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開題報告格式字體
畢業設計開題報告格式范文【1】
論文題目: 學生姓名: 學 號: 專 業: 指導教師: 年 月 日
開題報告填寫要求 1.開題報告作為畢業設計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。
此報告應在指導教師指導下,由學生在畢業設計(論文)工作前期內完成,經指導教師簽署意見審查后生效。
2.開題報告內容必須用黑墨水筆工整書寫,按成教處統一設計的電子文檔標準格式打印,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應及時交給指導教師簽署意見。
3.學生查閱資料的參考文獻應在3篇及以上(不包括辭典、手冊),開題報告的字數要在1000字以上。
4.有關年月日等日期的填寫,應當按照國標gb/t 7408-94《數據元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規定的要求,一律用阿拉伯數字書寫。
如“XX年9月26日”或“XX-09-26”。
畢 業 論 文 開 題 報 告 1.本課題的研究意義 ××××××××(小4號宋體,20磅行距)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…………。
2.本課題的基本內容 ××××××××(小4號宋體,20磅行距)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…………。
畢 業 論 文 開 題 報 告 3.本課題的重點和難點 ××××××××(小4號宋體,20磅行距)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…………。
4.論文提綱 ××××××××(小4號宋體,20磅行距)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…………。
畢 業 論 文 開 題 報 告 指導教師意見: (對本課題的深度、廣度及工作量的意見) 指導教師: (親筆簽名) 年 月 日 系部審查意見: 系部負責人: (親筆簽名)
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1、結構要求
畢業設計(論文)一般由11部分組成,依次為:(1)封面(中英文),(2)任務書(中文),(3)開題報告(中文),(4)中英文摘要及關鍵詞,(5)目錄(英文),(6)正文(英文),(7)參考文獻(中英文),(8) 附錄(英文),(9)致謝(英文),(10)文獻綜述(中文),(11)外文文獻翻譯(中英文)。
2、各部分具體要求如下
2.1封面
采用學校教務處統一印制的封面。
2.2任務書
包括:設計(論文)題目、論文的原始數據、設計(論文)內容和要求、主要參考資料、設計(論文)計劃進度表等。
其中,“檢查人簽名”一欄和“指導教師批準日期”一欄由教師填寫,其余均要求打印。
論文題目分別用英文,中文寫出。
要求醒目,簡短,符合論文內容,嚴格控制在25字(含25)以內,用三號字、加黑、英文用times new roman,中文用宋體;任務書封面除題目外,均用三號字、加黑、宋體字;其它頁用小四號宋體字打印;日期采用阿拉伯數字。
2.3開題報告
開題報告不少于1500字。
要求如下:
課題名稱、院系名稱、專業名稱、學生姓名、指導教師都用中文,四號宋體。
正文用中文撰寫,內容包括:課題的意義,所屬領域的發展狀況,本課題的研究內容、研究方法、研究手段和研究步驟以及參考書目等。
采用小四號宋體。
2.4中英文摘要及關鍵詞
中文,英文摘要一般在400字以內,但不得少于300字。
摘要應簡要介紹研究的課題內容、主要結論及創新之處,語言力求精煉。
中英文摘要均要有關鍵詞,一般為3—5個。
字體為小四號宋體,各關鍵詞之間要有1個空格及分號。
英文摘要應與中文摘要相對應,字體為四號小times new roman。
詳見模板一、二。
2.5 目錄
“contents”用三號字、加黑、times new roman、居中書寫,目錄的各層次題目應簡明扼要,其中第一層次題目采用小三號times new roman加黑,第二層次題目采用四號times new roman,第三層次題目采用小四號times new roman。
題目和頁碼間用“……”相連,并標明頁碼。
詳見模板三。
2.6 正文
正文一般不少于8000字。
正文內容序號采用如下格式:
1(空一格) ☆☆☆☆☆(小三號、times new roman,加黑,左頂格)
1.1(空一格)☆☆☆(四號、times new roman,加黑,左頂格)
1.1.1(空一格) ☆☆☆(小四號、times new roman,加黑,左頂格)
正文(小四號、times new roman,兩邊對齊)
詳見模板四。
2.7 參考文獻
參考文獻中只列出作者直接閱讀過或在正文中被引用過的文獻資料。
中外文分別排列,中文在前,外文在后。
中文按第一作者姓氏的漢語拼音順序排列,在姓名后面須標注拼音并加上逗號,外文按姓氏的字母順序排列。
參考文獻要另起一頁,一律放在正文后,不得放在各章之后。
根據《中國學術期刊檢索與評價數據規范》的要求書寫參考文獻,并按順序編碼制,作者只寫到第三位,余者寫“等”,英文作者超過3人寫“et al”(斜體)。
文后參考文獻表的編排格式如下:
a.專著、論文集、學位論文、報告
[序號]作者.文獻題名[文獻類型標識].出版地:出版者,出版年.起止頁碼(任選).
b.期刊丈章
[序號]作者.文獻題名[j]。
刊名,年,卷號(期號):起止頁碼.
c.論文集中的析出文獻
[序號]寫出文獻作者。
寫出文獻題名[a1.原文獻作者(任選).原文獻題名[c).
