猜謎語作文300字（精選23篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的猜謎語作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　猜謎語作文300字 篇1

　　上午，爺爺說要和我玩猜字謎游戲，我一聽，高興地蹦了起來，這可是我的“強項”噢！

　　“十八子是什么字？”我率先發難，“是個李字”爺爺不加思索地回答。“呀，我怎么給爺爺出這么簡單的問題，真是太慌了”，心里不由的嘀咕起來。“口比口大，口比口小是什么字”這回輪到爺爺發難了。“是個回字”，哈哈，這種簡單的字謎也難不住我。接著我又問：“用錐子鉆大木頭是什么字？”爺爺說：“錐字。”“NO、NO、NO，不對。”這下爺爺怎么也想不出來了。“答案是難字，因為用那么小的錐子來鉆那么大的`木頭肯定很難，所以是難。”我耍了賴皮，出了一道腦筋急轉彎的題。爺爺似乎未發覺，笑了笑又說：“上面看是和尚，下面看是哥哥。”這道題目難住了我，我絞盡腦汁也想不出來了，只好認輸。爺爺說：“答案是黨字。因為哥也就是兄，尚字在上面的話中間就有兩個口字，去掉一個口字就是黨。”

　　最后，我和爺爺不分勝負，打了個平局，但我卻玩得依然開心。

　　猜謎語作文300字 篇2

　　我跟弟弟非常愛跟爺爺猜謎語，也愛聽爺爺疊羅漢。

　　一天上午，爺爺對我倆說咱們猜謎語吧！我倆說好。他說：“大口吞小口是什么字？大口上面一小口又是什么字？”他寫出回字和呂字后，說是回字和呂字。他又說：“山上有座山；兩人坐地上，各是什么字？”他告訴我倆是出字和坐字。

　　我們越聽越覺得有趣，學得快又記得牢。拉著爺爺再猜幾個字。他笑著說：“一只狗（犬）頭上長著兩張嘴（口）；一只狗四張嘴。這是兩個什么字？”寫出哭和器字，說是哭字和器字。休息了一小會，爺爺開始用子疊羅漢讓我們猜字。他先寫出火、口、木、人、日；又寫出炎、呂、林、從、昌；最后又寫出焱、品、森、眾、晶。問我們像不像疊羅漢？認不認識后面的'十個字？我們說像疊羅漢，但不認識它們。爺爺說它們分別是炎、呂、林、從、昌、焱、品、森、眾、晶。

　　我們覺得挺好玩的。就纏著爺爺多寫幾個疊羅漢的字。他一口氣寫出Y、摹Ⅶ、毳、淼……很多很多疊羅漢的字，并且說出了它們的拼音和意思。就這樣，我倆輕輕松松地學了這么多字。

　　猜謎語作文300字 篇3

　　你玩過猜字謎嗎？今天，我們在班里舉行了一次猜字謎游戲的活動。平時我猜的`百分百的對，感覺猜字謎簡直是張飛吃豆芽—小菜一碟。

　　剛開始是老師出題，然后是每組兩個同學來為同學出題。老師先出了一個題：一口咬掉牛尾巴。老師口音剛落，同學們就都舉起了手，異口同聲的答道：“告！”還有的同學說：“太簡單了。”老師說：“希望一會兒你們也覺得簡單，剛才那題每組加10分。”

　　該同學們出題了第一組是毋晴雨和王異天出題：“上邊十一口，下邊二十口，上下合走來，遇事總不愁（打一字）（喜）上八不是八，下八才是八。十字架中間，人人需要它。（打一字）（米）”由于比較難，同學們都沒有答出來。第二組、第三組也出完了，該第四組了，出題很簡單，幾個同學一下就猜出來了。

　　一節課很快就過去了，第一組的同學是冠軍，第二組也不賴是亞軍，我們第三組和第四組并列季軍。

　　這節課我感到很快樂，雖然有點失望，但是我還是有所收獲，我知道了猜字謎還要多動腦筋，多看書。懂得多了才能學有所用！

　　猜謎語作文300字 篇4

　　今天媽媽給我報了小記者班，我剛進到教室就看見有許多人，我好不容易找到了一個座位就坐下了 ，我剛坐下就上課了。張老師走進教室就說：“今天這節課玩猜謎語！”同學們異口同聲的說：“好”！

