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勵志作文

青春的作文

時間:2025-01-04 09:41:55 勵志作文 我要投稿

(實用)青春的作文5篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的青春的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(實用)青春的作文5篇

青春的作文 篇1

  沒有一匹神奇的坐騎,能伏我們穿越過去,帶我們回味人生的真諦。

  即令你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋,你在青春年代遨游的步伐。

  多么質樸無華的歲月,可是它卻裝載了,人類靈魂中全部的美麗。

  ————題記

  青,是新芽抽出的綠。

  春,是生命步入成熟的喜訊。

  搖,是隨風萌動的波流。

  曳,是迎風而行的叛逆。

  年少無知的我問媽媽:“什么是青春?”媽媽微笑著對我說:“青春是一種它還沒到你就在想,它來了你卻感覺不到的東西!蹦菚r看青春就像隔江望船,只有模糊的幾泯來自漁船的煙火,在冷風中,昏暗搖曳。畫面模糊,忘不了卻也記不清,似乎伸手可得,卻只是可望不可即。

  步入初中,轉入初三,猛然一驚,原來自己已經在人間徘徊了五千多個日夜,掐指一算,時已恍惚。回憶起那些張狂的日子,多么自在,多么瀟灑,就像長硬了翅膀的鷹,張牙咧嘴,想飛便飛,想歇便歇。如今已被昔日那些最親的,最尊敬的'人囚困在密密麻麻的文字和方方正正的幾何當中,欲罷不能。

  有人說青春就像一條碧潔的青蟲,結繭自縛。青蟲在繭里編織著一個個七彩的夢,只待時機成熟,便破繭而出。事實就是這樣,努力的蟲與不努力的蟲的差別總是那么大。不努力的蟲,破繭后所看到的不會是夢中的鳥語花香,風和日麗。四周將會灰暗暗的,自己只能躲在陰暗角落里向往光明,最后撲死在燈油火光中,沒錯,那時一只丑陋的蛾。

  曾幾何時,那么地像變成一朵簡單的蒲公英,在那年少狂妄的日子里,隨一股清風搖曳,在空中恣意地跳舞,旋轉,飄轉,升華。風在哪里停那里就是我的家,只待塵埃落定時,開出燦爛之花。然后自然的枯萎,凋零,就這樣平凡地過完質樸的一生。

  可是,人是人,花是花,人花相揖別。

  青春總會完,搖曳會有時,四季幾番輪回,任何人都不能幸免。我們只能無奈地踩著時間的影子,漠然回顧那些失去了的風塵韶華。

  就/讓我們/靜靜地/看青春/相依相別……

  ……

青春的作文 篇2

  青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節。對擁有青春的你,我將送你一句話:青春是生命之最,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出花一樣的光彩。

  不知道大家有沒有聽過這樣一則故事;一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光流逝變成了白發蒼蒼的'老者,等他醒悟到自己一生碌碌無為時,卻已后悔的太晚了。于是他痛苦的仰天大漢:“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊他從夢中驚醒,他暗自慶幸自己沒有到那種地步,從此便發憤圖強了。

  這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春。因為,青春逝去就不再回來了,等到后悔的時候卻已無法挽回。每個人都經歷的青春,相信每個人的青春中也有那么一段令你值得的回憶。但是,你是否會毫不猶豫的說:我沒有辜負青春!我看來,那并不是一件簡單的事。如今,我們的青春就在眼前。那么,處在黃金時代的我們,該怎么辦呢?是隨波逐流,得過且過,還是爭分奪秒開拓奮進?我想,只要稍有頭腦的人,誰都會選擇后者。誠然,人生能有幾回搏?也許有人會這樣想:花有重開日,人無再少年。此生難得有這個好機會,何不無牽無掛的快樂一輩子,來個“今朝有酒今朝醉”呢?然而,你可曾想過:一失足成千古恨,再回頭已百年身。奧斯塔洛夫斯基中的《鋼鐵是怎樣煉成的》中,有這么一段話:“這就是青春,充滿的力量,充滿著期待,支援,充滿著求知和斗爭的方向,充滿著希望和信心的青春。”

  人人都知道,迷人的彩虹出自太陽的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的勞作。

  今天,我們處在優勝略汰的時代,前有師長掌航,后有父母鼓勵?芍^“天時地利人和”我們必須像海綿吸水一樣,在學習上永不知足。面臨挑戰永不言敗。

  讓我們學那穿云破霧得海燕去搏擊八方得風雨;學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。

  青春,短暫而珍貴。請愛惜青春吧,別讓他過早流逝;為它自豪,它畢竟是我們自己史書上最光輝的一刻!

