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國際商務(wù)禮儀論文
導(dǎo)言:國際商務(wù)有時(shí)候可能離我們很遠(yuǎn),但是有些大學(xué)生需要寫相關(guān)的論文怎么辦?下面小編就為你列出國際商務(wù)禮儀論文范本。
《國際商務(wù)禮儀論文一》
一、國際商務(wù)禮儀概述
(一)什么是國際商務(wù)禮儀
禮儀是指人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中形成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則,具體體現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。
它是社會(huì)人際關(guān)系中用以溝通思想、交流感情、表達(dá)心意、促進(jìn)了解的一種形式,是人際關(guān)系中不可或缺的潤滑劑。
商務(wù)活動(dòng)是指在法律許可范圍內(nèi),以社會(huì)分工為基礎(chǔ),以提供商品或勞務(wù)為內(nèi)容的開創(chuàng)性經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。
商務(wù)活動(dòng)是商流、物流、信息流、資金流的統(tǒng)一過程,是一個(gè)完整的系統(tǒng)。
因此,所謂商務(wù)禮儀就是指商務(wù)人員在從事商務(wù)活動(dòng)的過程中應(yīng)使用的禮儀規(guī)范。
商務(wù)禮儀在商務(wù)活動(dòng)中起著重要的作用,其本身也將不斷職業(yè)化。
(二)國際商務(wù)禮儀的內(nèi)容
國際商務(wù)禮儀的內(nèi)容包羅萬象,涉及衣食住行的方方面面,其主要包括以下三個(gè)大類。
1.商務(wù)用語
個(gè)人的談吐表現(xiàn)了他的教養(yǎng)、能力和力量。
在商務(wù)活動(dòng)中,談話的分寸掌握得是否得體,直接影響到商務(wù)活動(dòng)的成敗。
一般商務(wù)活動(dòng)用語包括見面問候語、開場語、交涉語和結(jié)束語。
(1)見面問候語。
英語中有句諺語“:First impression counts a lot.”見面問候語作為和外商交流的第一句話,其重要性不言而喻。
見面問候的方式多種多樣,在商務(wù)活動(dòng)中人們常常握手問候。
握手時(shí)應(yīng)放松而有力,要直視對(duì)方的眼睛。
(2)開場語。
使用開場語的目的是使人們的注意力集中,從而開始商務(wù)活動(dòng),這就要求開場要觀點(diǎn)明確,開場語可用陳述式也可以用感嘆式,但都需要簡潔有力、禮貌達(dá)意。
(3)交涉語。
交涉是商務(wù)活動(dòng)的核心。
能否達(dá)成對(duì)雙方都有利的結(jié)論是交涉是否成功的關(guān)鍵。
為了使自己盡可能在有利的情況下達(dá)成雙方能夠接受的協(xié)議,要做到:①盡可能使用交易性的交易語言,如運(yùn)用國際商會(huì)編寫的《國際貿(mào)易術(shù)語解釋通則》中的貿(mào)易術(shù)語,避免生僻,影響雙方的交流。
、诒M量使用英語直接與對(duì)方交涉,大多數(shù)國際客商都會(huì)說英語,因?yàn)樵谏虡I(yè)領(lǐng)域和科技領(lǐng)域英語是國際語言,所以和外商要盡量使用英語交流。
即使跟本國人談話,如果有外商在附近也要使用英語,否則外商會(huì)懷疑你在講一些他不知道的事情。
(4)結(jié)束語。
結(jié)束語是交涉的壓軸戲。
在結(jié)束語中既要對(duì)自己所講過的問題做出評(píng)價(jià),同時(shí)又要對(duì)講過的問題予以歸納,因此結(jié)束語要穩(wěn)健、中肯、切題,既有肯定,又有否定,且有回旋,不到最后時(shí)刻,不做絕對(duì)結(jié)論。
2.服飾
商務(wù)人員的服飾同樣非常重要。
雖然,在許多國家都有教育后人不要以貌取人的故事和傳說,但是在如今這種快節(jié)奏發(fā)展的社會(huì)中,一個(gè)人的衣著服飾確實(shí)能說明很多問題。
在商務(wù)活動(dòng)中,任何人員的服飾都要與他的身份、地位、年齡、場合相符,并且外表和修飾的得當(dāng)也是對(duì)合作伙伴的尊重。
對(duì)男士來說,穩(wěn)重的西服和領(lǐng)帶是最佳選擇。
而女士們則要穿著穩(wěn)重的衣服,如裙子和套裙,并化淡妝。
3.送禮物
在商務(wù)場合中,互相贈(zèng)送禮物可以增添雙方的友誼和感情,有利于鞏固彼此之間的交易關(guān)系,但贈(zèng)送禮物也有很多講究。
高乃依曾說過“:贈(zèng)送禮品的方式比禮品本身更重要。
”比如,不要送過分貴重的禮物,尤其是送給歐美國家的客商,因?yàn)樗麄冎话讯Y物作為傳遞友誼和感情的紐帶。
有時(shí)贈(zèng)送很貴重的禮物效果可能會(huì)適得其反,對(duì)方會(huì)懷疑你此舉是否想賄賂他而另有圖謀。
