青春的作文9篇（精華）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的青春的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
“好多不同個性的人，從不同的地方走過來，只為了這三年或六年的期間共用一間教室，共用一張桌子，共讀一本書，一起在一個好天氣的下午，為了一句會心的話哄然地笑在一起。然后再逐漸分開，逐漸走向不同的地方，逐漸走向不同的命運�！闭缦饺菟鶎懙腵，青春正是如此。
青春就如一場說走就走的的旅行，旅途中，難免體驗到不同的歷程，有如食物的味道一樣，也有甘甜，有辛酸，也有淚水似的咸。
青春像顏色多彩的糖果，甘甜無比，讓人回味無窮，行走在這條道路上的我們，總會結識一個最知心的朋友，然后一起有福同享，有難共同面對，相互扶持，會在某個有陽光的午后，一起談論某件事，因某個笑點而計別人的眼光，不顧形象地放聲大笑，一起用本子記錄下只屬于我們之間的點點滴滴。
青春像一杯無任何添加劑的純凈水，無色無味，卻更值得去銘記，和知心的朋友一人手拿一本書，坐在樹蔭下細細品讀，偶爾分享下叢書中發現的優美句子，然后望著天空一起談論它的美妙之處，遇到認識的同學，會向他們展示出溫暖的笑顏，看著身邊的朋友，想著心事，仰望未來。
青春像一杯純純的咖啡，異常苦澀，卻又吸引人。性格互異的我們偶爾也會發生一些小小的磨擦，也會很孩子氣地說：“不理你了�！比缓筠D身走掉，忽略身后人的眼淚，然后在落寂中煎熬，卻又始終不肯放下所謂的面子，各退一步。過后不久，又會很自然地走在一起，就像自己的影子一樣，早已成為一體。
青春路上的我們總是多愁善感的，不知多年后，你是否還會記得我們曾經一起的哭，一起的笑，一起的憂傷與歡樂，還有攜手看過的日落與黎明，共同憧憬著未來那個未知的自己。
青春的作文 篇2
微薄的夏末，比炎熱更荒誕，溫度直攀，高溫不降，等不得雨水，等不得太陽落山……等不得的，好像永遠在后頭。
于是，做頹廢狀，橫躺在家里，將自己放在蒸鍋的最里層，從不認為自己這是僥幸出逃，不開冷氣，以為心靜自然涼，以為靜坐不動出汗也是一種減肥的方式，以為我在修煉龐大的內心，聊天框中卻彈出：你在自虐啊!
無精打采的暑假，挪不動的手指，無法成為自動吐字記的電腦，截斷了所有的幻想，不如去ktv狂吼整個通宵，用盡全力地唱，用盡力氣地去揮霍青春，等到晨光鋪滿大地，從燈光的午夜出來，扯著最后一點聲音唱著《義勇軍進行曲》的時候，發現你我還活著，目光順著遠處那一點紅緩緩上升的時候，肅然起敬，敬禮。
被身邊的同伴嘲笑為傻二，也不反駁，繼續傻憨憨地笑，酒精的那點效應讓人的魂都醉了。下一秒，趴在路邊的垃圾桶上狂吐不止，被清晨就掃大街的.清潔工阿姨鄙視，惹來非議，突然有了大吵一架的欲望，結果還沒開口，就被畸形的掃帚追著滿大街地跑。
那么，就這樣犧牲了嗎?笑話。
每一段青春都是永垂不朽——
我不會老去，即使我沒有不老仙丹，也沒有當紙揮霍的人民幣可以支付昂貴的美容費：
我不會被烈日曬成火鳳凰，即使我捆成木乃伊上街，我也沒有往臉上涂一層層防曬霜：
我只是懷念，懷念那些已經過去的、卻死死嵌在腦海了被稱作回憶的東西。那時候的我們穿整齊的校服，理規矩的發型，有耳洞卻只用茶葉梗，乖巧的不帶耳飾來標新立異，即使對呆板的廣播體操心懷鄙夷，每天也還是跟著大隊伍緩緩地游向操場，有能夠相互說秘密的小姐妹，有交往的對象卻不熱衷曬幸福，只是牽牽手，偶爾一個擁抱，兩頰也能飄起兩朵紅云，這樣幸福而美好的小時光，什么時候不見了?
