猜謎語作文300字集合5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的猜謎語作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

猜謎語作文300字 篇1

　　今天，老師讓我們做了一個游戲------猜謎語。大家一聽要猜謎語個個摩拳擦掌，欲欲躍試，興高采烈。

　　游戲開始了，老師出了一個謎語。三個太陽是什么？打一個字。還不到一秒鐘。同學們就把小手舉起來了，有的恨不到把手舉到天上，沒等老師叫名字，大家就異口同聲地說晶。你知道我是怎么想的'么？我想：太陽不就是日么，三個日不就是晶么。大家都說這個太簡單了。我也在想：老師，你出這么小兒科的謎語太簡單了。

　　老師說：那好，我給你們出個難的，于是老師在黑板上先寫了一個小和心字并在中間加了兩個翅膀。謎底是打一個成語。這下教室里安靜了。過了好一會，有人說：一心一意，有的說是小心雙翅，還有的說小心翅膀，嚴重跑題。我想這是什么成語呀，剛開始，我還以為是插翅難逃呢，后來仔細一想這是小心翼翼，對就是小心翼翼，于是我大聲回答：是小心翼翼老師說我答的對，還讓我去寫到黑板上，我恨不得一步走上去，老師還獎勵我一只小螞蟻，我很開心。

　　最后我們第三組贏得了這次猜謎語游戲的冠軍，我們大家很高興。

　　猜謎語讓我們在玩中提高了反應力和思考能力，我希望以后多一點這類游戲，我很喜歡猜謎語游戲。

猜謎語作文300字 篇2

　　“桔子、西瓜、蘋果”，“錯、錯、錯”教室里怎么會傳出這樣的聲音呢?讓我們來看一下吧!

　　哦，原來同學們都在猜謎語呀!我們的作文老師——宣老師正在給我們猜謎語呢。

　　不一會兒，老師又出了一道謎語，有的人看謎語很簡單，就快如閃電一樣的把手舉起來，忽然，有人忍不住笑了起來，原來他犯規了，因為要等老師說“開始”的時候才可以搶答，其實這道謎語的內容是：小小一條龍，胡須硬似鬃，活著沒有血，死了滿身紅。結果，我們班都沒有猜出謎底的'，還是宣老師公布了答案。原來謎底是：龍蝦。我們班的同學聽了這個謎底后，有的皺著眉頭，有的拍著桌子出氣，有的干脆拍著腦袋出所……

　　最后還是我和高子昂以6：6并列第一。

　　這次，我不但得到了第一名，還認識了很多同學，我今天非常高興。

猜謎語作文300字 篇3

　　周日的下午，我們和姑姑一家玩猜字謎的'游戲。

　　開始了，我首先出了一個字謎：三個人團結起來力量大，姑姑不假思索地回答：是個“眾”字。因為三個人加起來是眾，觀眾很多力量大。于是，姑姑出了一個字謎：“每個放文旁”媽媽脫口而出，是個“敏”字。”因為‘每’代表左邊，‘放文’代表右邊。所以是個‘敏’字。我又出了一個字謎：‘戈’字刀飛揚，工字躲下旁。姑姑說是“莖”字，我搖搖頭說不對，爸爸說是“勁”字，我嘆了一口氣說也不對。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，她們還沒猜出來，就在我要公布答案時，姐姐冥思苦想，還小聲嘀咕，然后毫不猶豫地說是個“式”字。我大聲地說：“為什么呢？”姐姐解釋說：“戈字刀飛揚，‘刀’代表是一撇，‘工’字在躲下旁，所以是個“式”字。

　　我興奮地說對了。我又出了許多字謎……這時，爺爺在一旁笑呵呵地說：“樂樂還真行。”我聽了爺爺的夸贊心里像吃了蜜一樣甜，客廳里充滿了歡聲笑語。

　　游戲結束了，我覺得猜字謎是一件有趣的事。

猜謎語作文300字 篇4

　　六一的晚上，我一直在電視上看《中國謎語大會》，節目精彩極了。參賽隊比賽激烈，觀眾也冥神思考。猜謎語能挑戰智商，鍛煉思維，學習到很多知識。

　　這些謎語，有的'我能猜出來，比如“草上飛”，打一字，我一想，一定是“早”。還有“炎黃子孫，生生不息”，打一撲克游戲，這個也很明顯，“炎黃子孫”我想到了“龍”，“生生不息”，那就是“接龍”了。還有“瓜熟蒂落”，打一字。我絞盡腦汁，冥思苦想，就是想不出來。這是，時間到了，主持人揭曉答案是“爪”，我才恍然大悟，“瓜”字下面的兩個筆畫沒了，所以是“爪”。還有謎語“孔雀開屏”居然是央視主持人的名字，我最愛看兒童頻道，其他頻道很少看，更別說猜主持人了,謎底是“張羽”。再說一個，謎面是“關羽和張飛”，打一個法國名著。我一臉茫然，哎，我哪讀過法國名著呀，沮喪！考考大家，你知道謎底嗎？

　　猜謎語不光需要猜謎的技巧，更需要有淵博的知識。我感到自己知識太貧乏，孤陋寡聞。所以以后博覽群書，開闊視野，那么再猜謎語，就“so easy”!

猜謎語作文300字 篇5

　　我喜歡的活動多的多，有：下棋，運動，護綠 。野飲，釣魚………… 但我最喜歡要算趣味活動了。

　　我還記得那個一個夏天的傍晚。家里停電了，大家只好出來涼快涼快。我和幾個小伙伴坐在一起，玩起了猜謎語的游戲。 大家都很樂意。我先出題：“中文老師上課說的第一句話是什么？”一位伙伴馬上回答：“肯定是‘上課’。“錯了刮鼻子。”我笑著說道。另一位伙伴想了想，說：“是請同學們打開課本。”“有錯了，重罰。”我又說道，一連幾個伙伴都受了罰。大家都說讓我講答案，我摸著下巴，大笑的`說：“中國話。”大家這時才恍然大悟。 另一位伙伴出題了：三個人叫眾，三個日叫晶，三個鬼叫什么？另一位伙伴信心十足地說：“叫救命”那位出謎的朋友點頭認輸。 又到第三位伙伴出題了，他出了個字謎。讓我們猜字：說上不是上，說下不是下，上下一合擾，承上又啟下。這道題可難倒了我們大家，大家用手指在手掌上寫了一會兒。規定的時間要到了，再答不出來，就得大家一起罰了。我突然間想到一個字，不知對錯。碰碰運氣吧，總比罰好。我站起來說：“卡。”那位伙伴點頭稱是。 我們陸續出了好幾個謎語，讓大伙都疏通了腦子。歡聲笑語使我們淡忘了炎熱。

　　（ 指導老師 洪建平 推薦老師 許珍 ）

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