青春的作文（集錦7篇）
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的青春的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
微風徐徐，輕輕吹動柳條，拂過每一片綠葉，風中夾雜著清香，不知是卷走了花兒的芳香，還是吹起了路人的發絲……
“青春”，真是兩個在熟悉不過的字眼啊！正值青春期的我們，洶涌澎湃，做過許多沖動的事，探索了許多未知，走過了許多路，看透了許多人心。
也許我們會說：這是青春期，會叛逆，會瘋狂，會不顧一切的做自己想做的事。青春，因為有了三束陽光，才會活力四射，多姿多彩。
第一束陽光：家人的照顧與陪伴。
“家和萬事興”。每個人都會渴望有一個屬于自己的溫暖的家庭，每個人都會渴望自己在有愛的環境中成長。一句上學前的囑咐，一句回家后的關心，一雙你受傷時心疼的眼眸，一雙松樹皮般為你操勞一生的手，幾根擔心你的白發……承載了家人無盡的愛與關懷。
在他們愛我們的時候，我們也應該留有足夠的愛給他們。“陪伴是最長情的告白”。記住：她們，愛你。
第二束陽光：朋友的安慰與寬容。
“青梅竹馬，兩小無猜”。一生，誰會沒有幾個知心的朋友，會拌嘴，會吵架，會生氣，這就是些瑣事。有寬容的心，對待他人，你會輕松很多。傷心難過時，朋友就是港灣；煩惱郁悶時，朋友，就是垃圾桶。
朋友給予的東西很多，善待每一個人，且行且珍惜。
第三束陽光：老師的問候與鼓勵。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。許多人說：老師是世界上唯一一個與你沒有血緣關系的，卻會因為你的'成績進步而高興，退步而憂愁的人。是啊，老師是一個神圣而偉大的職業。她看著你一天天成長，一天天懂事，鼓勵你，安慰你，關心你，盼望你成才。
不要埋沒你的才華，大膽的向前走，在青春的道路上，你的老師與你并肩前行！
未來，放飛夢想。砥礪前行，朝著詩和遠方……
青春的作文 篇2
李大釗說：年輕人是生命之王，是生命的青春，是生命的榮耀。這就是青春的美好。古人云：一百金買駿馬，一千金買美女，一千金買高級騎士。哪里可以買到青春？這種方式顯示了青春的珍貴。
青春之美在于它燃燒的激情和旺盛的生命力；青春的珍貴在于短暫，永不回頭。
如果人生如四季，那么青春的激情貫穿其中。
春天，激情奏響萬物生命的序曲。春雷隆隆，春雨綿綿，春蕾破土，綠葉吐枝春。因為激情，沒有人生會在突如其來的寒潮中選擇退出人生的舞臺！
夏天，風雨交加，烈日當空，蟲鳴蛙鳴。因為激情，沒有不享受內心的熱情和堅持的生活，也沒有因為變化而茁壯成長的生活！
到了秋天，既有秋水灌河，河水湯，又有高山小山丘，水就出來了；有滾滾的稻浪，滿滿的果實，蕭瑟的秋風，蒼茫的落葉和秋天。因為激情，生活在繁華中絢爛，在成熟中充實，哪怕是蕭條或沒落！
冬天，是激情揚起了雪花，是激情奏響了元夜的蒼涼之韻。即使沉默，即使壓抑，也是另一種展現青春的方式，另一種表達激情的方式。
人生的四季，因為激情而沒有抱怨，因為激情而沒有退縮和悲傷。只有閱讀激情，才能讀懂人生的四季。只有閱讀激情，才能理解青春的內涵。
看看庭前的花，看看天上的云。青春不需要這樣的安靜和淡然。采菊東籬下，悠然見南山，青春不需要追隨世界。沒有被構圖的塵埃侵襲的，竹籬心甘情愿，青春不需要這樣的超然。長江東滾西逝，浪淘盡英雄，青春不需要這種悲嘆。青春需要的只是生活中消極的`夢想，可以一步登天下山的遠大抱負，青春期對生活和物質是必需的自信，以及有一天我會乘著長風破浪，揚帆直上，跨過深深的大海直接面對現實的英雄激情。
只有激情才能勇敢追求，勇于承擔責任；只有激情才能面對困境，不斷奮斗；只有激情才能成就理想，才能升華青春。
的確，年輕的皮膚、好看的長相、強健的體魄是青春的重要標志，但并不是青春的全部內涵。塞繆爾說，青春不是時間，而是心境；不是桃面，不是紅唇，不是柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，激昂的情懷；青春是生命的深泉。
青春意味著激情。沒有激情，你無法參與社會的競爭，無法承擔社會的責任，無法演繹沒有激情的艱難人生。
一個只注重個人享受的人，不可能有關愛世界的激情，一個經不起一點打擊的人，不可能有承擔重大責任的激情。沒有遠大的理想和承擔責任的激情，就不可能堅持信念，融入社會的洪流，展示自己的青春才華，開拓自己的職業世界。
歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱情如果被拋棄，就會通向靈魂；擔心、恐懼和失去信心會扭曲心靈，使精神化為灰燼。讓我們記住塞繆爾的話，用激情點燃我們理想的火炬，用激情打造我們美好的青春，用激情成就我們美好的人生。
青春的作文 篇3
“上課時間快到了……”震耳的鈴聲響起來，可教室里喧鬧聲卻未消停，“當當當……”老師的高跟鞋聲響了起來，教室里霎時陷入了安靜，每個人臉上都寫著“我在認真學習”與上一秒的吵鬧相比，不禁有些好笑。