　　猜謎語游戲開始了，同學們爭先恐后的搶著要出謎語，就在這時老師說話了；“一邊謎面一邊說謎底，只要說猜謎底的說對了就給他們一隊加十分，要是說錯了就給說謎面的加十分。”張老師剛說完就有人舉起了手，那個人是羅澤豪，他說：“大口加小口是哪個字？”我們隊的`同學有的抓耳撓腮有的趴在桌子上想，有的像一休一樣用食指在腦門上轉。忽然黃金葉毫不猶豫的舉起了手說：“是回”羅澤豪搖了搖頭，接著萬林雪說：“是呂”羅澤豪還是搖了搖頭，最后他把答案說了出來：“是固”……

　　最后我們隊得了40分，他們隊得了30分。

　　叮叮鈴鈴，下課了我們還沉浸在歡樂的猜謎語當中。我們的心情是那么開心那么快樂。

　　猜謎語作文300字 篇5

　　今天，作文老師在課上給我們出了一些謎語，我們都興致勃勃地猜起來。老師說：“一片青草地，打一花名。”邵意賀搶著說：“是梅花。”我們問老師，“為什么是梅花啊？”老師說：“你們應該問邵意賀啊。”邵意賀說，“一片青草地，當然沒有花啦，所以是梅花！”

　　老師又說：“來了一群羊，繼續打水果名。”楊濟聰的姥姥在旁邊聽課，聽出了門道，答道：“草莓！”

　　老師接著說：“狼來了！打一水果。”：大家都了解了猜的方法，就異口同聲回答：“楊梅！”

　　還沒等我們得意，老師又說：“來了獵人。”大家迷糊了半天，都猜不出來，老師說：“是西紅柿。”大家都很納悶，怎么是西紅柿啊？老師說：“西紅柿最初沒人敢吃，所以叫狼桃。”

　　這節課，大家都非常開心。

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　　猜謎語作文300字 篇6

　　今天下午第四節課，我們二、三、四年級的三十多個同學到圖書館參加文學社活動。黃老師告訴我們，今天我們要一起來猜謎語。同學興奮極了。

　　我們先猜了物品謎。黃老師讀了謎面：“白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，越洗越變小，再洗不見了。打一個日常用品。”是什么呢？同學們認真地思考起來，隨后，有個同學說：“是肥皂。”黃老師說：“能不能用個更準確的'詞語？”這個同學馬上說：“是香皂。”黃老師滿意地說：“你猜對了。”黃老師接著讓我們猜字謎。他說了一個謎面：“一共加兩橫。是什么字？”同學們個個愁眉苦臉，誰都猜不出來。黃老師稍微提醒了一下大家，然后，有個聰明的同學猜出了答案，答案是：“其”。啊，他可真厲害啊，我心里暗暗地佩服他。

　　今天這節課上，我們猜了很多有趣的謎語，我過得很開心！也學到了許多。

　　猜謎語作文300字 篇7

　　今天我媽給我報了一個小記者班。我一進教室，就看到很多人。我終于找到了座位，坐了下來。我剛坐下就開始上課。張老師走進教室說：“今天我們就在這個班里打謎語！”同學們異口同聲地說：“好的”！

　　猜謎游戲開始了，當老師說話時，學生們爭先恐后地猜謎語；“你說謎底的時候，只要你說謎底是對的，就給他們隊加十分。你說錯了，就給謎語加十分。”張老師講完，有人舉手了。那個人就是羅澤浩。他說：“大嘴和小嘴是哪個字？”我們隊里有的.同學撓頭，有的趴在課桌上，有的把食指放在額頭上像休息一樣。突然，黃金葉毫不猶豫地舉起手說：“好的，”羅澤浩搖了搖頭。然后對薛說：“是啊，”羅澤浩搖了搖頭。最后他說了答案：“是的，”。

