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【必備】猜謎語作文300字9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的猜謎語作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
猜謎語作文300字 篇1
漢字大約產生于四千多年前，它經歷了漫長的演變過程，這其中有很多未解之謎。
漢字是世界上使用人口最多的文字，曾對日本、韓國等國的文字產生過重要影響。現在，國外學習漢字、漢語的人越來越多。
為了更好地認識、了解漢字，我們開展了綜合性學習，老師讓我們搜集資料，為活動做準備。我最喜歡的`就是猜謎語了。
今天，我們開展了猜謎語活動。當郭純純第一個上臺出謎語時，我們都躍躍欲試。有一個謎語是：孔子登山。答案是：岳。因為孔子就叫孔丘嘛。我恍然大悟。
還有很多有趣的謎語，如：十個哥哥，打一字。十個哥哥就是十個兄長，所以答案是：克。還有就是：十字對十字，太陽對月亮，謎底：萌。除此之外，還有好多呢。
最后，由于朱以康猜到的謎語最多，所以被評為“謎語大王”。我們都把羨慕的目光投向了他。
就這樣，我們聽著，猜著、想著、笑著、一節課就這樣過去了。
通過這次綜合性學習，我認識到了漢字的神奇，體會到了漢字的魅力。以后，我要更好地認識、學習漢字。
猜謎語作文300字 篇2
我認為我們中國的漢字非常有趣，可以學知識，可以傳信息，還可以猜謎語玩等等。今天老師就讓我們體會到了漢字的.有趣。
第一個謎面蹦出來了，我一看，立刻呆住了，這謎語是不是有什么問題啊？“一只小狗四張嘴。”一只小狗怎么會有四張嘴呢？別急，仔細想想，“小狗”就是“犬”，四張嘴等于四張口，這不是“器”嗎？哦！我想到了，我真想到把答案說出來，便焦急地舉起了手來。再看看別的同學，有的以手當筆，在桌上寫畫畫，有的抬頭望天，還有的嘴里嘟嘟囔囔。我舉起了手，盼星星，盼月亮，終于盼老師叫我回答問題了，我急忙說出答案，怕被別人搶先了似的。哈哈，我猜對了，好多同學在我說完理由后才恍然大悟，嘿嘿！我聰明吧！
還有好多謎語呢？例如：二山在一起，猜出便錯了，就是“擊”字，一口吃掉牛尾巴，就是“告”字，小姑娘就是“妙”字，你猜出答案了嗎？
中國漢字太有趣了，這節課我終于體會到了中國漢字的魅力了，我以后要把中國漢字發揚光大，讓所有中國人為它而驕傲！
猜謎語作文300字 篇3
星期六上午，我們作文班洋溢著歡樂的氣氛，這是怎么回事呢？
原來，我們小樹苗作文班正在進行著一場有趣的比賽—猜謎語。比賽開始了。老師宣布了：凡是答對了三個以上的就是冠軍。我想：這次我一定要拿冠軍。老師宣讀了第一個謎面：兩個不字手拉手，一個不子出了頭，有人用它來沏茶，有人用它來盛酒。老師的話音剛落，我便不假思索、脫口而出是杯字。我贏了一分。第二個謎面是：左邊一個女，右邊一個男，站在一起，大家稱贊。同學們有的在紙上畫。有的托著腮幫子在思索，可是還是沒有人能猜出來。過了兩分鐘，老師公布了答案是好字，同學們個個捶胸頓足，都在自言自語地說：原來這么簡單。最難的是夫人回娘家，頭戴兩朵花，走了一個月，騎馬轉回家這個字謎，把全班同學都難住了，我在想：夫人回娘家，一定有一個夫字。頭戴兩朵花，一定有頭上的.兩點，走了一個月，一定有馬字，我一拼正好是騰字，我立刻交給了老師，老師直說好這節活動課結束了，但同學們仍沉浸在猜謎語的興奮之中，它不僅活躍了課堂氣氛，還為我們寫作有提供了素材，真是益處多多啊！
我忘不了這一節課——一次猜謎語體驗。
猜謎語作文300字 篇4
六一兒童節下午，我們學校進行猜謎語比賽。一進校門，我看到校園里掛著一根根繩子，上面粘著小紙條，我想:那就是謎語吧。
老師告訴我們：一共有900條謎語，有9個窗口可以對答案。第一個窗口是1——100號的謎語，第二個窗口是2——200號的謎語……如果猜中了謎語，到窗口領一個小三角，上面扣著小印章。然后到掛著這條謎語的地方，把這條謎語撕下來，再到國旗臺那兒領獎。
我一共猜了9條謎語，有的.猜錯了，有的雖然猜對了但其他小朋友已經猜過了。最后我一共有3條謎語兌了獎，獎品有：乒乓球拍（是橡皮），小本子(帶筆)、削筆刀。我猜中的其中一條謎語是：遠看山有色，近看水無聲，春去花還在，人來鳥不驚。小朋友，你猜出來了嗎？告訴你吧，謎底是畫兒。
今天下午小朋友都特別高興，又能猜謎語，又能領獎品，老師給我們準備了那么多的獎品，謝謝老師！
我喜歡猜謎語。我覺得猜謎語時，不要一看不會就走了，一定要多想想，多動動腦筋，這樣才能猜出來。
猜謎語作文300字 篇5
霍老師先說了我們人有兩個世界，一個是外在世界，令一個是內在世界。外在世界和內在世界完全不同，因為外在世界是我們看得見、聽得到的世界。內在世界是我們看不見、聽不到的`世界。
霍老師把這兩個世界說完就開始跟我們猜謎語了。第一個謎語是：一字十八口，我們經過一番沉思，但卻只有兩個人想了出來——一個是“杏”，一個是“呆”。第二個是一條狗四張嘴，這次的題目太簡單啦，答案就是“器”字。第三個題目是十月十日，這次我只猜對了一半，不過也有兩個同學猜對，是“萌”字。哈哈!最后一個題目是九十九，聽到這個題目，同學們都有點疑惑，于是霍老師讓我們先思考三分鐘，然后再把思考的過程寫下來……可三分鐘已經過去，我就是不會寫，所以不抽讀。不過我們的江班長還是以他靈活的思維做了出來。
今天，我真高興!