忘記了，過去了，最好的方法似乎是想蠶一樣給自己裹一個厚厚的繭，躲在那里面我們不傷人，也不被傷害，以為這是上上策，其實也是失算與世界隔離。能夠得到什么好處，不過是離那些關心你的人越來越遠了，讓那些無視你討厭你的人更加得意囂張了。
而終有一天，你決定破繭而出，發現世界如你所想，一分一秒都不再屬于你，你的死黨成為了別人的朋友，你的愛人成為了別人的戀人，一切糟透了。
青春的作文 篇3
“你可以輕視我的年輕，我們會證明這是誰的時代；夢想，是注定孤獨的旅程，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”
——題記
再次聽到陳歐的這個廣告詞，我腦�？倳‖F這樣一個名詞——青春。
當我們還依然在回憶與沉浸童年時，殊不知青春的腳步已悄悄的來臨，什么是青春？
青春，一個擁有夢想的時候，明年的夏天我們即將畢業，我們懷揣著自己的夢想即將踏入另一個陌生的校園，驀然回首，如今的點點滴滴將成為美好的往事。
青春，一個展現我們風采的時候，因為有了青春，我們在面對失敗時，總是會好不放棄，是青春給了我們這個機會，讓我們擁有一個更加成熟的自己。
青春的腳步依然在悄悄地前進。
青春更是一個值得我們珍惜的時候，它會在風的“指尖”里滑落，會在雨的“洗禮”中流逝。我們應讓它擁有彩虹般的顏色，就必須努力勤奮的學習，必須不斷地充實自己，無需回頭，用我們的行動譜寫優美的韻律，讓這幅彩虹般的繪畫更加完美。
青春的腳步已悄悄地加快。
我不知該如何挽留，只能努力抓住眼前的時光，向著自己的目標，自己的夢想一步步前進。因為每個人都知道，青春時留下的足跡，即將決定著我們的未來會是一條怎樣的道路。多少人失去了才懂得珍惜，隱約記得屈原的：“白金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”
的`確是這樣的，沒有人感覺到青春正在消逝，而任何人都能感覺到青春已經消逝。閉上眼睛，慢慢的理解這句話，使我深受感觸。
就像拜倫說的那樣：“沒有辦法能使時鐘為我敲已過去的鐘點�！睂τ诿總�人，青春只有一次。
青春的腳步已經在做最后的沖刺。
我們沒有時間再去猶豫，勇敢地向前——拼搏、探索，大步流星，讓青春無悔！
青春的作文 篇4
何為青春？難道只有處在花季雨季的少男少女，才可以驕傲的說：“我的腳步，充滿青春的氣息！”嗎？難道只有剛剛進入社會的青年們，才擁有為了青春奮斗的目標嗎？我想不是，只要你不顧一切的在追求什么、為什么而付出，一生都可以被尊為“青春”……
他的青春？歷史
公元207年，三國鼎立，兵荒亂馬的時代，伏尸百萬、血流千里的場景比比皆是。蜀國正處在“危急存亡之秋也” ，他，橫空出世了——劉備三顧茅廬請他出山，前兩次，他目送劉備歸去的背影，蘊含了多少任重道遠與意味深長。他在思索著，自己的青春是否就要寄托給這樣的人。他是對的，劉備也是對的，生前，他多少次為劉備出謀劃策，多少次化險為夷，多少次將蜀國從生死邊緣上拉回；死后，他多少次輔佐劉禪，多少次勸誡劉禪，多少次他焦急地度步，腳步踩在奢華的宮殿里，卻又沾滿了泥濘的絕望。他看劉禪的眼神中只剩辛酸與悲涼，卻因那一句諾言而無能為力。他一心只為一件事：蜀，興！他，將青春，甚至一生都付給了蜀國，卻又因劉禪，讓青春負給了蜀國。