　　最后我們隊得了40分，他們隊得了30分。

　　丁丁鈴鈴，下課后，我們仍然沉浸在快樂的謎語中。我們的心情好開心好開心。

　　猜謎語作文300字 篇8

　　今天和媽媽猜謎語。我對我媽說：“魚肚，打個字。”媽媽說：“我不知道。”我說：“是田。”母親問：“為什么是田地？”我回答：“因為“魚”字的上半部分是魚頭，中間部分是魚肚，下半部分是魚尾，所以魚肚就是田。”

　　媽媽說：“一個人照鏡子。打個字。”我說：“是的.。”媽媽問：“寶貝，你怎么猜的這么快？”我回答：“因為我在數學課上猜到了！”

　　我說：“我養鳥。打個字。”媽媽說：“是的，我們是。”我說：“真是大錯特錯！”媽媽又說：“我不知道。”我說：“是只鵝。”媽媽問：“這是為什么？”我說：“我自己養鳥。我是說我。養鳥就是鳥。我和鳥加起來就是鵝！”媽媽點點頭說：“哦，我明白了。”

　　我媽問我：“誰跑得最快？”我說：“是曹操。”我媽問我：“為什么？”我回答：“因為說到曹操，曹操會來。

　　猜謎語不僅可以幫助我們的大腦變得更聰明，而且非常有趣，尤其是養鳥的謎語。

　　猜謎語多好玩啊！

　　猜謎語作文300字 篇9

　　今天，我要去霍老師家輔導我的作文。我一到霍先生家，霍先生就開始講課。

　　霍先生首先說，我們有兩個世界，一個是外部世界，一個是內部世界。外部世界和內部世界是完全不同的，因為外部世界是我們能看到和聽到的世界。內心世界是我們看不見也聽不見的世界。

　　霍老師講完這兩個世界，開始和我們猜謎語。第一個謎語是：18個字，經過一番沉思，卻只有兩個人想出了，一個是“杏”，一個是“呆”。第二種是四張嘴的狗。這次的'問題太簡單了，答案是“氣”字。第三個題目是10月10日。這次我只猜對了一半，但是有兩個同學猜對了。正是“萌”字。哈哈！最后一個題目九十九。聽到這個話題，同學們都有點疑惑，于是霍老師讓我們先思考三分鐘，然后把思考的過程寫下來。但是三分鐘過去了，我就是不會寫，所以不抽煙。然而，我們的班長姜卻用他靈活的思維做到了。

　　今天，我好開心！

　　猜謎語作文300字 篇10

　　“丁……”鈴聲響了，老師走進了教室。“同學們，”老師說，“今天，我們要在這個節日里猜謎語。你說呢？”

　　“扯平！”學生們異口同聲地歡呼。老師先把全班分成六組，然后宣讀比賽規則：不起哄，不搶著回答。否則扣1分。各組知道答案后，舉手回答。每個正確答案加1分。之后老師開始看謎語。

　　一張臉生來就很長，看起來白白漂亮。我不習慣用冷水洗臉，所以我總是用開水燙一下。”（玩個菜）我剛聽完，心里馬上就想到了同樣的菜。對，米就是米。”

　　劉先生見只有我一個人舉手，馬上示意我回答。“大米”我用不容置疑的語氣回答。“沒有。”老師的眉頭立刻皺了起來。“藕”，另一個人說出了自己的`答案。“不，再猜一次。”大家都撓頭皮，但還沒想出答案。有個同學干脆沒想，一頭霧水地問了一句：“熊貓”是可食用的食物。這個人太有才了。

　　最終答案是—面。這個我怎么忘記？

　　丁。下課了，學生們還沉浸在笑聲中。

　　猜謎語作文300字 篇11

　　輪到爸爸了。爸爸拍了拍胸口，很有信心的'說：“我這次能百分百拿一等獎！”“別這么早說，”姐姐笑著說，“先聽聽謎語：水洗不掉，火燒不著，糧食不夠，大家都需要？”這個謎語很簡單。我猜很快就是空氣了，但是爸爸還是猜不出來。“你猜不出來嗎？”妹子開玩笑的說。“其實，我早就猜到了，就是這個。那個……”爸爸猜不到，焦慮得滿臉通紅。我看到了，想提醒他，就輕輕捏了一下父親，然后用嘴告訴他是“空氣”。