數學課上，滿耳滿眼飄著勾股定理、X、Y以及各種圖形，各種方法在腦中亂成漿糊，不明白老師講的方法，卻努力地聽明白，好不容易懂了，又在講下一題，理理思緒，再次戰斗。心中卻有些酸澀，明明在努力，為什么我還是不明白，真的是我天資差嗎？“沒關系”，我自我安慰，“我是個堅強的人，雖然我不是最聰明的，但我可以是最努力的，我要奮發！要努力！”雖然這樣想，但有時還是難以抵擋青春中必不可少的落寞與酸澀。
是的，我還有快樂！體育課是我歡暢的時候，金色的陽光灑在體育場上，肆無忌憚地歡笑、蹦跳，13歲豆蔻年華的活力一覽無余，縱然在沉悶濕熱的教室里，緊張認真的課堂上，下課鐘聲一響，教室里立馬會有一陣騷動，盡管偶爾老師拖課，但同學們的臉上全無剛剛的認真，一副心不在焉。我想，這是友誼的.魅力，是快樂的魅力，但最根本的，是心底自由的魅力。青春的甜蜜，洋溢在校園里，洋溢在我的臉上。
然而，世上沒有十全十美，我偏科較重，理科不強，數學作業上的紅叉叉，困繞我的例題令我心煩意亂，柔和的燈光淺淺的投在窗前的梧桐樹頂，打出溫暖的光圈，我內心的煩亂漸漸平息；然而第二天，干練的老師在班上怒斥同學，又增添了不少惱意。心里很清楚，老師是為了更好的讓我們學習，但總是克制不住的有些許埋怨。有人說：“苦是青春中最亮眼的色彩，最重要的顏色�！笨刹坏貌徽f，身在苦中，當真難熬。
作業又完成得不夠完美，看著難得滿分的作業，越看越氣�！芭尽钡囊宦暟炎鳂I本甩在桌上，燒菜的外婆穿著圍裙急匆匆地趕來，“怎么了？不舒服？”我聞著我極討厭的油味，怒上心頭，沒大沒小地吼道：“要你管，不高興而已，你去做飯！”說完自顧自地生悶氣，我沒看外婆走的樣子，但我能想到外婆怏怏的神情，能依稀感覺到落寞的情緒。我有些懊悔，不該沖著長輩大喊大叫，外婆本來也沒錯，可我偏偏抑制不住。青春的辣，無奈卻也精彩。
青春，每一種味道都是精彩的，每一種情緒都是寶貴的，青春不需要太多點綴，因為它本就很精彩。
青春，無歌，亦能起舞。
青春的作文 篇4
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之最，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出花一樣的光彩。
不知道大家有沒有聽過這樣一則故事；一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光流逝變成了白發蒼蒼的老者，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已后悔的太晚了。于是他痛苦的仰天大漢：“青春！回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊他從夢中驚醒，他暗自慶幸自己沒有到那種地步，從此便發憤圖強了。
這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春。因為，青春逝去就不再回來了，等到后悔的時候卻已無法挽回。每個人都經歷的青春，相信每個人的青春中也有那么一段令你值得的回憶。但是，你是否會毫不猶豫的說：我沒有辜負青春！我看來，那并不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在黃金時代的我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒開拓奮進？我想，只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。誠然，人生能有幾回搏？也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛的快樂一輩子，來個“今朝有酒今朝醉”呢？然而，你可曾想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯塔洛夫斯基中的'《鋼鐵是怎樣煉成的》中，有這么一段話：“這就是青春，充滿的力量，充滿著期待，支援，充滿著求知和斗爭的方向，充滿著希望和信心的青春�！�
人人都知道，迷人的彩虹出自太陽的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的勞作。
今天，我們處在優勝略汰的時代，前有師長掌航，后有父母鼓勵。可謂“天時地利人和”我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面臨挑戰永不言敗。
讓我們學那穿云破霧得海燕去搏擊八方得風雨；學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。
青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓他過早流逝；為它自豪，它畢竟是我們自己史書上最光輝的一刻！