出版地:出版者,出版年。
寫出文獻起止頁碼.
d.報紙文章
[序號]主要責任者.文獻題名[n]。
報紙名,出版日期(版次).
e.國際、國家標準
[序號]標準編號,標準名稱[s].
f.專利
[序號]專利所有者.專利題名[p].專利國別:專利號,出版日期。
g.電子文獻
[序號]主要責任者.電子文獻題名[電子文獻及載體類型標識].電子文獻的出處或可獲得地址,發表或更新日期引用日期(任選),
h.各種未定義類型的文獻
[序號]主要責任者.文獻題名[z).出版地:出版者,出版年。
參考文獻類型及其標識:
參考文獻類型 專著 論文集 報紙
文章 期刊
文章 學位
論文 報告 標準 專利
文獻類型標識 m c n j d r s p
電子參考文獻類型 數據庫 計算機程序 電子公告
電子文獻類型標識 db cp eb
詳見模板五。
2.8 致謝
另起一頁。
“acknowledgements”采用times new roman四號字、加黑、居中。
內容限1頁,采用小四號宋體。
內容不宜過于瑣碎,簡明扼要即可。
2. 9 附錄
另起一頁。
附錄的有無根據說明書(設計)情況而定。
內容一般包括在正文內不便列出的冗長公式推導、符號說明(含縮寫)、計算機程序等。
“appendix”
times new roman四號字、加黑、居中。
2.10 文獻綜述
另起一頁。
用中文書寫,資料避免隨意選取,內容必須與課題(或專業內容)有聯系,緊扣論題。
打印采用小四號宋體字。
2.11 外文文獻翻譯
另起一頁。
“外文文獻翻譯”六個字用宋體四號字、加黑、居中。
外文資料避免隨意選取,內容必須與課題(或專業內容)有聯系,嚴禁抄襲有中文譯本的外文資料。
英文原文在前,中文譯文在后。
內容不可少于3000漢字。
打印采用小四號宋體或times new roman字體。
3 幾點具體要求
3.1語言表述
3.1.1 要做到數據可靠、推理嚴謹、立論確正。
論述必須簡明扼要、重點突出,對同行專業人員已熟知的常識性內容,盡量減少敘述。
3.1.2 論文中如出現一些非通用性的新名詞、術語或概念,需做出解釋。
3.2 標題和層次
標題要重點突出,簡明扼要,層次要清楚。
3.3 頁眉和頁碼
3.3.1 頁眉從正文開始,一律設為“武漢科技學院XX屆畢業設計(論文)”,采用宋體,五號字、居中書寫。
3.3.2 頁碼從正文開始按阿拉伯數字(宋體小五號)連續編排,居中書寫。
3.4 圖、表、公式
圖: a.圖中術語、符號、單位等應同文字表述一致。
b.圖序及圖名居中置于圖的下方,用五號字times new roman。
表: a.表中參數應標明量和單位的符號。
b.表序及表名置于表的上方。
c.表序、表名和表內內容一律用五號字times new roman.
