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職稱論文查重
職稱論文，顧名思義就是指在一定職業范圍內，用于評定一定職業職稱的論文形式。一般職稱論文在不同職業領域內所份等級不同，如工程師領域，可分為初級工程師論文、中級工程師論文和高級工程師論文等
像所有的學位論文一樣，職稱論文也是需要進行職稱論文查重的。而關于職稱論文也有一些具體的要求：
一般本單位都會有相關文件，有的對于職稱論文篇數會有。再比如說，對于評教授之類的，要求必須是核心期刊，而且都有個刊物列表，必須在列表內的刊物發表才能管用。通常這種情況下，刊物都是核心期刊，而且發表難度很大，當然含金量也高些。
而對于所要發表的職稱論文的論文字數這個要是要看你所投期刊單位要求的。有些有明確要求比如必須3000字符以上，5000字符以上。有的要求2000字符以上。注意，2000字符已經是最低限度了，很多刊物低于3000字符的文章不收的，核心期刊低于5000字符，有的甚至低于8000字符的文章也是不收的。2000字符，本來就寫不出多少東西，有的作者找到我們，還要發表1000字的論文，這樣的肯定是不行的，字數太少就不能叫論文了，因為還沒論述文章就已經結束了。文章內容上來說，最好不要寫泛泛而談的東西，盡量形成自己的見解，最好結合自己的實踐再融入一些理論，進行論述，這樣才能區別于他人的論文。
關于論文查重
對于所寫的職稱論文要求文章是原創的，抄襲率不能超過30%，這點也是最重要的，一般雜志社都會查抄襲率的。關注一下當地評職稱相關文件，看看有沒有什么特殊要求，例如有些地方發省級期刊和國家級期刊加分是不同的。大部分刊物用知網系統查重，復制率不過的直接給出檢測報告，讓作者比對著修改，也有刊物不查重，這樣就要求作者自己保證文章的復制率了，可以先自行用萬方數據庫或者paperpass軟件檢測一下。
關于論文格式
學術論文要求有摘要、關鍵詞、作者信息、正文、參考文獻，發表的時候都是看計空格的字符數，有圖表另算。作者簡介格式：姓名，性別，出生年月，籍貫，學歷，職稱，研究方向，郵寄地址。
職稱論文查重率太高怎么修改?
插字、變換語法句式、更改關鍵詞、語言、表達方式的語種變化、原意復述、圖片替換
好了，我分別介紹一下：
一、插字
針對各個查重引擎連續X個字相同即抄襲的特點，可以每當其即將滿足這個臨界的字數時，立刻插入一個或多個文字，打斷查重引擎的查重抄襲率檢驗系統。這么做的后果是：原來3000字的文章，改出來可能是4000，也可能5000、6000……
比如一段話：A組經過早期的肉芽組織形成階段，在術后第4周完全填充關節軟骨缺損區，且與周圍組織連接緊密，細胞周圍有典型的軟骨陷窩及軟骨囊，細胞胞突明顯，整個細胞被膠原原纖維環繞-論.文.客.服.QQ，81995535;
假設為知網查重引擎，即為至多5個字一插字，應用插字法，整個句子就會是改這樣：
A組經過了最早期的局部與整體肉芽組織的逐步形成階段，進而在手術后的第4周就已經完全的填充好了關節軟骨的病灶與缺損區，而且與骨膜周圍的組織生長完好、連接緊密，在細胞的周圍伴生有典型的人體骨骼軟骨組織陷窩以及關節軟骨囊，且細胞的胞突十分明顯，觀察細胞后發現整個細胞都被膠原類的原纖維組織所環繞;字數增加了不少，抄襲率問題也迎刃而解。
二、變換語法句式
這種方法不可單獨使用，應與其他的改重方法結合使用。
變換語法句式的核心是：幾乎所有的查重引擎都會通過對一個句子主謂賓定狀補等語法結構進行對比，如果出現一個句子中，主語、謂語、賓語關鍵詞和排列的順序相同，就會判定為抄襲!