　　可是，爸爸就是沒有辜負期望，只是作為一只“公雞”來聽。他一說，大家都笑了，我姐甚至笑了：“公雞？哦，是只母雞！哈哈哈哈……”爸爸忙著辯解：“明明書是錯的，什么都沒有！”姐姐下了最后通牒，限定他10秒，否則扣分。爸爸煩躁，著急。我又想爸爸本了，所以。

　　猜謎語作文300字 篇12

　　猜謎語，相信沒有一個人沒玩過這個游戲！是的，每個人都應該知道猜謎這個游戲。這是黃金童年里大家最喜歡的游戲。

　　或許你可以在螢火蟲的光芒下慢慢回憶，回憶起母親那經久不衰的歌謠，回憶起和朋友們一個個拍攝，談笑風生，和朋友們在枝葉繁茂的桑樹下猜謎語的場景……多有趣啊！想到這么有趣的.事情，你的笑容就會傳到嘴邊。想想也挺好玩的。想想就忍不住笑。的確，在快樂的童年里，沒有什么是不快樂的！我也是，但是猜謎語不是最幸福的事嗎？

　　記得猜謎語，好朋友。我是在八月的夏天遇見他的。天氣很熱，很無聊。我和同學小李不知道怎么辦，最常見的游戲有捉迷藏，老鷹抓小雞，寫王者二字，跳格子等。我們幾乎都玩遍了，很快就玩膩了，再玩更沒意思。當時被同學俗稱“小聰明”的小李想出了一個好主意：個謎語。猜謎語很好玩。問我答他們真的很有意思。一旦我猜對了，我的臉上就布滿了金色的笑容，很難不開心。

　　嗯，猜謎語多有趣啊！

　　猜謎語作文300字 篇13

　　今天，我們作文班舉行了一場猜謎語大會。一說到猜謎語，我就想到我們班的王逸超、高楚涵和大雙。

　　猜謎語的時候，高楚涵無論問什么謎語，王逸超都能答得出來。后來，又加入了大雙，大雙的謎語也很多，可是不管問什么，王逸超也能回答出來。所以我們就給王逸超取了一個外號“猜謎語大王”。

　　不過，我今天沒有問謎語，我有點害羞，所以一直沒說話。但我心里其實裝著許多謎語呢！其中，我最熟悉的謎語是：什么東西天不知地知，你不知我知？答案是鞋子底有洞。我覺得最有趣的一個謎語是：小明爬20層的樓，為什么小明爬了10層就到樓頂了呢？答案是因為小明是從10樓開始爬的'。我知道的謎語還有很多……

　　以后，班里再舉行猜謎語大會的話，我一定不能再害羞了。今天真好玩啊！我還認識了很多的謎語，這是我最喜歡的一天了。

　　猜謎語作文300字 篇14

　　今天我們玩了一個有趣的游戲，叫猜謎語。

　　老師首先給我們說了游戲規則：我們分為兩組，左邊一組，右邊一組。如果是左邊的一組的一位成員猜對謎語，老師會給他一張5積分的卡，同時獲勝者可以用“蜘蛛俠大力錘”砸右邊一組被罰的一個人。游戲開始了，我們有一些激動。題目一出來，洪一芮立刻向前沖，沖到了最前面，孫梓軒也往前面擠。題目是中秋菊花（打—成語），大家冥思苦想，終于沖到前面的洪一芮大聲叫喊：“是花好月圓”老師說：“太棒了，猜對了。”話音剛落、老師從他的透明文件夾里拿出5積分，遞給了洪一芮，洪一芮拿起”蜘蛛俠大力錘”，沖向陸俊賢，狠狠地砸了陸俊賢三下，陸俊賢無奈地防守。老師說：“好了，開始下一題。”題出來了，嫦娥下凡（打一花名）。我和徐雅潔用手表查了一下，“是月季”我大聲喊道，結果被武晨雪搶先了一步，5積分是她的`了。

　　今天，我收獲了很多知識，也收獲了很多快樂。猜謎語的游戲真是太好玩了。

　　猜謎語作文300字 篇15

　　今天是星期六，陽光明媚，蔚藍色的天空中沒有一絲云彩，今天我要去上作文班。上課前，老師讓我們猜謎語，同學們高興得手舞足蹈。我想：“我得趕快猜呀!要不同學們就把謎語猜完了!”同學們爭先恐后地來到老師所提供的謎語的前面。

