學生會組織部面試問題回答

　　很多大一新生對于學生會很憧憬，所以紛紛報名參考學生會招新面試。報名后，又擔心面試是否能通過，面試問題不會回答或回答不好怎么辦？為些，下面是小編幫大家整理的學生會組織部面試問題回答，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學生會組織部面試問題回答1

　　1、在高中階段你有沒有擔任什么職務，這些工作對你有什么影響？

　　這個問題主要是考察你有沒有經(jīng)驗，如果高中階段有擔任某些職務當然好，沒有就回答沒有，要不還會問你擔任的感受，以及對你的影響等等。如果被看出是撒謊，那么不但對你的印象不好，估計接下來的面試也困難重重！

　　2、談談你對自己的認識?(以組織部為例)

　　該問題主要考察新生是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，組織部不是一個組織活動的部門，它的職責主要是負責對各班團支部團費收繳，團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活，團隊活動的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務等等。從以上介紹可以看出組織部的工作非�，嵥�，需要塌實有能力和有一定頭腦的學生擔任！所以組織部招人更看重你是否穩(wěn)重、有想法、有文筆，是否自信、能獨立開展團會的能力等！回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長，切不可有什么說什么，要說重點

　　3、既然你想入組織部，那你對組織部有什么認識？

　　這個問題考察的是新生對組織部的認識，可以這樣回答：根據(jù)我對組織部短暫的了解，我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責是負責對各班團支部團費收繳，團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活，團隊活動的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務等。通過回答可以給面試官感覺是你是經(jīng)過對組織部工作的了解才報名組織部面試的，說明你不是盲目的進組織部。

　　4、你進學生會的目的是什么？

　　這個問題基本每個部門都會問�；卮疬@個問題就要了解學生會的宗旨是全心全意的為同學服務，然后積極的表明自己是來服務同學，而不是被同學服務的對象，并且表示希望在為大家服務的同時，自己的能力和認識也不斷的提高。你的回答是雙贏的，既說明進入的原因，又說出自己的目的，不一味地表示無私地奉獻，不會給人做作的感覺。

　　5、你對學生會的理解和認識？

　　學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學生會可以更好的.發(fā)揮我的特長，為同學服務，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己、充實自己！

　　6、如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系？

　　這個是個很尖銳的問題，可以不正面回答。大學里的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優(yōu)秀集體，相信在學生會里我能更快的提高，也能更好的學習。還可以說是我的學長是學生會這個優(yōu)秀的集體，我很尊敬他，他有很多地方值得我學習，我更相信學生會有更多值得我學習的地方，我會很努力地完成學生會的工作，同時很虛心的向學長們學習。他們不但是我的學長，還是我的良師益友！

　　7、談談你曾經(jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓!

　　對于這個問題不要亂吹，有經(jīng)驗談經(jīng)驗，沒有經(jīng)驗就談談你見到或聽到過的一些失敗的經(jīng)驗對自己的啟發(fā)，切不可直接說沒有，沒有經(jīng)歷的人，會讓人懷疑他的能力和觀察力。

　　8、對你影響最深的一句話。

　　我的格言是：方正最人，圓滑處世。如果實在沒有對你影響最深的一句話，就想一句比較經(jīng)典的，什么老子、孔子、孫子等等的話都可以，但前提要是正面的，而且自己要理解著句話，要能講出道理來！

　　9、對你影響最深的一個人。

　　我面試的時候回答的是我的母親，我不是做作，而是確實我很感激我的母親。當然你回答的人一定要給你有很深的影響，而且在回答的時候要表現(xiàn)出對此人的感情！

　　10、一場長跑比賽中,當最后經(jīng)過你努力你超過了最后一個名，那么你是第幾名？

　　這個問題沒有固定答案問題，主要是看自己的思維反應能力�？梢赃@樣回答：我盡全力的完成了比賽，無論結果如何，我超越了自己，我就是勝利者，我就是第一名！這樣回答可以給人一種很樂觀、很自信的感覺!