我想這是青春，是老態龍鐘的青春，他的青春，埋葬在蜀國的興亡里……
我的青春？當下
公元20xx年，高科技信息化發達的時代，坐在寬敞明亮、充滿現代化的教室里，我們追逐著希望、為夢想奮斗著。閑暇時刻，讓耳機里流淌肖邦的愛國之歌，讓陽光縈繞在十指間、心弦間。翻開《改革開放三十年》，讀讀祖國的歷史，列列一天的計劃，憧憬未來的美好。周恩來少時就有“為中華之崛起而讀書”的抱負，最終成為了一代偉人。而我，“為中華復興而努力”，我的腳步，踩在強國之路上。只為有一天，我可以親自為“實現中華民族的偉大復興”而獻出力量，中華民族的偉大復興，可以由我們“八九點鐘的太陽”們共同完成，更渴望，世界因為有中國，而變得更加不同。
我想這也是青春，是斗志昂揚的`青春，我的青春，正在為強國之路慢慢積
累……
你的青春？想象
公園3107年，地球分列，變成在空中懸浮的“天空之城”。這是一個富貴到什么都有，就是沒有資源的時代。沒有光、沒有水、更別提什么金礦銀礦了。地球因人累對自然過多的干涉和破壞，提前進入了下一個周期。你才三四歲，就要背著沉沉的探測器去尋找資源。跌跌撞撞的走在坑坑洼洼的路面上，心里涌起一股對前人的譴責與痛恨。你的世界開始注重環保了，開始注重低碳了，開始為人類所犯的錯誤還債了。你的腳步是沉重的，是令人憐惜的。你，用你的生命，追尋著地球的下一周期……
我想這依舊是青春，是知錯就改的青春，你的青春，在地球之樹上，剛剛發芽……
諸葛亮從26歲到臨死前，都為了蜀國的興盛在付出；我還是個普普通通的中學生，卻在為實現中華民族的偉大復興而積累著；你還是個三年四歲的孩子，卻承載著天空之城的找尋。
他們難道不配叫做青春嗎？
這都是青春，不一樣的年齡，不一樣的人生之路，同樣都要被尊為青春。
這都是腳步，不一樣的責任，不一樣的希望萌芽，同樣都是青春的腳步。
青春的作文 篇5
我們一家人走到風平浪靜的河邊，只聞鳥兒清脆的鳴叫，河面上只有魚兒游過，留下點點波紋，一圈一圈。我們左顧右盼，尋找著是否有過往的船只，但只有秋風吹過，過了一會兒，正好有一艘船停在了岸邊，我們便請船的主人送我們到對岸，爸爸說他是擺渡人，指引著我們前行的道路，讓我們前行的道路不在一片迷茫，甚至，父母，老師，朋友也都會成為我們的擺渡人。
橫在我們面前的這條河流宛如人生中的一道坎，是我的擺渡人將我扶了起來，為我指引一道正確的道路。
有一次，我寫作業時有些慢了，媽媽一直在我的身邊陪伴著我，我通過桌前的鏡子看見媽媽正緊鎖著眉頭，眼睛透露出一點點的著急神色。
我百般焦慮的抓著頭正在想一道題的時，頭部突然受到了強烈的撞擊，我回過頭，一臉無辜樣望著媽媽，就在這個時候，媽憤怒地指著客廳中央吼道：“過來！”我畏畏縮縮地過去了，媽媽狠狠地罵了我一頓，一聲快速的.風聲從我耳旁呼嘯而過，一條紅色滾燙的印子從我的皮膚上緩緩升起，我不敢看她，飛快地跑到課桌邊繼續寫著作業。