青春的作文 篇5
步入青春，我們可能百感交集。一個問題便浮出來——青春，是什么？
青春，是花季，是一朵花最芬芳的時代。
我們會有許多變化——更愛美？更有思想？更具智慧？青春令我們變了許多，像花苞變成綻放的花，太美，太香……
青春，是風箏，像一只遨游天空的鳥。
我們的青春，會令我們了解更多，學習更多，實踐更多……青春自由，奔放。放眼縱觀世界，我們隨意奔跑——向著一個夢中的理想，向著遙遠的未來。
青春，是暴雨，猛烈而蒼涼，卻在雨后給萬物一個嶄新的容顏。
其實，在青春世界里，我們會遭到無數次不可想象的挫折。數不勝數。但也就是在這一次次狂風暴雨中，我們不停跌倒，爬起，前行……然后我們逐步邁向成熟。
青春，是魔術，變換中蘊含無窮的魅力。
對過去的反省，對現在的把握，對未來的.憧憬，心兒總在現實與理想間徘徊。也許理想太高遠了，這便成就別人眼中的夢想。沒關系，在五彩繽紛的青春里，我們追夢。
確乎是有時跌倒，有時受傷，但夢想讓我們重新站起來邁向遠方……
艷陽下，一切都像是青春的碎片，稀稀灑灑，漫天遍地。但也正是這些，匯聚到一起，組成“青春”二字——一個人生的黃金時代！青春帶領我們奔向前方！
青春的作文 篇6
成長歲月匆匆而過，我們的青春年華應當無怨無悔，快樂成長�！}記
春天的花開、夏日的和風、秋天的紅楓、以及冬天的落陽陪我走過一年又一年。
不知不覺青春已悄悄來臨，而不經意間，我們已經長大了。我們從幼兒走向少年，從童真漸漸開始人生最美麗的春天。
對于青春，我們充滿了好奇，通過同學間的相互交流，彼此共享成長的體驗，互幫互助，我們了解到青春是快樂美好的，我的口號是：我們要做一群溫暖的人。我們要在尊重與關愛的世界中身心健康，快樂成長。記得高爾基曾說：“要愛惜自己的青春！世界上沒有在比青春更美好的了，沒有在比青春更珍貴了�！�
青春是活力的象征，蘊含著智慧、勇敢，有了這些，我們更擁有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險的魄力，青春將是我們對未來充滿期待，是我們勇于面對一切，盡情的享受人生競賽的樂趣。所以我們的青春是無怨無悔的！
因為擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上，迎接新的`挑戰，所以青春是拼搏；因為擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢想，并努力追尋，所以青春是努力；因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來，所以青春是希望。而這樣辛苦而又快樂的幸福是需要我們仔細體味的，畢竟青春是獨特的。
當我們為自己的青春祝福的時候，周圍的所有人也在為我們祝福，畢竟為青春是美好的。而且每個人只有一個，所以需要我們更加珍惜，開出屬于自己的花火，讓我們在人生的黑夜在綻放出青春的煙火。我們應為自己的青春年少而喝彩！加油！
青春的作文 篇7
當秋風掃落葉之時，我知道，又是一年過去了；當樹葉繁茂遮蔽風雨時，我知道，一年中最精彩的時刻已經到來；當我們來到二中時，當我們在同一個教室誦讀同一篇文章時，我知道，我們的青春將從這里開始。
我記得，在校園的石凳旁，曾留下過我與同學的歡聲笑語；在寬闊的操場上，我們曾拋灑過青春的汗水；在寬敞的教室里，曾回蕩過我們朗朗的讀書聲。我的.青春，從這里開始！
正值初一花季時，我們都努力做老師心中的好學生。不惹事、不胡鬧，順便再為班級爭個榮光。在無數個無法預測的明日中，我們度過一個又一個安靜的今日。我們為班級的榮譽努力奮戰，渾灑汗水；我們共同經歷一次次失敗，共同期待一次次崛起；我們是慢慢蘇醒的雄獅，假以時日，我們定會以優異的成績沖在最前。
“一方有難，八方支援”，我們永遠都是最團結的先鋒部隊。我們從不輕視任何一位隊員，從不放棄任何一位隊友。大掃除，我們共同出力，男生擦窗戶、掃蛛網，女生將垃圾都掃除。我們在無數個難忘的現在，期待著以后的以后精彩的未來。
集體比賽，我們奮力出擊，即使無法“抱得獎杯歸”，我們也絕不氣餒，還望下一場比賽，能讓我們“笑從雙臉生”�；蛟S一切的一切會是徒勞，或許現在的現在會是遺憾，但我們不在乎，付出了，流汗了，這便是最大的收獲。我們在無數個艱苦的今日，憧憬著一個又一個美好的明天。這將是我們最難忘的人生之旅。
或許我們會敗得很慘。可那又怎樣，傷疤和淚水是成功的必需品�；ㄖx了，它還會開，草枯了，它還會綠，跌倒了，依舊可以爬起來。我們在無數個寒冷的黑夜，等待著希望的黎明。即使將來我們會跌倒，但我們要鼓著勁兒站起，然后對伙伴們說：“我們雖敗猶榮。”
這里，是我們初中三年的歸宿，三年后我們會步入新的天地，可永遠忘不了二中帶給我們所有美好的記憶。這里，是我們初中三年的家園，三年后我們會融入新的環境，可永遠忘不了，我們的青春，曾經從這里開始。
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