青春的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的青春的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
帶著幾分朦朧，幾分好奇，我們這個年齡迎來了第一個客人——青春。不知不覺中，我們長高了，成熟了，不會再三五成群的聚在一起玩躲貓貓游戲，大人們也不會再拿我們當小孩兒對待了。我們似乎長大了。
這個年齡，我們雖然慶幸自己的變化，但也有煩惱，無形中，我們和家人之間有了隔閡，漸漸地，學會收拾打扮自己，又在日記本上掛了小鎖，心中居然裝滿了所謂自己的小秘密。
我們這個年齡，不再像個小姑娘整天扎著小辮子，而是披著烏黑的頭發(fā)，覺得挺瀟灑。夏日里，什么百褶裙，花襯衣的統(tǒng)統(tǒng)鎖進衣柜里，取而代之的是闊腿褲和長裙子。哦？青春來了。
我們這個年齡，談?wù)摰牟辉偈强蓯鄣摹鞍疟韧尥蕖岸桥枷癃毑サ摹芭枷駝 保敻改柑岢鲆臀覀兌Y物的時候，我們要的不再是“大熊娃娃”而是所謂的“鎖骨鏈”。哦？青春來了。
我們這個年齡。心里想象的不再是童話中的白雪公主，而是偶像劇中女主角，我們不再聽從父母老師的意見，更是有了自己的想法，有時面對父母的批評，還頂嘴！這是青春？是青春期的叛逆和任性嗎？
我們這個年齡。懂得多了，敢說的`卻少了，課堂上老師提出的問題，我們很少隨聲附和。相反，安靜的課堂上出現(xiàn)了自由討論聲，各種各樣的回答引得老師大動肝火。
我們這個年齡，帶著共同的理想出現(xiàn)在青春的行列里，我們這個年齡，是個自豪的年齡，是擁有獨特的創(chuàng)造力，超強記憶力和非凡的想象力為頂峰的階段，我們這個年齡的青春不一樣！我要努力學習，樂觀向上，開拓進取，讓我們的青春綻放出更加燦爛的光輝。
青春的作文 篇2
你們將生命永遠定格在最絢麗的時光。
你是詩人，不僅因為你是當時復(fù)旦詩社的中堅力量，更因為你詩意的生活與生命。
你屬于上海？青島？廈門？北京？你浪跡于你所愛的城市，最后卻留在了云南的山村。
你是朝圣者。你創(chuàng)作詩歌、戲劇、小說，你是北大在線成立時的元老，你甚至曾將周星馳請上北大的講臺……而你卻在20xx年突然擯棄了當時如魚得水的都市生活，來到云南省得欽縣梅里雪山腳下的藏區(qū)，在明永村做免費鄉(xiāng)村教師，在雪山腳下寫下一行行澄澈的詩句。
你曾寫過《在變老之前遠去》——“知了在樹上一叫/天就涼下來……在變老前踩著剩下的步點遠去。”
難道是暗合了你的詩歌，20xx年6月20日，你因交通事故葬身江中。留下愛戴你的學生、藏民，珍愛你的朋友、親人，他們，用文字、話劇的形式定格你浪子般的青春。
馬驊，你的生命定格于明永冰川最純美的景色中。
“二十世紀出生的天才作家里，女的只有一個，張愛玲；男的.就是我，子尤。”多么狂妄的話語，若是出自成人之手，必將引來噓聲一片，然而人們對這個15歲的少年，卻生出敬意。
你年僅13歲就患上了罕見的縱膈惡性腫瘤，從此幾乎在輪椅和醫(yī)院中度過。是天妒英才？而你卻說：“上帝是公平的，如果在少年時，生場大病，苦痛之余，其實也讓自己有了對于生命難得的經(jīng)驗與心得。”你憑此在患病期間筆耕不輟，成了“90后”作家的代表，甚至大師李敖也來到醫(yī)院探望。
記得當時看你接受采訪的《魯豫有約》，你熱情、活躍，一直笑著，以調(diào)侃的方式敘述“穿刺”、“絕癥”，給人一種錯覺，認為在你身上，即便是“絕癥”，你也是不會死的，注定會有奇跡發(fā)生。
你以超越年齡的冷靜、樂觀以及豪邁面對死亡，在書中寫下：“青春，我向你宣戰(zhàn)。”