我終于寫完了作業，我媽叫我到她的房間，進去可能會又是一次劈頭蓋臉的責備，但如果不進去呢？會不會違背媽媽的意愿……我懷著忐忑的心情推開了媽媽的房門，我驚訝的發現，她的兩頰已被淚水沖洗，媽媽讓我坐下，我愧疚的說：“對不起，我今天做作業做的那么慢，太讓您著急了我，請您原諒我。”媽說：“我性子太急了，當時，我們應該坐下來好好談談，就像現在這樣子，你原諒我好嗎？”我不知怎么的，兩行熱淚爭著出了眼眶我，經過臉頰，不知滴何處，不知方向。
漸漸地在大在那之后，我的速度也漸漸地有些提高，變快了許多許多……我很感激您那么用心，我才能變成今天這樣。
有時，我覺得我便像這滴淚珠一樣，漸漸地，城市中迷失了方向，經過我們那次簡短的談話后，我明白了，那滴淚珠滴在了正在向我完美青春邁進的道路上，我提高速度的道路上，母親為我指引的道路上。父母便好像我的青春擺渡人一樣，引領我重新回到正確的軌道。
原來打在我身上的痛是那個擺渡人為我指引的方向的過程；原來，我就是那艘船，那艘不知所措迷失了方向的那艘船；原來，母親就是那個擺渡人。
青春的作文 篇6
旁邊桌上的書堆起小山，長達幾個小時的努力，也只是在小山上抽走了兩塊磚頭。長吁了一口氣，最后不由自主地叫了幾聲，卻也沒有好很多！對面的窗戶里也透著光，隱隱地透出一個人影。耳邊傳出一陣樂聲：我喜歡追，你卻偏偏喜歡躲，零距離的邂逅，愛到現在剛好半生熟，投遞著微妙的感受對那窗戶的陌生人并不熟識，甚至說從未見到過，每天也只伴著這樣零星的黑影兒�？赡苣鞘赘璩谜婧茫覀儾欢际前肷靻幔�
朋友喜歡看花，卻對花粉過敏。我曾問她：“既然對花粉過敏，那你又怎么能聞到它的味道，又如何去感受呢？”朋友指了指頭上戴的“設備”：“我有備而來，如果我不戴，我就會過敏，我怕”既然害怕，那還有資格喜歡嗎？ 我無法理解朋友的一半喜歡一半害怕，也無法理解她的開心難道怕和愛不是一種矛盾嗎？或者說在物理中可以解釋成：二力平衡時，物體會保持靜止平衡吧！ 一半一半吧！ 大地透出了一絲光線，混沌的世界透進了一種亮點，沒有人說喜歡被光環繞可也沒有人說不喜歡喜歡，不是得到的權利吧！付出和得到不也是一半一半嗎？ “嗨！”星期—的早晨，認識我的人對我打著招呼！我
想也就只有工作學習時找得到我吧，一到了雙休日，我還是愿意抱著古書發愣！我只是隨便地應了聲，繼續向前，想著昨天書里的那段文字： “云淡風輕，一個人的世界，安靜得可以聽到風吹的聲音。要過多久，你才能聽得懂我的聲音” 明天還是盲目的，還真的'像“昨天，還反彈琵琶，唱破東風；今天，又打翻前世，惹塵埃四起；明朝，又將在何處掙扎，憶傷悲無限！”。
我想，這感受會一直陪伴著我“愛總會在某個地方建造起圍墻，不絕望，不放棄” 又是一半一半吧！ 窗外雨未停夢飄遠了，飄向最遙遠的距離那種意義，我或許還沒懂在那種藍地的白格子上涂滿了顏色，在那個破舊的錄音機里刪去了最后一段音樂，蒼白的對話沒有一點兒觸動我無奈地搖搖頭，不過這一秒，卻又笑了，想不出為什么，想不起那些為什么翻開陳舊的日記本，在扉頁上記下了一句話：“真正喜歡一件東西，是沒有辦法阻止的” 一半生的，一半熟的。
青春的作文 篇7
有人說，這時代的青春已疲憊，青春的風帆撐不開花的年齡，還載著不盡的沉壓與苦悶的拖累。
有人說，青春不只是現在的你我，它無謂時代颶風暴雨的淫威，它是說不清斬不絕的苦悶之后積聚的偉力。
