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【推薦】高中青春的作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的高中青春的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中青春的作文 篇1
一千種少年有一千種青春,我十五歲的青春又是一幅什么斑斕模樣,它是否有顆透明的心靈和一雙會(huì)流淚的眼睛?
十五歲的青春是進(jìn)取的。
同桌的卷子和我的卷子總是形成鮮明的反差。所謂的“長(zhǎng)江后浪推前浪”大概就是我和他吧,我用自己爛到渣的成績(jī)?yōu)樗怩r亮麗的成績(jī)墊了底。年少的不甘使我下定決心好好學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)的日子是辛苦的——每天早起背書;上課認(rèn)真聽講,不讓自己走神;遇到難題努力的想,有時(shí)一想便是半小時(shí)。但也是快樂的。功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)有了明顯的提高。
“終于學(xué)會(huì)進(jìn)取了啊”。同桌笑著對(duì)我說。
是啊,十五歲的青春就該進(jìn)取,因?yàn)槲疫年輕,我還擁有時(shí)光。我不想在年輕該奮斗改進(jìn)取時(shí)選擇安逸,這樣的青春是枯萎的,如凋零的花兒一般,而我的青春不該這樣。
十五歲的青春是任性的。
因?yàn)橐患路彝赣H鬧了不愉快,“不想買就直說!”我氣呼呼的扔下一句話扭頭就走了,頭也不回。自那天以后,我賭氣沒和母親說一句話,留給她的只有驕傲的背影和一雙冰冷的眼睛,若是我回一下頭,也許會(huì)看到母親眼中的無奈吧,可惜我沒有,這只是后來我聽媽媽說的。偷偷攢夠了錢的我急忙把那件衣服買了下來,滿心歡喜。
衣服并沒有我想象中的那么好。它不舒適,漂亮的顏色在洗了一遍又一遍之后黯然褪去。我開始后悔了,后悔買了這件衣服,后悔任性沒聽媽媽的話。可是年少的我當(dāng)時(shí)太任性了,沖動(dòng)的眼里只有那件衣服。可是,誰的十五歲不曾任性過呢?那是屬于青春的小小的一腔孤勇啊。
十五歲的青春是愛閱讀的'。
在溫暖的午后,坐于陽臺(tái),讀一本好書,品一杯清茶。眼睛乏了就稍稍仰頭,閉上眼睛休息一下,任由金色的陽光灑在臉上,暖暖的,甚至暖到了心坎。有時(shí),我會(huì)為書中的內(nèi)容所動(dòng)容,或歡笑、或哭泣。我想年少的我是感性的,極容易被書中的內(nèi)容感動(dòng)到哭的稀里嘩啦,像個(gè)傻子,我的十五歲有一部分是在書中度過的,愛閱讀的青春永遠(yuǎn)有萬丈光芒,我在書中長(zhǎng)樂未央。
我十五歲的青春是進(jìn)取的,任性的,愛閱讀的。它真的有一顆透明的心靈和一雙會(huì)流淚的眼睛。或許它并不完美,并不為人所喜歡,但在我的成長(zhǎng)歲月中,我無悔擁有這樣的青春。它不夠放肆不夠張揚(yáng),但它足夠美好足夠讓我一生回味。
在輕輕扣開十五歲的時(shí)光機(jī)時(shí),我一定是嘴角上揚(yáng)的,眼里有足夠的溫柔,我要盡情霸占時(shí)光的偏愛。風(fēng)停雨歇,陽光正好,15歲的我心中有陽光、雨露,也有星辰、大海。
高中青春的作文 篇2
青春是人生的花季,人生在這個(gè)時(shí)期里開出最燦爛的鮮花。書史我們青春的伴侶,在書里,我們可以體會(huì)到很多,很多……