青春的作文 篇3

  唐時風,商時雨,芳草又萋萋,煙霧又迷離。

  古老的街道映入秦淮,那是怎樣燈光燦爛的黃昏啊。有梔子散發著的淡淡幽香。五百年前的秦淮河畔邊,那個低吟這后庭花的,彈著箜篌的女子也是如玉的年華吧。

  秦淮河在歌聲中蕩漾。微風拂發,拂頸。蔚藍的湖波中,幾個泛著舟的小書童,在幽暗的光下,念著“所謂伊人,在水一方”。水邊附著一層淡淡的煙霧,與月色相接連,一片迷蒙。只能聽見歡快的笑聲在水面掠過。

  幾百年后,秦淮依舊是秦淮,只是更顯繁華。若羊齒的葉子再綠,年華再如玉,年輕的他們,微笑的面容也許依舊會在擁簇的人群中浮現,奏著動人的古相思曲。而今日的我們,也是這樣如玉的年齡,我們努力的尋找著,追索著,執著著。在河畔我們悄然走過,看著河邊的石板雕刻,古樸而典雅。走在河畔邊,宛若在歷史的長河中游走,最后一縷陽光恣意傾瀉在歷史的畫卷上,于是天漸漸黯淡下來。彩色的霓虹在街角綻放。夜間的秦淮反不似日里的淡雅,繁華的潮水醫用而來。母親拉著孩子的手,孩子的目光卻被那冰糖葫蘆所吸引,嚷著要買一串兒。年輕的女孩穿著流行的牛仔褲,時尚的外套,耳中塞著耳機,手挽手地從一家店鋪輕盈的飛入另一家。歡聲,笑語,散入微風中,飄進一條又一條小巷。

  走入一條小巷,雨后的芭蕉新綠萬分,微風拂過,野薔薇的馥香彌漫在小巷中,似乎與外界的繁華喧囂隔絕。給人一種古樸的感覺,是否也過青春的笛聲在這里奏響呢。

  看那歷史長河所記錄的,無論是“商女尤唱后庭花”的悲涼,還是“朱雀橋邊野草花”的物是人非;無論是帝都應天的霸氣,還是南唐后主李煜的.悲情;無論是太平天國的悲慘壯烈,還是孫中山民國的壯志豪情,南京始終是一個唱響著青春熱血奏歌的一座古城。也正是這樣的古城,以她的古樸和繁華字樣的不同的音樂,或樸素謙卑,或活力張揚,奏響了一首首震撼這古城的青春之歌。

  也正是這樣,南京城在未來某一天,那個萬眾矚目的日子,會奏出更加華麗絕美的青春之歌。那一天便是青奧會!

青春的作文 篇4

  十六歲像一陣風,輕輕掠過我的肩膀。

  經歷了臺燈拼命釋放光芒下奮斗的無數個疲憊的晚上,經歷了因分科而擦出火花的友誼,我們的十六歲,就像翅膀掠過蔚藍的天空,沒有留下痕跡,而我們依然在一刻不停的追逐夢想。

  十六歲,熱血的青春。

  我們一次又一次的在烈火中煎熬,只為終有一日鳳凰涅盤,重生朝陽;我們一次又一次的迎接狂風暴雨,只為在凜冽的寒風中以雪花的姿態傲然綻放;我們一次又一次的擺局布陣,操戈練馬,只為自己的夢想,自己的世界,征戰四方。十六歲的我們,只是希望現在所有的負擔都能變成禮物,如今所受的苦都能照亮未來迷茫的路。

  十六歲,堅守的青春。

  青春不過是一場孤旅,無數的旅伴從我們的旅途中穿梭而過,時間或長或短,終歸會別離。有時會自問:何處是歸程?長亭更短亭。我便是我自己最踏實的依托,別人看不透,我們唯有橫下心走自己的不悔路。外人輕笑,但我們依然可以堅守內心的寧靜平和,堅守自己出發的初心,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。

  十六歲,怒放的青春。

  請讓我們整點行裝,帶上你們最溫暖的祝福,與舊時光輕輕道別。請給予我們前行的力量,迎著漫天的朝霞從容歌唱,“盡吾志也而不能至者,可以無悔矣”。我想要怒放的青春,就像鳥兒飛翔在遼闊的天空,就像馬兒奔馳在無邊的`的曠野,就像雨兒飄渺于彩虹之巔,就像飛船穿行與星河之際,擁有掙脫和超越一切平凡的力量。背起行囊,一路虔誠卻不孤單。

