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本科論文修改
面對嚴酷而又現實的畢業論文撰寫,小伙伴們是不是黑眼圈也重了,頭發也掉了不少?論文修改了一遍又一遍,就是擔心論文查重過不了?下面小編給大家介紹幾種本科論文修改的技巧方法,希望能幫助同學們有效的減少論文相似度,掌握修改論文的技巧,避免因論文查重而耽誤工作和畢業。
畢業論文查重如何修改?
首先,了解以下的這些問題
1.所在院校專屬的論文檢測系統是哪個?
2.論文查重的流程什么樣的?需要注意哪些問題
3.要求的論文相似度的標準是在怎樣的?
針對以上問題,給出解決方案
1.找到學校的論文檢測系統也不算難,可以在學校官方網的教務處看公告和通知,仔細查找就會發現用的是那個系統了,如果網站沒有也可以找論文指導老師,咨詢他學校專用的查重系統是那個?論文查重的時候又該注意哪些問題
2.論文查重的流程一般是,學生自查-院校抽查-學校統查-論文答辯,每個步驟的查重都是一樣的,學生和學校會把論文上傳到查重系統進行檢測。
3.一般本科院校的要求是畢業生論文相似度不得超過30%;碩士生論文不得超過10%;博士生的論文則要求更為嚴格。
弄清楚了這些問題,就明白自己論文修改的目的了。
1.如果在你的論文中引用的部分占比太高,又不知道如何修改引用的內容時,將引用段落中的句子順序打亂,在打亂的過程中也可以替換掉一些關鍵詞,這樣的效果是最好的。
2.尋找外文文獻,特別是高水平期刊的文獻比如Science,Nature,WaterRes等,將其中的理論講解翻譯成中文,放在自己的論文中。
這種方法的優點就是別人同樣也翻譯該篇文獻,你也翻譯該文獻最后的查重結果卻不一定相同,因為每個人的語言習慣不同。
3.自己制作表格和圖片,將文字敘述和數據可以轉化為圖片表格的形式。
市面上的系統對圖片表格的查重還沒有開發出來。
因此,將文字數據的論述部分以圖片表格的形式體現出來,是一個好辦法。
4.如果是引用,在引用標號后一定不要輕易使用句號。
假設寫了句號,句號后面的就是剽竊,所以,引用沒有結束前盡量使用分號。
有些人將引用的上標放在了句號后面,最后導致論文重復率占比拉高了 一部分。
最后論文查重修改的定義是:在經過論文檢測后對抄襲部分或不正確引用部分進行修改,以至達到學校或投稿的要求,避免無意抄襲,爭取順利畢業。
本科畢業論文修改方法
【一】請老師或同學為自己的論文打分
論文開題報告或論文寫好了,我們應該怎樣更好的讓自己的論文更加完美呢?人寫出的材料,本身有作者的思維,不管你怎么去看怎么去改,總會看漏一些毛病,因為那些都是自己的慣性思維,一時間是改不過來的。
而每個人的優缺點都不一樣,別人看到的東西你不一定能了解,他沒看到的也許你早就知道了,不同的個體聚在一起就形成了優勢互補。
所以盡可能多的讓你的同學朋友老師看你的文章,指出你文章中存在的問題,每些人提點意見,你的論文也就Perfect了。
【二】冷熱交替修改
在修改論文的時候,我們應該采用不同的方法,“熱改法”顧名思義是當你的文章創作完成后,立馬對其進行修改,有種乘熱打鐵的感覺,這時你還能清晰的記住每一章節敘述的內容,整個脈絡也了然于胸,可以從整體上對不協調的部分進行調整,把整個框架做牢。
熱改法適用于對整體框架的系統性修改,但會忽略很多細小的問題。
“冷改法”也就應運而生了,人的大腦存在遲滯性,當論文剛完成,大腦還處于興奮狀態,對于細小的東西會一帶而過,很容易忽視。
冷改法即是將寫好的論文放一段時間,待基本上過了興奮期以后,大概三天以后,然后再去細細的查看自己的文章,這種感覺就像讀他人的文章一樣,從另一角度來改自己的文章。
【三】通過朗讀,錘煉字句
初稿完成后,誦讀幾遍,發現問題,然后修改。
這種修改方法,對論文中存在的一些毛病,如語句不通、銜接不緊、缺詞漏字、不相稱等語言表達方面的問題,光看不容易發現,但一誦讀就讀出來了,甚至有時僅憑“語感”也能發現不妥之處。
古代一些詩人寫作讀文,總是反復吟唱,直改到順口為止。
杜甫是“新詩改罷自長吟”的。
他詩寫完了,要反復長吟誦讀,在誦讀中發現問題,然后再改。
寫詩如此,作文也需如此。
一些有經驗的作家很重視這種修改文章的方法。
老舍說: “文章寫完之后,可以念給別人聽聽。
念一念,那些不恰當的字句,不順口的地方,就顯露出來了,才可以一一修改,文章叫人念著舒服順口,要花很多心思和功 夫。”
大學生寫畢業論文,語言運用還不太熟練,運用這種方法發現問題,是值得提倡的。
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