我家里,有一個(gè)小書架,上面放著我的啟蒙書和一些作文書。小學(xué)時(shí),在家里,我沒有什么事情的時(shí)候,便會(huì)捧起一本本書細(xì)細(xì)閱讀,體會(huì)人物的喜、怒、哀、樂,品味風(fēng)景的魅力非凡,品嘗世間的酸、甜、苦、辣。讀《紅樓夢(mèng)》,我感嘆當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)炎涼,一個(gè)豪門大家族的再盛到衰,一對(duì)真心相交,情投意合的有情人終不成為眷屬,演繹的是一場(chǎng)凄慘的愛情悲劇,無不令我“獨(dú)愴然而淚下”。讀《三國(guó)》,我佩服諸葛亮的足智多謀,忠心耿耿,佩服關(guān)羽的正直、善良和義薄云天,也佩服曹操的海納百川,統(tǒng)一祖國(guó)的遠(yuǎn)大抱負(fù)……,讀《童年》,我同情阿廖莎童年生活的不幸,敬重外祖母的慈祥善良,討厭外祖父的吝嗇貪婪、蠻橫殘暴。
升入初中后,我很難再擠出時(shí)間讀書了,有幾本書已經(jīng)落上了厚厚的灰塵,拿抹布一擦,看著堆積的作業(yè),無賴的有把書輕輕的放入書架。有一次,我做完作業(yè)累了,走近書架,無意間瞥到了書架上的一本書,五彩斑斕的封面,將書架點(diǎn)綴得如此美麗!我情不自禁的拿起書本細(xì)細(xì)品讀,似乎我又回到了以前讀書時(shí)的感覺,暖暖的陽光撒在書上,身體暖暖的,心也跟著暖暖的。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,書架是書籍的住所,其實(shí)書籍不一定要放在書架上,書讀多了,書的知識(shí)就記在你的腦海里,在你的思維空間里。
現(xiàn)在,每逢放學(xué)回家,我總會(huì)先坐在課桌前,做完作業(yè),然后迫不及待的'奔向我的小書架,迅速拿起一本書,如饑似渴的閱讀。我這樣喜歡書,當(dāng)然也喜歡書架,只要我在家,我就天天擦他,我喜歡這個(gè)書架,我為它涂上了青色,并為它取了個(gè)名字“青春書架”。
青色是人生花季的顏色,是青春的顏色,青色的書架,是一個(gè)充滿力量的書架,一個(gè)載著理想的書架。我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)美麗的作家夢(mèng),在青春書架上,我每弄懂一本書的道理,就在那本書存放的地方貼上一個(gè)小標(biāo)簽,把這本書蘊(yùn)含的哲理寫在上面。小書架和我差不多高,因此我和小書架比高成了我最快樂的事。
青春是人一生里最有活力的時(shí)候,而我的青春書架則是我情感的寄托,青春書架是我小時(shí)的玩伴,它與我密不可分,他是我的左膀右臂,是我的閨蜜伙伴,更是我的指路明燈。
隨著時(shí)間的流逝,我也慢慢成長(zhǎng),乖巧的時(shí)間已成回憶,叛逆的時(shí)間正默然到來,通過閱讀使我明白乖巧和叛逆只不過是人生成長(zhǎng)的一段經(jīng)歷。謝謝你——我的青春書架。
高中青春的作文 篇3
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,這等場(chǎng)景已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。隨著年齡的增長(zhǎng),周圍的人變了又變,如浪花奔涌而來,卻又瞬間消逝在天邊;恐怕不變的,只有共留在心底的那些回憶吧!