公式:編號用括號括起來寫在右邊行末,其間不加虛線,公式用五號字times new roman。
圖、表、公式等與正文之間要有一行的間距;文中的圖、表、附注、公式一律采用阿拉伯數字分章(或連續)編號。
如:圖2-5,表3-2,公式(5-1)等。
若圖或表中有附注,采用英文小寫字母順序編號。
圖紙要求:圖面整潔,布局合理,線條粗細均勻,圓弧連接光滑,尺寸標注規范,文字注釋必須使用工程字書寫。
提倡學生使用計算機繪圖。
曲線圖表要求:所有曲線、圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不準徒手畫,必須按國家規定標準或工程要求采用計算機或手工繪制。
3.5 注釋
注釋是對論文正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明。
按①、②、③、④……⑩形式,在文中需要注釋處的右上角標出,注釋一般排在該頁頁腳,左對齊。
采用小四號times new roman。
3.6引文格式
直接引用內容超過40個字, 需另起一段,前后與正文各空一行,左右各縮進4個字符,字號用times new roman五號字。
另外,直接引用和間接引用均需要注明出處,采用腳注方式,按1、2、3、4……10的形式,在文中需要注釋處的右上角標出,注釋一般排在該頁頁腳,左對齊。
腳注內容包括:被引述作者的姓氏、書刊出版的年代、被引述的頁碼,中間分別用逗號和冒號連接(如:olsen, 1992:125-163)。
3.7 打印規格
除封面、任務書教師的簽字部分用筆寫以及外文資料可以復印,其它文字統一使用windows平臺下的word字處理軟件打印,一律采用a4紙張,頁邊距一律采取默認形式(上下2.54cm, 左右3.17cm, 頁眉1.5cm, 頁腳1.75cm),行間距取多倍行距(設置值為1.25);字符間距為默認值(縮放100%,間距:標準)。
3.8 印刷
論文選擇單面印刷
論文開題報告的格式【2】
一、論文開題報告的意義
碩士論文開題報告是研究生在完成文獻調研后寫成的關于學位論文選題與如何實施的論述性報告。
論文開題報告既是文獻調研的聚焦點,又是學位論文研究工作展開的散射點,對研究工作起到定位作用。
寫論文開題報告的目的,是要請老師及專家們幫忙判斷一下所研究的選題有沒有價值,研究方法是否奏效,論證邏輯有沒有明顯缺陷。
因此論文開題報告就要圍繞研究的主要內容,擬解決的主要問題(或闡述的主要觀點),研究步驟、方法及措施為主要內容。
但筆者在工作實踐中發現有很多學生往往在論文開題報告中花費大量筆墨敘述別人的研究成果,談到自己的研究方法時,往往寥寥數語一筆帶過。
這樣,不便于評審老師指導。
二、如何寫論文開題報告
(一)論文開題報告的前提——通過理論思維選擇課題
在工作實踐中,發現碩士研究生論文開題報告中存在的普遍問題是選題不合適。
有的提出的問題太過“平庸”,有的選題范圍太大,研究內容太多、太寬泛,提出的問題不切合碩士生的實際,實踐操作起來難度較大。
如有的學生提出的論文題目:“新型中性鎳催化劑的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”,此選題有意義,有創新,作者的研究思路也比較正確,但論文選題范圍太大,研究內容對于一個碩士生來說明顯偏多,無法按時完成。
因此應重新確定研究內容,注重項目的可操作性。
那么如何選擇研究問題呢?這里要強調的是通過理論思維來發現研究問題。
理論是由一系列前設和術語構造的邏輯體系,特定領域的理論有其特定的概念、范疇和研究范式,只有在相同的概念、視角和范式下,理論才能夠對話。
只有通過對話,理論才能夠發展。
碩博論文要想創造新理論很難,多數是在既有理論的基礎上加以發展。
其次,選擇問題是一個“剝皮”的過程,理論問題總是深深地隱藏在復雜的現實背后,而發現理論問題,則需要運用理論思維的能力。
這就需要我們不斷鍛煉和提高自己的理論思維能力,需要在日常的學習中,不斷總結和分析以往的研究者大體是從哪些視角來分析和研究問題,運用了哪些理論工具和方法,通過學習和總結來不斷提高自己的理論思維能力,從而選擇具有學術理論價值和應用價值,并與國家經濟建設及導師承擔的科學研究項目緊密結合的研究問題。
(二)做好文獻綜述,為論文開題報告打好基礎
在研究生論文開題報告會上,出現的普遍問題是對文獻的研讀不夠,對研究背景的了解不夠深入,對研究方向上國內外的具體進展情況了解不夠全面、詳細,資料引用的針對性、可比性不強。
有很多學生沒有完全搞清論文開題報告與文獻綜述的區別,他們的論文開題報告有很多僅僅是對前人工作的敘述,而對自己的工作介紹甚少。