這里的關鍵點是：排列的順序。
所以在改重時，切記要將句式語法打亂。像陳述句改成疑問句，倒裝句修改，實詞順序的打亂等等。
例如這樣一句話：
骨表面以下的骨骼實際上有著更多的礦質化，同時顯示了較老的及較脆的骨骼的結構特點。
這句話是陳述句，關鍵詞排列順序為：
骨，表面，骨骼，礦質化，較老，較脆，骨骼，結構，特點。
采用此方法，將陳述句改為疑問句，同時打亂關鍵詞排列順序：
目前表面的礦質化骨骼真的并不存在?當然存在!骨骼中無論是較脆或是較老的，無一不顯示出它礦質化的結構特點。
此方法多與其他方法合并使用，不建議單獨使用。
三、更改關鍵詞
這是一種有效改重方法。它的原理是：所有查重引擎，都是通過對主謂賓定狀補等實詞或虛詞作為關鍵詞，連續兩個(少量較松的為3～4個)關鍵詞相同(哪怕中間有間隔)即為抄襲。
那么這樣，就要更改關鍵詞了。
更改關鍵詞的方法，主要是同義詞替換。
比如原句：
醫護人員必須掌握小兒生理解剖特點和生長發育特點，了解小兒生理、心理狀態，對小兒骨科手術進行全方位的麻醉護理。
抄襲率100%。
應用更改關鍵詞方法，首先要找出關鍵詞：
僅名詞就有：醫護人員，小兒，生理解剖，生長發育，小兒心理，生理狀態，骨科手術，麻醉護理等。
開始更改!
救治者(替換醫護人員)應該(替換必須)了解(替換掌握)孩子(替換小兒)身體結構(替換生理解剖特點)及成長規律(替換生長發育特點)，通曉(替換了解)孩子身心情況(替換生理心理狀態)，實施全面的(替換全方位)的骨科麻醉手術(組合后替換)。
應用該方法改重有個要求：即盡量不要用原來出現的文字。
四、語言、表達方式的語種變化
這是一種較為投機取巧的改重方法。即保持原意不變的前提下，采用“英文與漢字互譯、數字大小寫互換、英文字母大小寫或代入字母更替”的方法。
例如：
將原文中的艾滋病病毒，改成英文描述HIV。
將原來的3.1415926，改成漢字大寫的三點一四一五九二六。
將原來的XYZ坐標軸，改為KBM坐標軸。
五、原意復述
這是改重的最高境界!
如果學弟學妹們掌握了這個方法，那就可以直接無視所有改重方法!
這種方法的原則是：
原來的字一個不用，原來的句子結構徹底打亂，原來的意思換一種說法說出。
可以是正面陳述意思，也可以是反面印證原意。
當你理解了原句意思后，用自己的話陳述出來，這樣改重后絕對沒有任何問題。
例如：嚴密觀察術后傷口滲血情況及石膏的完整性，避免石膏折斷和小便污染。
改為：
外科治療后患者的創口會有流血與石膏脫落問題，應嚴格的跟蹤，防止出現創口處石膏與代謝廢物的破壞。
該方法屬高級技巧，需要反復練習才能掌握。
六、圖片替換
如果看了上面的改重方法，還是不能改重，或是文采不足不會改重，或是懶得改重，
那么你就有必要研究下面的這個方法了。
就是將原文截圖后粘貼到你的論文里。
這樣做，查重率是絕對沒問題的，因為任何查重引擎，只能對字符查重，圖片永遠顯示是抄襲率0%。
但是，這么做，會導致查重報告與word文檔里的字數不足。
所以，此方法限制性很大，只適合一些例如電路圖、方程式、模型、數據分析、程序等專業性很強極難改重的文字。
而且由于各個單位提交論文都是有字數要求的，應用該方法時，要先確保自己的論文 。在扣除這部分“圖片標準文字”后，總字數仍然達標。這就需要其他部分的填充了。
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