  半季花香,半季蒼涼。我們的十六歲青春,正如一枚漫天飛舞的煙花,一瞬間開到極致,一瞬間隨風搖曳后飄遠,但我們的熱血,我們的堅守,我們的怒放,會像一朵五彩的花,春夏秋冬,永開不敗。

青春的作文 篇5

  記憶中,上饒的秋天總是來得很晚。當北方黃葉漫天飛舞,紅葉四處飄零,這里依舊是郁郁蔥蔥,毫無蕭瑟之感。

  窗外下起了細細飛雨,空氣浸染了一絲寒意。佇立在城市的一隅,靜靜懷念美好的舊時光。

  想起了上一次的同學聚會,想想,畢業也有二十年了。那次聚會,聊得最多的就是誰當年暗戀著誰,誰有喜歡著誰。大伙又開始調侃她:當年是否有和阿克在一起?發展到哪一步了?是牽手,擁抱,還是kiss?她一臉無奈:“冤枉啊,怎么可能,我們之間什么也沒有。囧”大家都不相信:“當年誰不知道他喜歡你呀?隔壁班的都知道,老師也知道哦。她無語。

  回憶像一只小船,開始從當時飛快飄來,那些潛藏在心中的點滴一下從激起的水花中飛濺而出。

  那時,她是那樣單純、羞澀,內向的她不喜言語,總給人一種憂郁的感覺。而阿克當時坐在她的前排,就像一束陽光灑在前方。而她的同桌是班里最受歡迎的女生。那時,男生女生已沒有了初中時代的那種活潑與大膽,在外面都市默默的,不怎么又交談,所以只是前后的座位會比較熟悉。

  她與同桌很早就認識,小學是同一個學校的,現在又在同一個班里。按理說她們關系會很好的,可女生之間的關系總是處得那么微妙。小學開始她們就都是老師心中的乖乖女,一直以來她都是班上的學習委員,而那名女生總是把她當作競爭對手,暗暗較勁,經常聯合其他女生跟她搞對立。

  初中時,關系雖有所好轉。在外人眼里,她們要比其他人好,只有她清楚,那名女生只是表面對自己客氣。

  上了初中以后她們的關系有所好轉,還是同桌,在外人看來,要比其他人要好。其實只有她心里知道,那些只是表面的客氣。而她們,因為陳風的關系,注定一輩子也不會成為好朋友。

  日子原本很平淡,后來她被老師調到后面去了,不再跟阿克前后桌,只是偶爾收作業時,無意看到他目不轉睛地看著她,眼神是那樣熱切,感覺要被融化了。她每次都不敢直視,默默地低著頭。現在她還依然記得他那閃亮的大眼睛。

  畫面突然調轉,她想起有一個陽光明媚的中午。阿克還未寫信給她,那女生就突然約她,說是有事要找她。在一個綠意盎然的草地上,那女生突然開口:“我們以后做個好朋友好嗎?”她本身就不會拐彎抹角,所以就爽快握手言和了。那女生卻突然發問:“你是不是跟阿克在一起了?”她很老實地回答她“沒有”。那女生卻不信,生氣地走了,再沒理她。

  后來,她就聽到班里有傳言:阿克喜歡的并不是她,而是那女生,因為阿克看到她與飄飄那女生相熟,才想通過她追那女生?吹酵瑢W們投來同情的眼神,她突然覺得心里好屈辱,好像是在上饒尚美整形變美后還要飽受別人異樣的'目光?,既是這樣,為什么他要讓所以人知道他喜歡的是她,不但班里的同學知道,隔壁班的同學也知道,阿克還要寫那樣的信,讓她從甜蜜里跌入荒蕪。

  多年以后,同學聚會后的沒幾天,一個要好的同學打電話來,說昨晚他們有小聚了一下,其中就有阿克。當時,他們喝酒,玩真心話大冒險。同學說:“你知道阿克當時喜歡的人是誰嗎?”她說:“大家都知道是我同桌!薄安粚,不對,不是你同桌。他說當時年少無知,其實當時真正喜歡的人是你啊。真是太遺憾了,你昨晚沒在場!”

  幸好當時沒在,她心想。真相總是姍姍來遲,屬于當年的青春記憶早已隨五月的白蘭花無聲滑落,只剩殘香在記憶中搖曳。

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