時間的飛輪轉在它的`軌跡。青年的血肉，青年的智慧及愛之神溫柔的話語、閃爍的輝華一并載入列車，在生命之春、在人生的花季風馳電掣般前駛。
年青的人啊，又何必怪天公不作美，又何必怪愛神不降臨；為何貪圖那恬靜，為何要懼怕冷峭冰棱和寒谷，為何要誠服于風霜？
該珍惜這短暫之春，該贊禮這永恒的青春。
如果青春之你我拋棄貪樂的念頭，在時代的潮流中奮起揚鞭，不貪求所謂解脫，青年啊 ——你我便把持了永久的人生。
時代的青春啊，再不能消磨你的光輝、你的智慧、你的熱忱；你的思想要與承載你的人生列車競跑，要勇超在他的前面；去尋找你的理想、你的愛情；去發你的光，散你的熱。 青年——勇敢去吧，揚起生活的風帆，做自己的舵手，青春的偉力為你保駕護航。
在海的那邊，千帆競渡，百舸爭游，那不是盡頭；岸上的列車也不會停住，依舊疾風般飛馳。 在你用勇氣與力量挑戰了一切之后，你會說——我們用勇敢的行動贊禮青春之萬歲，找到了生命的價值。
我們擁有永恒的人生。
青春的作文 篇8
有人說，如果歲月是一條項鏈，那么青春就是那些珍珠之中最亮的一顆。青春是美好的，它給我們的生命增添了光彩。
珍惜我們的青春吧！正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”，青春易逝，我們應該珍惜屬于我們的每一分、每一秒，好好學習，天天向上，不要讓長大后的自己對著自己小時候的回憶唉聲嘆氣。忘掉昨天的悲傷，迎接明天的曙光！大膽地干吧！勇敢地向暴風雨宣戰！我們的青春，不會平凡！
在每個人的心中，都有一個天使，一個惡魔。千萬要小心，他們的聲音會讓你神志不清。讓自己平靜，慎重地選擇，因為你眼中的天使，有可能會突然變成猙獰的魔鬼，到那時，后悔莫及！當你發現你的青春已被抹上污點，別著急，將功補過，用救贖的橡皮擦把把它給擦干凈。青春是多彩的，閃亮自我！發揚自己的優點，接受他人好的建議，將自己身上的壞毛病，一點一點的.改干凈。樂觀面對生活，勇于追求上進！誠信、善良、智慧、友誼，這些都是通往成功之門的鑰匙，而把握好青春，在有限的時間內找到這些鑰匙，并且打開成功的大門。去吧，努力拼搏，創造奇跡！青春十分貴重，想要散發人生的光彩，就必須讓自己的青春沒有缺憾。跨出這散發人生光彩的一小步，就跨出了成功的一大步！
朋友們，來吧！讓自己的青春散發光彩，別讓自己虛度青春。去吧！勇敢地去搏擊長空！用自己青春的光彩，證明自己的成功！
青春的作文 篇9
還記得曾經有一位同學問我，初中是什么？我現在可以這樣回答：
初中是一架長梯，你的工作是攀爬，梯的頂端被云彩遮蔽。你有時會為看不見的頂端而恐慌，會為剛走好的幾步而的意，會一腳踏空，滑下一節。下面的風景不一定十分美麗，但目標永遠是上方。
初中是一場馬拉松，時間不長也不短。有人落下，也有人超趕。但你始終要記住，你要為自己加油，要全力以赴：始終要記住，絕不能停下，更不可以放棄。停下了就難以邁出下一步，中途也會變成終途：放棄了就沒有希望，從前的功績也就一筆勾銷了。
初中也是一張白紙，我們可以在上面涂抹各種色彩，繪上各類圖案，但你必須認真的面對。許多人會交上美麗的畫卷，也有人手上永遠是半張作品，或者不堪入目。
