進(jìn)取，為了更好的明天而奮斗。

　　十七歲的天空不會(huì)總是陽(yáng)光明媚，雨季來(lái)臨的時(shí)候，撐起一把希望的傘，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，要學(xué)會(huì)勇敢，因?yàn)槟鞘浅砷L(zhǎng)中對(duì)青春的磨練，讓我們對(duì)青春一詞有著更深刻的理解。

　　曾幾何時(shí)，對(duì)青春一詞無(wú)限懵懂，也會(huì)有些許的好奇和渴望。而如今我就站在這青春的道路上，前方是一個(gè)未知的世界；回首自己留下的足跡，那是多少次的快樂(lè)與悲傷，但無(wú)論怎樣，我真正感受到了青春的意義。

　　這個(gè)夏天即將遠(yuǎn)去，深秋也要來(lái)臨；在這個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，布滿了青春的氣息，迎著風(fēng)，我對(duì)天吶喊——愿我的青春無(wú)悔。因?yàn)榍啻菏且槐咎珎}(cāng)促的書(shū)。

　　這篇文章我想投稿，希望老師給我指出不足，并告訴我該怎樣改正，請(qǐng)說(shuō)的詳細(xì)一點(diǎn)，感謝！

高中青春的作文12

　　對(duì)于我們，總希望能夠拖住暑假的腳步，總想可以就這樣永遠(yuǎn)慵懶的懈怠著每一個(gè)小時(shí)，總想可以滯留每一個(gè)散淡的日子，多想別對(duì)暑假說(shuō)再見(jiàn)。然而，無(wú)論你多么不情愿，時(shí)光的河流不會(huì)因你而停息，滔滔東逝水無(wú)情，九月在不期望中如常而來(lái)。

　　九月是什么樣的季節(jié)，它是豐收的季節(jié)，是我們學(xué)生的開(kāi)學(xué)季。

　　開(kāi)學(xué)或許對(duì)有些同學(xué)是一個(gè)惡楚的開(kāi)始，或許對(duì)有些同學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)端、新的起點(diǎn)，例如我。

　　開(kāi)學(xué)的那天，我們那一張張小臉龐上，掛滿了陽(yáng)光燦爛似的笑容，以及我們心中懷著對(duì)新的校園一種期待、一種向往，當(dāng)然還一絲絲的緊張，邁進(jìn)新的校園。

　　當(dāng)我們踏進(jìn)校園第一步時(shí)，望著那身體矯健的校警正在努力地維護(hù)秩序、望著那嶄新高大的教學(xué)樓、望著那寬敞的校道、望著那干凈整潔的宿舍、望著那寬大整潔的教室、望那寬闊的操場(chǎng)……

　　那時(shí)，我們已經(jīng)在不知不覺(jué)的情況下喜歡上這個(gè)新的校園、新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　當(dāng)我們第一次靜靜地，坐在教室里等侍新的班主任的到來(lái)時(shí)，那時(shí)候，我們已經(jīng)在心里，默默地、慢慢地、仔仔細(xì)細(xì)觀察彼此。因?yàn)槲覀兌贾�道，坐在這里的，可能都是我們以后三年相伴學(xué)習(xí)的同學(xué)甚至玩耍時(shí)的伙伴。所以我們每一個(gè)都在這種靜悄悄地氛圍里，給彼此留下一個(gè)美好的印象。

　　如令，開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)周。在這三個(gè)周里，我們之間，從當(dāng)初的`局促不安演變一對(duì)對(duì)形影不離的好朋友；從當(dāng)初的熟悉的陌生人變成熟識(shí)的好伙伴；

　　但是我們的高中生活才剛剛起航，它是帶著我們的活力的青春和夢(mèng)想出發(fā)的。最后，希望我們能夠在這個(gè)新的校園，闖出一片屬于我們自己的風(fēng)采。

高中青春的作文13

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了，每每想起走過(guò)這些路中的酸甜苦辣，心中難免會(huì)有所觸動(dòng)。

　　讀初中時(shí)，心中對(duì)高中充滿了無(wú)限的憧憬，然而，也就是因?yàn)檫@樣，我才有勇氣踏入高中的大門(mén)。

　　不知道是對(duì)未來(lái)的憧憬太過(guò)于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并沒(méi)有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無(wú)奈的情緒和那些零散的畫(huà)面時(shí)，總會(huì)有悵然若失的感覺(jué)。我并不是一個(gè)貪心的人，我對(duì)生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過(guò)我的高中三年，里面擁有樂(lè)趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無(wú)暇的'友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì)，我只是一個(gè)單純的學(xué)生，我希望我的高中生活會(huì)純凈的如萬(wàn)里碧空無(wú)云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰(shuí)我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽(yáng)光。

　　我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無(wú)奈，或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過(guò)的很開(kāi)心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說(shuō)服自己在辛苦三年，堅(jiān)持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻。

　　也許，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑，可以再不開(kāi)心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。

　　高中生活是美麗的是幸福的，同學(xué)們，加油吧!讓我們來(lái)體驗(yàn)高生活中所會(huì)遇到的苦與樂(lè)。

高中青春的作文14

　　青春如果沒(méi)有了奮斗，沒(méi)有了掙扎，沒(méi)有了希望，沒(méi)有了絕望，這叫什么青春？青春是一生當(dāng)中最迷惘，焦慮，充斥著絕望，挑戰(zhàn)的時(shí)期。正在走過(guò)的人，沒(méi)有幾個(gè)人說(shuō)過(guò)青春的美好�！�—白巖松