翻墻、爬樹、打水漂……幾乎什么都做過的我,現(xiàn)在卻待在這四方的教室里,無法掙脫這華麗的牢籠,唯一能做的便是看桌上的書、升起又降落的太陽、以及天空忽明忽亮的星星。我多么想回到幼時(shí),回到那不知天高地厚、不知憂愁煩悶、不知巨大負(fù)擔(dān)的時(shí)候,那時(shí)候,多美好、多燦爛、多繽紛,可惜我們?cè)僖不夭坏竭^去了。
撐著一把傘在雨中散步,想起了幼時(shí)的情景。一場(chǎng)大雨過后,雨點(diǎn)匯集的水流爬滿了我們整個(gè)村莊,隨著時(shí)間的流逝,水流不斷地往湖里奔去,形成地上一條條如山谷間裂縫般的溝,這溝便是我們最愛之處了。在下雨時(shí),撐著一把傘,走在這雨水沖刷形成的溝上,頓覺一陣清涼襲來。流水流過我們的腳掌,留下它斑駁的吻痕,再繼續(xù)向前方走去。我們玩得歡了,便在這溝間跑著、跳著,水花迸濺起來,濺出一陣歡聲笑語。
“XX還不走?”耳邊突然想起同學(xué)的聲音,我們緩過神來,向教室奔去。
命運(yùn)真是有趣,和我一起長(zhǎng)大的幾個(gè)人,從上學(xué)開始便不在一個(gè)學(xué)校,而且分在不同年級(jí)。我們最開心的便要數(shù)一起放假的日子,幾個(gè)人聚在一起,再向以往一樣,該玩玩,該鬧鬧。可現(xiàn)在不一樣了,同校的`輟學(xué)離去,其余的均不在同一個(gè)學(xué)校,便長(zhǎng)久地不能相見。就算放假回家,也只是短暫相聚。
青春,注定是孤獨(dú)的,你無法強(qiáng)求熱鬧,心底的早已離你遠(yuǎn)去,現(xiàn)在的卻又離你太遙遠(yuǎn),便只有忍受這孤獨(dú),追求你所夢(mèng)想的。我們也不要悲傷,這其中必有一些讓我們覺得快樂的,我們只有靜靜地去品味、享受。
青春,是一場(chǎng)寂寞的歡顏,愿你我去享受。
高中青春的作文 篇4
前兩天,媽媽問我:“今年生日怎么過?”我回答:“只是又老了一歲,有什么可慶祝的!”媽媽流露出不悅之情,說到:“就你還提‘老’,那我怎么辦?”
說“老”確實(shí)早了點(diǎn),但在這十六歲的最后一周,心里總有一種說不出的酸酸的感覺。可能是長(zhǎng)大了,人也變得多愁善感,連自己都越來越不了解自己了。顯然,媽媽比我怕老。女同志嘛,可以理解。三十六歲那年像是媽媽人生的一個(gè)分水嶺。自從人生轉(zhuǎn)過了三輪,她就從一個(gè)不施粉黛的女士變成了一位迫切想抓住自己青春尾巴的太太。
某次開媽媽的玩笑:“女人哪,會(huì)享受的是慈禧,不會(huì)享受的是瓷錘――大多數(shù)時(shí)候,慈溪和瓷錘只有一步之遙。”曾幾何時(shí),當(dāng)媽媽為眼角悄無聲息爬上來的魚尾紋而惆悵,為鬢角提前報(bào)到的半根華發(fā)而嘆息,為盡力保持卻逐漸走樣的身材而苦惱的時(shí)候,我是何等得不屑一顧。
而現(xiàn)在類似的問題出現(xiàn)在我的面前:走過十六年的人生旅程,曾為自己的每一次進(jìn)步而欣喜若狂,但在當(dāng)前這個(gè)時(shí)期,突然發(fā)現(xiàn)自己在某些方面正不可逆轉(zhuǎn)的后退。這多么可怕啊!如果說媽媽的轉(zhuǎn)變可以歸結(jié)成“更年期的危機(jī)感”,那么我現(xiàn)在的狀態(tài)就得歸功于“青春期多余的荷爾蒙”了。
十六年,似乎太長(zhǎng),每一分每一秒到蹣跚而過;十六年,又似乎太短,我甚至還來不及給青春留下些許痕跡。無數(shù)次的錯(cuò)過構(gòu)成了今天的無限追悔。
記得上小學(xué)的時(shí)候,長(zhǎng)輩們都說我的指頭又細(xì)又長(zhǎng),應(yīng)該去學(xué)琴。爸媽用當(dāng)時(shí)僅有的一點(diǎn)積蓄為我買了一架電子琴。也許小孩都有逆反心理吧。爸媽越是催我練琴,我越是想盡一切辦法偷懶。想起當(dāng)時(shí)請(qǐng)來的老師被我氣得快發(fā)瘋的樣子,現(xiàn)在不再只是一味的傻笑,同時(shí)也為自己當(dāng)初的無禮而慚愧。