文獻綜述的基本內容包括:國內外現狀;研究方向;進展情況;存在問題;參考依據。
這是對學術觀點和理論方法的整理。
同時,文獻綜述還是評論性的,因此要帶著作者本人批判的眼光來歸納和評論文獻,而不僅僅是相關領域學術研究的“堆砌”。
要想寫好論文開題報告,必須認真研讀文獻,對所研究的課題有個初步的了解,知道別人都做了哪些工作,哪些方面可以作為自己研究的切入點,因此,文獻調研的深入和全面程度,會相當程度地影響論文開題報告的質量,是學生充分發揮主觀能動性的客觀基礎。
(三)論文開題報告的格式及寫作技巧
1.論文開題報告格式
一個清晰的選題,往往已經隱含著論文的基本結論。
對現有文獻的缺點的評論,也基本暗含著改進的方向。
論文開題報告就是要把這些暗含的結論、論證結論的邏輯推理,清楚地展現出來。
論文開題報告的寫作步驟:課題選擇—課題綜述—論題選擇—論文開題報告。
論文開題報告的基本內容主要包括:選題的意義;研究的主要內容;擬解決的主要問題(闡述的主要觀點);研究(工作)步驟、方法及措施;畢業論文(設計)提綱;主要參考文獻。
為了寫好論文開題報告,江蘇工業學院研究生部專門出臺了詳細的規定,規定論文開題報告的一般內容包括:
(1)論文開題報告——課題來源、開題依據和背景情況,課題研究目的以及理論意義和實際應用價值。
(2)論文開題報告——文獻綜述。
在閱讀規定文獻量(不少于50篇,其中外文文獻占40%以上)的基礎上,著重闡述該研究課題國內外的研究現狀及發展動態,同時介紹查閱文獻的范圍以及查閱方式、手段。
(3)論文開題報告——主要研究內容。
包括學術構思、研究方法、關鍵技術、技術路線、實施方案、可行性分析、研究中可能遇到的難點、解決的方法和措施以及預期目標。
(4)論文開題報告——擬采用的實驗手段,所需科研和實驗條件,估計課題工作量和所需經費,研究工作進度計劃。
(5)論文開題報告——主要參考文獻,列出至少10篇所查閱參考的文獻。
2.論文開題報告的寫作技巧
(1)提出問題注意“層次”
選題是撰寫學術論文的第一步,選題是否妥當,直接關系到論文的質量,甚至關系到論文的成功與否。
不同于政策研究報告,學術文章聚焦理論層面、解決理論問題。
有的學生的選題不具有新穎性,內容沒有創新,僅僅是對前人工作的總結,或是對前人工作的重復。
在選題時要堅持先進性、科學性、實用性及可行性的原則。
在提出問題時,要以“內行”看得懂的術語和明確的邏輯來表述。
選題來源包括:1、與自己實際工作或科研工作相關的、較為熟悉的問題;2、自己從事的專業某問題發展迅速,需要綜合評價;3、從掌握的大量文獻中選擇反映本學科的新理論、新技術或新動向的題目。
所選題目不宜過大,越具體越容易收集資料,從某一個側面入手,容易深入。
(2)瞄準主流文獻,隨時整理
文獻資料是撰寫好學術論文的基礎,文獻越多,就越好寫,選擇文獻時應選擇本學科的核心期刊、經典著作等,要注意所選文獻的代表性、可靠性及科學性;選擇文獻應先看近期的(近3~5年),后看遠期的,廣泛閱讀資料,有必要時還應找到有關文獻所引用的原文閱讀,在閱讀時,注意做好讀書卡片或讀書筆記。
整理資料時,要注意按照問題來組織文獻資料,寫文獻綜述時不是將看過的資料都羅列和陳述出來,而是要按照一定的思路將其提煉出來。
只有這樣,才能寫出好的文獻綜述,也才能寫出好的論文開題報告,進而為寫出好的論文打下基礎。
(3)研究目標具體而不死板
一般論文開題報告都要求明確學位論文的研究目標,但筆者認為,研究目標不宜規定得太死板,這是因為,即使條件一定,目標是偏高還是偏低,往往難于準確判斷,研究工作本身,涉及求知因素,各個實驗室條件不同,具體研究時條件也不同。
學位論文選題和研究目標體現了研究工作的價值特征。
三、論文開題報告的質量保證
為了保證碩士研究生的培養質量,提高論文質量,就必須對論文開題報告進行評價。
論文開題報告會由3~5位相關學科的專家對論文開題報告進行評議,與企業合作的重大科研項目可以聘請1~2位相應企業的具有高級職稱的專家參加,不同學科的論文開題報告的側重點不同。
江蘇工業學院研究生部規定學生必須進行論文開題報告,并規定了統一的格式,設計了專門的論文開題報告評審表,論文開題報告會上研究生應對課題進行詳細匯報,并對專家提問做出必要的解釋和說明。
論文開題報告的成績考核以合格、不合格記。
評審小組成員最后簽名并給出學生是否合格的評審意見,并以百分制打出具體的分數。
論文開題報告成績不合格者,不得進入課題研究。
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