【推薦】猜謎語的作文錦集五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的猜謎語的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
猜謎語的作文 篇1
一天晚上,媽媽拿起一本謎語書,讓我猜謎語。我“嘩”地一聲,就跑到了媽媽跟前說“快講,快講。”媽媽出了第一個謎語:椎子尾,橄欖頭,最愛頭尾殼內收,走起路來慢又慢,有誰比它更長壽。
【猜一動物】我一聽到那句“走起路來慢又慢”就想起了“蝸牛”,于是,我脫口而出說:“蝸牛”。媽媽說:“不是,蝸牛的頭尾都在殼內的嗎?”哦,我一下子明白了,是“烏龜”。媽媽說:“猜對了。”我好開心啊!猜謎語真有趣,我和媽媽繼續猜下去,直到很晚很晚。
猜謎語的.作文 篇2
這幾天閑來沒事,徐健就給我們幾個猜謎語。我們幾個圍成一圈,徐健就給我們猜謎語,說是猜,不如說是蒙。
就說今天上午最后一節課吧!
徐健這次給我們猜了一個難的'。謎語是:會走沒有腿,會吃沒有嘴。過河沒有水,死了沒有鬼。說完后又給了我們一點提示:晚上廣場上有,家家過年有,下雨天沒有,人人都見過。
聽了這個謎語,我們不僅犯難。沉默了一會,就七嘴八舌的“蒙”起來。顧穎琪說是燈籠,李佳琪說是燈光,我說是樹,我們幾個一個凈地說,但都被徐健一口否決了,搖的頭都快掉了。后來他又強調了一遍:下雨天沒有。顧穎琪一下就說是太陽,徐健搖頭,我一想下雨天沒有,幾乎脫口而出:月亮、星星、白云、藍天……一口氣全都跑了出來,徐健看著我說“哥們,咱們能不能不亂蒙?”我聽了,捧腹大笑。
后來徐健又給全班猜,全班猜得差不多都是我們幾個蒙過的,自然誰都沒有才出來。
體育老師也參與進來,說是鼓,徐健說對了,可鼓和謎語卻一個也不符合,最后徐健才和我們說答案出錯了,應該是象棋。
這次猜謎語可真好玩,希望下次徐健出再難一點的,讓我們幾個多蒙一會。
猜謎語的作文 篇3
今天,我們班舉行猜謎語活動。大家都很開心,輪到我上臺了,我心里很緊張,我高高舉起紙,大家開始朗讀我的謎語了,我的`謎語是:“身小力不小,團結又勤勞,有時搬糧食,有時挖地道,打一動物的名字”。
可是我還沒有說提問誰呢,大家就一起把謎底說出來了。我這個謎語的謎底是“小螞蟻”。今天同學們都很開心,我也很開心。
猜謎語的作文 篇4
今天,我上世紀星上課。
老師來到班級說:“我們今天來猜字謎。”我們很疑惑難道今天不寫作文了嗎?老師接著說:“今天我們的作文題目就是好玩的猜字謎。”
于是,老師在黑板上寫道:“一半陰,一半陽,一半短,一半長,短的白天亮,長的夜發光。”同學們開始思考起來,一會兒,金泓希說是“陰。”老師搖搖頭,說:“不對。”孫鐵峰說:“是陽。”老師又說不對。王梓桐說:“是明。”老師說:“對了,王梓桐真聰明!”
老師又在黑板上寫了一個謎語:“上有二十萬大軍,下有四個小兵,打開北邊城門,中間一口大井。”我們想啊想啊,這個謎語有點難啊。我說:“是革。”老師說:“不對,有點接近。”這時有個同學說是燕子的'“燕”。老師說對了。
老師又笑著說:“我不信難不倒你們。”老師又在黑板上寫:“一手推倒一座山。”我們左思右想,我說是打,老師說不對。過了一會兒,我又把手舉了起來,說:“是掃。”老師說:“恭喜你,答對了!你來給大家講一講。”我說:“手就是扌,山呢倒了就是彐了,兩個加在一起就是掃地的掃。”老師說:“你說得非常好!”
猜謎課可真有意思!
猜謎語的作文 篇5
雖然天快黑了,可是快樂作文班里的快樂氣息是永遠不會消失的,為什么我會這樣說呢?因為同學們在玩猜字謎。
游戲還沒開始,老師說:“今天,我們要玩一個游戲,同學們,你們誰能猜出來是什么游戲?”老師一說這個,教室里像炸開了鍋一樣。同學們有的萬分激動,有的.迫不及待地期待著老師說出答案。老師一說玩猜字謎,有的同學都快從座位上蹦的三丈高。
終于老師出示了第一個字謎:四個人搬木頭。同學們有的兩手托著下巴思考,有的一邊用手撓著頭還一邊說:“這是什么字呀?”這時候突然有一個同學站了出來,他是曹哲,他一說答案,你別說,還真是對的,這個答案是“杰”,他還解釋的頭頭是道。哎,被他先想出來了,我快氣瘋了!
第二個字謎緊跟其后,是“一個人加一橫”。我閃電般地想出了答案,大家也猛地想出了答案,唉!又被人搶先了一步,這個是“大”。
同學一個一個猜出了下面的謎語。
猜字謎太有趣了,我還要玩一次這個游戲。
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