上了中學(xué)的我,看到周圍同學(xué)的多才多藝,不禁懊悔不已。雖然放棄了器樂,可我對(duì)聲樂的熱情卻與日俱增。終于,表現(xiàn)自我的'機(jī)會(huì)來了――學(xué)校舉辦了文藝匯演。沒想到,臺(tái)下練得滾瓜爛熟的歌,一上臺(tái)就忘得精光。打頭陣的我就空了兩句詞,后面的同學(xué)起了連鎖反應(yīng),結(jié)果當(dāng)然就名落孫山了。
陷入回憶漩渦的我往往無法自拔。可是,無論多留戀都不活在從前,不是嗎?我決定不愁眉苦臉,這樣才不會(huì)讓愛我和我愛的人們掛念。
經(jīng)常聽人家說,十六歲是花季,十七歲是雨季。多絕妙的形容呀!然而,花兒終有一天會(huì)枯萎凋謝,隨著雨滴一起墜落到地面。現(xiàn)在的我,如同消逝的花兒、新生的雨滴――痛并快樂著。
生命的前十六年就這樣一晃而過,沒有意外,不曾絢爛,風(fēng)平浪靜得像一潭死水。朋友說,我愛上一個(gè)女孩。我沉默了。愛是什么?是牛奶糖,越吃就越想,太多的甜蜜就會(huì)變成痛的蛀牙。也許吧,我真的不懂。朋友用“茶飯不思”、“寢食難安”、“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”去形容那種感覺。我付之一笑,接著問他,愛到底是什么?這回輪到他無語了。
后來,上課鈴把我們拉回了各自的教室。誰敢說不期待愛情,絕對(duì)是撒謊。愛情是躲在我們每個(gè)人前方路上的一個(gè)奇跡。我們能做的,只有等待它的到來――等過花季,等過雨季,等過千千萬萬個(gè)昨天、今天和明天,等到下一個(gè)永遠(yuǎn)。
十七歲正步步逼近。它在后面追,我在前面跑,邊跑邊唱:走吧走吧……人總會(huì)學(xué)著自己長(zhǎng)大,走吧走吧……人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎,走吧走吧……為自己的心找一個(gè)家!也曾傷心落淚,也曾黯然心碎,這是愛的代價(jià)……
高中青春的作文 篇5
我抬起頭半瞇著眼睛看向黑板,引入眼簾的卻是模糊一片。不由得搓搓雙眼。忽然自嘲一笑,你竟為了跟上學(xué)習(xí)不惜損壞了自己的雙眼。我竟忘了你本就是個(gè)樂天任命的人。
還有4天期中考了吧。當(dāng)考前一尺高的試題已成平常,當(dāng)復(fù)習(xí)到十一,二點(diǎn)鐘已成理所當(dāng)然,我逐步對(duì)考試已失去了希望。漫步在沉寂的校園,埋頭是無邊的題海,抬頭仍是死沉的.教室。每天的努力總是不盡如意。家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和老師的看好雖是我前進(jìn)的動(dòng)力,可我卻無時(shí)無刻不在擔(dān)心辜負(fù)她們的期望。我現(xiàn)在多想捧一本不是屬于教科書那熟悉氣味的油墨書,而是一本在課內(nèi)知識(shí)外,不需要我記住體裁和作者的小說。望著周圍同學(xué)一個(gè)個(gè)輕巧的解開令我抓狂的數(shù)學(xué)題,我不禁想抱怨,為什么成功只留給更聰明而不是更努力的那一個(gè)?我的期中考又會(huì)多糟糕呢。
我想逃,逃到一個(gè)只有我自己和一本書的地方。不過我的理智告訴我不能夠,我決不能成為一個(gè)逃兵,還未上陣迎敵就已丟盔棄甲。我想哭,可哭過又會(huì)如何,沒人給我擦眼淚,有的僅僅不屑的眼神。我無助,我難過,我忿忿不平…
不過,誰的青春不迷茫?
當(dāng)現(xiàn)實(shí)還撐不起夢(mèng)想的時(shí)候;當(dāng)付出還少于回報(bào)的時(shí)候;當(dāng)理智還抑制不了浮躁的時(shí)候,就應(yīng)該靜下心來,好好學(xué)習(xí)吧。希望,我能夠永遠(yuǎn)記住自己今天說的話,而不是萬分的嬌氣,不去爭(zhēng)取,那樣的話,今天說的再好也僅僅徒勞。愿長(zhǎng)大后的我和你都會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。即使結(jié)果不如意,但至少,我的青春努力過!
青春迷茫,人生不迷茫。愿我想要的明天,如期而至!
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