　　日本現(xiàn)代藝術(shù)家草間彌生在英國(guó)《泰晤士報(bào)》評(píng)出的“二十世紀(jì)200名最偉大的藝術(shù)家”中位居前列。人們驚嘆她藝術(shù)作品中標(biāo)志性的波點(diǎn)，網(wǎng)紋，黃色南瓜雕塑和不斷堆疊的鏡面空間，卻不知道這一個(gè)個(gè)前衛(wèi)，迷幻，甚至有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的夢(mèng)境是藏在年少時(shí)草間彌生內(nèi)心深處的恐懼。她的青春是在害怕與陰暗中度過(guò)的，對(duì)噩夢(mèng)的恐懼造就了她后來(lái)創(chuàng)作的靈感，但同時(shí)也不停的加重她的精神問(wèn)題�，F(xiàn)年84歲的草間彌生已經(jīng)在東京的一家精神療養(yǎng)院住了30年，她只有不停的畫(huà)畫(huà)，才能減少青春時(shí)代的恐懼，在她及至陰暗的幻象背后，永遠(yuǎn)隱藏著對(duì)美好生活的渴求。

　　現(xiàn)實(shí)的光輝總能把一個(gè)人照的閃耀，人們狹隘的目光總是只看到別人成功的表面，而他們背后的不容易卻總是被人忽視。

　　莫言獲得20xx年的.諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后舉國(guó)歡呼，緊接著電視臺(tái)的眾多節(jié)目，活動(dòng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，報(bào)紙的頭刊都開(kāi)始出現(xiàn)他的身影，他那具有鄉(xiāng)土人情的書(shū)也被擺在各地書(shū)店最顯眼的位置。種種榮譽(yù)與優(yōu)待都沒(méi)能讓這位老者深陷于名利之中，因?yàn)槟�言的青春是在中�?guó)最貧窮的年代度過(guò)的，那個(gè)餓死了很多人的年代。當(dāng)年的莫言之所以會(huì)選擇走作家這條路，僅僅是因?yàn)槁?tīng)人家說(shuō)干這行的每頓可以吃有油有肉的大包子。在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，大包子是莫言文學(xué)路上的鞭策。而莫言青春度過(guò)的那個(gè)年代，那些心酸的日子，則成為他日后許多作品的創(chuàng)作背景。

　　誠(chéng)然，沒(méi)有一代人的青春是容易的。但是只要有了奮斗，有了掙扎，有了希望，每代人的青春都是精彩的。

高中青春的作文15

　　青春如夢(mèng)，雖是瞬間，卻有朦朦朧朧的美；

　　青春如水，雖平淡無(wú)味，卻有純潔透明的質(zhì)；

　　青春如落葉，雖散落于地，卻有親密無(wú)間的愛(ài)。

　　青春是如此的多彩，而我們卻讓它從我們身邊悄然離去沒(méi)留下任何只言片語(yǔ)。

　　子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。很有意味的一句話，我一直銘記在心中�？墒�，當(dāng)我們正為我們的理想奮斗，拼搏；為理想一步步接近時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我們的青春，我們的年華已從指間滑過(guò)，流逝，無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)留下任何一點(diǎn)蛛絲馬跡讓我們來(lái)探尋。

　　繁花終有落盡的一刻，太陽(yáng)也一樣會(huì)下山的。時(shí)間就這樣分分秒秒地旋馳著。她不會(huì)駐足去等待我們；也不會(huì)告訴我們她的行程；更不會(huì)親昵般催促我們把握分分秒秒。她會(huì)的只是輕輕地從你身邊經(jīng)過(guò)，呢喃著不知所云的幾個(gè)世紀(jì)以后才有人聽(tīng)懂的話語(yǔ)。然后會(huì)在你的臉上留下他一次次的足跡，是那樣的清晰可見(jiàn)。只是當(dāng)我們對(duì)著鏡中的另一個(gè)我時(shí)，看著她那纖纖細(xì)足留下的印跡，我們露出了勉強(qiáng)的`笑容，來(lái)掩飾我們的不珍惜。

　　曾經(jīng)我傻傻的看著鐘表的表針�？粗�，看著，不知怎么地就迷茫了。它為了那沒(méi)有結(jié)果的愛(ài)情馬拉松，一圈一圈跑著，不知疲倦。仿佛它的青春，它的一生就是為了這沒(méi)有色彩，沒(méi)有結(jié)果的情感戲而努力的跑著。在它精盡人亡時(shí)，還是沒(méi)能看到，或者說(shuō)得到自己想要的�？v然有結(jié)果，那也已惘然了。

　　我們每個(gè)人都曾在青春時(shí)尋覓過(guò)，追求過(guò)，舍棄過(guò)。倘若我們的青春可以停留在那一瞬間，那一定比任何花的開(kāi)放都美，比流星劃破大氣層時(shí)釋放的能量還要明亮。

　　驀然回首，看著如此明媚的，美麗的，色彩斑斕的青春，我們只能默默地看著，回憶著他的一切的一切。原來(lái)它已經(jīng)離逝了。

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