精選猜謎語作文匯總6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的猜謎語作文6篇，希望對大家有所幫助。

猜謎語作文 篇1

　　今天對我來說是個快樂的日子。因為今天惠子老師在班里給同學們舉辦了盛大的猜謎語活動。

　　今天早上我急匆匆的從家里趕到學校，到了教室我看到黑板上貼滿了一排排花花綠綠的紙片，各種各樣的形狀，有的是燈籠、有的是小花朵、有的`是對聯等等，非常有趣。

　　打鈴了，惠子老師進來說：“開始猜謎語吧。”我和同學們紛紛走上講臺，看著一排排花花綠綠的謎語條，我的眼睛急切地找著，終于我看到一張條子上面寫的是：一口加上十三點（打一字）。難道是主，不對，一口加上十三，不是字呀！我在手心里劃著，噢，是“汁”。我過去找周子胭問她：“是汁嗎？”“是的。”耶，我猜對了一個字，我興奮地說道：“太好玩了。”“反比”（打一字），是個兆字嗎？不對，是羽吧？也不對。到底是什么呢？我左思右想猜不出來。看看周圍的同學們一個個激動不已，小臉蛋都紅撲撲的，太熱鬧了。

　　不一會兒，惠子老師拍手了，我們紛紛回到座位上。老師說：“黑板上還有一些謎語沒有被猜出來，讓他們來講一講吧！”許心陽上臺講到：“‘反比’就是把比字反過來，就是‘北’。”我恍然大悟，啊！原來這么簡單。然后薛子怡上臺講了她出的謎語：“七人頭上長草。七個人嘛，就先寫一個‘七’人可以理解成‘單人旁’長了草，草就是‘草字頭’，和在一起就是‘花’”。真有趣啊！

　　猜謎語真的很好玩，開拓了我們的眼界，增長了趣味知識。既開動腦筋，又能夠鍛煉我們的思維能力。今天真是太開心了！希望這樣的活動能夠多多開展，我們自己當小老師，大家一起互相學習，相互補充，多棒啊！

猜謎語作文 篇2

　　今天早上，陳老師走進教室，笑容滿面地對大家說：“這節課，我們先來玩個猜謎語游戲，好不好？”老師話音剛落，教室里響起一片掌聲。游戲開始了，老師說：“像傘不是傘，做菜很美味。請猜一種植物。”我歪著腦袋，想呀想,可是還想不到。突然，小剛站起來說：“老師！我知道了，是蘑菇！”老師夸獎他：“小剛，你真聰明！你答對了。”老師接著又出謎語：“像朵花，手里載，下雨時，它就開。”同學們又陷入了苦思冥想之中。我轉念一想，終于想出來了。我趕緊高高地舉著小手說：“老師，是雨傘！”頓時，全班響起了熱烈的掌聲。猜謎語游戲真有趣！

猜謎語作文 篇3

　　在我記憶的寶瓶里，保存著許多快樂的回憶。其中，去年“六一兒童節”前夕的一次謎語競猜比賽讓我記憶猶新。

　　記得那天，課外比賽時間，老師組織全班同學舉行一場謎語競猜。同學們可高興了，大家在一起興致勃勃地猜謎語。

　　“愛跳傘，打一成語。”、“自大一點惹人嫌，打一字。”……同學們爭先恐后踴躍競猜，很快的謎語一條一條被猜中了。“歲歲除夕團聚，打一字。”我用清脆的嗓門說出了我精心查找來的謎語。同學們有的托著下巴，冥思苦想。有的則把手舉得高高的，爭著回答。我請余韻捷同學先猜，她充滿自信地說：“是山。”“錯。”我擺擺手請她坐下，她用迷惑的雙眼望著我，仿佛要從我的臉上找出答案似的。我又請其他同學猜，可他們全都一一敗下陣來。正當我要揭開謎底時，一直在一旁沉默不語的`李佳容同學突然站了起來，脫口而出：“是出。”我佩服得連聲說：“對了，對了！”同學們熱烈地鼓起掌。在掌聲中，李佳容同學就像一個打了勝仗的將軍，露出了勝利的笑容。掌聲、笑聲在教室里久久回蕩。