以上就商務(wù)用語、服飾、贈(zèng)送禮物等幾個(gè)方面論述了商務(wù)禮儀在商務(wù)活動(dòng)中的重要性,還有一些禮儀也很重要。
如要對(duì)客商國家的文化、音樂和藝術(shù)抱著欣賞的態(tài)度,要尊重客商的飲食習(xí)慣、假日和宗教等。
二、學(xué)習(xí)國際商務(wù)禮儀的必要性
商務(wù)活動(dòng)是與人打交道的活動(dòng),無論交易內(nèi)容是什么,也不論交易者對(duì)這一問題的專業(yè)水平有多高,首先要處理的是人際關(guān)系。
一個(gè)談判高手總是抓住一切機(jī)會(huì)與對(duì)方溝通感情,進(jìn)而影響對(duì)方的觀點(diǎn)和立場,最終達(dá)到預(yù)期的目的。
因?yàn)樗秒m然商場如戰(zhàn)場,企業(yè)之間為了自己的經(jīng)濟(jì)利益,必然寸利必爭,毫不相讓,但是商場畢竟不是戰(zhàn)場,這種競爭不是真的明槍實(shí)彈的拼殺。
商場上的較量是文質(zhì)彬彬的,即使雙方有爭議,相持不下,一切言行也必須有序有理,必須符合約定的禮儀要求。
無論交易成功與否,注重禮儀都是十分重要的。
(一)有助于營造良好的交易氛圍
良好的交易氛圍是交易成功的基礎(chǔ)。
一個(gè)企業(yè)如果能夠熱情周到地接待對(duì)方客戶,能夠做到急對(duì)方之所急,想對(duì)方之所想,設(shè)身處地地為對(duì)方排憂解難,尊重對(duì)方就會(huì)使對(duì)方感到你很有誠意,樂意與你打交道。
在這樣一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境里,就比較容易找到一個(gè)雙方都樂于接受,彼此均有利可圖的結(jié)合點(diǎn)。
(二)有利于樹立企業(yè)良好的形象
商務(wù)活動(dòng)中注重禮儀,體現(xiàn)著商務(wù)人員的素養(yǎng),有利于樹立企業(yè)良好的形象。
在市場經(jīng)濟(jì)條件下,作為現(xiàn)代企業(yè)必須十分注意企業(yè)形象的塑造。
良好的企業(yè)形象是一筆無形的巨大的財(cái)富。
它可以使對(duì)方產(chǎn)生安全感、信任感,從而贏得尊重和歡迎,為彼此溝通搭橋鋪路,因而有利于商務(wù)活動(dòng)的開拓,增加交易成功的保證系數(shù)。
(三)有助于增進(jìn)雙方的理解和友誼
在商務(wù)活動(dòng)中,注重禮儀是對(duì)他人自尊心的尊重,是感情融合的基礎(chǔ)。
這有有利于交易者在心靈上互相溝通,進(jìn)而發(fā)展為相互理解,形成長期的友好合作關(guān)系。
由于交易雙方都要維護(hù)各自的經(jīng)濟(jì)利益,所以在商務(wù)活動(dòng)中,沖突是難免的。
但是即使發(fā)生沖突,也要注意禮貌規(guī)范,努力通過溝通找到雙方都能接受的方案。
如果待人真誠,禮貌有加,即使這次交易不成,也會(huì)給以后尋找其他合作機(jī)會(huì)和途徑打下基礎(chǔ)。
三、學(xué)好國際商務(wù)禮儀的措施
除了重視傳統(tǒng)意義上的課堂教學(xué)以外,我們還可以采取以下措施來完善國際商務(wù)禮儀教學(xué)。
(一)激發(fā)學(xué)生的積極性
成立興趣小組,鼓勵(lì)學(xué)生們相互競爭,相互監(jiān)督。
組織好各種課外活動(dòng),開展各種競賽,通過豐富多彩的活動(dòng),來提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和組織、參與各種活動(dòng)的能力。
運(yùn)用激勵(lì)手段,對(duì)學(xué)生取得的每一點(diǎn)成績,每一項(xiàng)進(jìn)步都給與適當(dāng)?shù)墓膭?lì),使他們意識(shí)到英語并非完全無法可學(xué),而是完全可以依靠努力取得成功的,使他們從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。
(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
高職高專院校需要“雙師型”教師,要求專業(yè)課教師具備多方面的素質(zhì)和能力,具有較高的文化和專業(yè)理論水平,較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,廣博的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),熟練的專業(yè)技能,
一定的組織生產(chǎn)經(jīng)營管理能力,還應(yīng)有指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的能力和素質(zhì)。
(三)加大本專業(yè)教材的開發(fā)力度
反映教學(xué)模式的知識(shí)載體,是教學(xué)大綱的具體體現(xiàn)。
教材的選擇是教學(xué)成功與否的關(guān)鍵。
目前多數(shù)國際商務(wù)禮儀教材內(nèi)容過于陳舊。