猜謎語作文300字 篇6
今天，老師給我們上了一次別具一格的寫作課。她讓我們開了一個謎語會。
我們在七嘴八舌猜謎語的時候，老師冒出來一句話：“大家猜了那么長時間，讓我給大家才一個謎語吧。”我們到說好。老師在黑板上寫了三個字，九＋九。我們一下說出來了很多，比如說多呀 ，串呀，老師不是搖搖頭，就是擺擺手，我一個也想不出來。就在大家冥思苦想的.時候，薛震雨說了一句：“老師，我認為是白。”“你為什么認為是白呢？”“因為九＋九接近一百，把上邊那個”一“ 去掉就是白了。”老師說：“你真聰明。”這時王成龍說：“老師我認為可以看成9＋9＝18，中間一個十加上個八就是木了。”老師說：“你們都很聰明。”
猜謎語能夠鍛煉我們的反應能力，思維能力，大家所以要多猜謎語哦！
猜謎語作文300字 篇7
“水上一個鈴，搖搖沒有聲，近處看一看，滿臉大眼睛。”這是上畫畫課的時候老師讓我們猜的一個謎語，也許有的同學已經猜到了是什么。對，就是蓮蓬！
蓮蓬我以前是沒有見過的，在畫畫班的時候才第一次看見，老師的蓮蓬是風干了的，黃黃的，很干扁，里面的蓮子已經變得黑黑硬硬的。
昨天，老媽買菜的時候給我帶回了一小袋蓮子和幾個蓮蓬。蓮蓬綠中帶一點黃，像一個小漏斗一樣，上面一圈一圈的結著好多蓮子。那些蓮子可不是長在上面的，是嵌在蓮蓬里的，就像一顆顆大眼睛偷偷地向外面張望。我趕緊剝了一顆嫩嫩綠綠的蓮子放進嘴里，甜絲絲，脆嘣嘣的`;我又剝了一顆發黃的嘗了嘗，滿嘴清香，還有一絲苦味。我想發黑的一定會更香，可是放進嘴里才嚼了一下，就苦得我趕緊“呸呸呸”地往外吐。老媽告訴我，老的蓮子中間的蓮心是苦的，吃得時候是要剝開摳下來的。
可是蓮蓬是長在哪里的呢，怎樣生長的？雖說老媽給我講過了，可是我還是想自己去看看，親手摘下幾個蓮蓬，剝開幾個蓮子嘗嘗，那樣才叫美呢！
猜謎語作文300字 篇8
今天，作文老師在課上給我們出了一些謎語，我們都興致勃勃地猜起來。老師說：“一片青草地，打一花名。”邵意賀搶著說：“是梅花。”我們問老師，“為什么是梅花啊？”老師說：“你們應該問邵意賀啊。”邵意賀說，“一片青草地，當然沒有花啦，所以是梅花！”
老師又說：“來了一群羊，繼續打水果名。”楊濟聰的姥姥在旁邊聽課，聽出了門道，答道：“草莓！”
老師接著說：“狼來了！打一水果。”：大家都了解了猜的方法，就異口同聲回答：“楊梅！”
還沒等我們得意，老師又說：“來了獵人。”大家迷糊了半天，都猜不出來，老師說：“是西紅柿。”大家都很納悶，怎么是西紅柿啊？老師說：“西紅柿最初沒人敢吃，所以叫狼桃。”
這節課，大家都非常開心。
……
猜謎語作文300字 篇9
今天作業做的很快，看看時間還早，我準備和媽媽來個猜謎語比賽。
比賽開始了，媽媽先出題。媽媽總是出些蔬菜和日用品之類的題目，把我弄得頭昏腦脹，一個也猜不出來，心里不免有些著急。
看著媽媽一副胸有成竹的樣子，我有些不服氣：“哼，我一定要出些難的，殺殺你的威風。”“那就試試吧，媽媽得意洋洋的`說。”
我翻開謎語大全，挑了一個謎語:身穿紅袍，會飛會跑，夜出偷糧，白天難找。我偷偷地看了媽媽一眼，只見媽媽抱著腦袋，鎖著眉頭，低頭沉思。
“蟑螂？”過了一會兒，媽媽半信半疑地問我。“被你猜對了，再來一個。”
“一位古怪老公公，漁網撒在半空中，早上網得珍珠子，晚上網得小飛蟲。”媽媽想了半天還是沒想出來。“哈哈，”我放聲大笑，“這下你該投降了吧？是蜘蛛。”
我們倆來來回回又猜了好多謎語，兩個人的實力不分上下。
猜謎語是一件很有意義的事情，在無聊的時候，即可以打發時間，又可以增長見識，有的還非常有趣呢！
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