　　這次謎語競猜比賽，讓我們在歡樂的笑聲中又增長了許多知識。這段快樂的時光深深的留在了我的記憶中。

猜謎語作文 篇4

　　每一年，老城的歐陸家具城就舉行猜謎語這個有趣的活動。每一年的初三至正月十六，爸爸就帶我去猜謎語，我很喜歡去，可是，是看爸爸猜謎語。

　　今天，我們一家三口抽出空閑的時間又去了。走到大門口，我們都覺得有些奇怪，爸爸開口了：“以往門口都有大廣告牌，今年怎么了？看著有些冷清。”這時，我看到了玻璃門上貼著的一張紙，寫著：春節營業時間：9：00至16：00我趕緊一看表，哎呀！已經是15：30了，只有半個小時了！不知情的媽媽還想看看家具，我趕緊拉著媽媽進了大門。

　　我們來到了一樓，爸爸看了墻上貼著的謎語紙條，說：“這些謎語太簡單了，對我來說簡直是小菜一碟，根本不是我的水平，走，咱們上二樓去！”我們又來到了二樓，只見爸爸正頂著一張謎語冥思苦想呢！我又進一看，謎面是導游，打一成語。忽然，爸爸原本皺著的眉頭舒展開了，他扭頭對我說：“我猜到了，導游是干什么的？導游就是帶領著人們走的`，所以應該是引人入勝。”說著，就把謎語撕了下來，我懷著激動的心情拿著謎語跑到了一樓，到一樓一查看，真的對了！服務人員給我了一副掛歷，說：“這是獎品。”我拿著獎品開心的上樓了。最后，爸爸又猜對了兩個，可是，一人只能猜三個謎語，我們一家只好戀戀不舍的回家了。

　　猜謎語太有趣了，明天，我們一定還來！

猜謎語作文 篇5

　　今天，我跟媽媽說：“我們來動動腦筋吧！”媽媽說：“動什么腦筋？”我對媽媽說：“我出個謎語您來猜一猜，兩個人坐在土地上，打一了一會說：“是個坐對媽媽說：“恭喜您，猜對了，加十分！”

　　媽媽問我：“你知道為什么是個”坐“：“因為”坐““，下面是個”土“媽說：“對了，就是這樣。”

猜謎語作文 篇6

　　哈哈哈哈，哈哈哈哈……”咦？是哪里傳來了一陣陣歡樂的笑聲？哦！原來是班上正在舉行一場別開生面的猜字謎比賽哩！來！跟我一起去看看吧！

　　老師開門見山的告訴同學們，今天我們來玩猜謎語，話音剛落，教室里頓時咋開了鍋，有的議論紛紛，有的歡呼雀躍，有的拍打桌子，更多的是滿懷期待。

　　帶著十足的'信心我沖向了謎語區，只見琳瑯滿目的燈謎，看的大家眼花繚亂，有猜字的，有猜成語的，有猜生活用品的，還有猜動植物的等等。

　　我先來到了第一個燈謎處，看中了一個“內里有人（打一字）”太簡單了，我機靈一動，答案馬上浮現在我的腦海中，于是，躲在墻角邊很得意的寫上“肉”字。緊接著看一個燈謎又映入我的眼簾“五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊，（打一身體器官）”眼睛一轉，答案（手指）又有了。我神氣的環顧四周，只見同學們的有抓耳撓腮，像一只小猴子；有的用手托著下巴，像一位思考者；有的眉頭緊鎖，還的有用本堵住紙，防止別看自己的，而我很容易地就猜出了前兩個。

　　時間一分一秒的過去了，我也猜了不少燈謎，可到了這個我怎么也猜不出來，我看看這個字，不像，看看那個字，也不像，我怎么也想不出來，可我不又想放棄，想來想去也想不出來，我想：瞎貓碰見死耗子了，瞎亂胡猜吧，但是，時間不等人，5分鐘很快就過去了，然后忐忑不安的把答案交到了鐘老師的手中。鐘老師提醒大家時間只剩15分鐘了，大家可以用一切方法。

　　偷看法，度娘法，交換法，看著大家交頭接耳，手忙腳亂的樣子我感覺自己收獲很多，心里暗暗得意。

　　正當我們還沉浸在謎海中，老師一聲“結束”打破了歡樂。哎！燈迷們，等會下來再來找你們哈！

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