初中更是一首“余音繞梁，三日不絕”的樂曲，給我留下了許多無法可忘記的記憶。
忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁，費盡苦心，問題解決時又是何等的快樂。真勝過吃巧克力糖和打電腦游戲：忘不了幾個同學為討論一道力學題而爭得面紅耳赤，各執己見，簡直傷了和氣，最后不得不提請物理老師“仲裁”：忘不了自習課上，同學們竟書生意氣，指點江山，激揚文字，討論起巴以沖突，印尼的難民，希望工程，反腐倡廉，嚴打斗爭……。且美其名曰“家事國事天下事事事關心”，結果擾亂課堂紀律被罰寫檢討，嘗到自己摘來的苦果，到心里卻樂滋滋的，無怨無悔！
我們一起走過生命中最懵懂青色的歲月，一起歡笑，一起流淚，一起風雨兼程地帶著青春的夢想昂首前行。是的，生命中總有許多無法挽留的美好，現在我能做的，只是在離校之前靜靜地看著我周圍的這些朝夕相處很多日子的同學和老師們，把他們的一顰一笑都深深烙入我的記憶。
但人始終是要向前看的。三年后，高中生活也會令我懷念。美好的往事何不讓它化成一道絢麗的彩虹永駐心間？離別也是一種美，不必傷感，至少曾經擁有那美麗的風景
如果說小學生太小，高中生太忙，那么初中生則是個介于兩者之間的一個精靈。如果說初一太天真，初三太緊張，那么初二則又是介于兩者之間的一段難忘的經歷。記得從初一升到初二，發現自己改變了許多——理性與感性的交融取代了那份無知與天真，昔日的循規蹈矩中也多了一份桀驁不馴。那時的生活總是令人難忘的。
大概我的人緣不錯，短短的一年就交了許多好朋友。那時沒什么功課，加之我一直自認為天資聰穎，于是大部分課余時間便成了“發呆”的專利。我常常躺在寢室前一座長滿小草的小山坡上，呆呆地透過高大松樹之間的細縫，偷窺著飄飛著的云朵。小草的葉尖輕輕地刺探著我的背，癢癢的，于是不覺笑出聲來，引得一兩只小鳥急急忙忙撲翅而去。那些云像什么呢？有的像條活蹦亂跳的小白犬，有的'像只溫順可愛的小綿羊：哈！那片云竟然像我們胖胖的班主任！這時一架飛機掠過天空，留下一道長長的白線，隨著其它各種各樣的云，慢慢地飄遠了。
也就在初二時，我那原本粗放的性格里，多的一點南方人固有的靦腆和多愁善感。
不過，我們畢竟還是些乳臭未干的毛孩子，我們也貪玩。有一次我和幾個要好的朋友一塊兒出去野炊，一路上有說有笑。我們經過那段泥濘路的時候，單車輪子全被泥塊卡住了，這時，男士們發揚了紳士風度，把女孩子的車也一起背出了“沼澤地”，而平時最懶的我也熱心地幫助了一個平時不大愛說話的女孩子。嗨，那個年紀還真是難以理解��！經過泥濘地，我們似乎更開心了。大家互相推搡著上了山，大膽地向打開的墳頭里張望。我還四處搜尋野草莓的蹤跡，卻只采了滿滿一籃“蛇果”……吃飽喝足，我們并肩坐在山頂，其它山峰仿佛都在我們腳下。溫柔的山風，不經意間蕩起我們之中某個人的歌聲，引得心里一陣悸動，便各自拿出絕活，過了幾“招”，卻不和不覺忘了回家的時間。
初中生活是難忘的，過去的永遠無法再回來，等待我們是長大，是機遇，也是挑戰！
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