高職教育的目的是培養(yǎng)服務(wù)于第一線的高科技應(yīng)用型人才。
教學(xué)自然要以此為中心,教材的編寫必須集合專業(yè)一線的骨干教師,根據(jù)市場對(duì)人才培養(yǎng)的需求,及時(shí)編寫相關(guān)教材,并迅速投入教學(xué)。
內(nèi)容應(yīng)是用雙語編寫的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)確保教材的時(shí)效性和應(yīng)用性。
(四)優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃
教學(xué)計(jì)劃是根據(jù)黨和國家的教育方針和本院各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)制定的教學(xué)指導(dǎo)性文件。
高職教育中教學(xué)計(jì)劃的編寫要充分體現(xiàn)職業(yè)能力培養(yǎng)。
在對(duì)市場進(jìn)行充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合國際商務(wù)禮儀的特色和實(shí)際,制定本專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃,合理分配理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的比例,著重突顯能力的培養(yǎng)。
四、結(jié)論
孔子說“:不學(xué)禮,無以立。
”學(xué)習(xí)和掌握了商務(wù)禮儀是現(xiàn)代商務(wù)組織和個(gè)人的身份證和通行證。
對(duì)于組織來說,是提高組織的競爭力和提升組織形象的重要手段;對(duì)于個(gè)人來說,可實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)組織內(nèi)外各種人際關(guān)系,使個(gè)人得到更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
綜上所述,對(duì)旅游類高職高專院校的學(xué)生進(jìn)行國際商務(wù)禮儀教學(xué)是非常必要的,并且可以通過一定的措施取得一定的教學(xué)效果。
面對(duì)旅游的日益國際化,我們大膽地正視它帶給我們的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
通過多種措施,把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為國際化的人才,使之能在將來的競爭中立于不敗之地。
參考文獻(xiàn):
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《國際商務(wù)禮儀論文二》
國際商務(wù)禮儀:見面問候四大禮儀樣板
有人說,名片像一個(gè)人的履歷表,遞送名片的同時(shí),也是在告訴對(duì)方自己是誰、住在何處及如何聯(lián)絡(luò)等。
由此可知,名片是每個(gè)人最重要的書面介紹材料。
在我們從業(yè)之初,設(shè)計(jì)及印制名片是首要任務(wù),而名片也常常成為送禮時(shí)的附件。
精美的名片使人印象深刻,但發(fā)送名片的時(shí)機(jī)與場合可是一門學(xué)問。
發(fā)送名片的正確時(shí)機(jī)
若想適時(shí)地發(fā)送名片,使對(duì)方接受并收到最好的效果,必須注意下列事項(xiàng):
除非對(duì)方要求,否則不要在年長的主管面前主動(dòng)出示名片。
對(duì)于陌生人或巧遇的人,不要在談話中過早發(fā)送名片。
因?yàn)檫@種熱情一方面會(huì)打擾別人,另一方面有推銷自己之嫌。
不要在一群陌生人中到處傳發(fā)自己的名片,這會(huì)讓人誤以為你想推銷什么物品,反而不受重視。
在商業(yè)社交活動(dòng)中尤其要有選擇地提供名片,才不致使人以為你在替公司搞宣傳、拉業(yè)務(wù)。
處在一群彼此不認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中,最好讓別人先發(fā)送名片。
名片的發(fā)送可在剛見面或告別時(shí),但如果自己即將發(fā)表意見,則在說話之前發(fā)名片給周圍的人,可幫助他們認(rèn)識(shí)你。
出席重大的社交活動(dòng),一定要記住帶名片。
無論參加私人或商業(yè)餐宴,名片皆不可于用餐時(shí)發(fā)送,因?yàn)榇藭r(shí)只宜從事社交而非商業(yè)性的活動(dòng)。
與其發(fā)送一張破損或臟污的名片,不如不送。
應(yīng)將名片收好,整齊地放在名片夾、盒或口袋中,以免名片毀損。
破舊名片應(yīng)盡早丟棄。
交換名片時(shí)如果名片用完,可用干凈的紙代替,在上面寫下個(gè)人資料。
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