你有無數(shù)的構(gòu)想，無數(shù)的朋友，愛著無數(shù)的人，你有無數(shù)的路要走……而這一切并沒有阻擋死亡的提早來臨。
20xx年10月22日凌晨，你的生命永遠定格，以一句遺言作結(jié)：“這個故事會怎么收場呢？”吳子尤，你永遠16歲。
你們的生命已經(jīng)結(jié)束，你們的青春卻影響了很多人。
而我們的青春仍在繼續(xù)，在消逝。但我愿把這般青春無敵的心態(tài)定格，永遠年輕，永遠不知好歹，永遠熱淚盈眶。
青春的作文 篇3
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的那一抹；如果說人生是神秘莫測的，那么青春必是其中最神秘的那一層；如果說人生是百味交織的，那么青春是其中最具回味無窮的。
酸
青春如一場聚會，在某一時間內(nèi)，遇到某群可愛的人們，在某一時刻又注定分離……剛開始時，對于九年級的我們來說，似乎畢業(yè)是一個很遙遠的詞，直到畢業(yè)前的那天晚上。晚上透過教室的窗戶，夜空顯得很澄澈，月牙懸在其中顯得很皎潔。最后一個晚自習，我們圍坐在一起，看黑板上的習題。在我們熱情高漲的答題聲中，下課鈴聲最終還是響徹了教室，打散了“喧嘩”。教室安靜了，老師仍帶著他一如既往的笑容，說：“我們在布置一項任務(wù)吧，把教室打掃一遍吧，把你們留下的痕跡都清理一下吧！”聽完這些，仍記得同學們齊刷刷的環(huán)視教室，上面有我們曾經(jīng)的簽名，有我們曾經(jīng)的“功績”，承載的是滿滿的回憶，我們異口同聲的說：“為什么？”老師回答的也帶幾分無奈：“因為你們畢業(yè)了！”雖然有些明知故問，但聽到答案的我們還是不能接受。那一晚離開教室很晚，只記得在欄桿處抬頭望天空，月色“朦朧”，人也“朦朧”。
甜
青春如一列火車，將你帶進一群可愛的人群中，帶來朋友，帶來老師，帶來溫暖……今年的冬天天氣突然令人猝不及防，昨天是陽光明媚，但今天卻如孫悟空的七十二變，毫無預(yù)兆的飛起了鵝毛大雪，望爾窗外，心中毫無岑參詩中描寫“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的情趣，因為那時候的我真的好冷，同桌說我嘴唇發(fā)紫。我沒和爸爸媽媽聯(lián)系，心想再忍忍，再有一天回家了。我發(fā)現(xiàn)老師都有用一雙善于觀察的眼睛，竟將她的衣服借給了我。此時再看看窗外，眼前浮現(xiàn)了韓語的描繪“白雪卻嫌青色晚，古穿庭樹做飛花”的情形。
苦
青春如一場成長的蛻變，將一群可愛的人推向一個戰(zhàn)場……曾幾何時，會看到這樣一群整齊的隊伍，踩著同樣的步伐，或穿過清晨薄霧，或踩著濕潤的土地：或伴著金黃的`飛葉，或頂著溫暖的驕陽，每一個清晨或飯間我們從未放棄！我們也曾經(jīng)在一起，遨游于題海，在這無聲的硝煙中，總是有百般曲折，我們也未曾言棄！
辣
青春如曇花開放，但不是曇花一現(xiàn)的短暫，而是曇花又開花苞再到開放的過程，雖然最終開放很短暫，但卻見證一群可愛的人的成長。出到九年級，還依稀記得害怕回答問題的我，不太自信的我。現(xiàn)在回想那是，已在課堂上說話的我臉就會變紅，考試時會感覺而想散盡了緊張因子，總會感到臉上火辣辣的。如今，學會了嘗試，懂得展示，懂得了接受，冥冥之中，無言告訴你怎樣去經(jīng)歷自己第一次時的感受。
輕輕的風青青的夢，輕輕的晨晨昏昏；淡淡的云淡淡的淚，淡淡的歲歲年年，懵懂的青春留下濃濃的回味。
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