　　學生會組織部面試問題回答2

　　1、如何看待學生會工作與學習之間的關系？

　　參考回答：工作與學習之間確切說沒有太大界限，能夠用學習的東西應用在工作上，在工作中同樣能夠學會很多書本上學不到得東西，兩者是相互輔助的。

　　2、當學生會干部會不會影響學習？

　　參考回答：這個看個人，因為學生會本身就是鍛煉自己綜合潛力，如果連工作與學習都無法調和的.話也不用去參加了。只要自己好好調節(jié)，是不會影響的，同時還會學到很多東西。

　　3、對同學上學帶手機的用途和利弊分析

　　參考回答：手機方便大家聯(lián)系，有什么事能夠打電話。但是有些事情用電話說清楚了之后，反而容易拉開人與人之間得距離。畢竟電話是不能傳達表情，態(tài)度這些內在得東西。

　　4、學生會干部需要在同學之間建立威信，關于建立威信，要注意哪些問題？

　　參考回答：多和別人交流，不要認為自己高人一等什么的，要團結別人，尊重他人，做事認真負責，說話做事穩(wěn)重，贏得他人尊重自然有了威信。

　　5、對你理想中師生關系的設想

　　參考回答：師生關系要亦師亦友，老師不光只是明白我們得學習，還有生活，人生道理。而平時能夠像朋友一樣交流溝通，指出我們工作上得不足。

　　6、當你某一科成績退步時，你會采取什么樣的措施？

　　參考回答：學習退步要找出退步原因，認真改正自身不足，只有不斷改善自我，才能更好的學習工作。

　　7、談談對自己優(yōu)缺點的認識

　　參考回答：我的缺點是凡事太過于認真，一旦工作學習就投入進去，喜歡追求完美，盡力做到最好。但是，這同樣也是我的優(yōu)點，負職責。

　　8、當于被檢查人發(fā)生矛盾時，會如何處理？

　　參考回答：盡量不能與人發(fā)生沖突，說明原因，請被檢查人能理解自己職責所在。

　　9、對新一屆學生會有哪些推薦？

　　參考回答：多學習學長學姐，吸取前人經(jīng)驗，糾正自身缺點，團結互助，多溝通交流，完善自身。

　　10、對于組織學生活動，會如何處理？

　　參考回答：組織活動首先要好好策劃，思考活動資料，時間，地點等。同時還要注重安全，不可造成他人困擾。經(jīng)過詳細策劃再實施。

　　學生會組織部面試問題回答3

　　基本題

　　1、自我簡介一分鐘！

　　2、你初中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響？

　　3、怎樣對待能力和你差不多，但是獲得的機會和榮譽比你多的“對手”？

　　4、假如你頂頭上司讓你完成某項任務，但此時你頂頭上司的頂頭上司卻分派你做另一項任務，這時你該怎么做？

　　5、你想要入系學生會，你奶奶知道了，但她不知道什么是學生會，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的奶奶聽？

　　6、如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系？

　　7、談談你曾經(jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓！

　　8、你怎么協(xié)調各個部之間的關系？

　　9、你哪方面比較擅長？你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？

　　10、在系學生會里，有時因工作協(xié)調，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待？

　　11、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理？

　　情景題：

　　1、為什么選擇組織部？假如你順利進入組織部，并且工作努力盡責，但卻沒有得到提撥賞識，你會認為這是對你工作的否定嗎？此時你會怎么做？

　　2、當你的日程安排與工作時間發(fā)生沖突時你會如何處理？比如說周末，你父母千里迢迢來看望你 （ 只有很短的時間陪你 ） ，或者說是你有一節(jié)很重要的專業(yè)課要上，可是你卻臨時被分派工作，這時你會如何處理？

