本科開題報告評語

　　臨近畢業了，大家的論文寫好了嗎，下文是本科開題報告評語，希望大家有所收獲!

　　本科開題報告評語一

　　常規來說，寫教師聽課評語要兼顧到以下幾點:

　　1、教學環節;

　　2、教學重難點的突出與突破、是否達到教學目標;

　　3、是否體現了教師的主導地位和學生的主體地位(特別是新課改思想下的評價體系，尤其注重學生的合作能力、探究能力、活動能力等);

　　4、教學語言(包括口頭語言、圖形語言、符號語言、肢體語言等)與板書;

　　5、教學效果等方面。如果你是評委中的一人，也可以選擇其中之一點詳細評價。

　　本科開題報告評語二

　　該生本次的研究課題是對……問題進行研究，該生查閱了大量中外文參考文獻，學習了……和……方面的有關知識，對于眾多學者在……、……、……方面的研究現狀進行了深入分析，在此基礎上撰寫了開題報告，報告中對于未來的研究進度和計劃做了細致安排，研究方案可行，同意開題。

　　本科開題報告評語三

　　課題立意明確，技術路線可行，研究內容充實，研究方法切實有效，學生本人對相關領域的國內外現狀有較為全面地了解，現開展的工作為完成課題提供了多方面的便利，相信能夠完成課題，并撰寫出達到碩士學位論文要求的畢業論文。

　　本科開題報告評語四

　　該生對選題與老師進行了充分討論，符合思想政治教育專業畢業論文要求，參考了許多文獻，具有一定的實用價值。本選題是學生所學專業知識的延續，符合學生專業發展方向，對于提高學生的基本知識和技能，對于提高學生的研究能力有益開題報告導師的評語開題報告導師的評語。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內完成該論文的設計。

　　同意開題

　　(指導教師簽名)年 月 日

　　本科開題報告評語五

　　該生通過與課題組成員和老師充分討論，參考了許多文獻，確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理，設計思路基本明確，通過設計和研究可以提高開發電子產品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內完成該課題的設計開題報告導師的評語評語。

　　同意該課題開題。

　　(指導教師簽名)年 月 日

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