　　3、如何在最短時間的內認識一個人，并把他 （ 她 ） 的聯(lián)系方式弄到手？假設你在火車上，自習室，或者就在此刻，你會如何辦到？

　　4、假如你和你的好朋友同時想竟選某職位，但他 （ 她 ） 主動告訴你他 （ 她 ） 想競選，并很希望得到你的支持，這時你會怎樣處理？

　　1、為什么想進入學生會？對它的認識有多少？

　　2、認為自己有說明出眾的地方，能夠勝任學生會的工作？

　　3、當工作不多而部內同學都想做的時候你將怎么做？具體談談你作為一個干事會怎么分工協(xié)調

　　4、當覺得部長的工作不合理或發(fā)現(xiàn)學生會有不足之處的時候，你將怎么辦？注意不能越級辦事？

　　5、當工作多而作業(yè)沒有完成時，你會如何選擇？如何協(xié)調？

　　6、若讓你在一天內完成一份活動的策劃書，無論你是否做過，你將怎么做？

　　7、 當發(fā)現(xiàn)自己常被處于閑置狀態(tài)，沒有工作，你將怎么做？

　　8、 讓你為自己部策劃一次屬于自己部門特色的活動，你會策劃什么？

　　9、 如果被調劑到他部門或沒進學生會你將怎么做？

　　10、你進學生會的目的是什么？

　　11、談談對所報部的認識。

　　12、你不喜歡的人是什么樣子的？如果學生會里出現(xiàn)了這樣的人，你該如何去和他相處？

　　13、假如讓你進入了學生會，你會從那方面發(fā)揮？

　　14、在做學生工作中會遇到很多問題，如同學們參加活動不夠積極，應怎樣解決？

　　15、如何宣傳并使同學們參加我們的活動，怎樣促使同學們積極準備。

　　16、你的上司（比如說：部長）在你的工作扮演了什么樣的角色？ 你將來的上司（部長） 認為你對他們最具價值的是什么？你需要什么樣的組織安排、指導和反饋，才能出色完成工作？

　　17、你怎么評價自己，以及你身邊的人怎么評價你？

　　18、假設你先報的是實踐部現(xiàn)在讓你進組織部的復試，你會怎么想呢？

　　19、你在活動中如何用熱情和激情來號召大家？

　　20、有些活動需要坐場，你覺得應該是強制參加還是自愿參加？

　　21、你覺得各部的工作難點在哪里，具有挑戰(zhàn)性的地方在哪里？

　　22、談談你曾經(jīng)組織或活動的經(jīng)驗和教訓；

　　23、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內部出現(xiàn)了這樣的人你如何處理？你想要入學生會，你父母知道了，但他們不知道什么是學生會，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的他們聽？

　　25、如果讓你策劃一次迎新晚會|舞會，請問你的.流程是什么？

　　26、在學生會里，有時因工作協(xié)調，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待？

　　27、有人和你競爭同一個職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎么做？

　　28、你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會怎么做？

　　29、假如這次失敗了，你會怎么做？

　　30、請你告訴我你的一次失敗經(jīng)歷

　　考察：如果能迅速作答，則應試者反應靈敏，或可能是應試者善于總結教訓

　　31、你有何優(yōu)缺點

　　考察：應試者對自己的判斷是否中肯，自信、自卑和自傲傾向如何

　　32、請講述一次讓你很感動的經(jīng)歷

　　考察：考察應試者是否有感性

　　33、你認為你在工作中的成就是什么？

　　考察：了解對方對“成就”的理解，了解對方能力的突出點，是否能客觀的總結回顧自我

　　34、你認為該工作的難點或挑戰(zhàn)性在什么地方？

　　考察：只有熟悉該工作才能準確回答此問題，并以此判斷對方能力處于什么層級

　　35、上大學已經(jīng)一個多月了，總結以下你對大學的認識，你對大學的印象。

　　36、認識我嗎？知道我是那個部的嗎？談談你對我的認識！

　　37、簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？

　　38、對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？

　　39、你喜歡看書嗎？喜歡看什么書？喜歡音樂嗎？什么樣的音樂？

　　40、介紹一下你的家鄉(xiāng)，有沒有什么好玩的以及好吃的？

　　41、你除了學生會還報了什么社團嗎？通過筆試或者面試了嗎？

　　42、你有女|男朋友嗎？你對大學戀愛的看法。

　　43、你進來之后準備辦點什么活動，有沒有想法或者創(chuàng)意？

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