　　我看見了很多謎語，有軍事的、人體名稱的、物品的，還有自然謎的'等等。同學們七嘴八舌地說出了謎底，老師把一顆顆糖獎勵給大家。

　　我看見了一條謎語上面寫著：“寶塔尖，一堆草，人人數不了。”這不是“頭發”嗎?我告訴了老師，老師笑著說，猜的對!也把一顆甜甜的糖獎勵了我，我非常高興!隨后，我又猜對了“剝掉我的皮，我不會哭。可是你會哭!我是什么?”“我有牙齒，卻不能吃東西?我是什么?”“我有城市但沒有房屋，我有森林但沒有樹木，我有河流但沒有水。我是什么?”等謎語。

　　我喜歡猜謎，因為它可以寓教于樂，讓我們展開更多的聯想，使我們的腦子更加靈活，變得更加靈活。

　　猜謎語作文300字 篇16

　　“桔子、西瓜、蘋果”，“錯、錯、錯”教室里怎么會傳出這樣的聲音呢?讓我們來看一下吧!

　　哦，原來同學們都在猜謎語呀!我們的作文老師——宣老師正在給我們猜謎語呢。

　　不一會兒，老師又出了一道謎語，有的人看謎語很簡單，就快如閃電一樣的.把手舉起來，忽然，有人忍不住笑了起來，原來他犯規了，因為要等老師說“開始”的時候才可以搶答，其實這道謎語的內容是：小小一條龍，胡須硬似鬃，活著沒有血，死了滿身紅。結果，我們班都沒有猜出謎底的，還是宣老師公布了答案。原來謎底是：龍蝦。我們班的同學聽了這個謎底后，有的皺著眉頭，有的拍著桌子出氣，有的干脆拍著腦袋出所…

　　最后還是我和高子昂以6：6并列第一。

　　這次，我不但得到了第一名，還認識了很多同學，我今天非常高興。

　　猜謎語作文300字 篇17

　　在我五歲的時候，發生了一件非常有趣的.事，這還是姑姑說給我聽的呢！

　　有一天吃晚飯的時候，姑姑說：“楠楠，我讓你猜個謎語。”

　　“好啊！好啊！”我興奮地說。

　　姑姑說：“有圓有方又有長，花花綠綠紙盒裝，有奶有花有水果，小孩吃得甜又香。這個謎底是什么？”

　　我左思右想，怎么都想不出來。

　　“我猜不著。”我摸摸小腦袋，忍不住奇怪地問姑姑，“這是什么呀？”

　　“這是蛋糕呀！”姑姑摸了摸我的頭，笑著說。

　　這時候，姑父走了過來，我連忙喊：“姑父，我讓你猜個謎語吧！”

　　姑父笑呵呵地說：“好啊！”

　　“有圓有方又有長，花花綠綠紙盒裝，有奶有花有水果，小孩吃得甜又香。”我大聲地說出謎面。

　　只見姑父想啊想，怎么也想不出來。

　　可是我還是擔心姑父會猜著。于是，一只手捂著嘴巴，另一只手拼命地搖著，說：“不是蛋糕！不是蛋糕！”

　　“啊？你怎么說出來了呀！”姑姑笑著說。

　　大家聽了，都哈哈大笑。

　　猜謎語作文300字 篇18

　　今天，老師讓我們大家玩了一個智力游戲，猜謎語。同學們聽了以后十分高興，整個教室里瞬間沸騰了起來。

　　老師給我們猜了很多個謎語，給我印象最深的是這兩個：

　　第一道謎語是：小小狗，手里走，走一步，咬一口。等老師在黑板寫完這幾個字以后，同學們都啞口無言，陷入了深深的思考之中。終于，賀楊晨說：指甲剪。老師遺憾地搖了搖頭。這時，程浩軒順著賀楊晨的.思路靈機一動，說出了：剪刀。同學們都屏住呼吸，生怕與正確答案擦肩而過。老師說：對。同學們都一副恍然大悟的樣子，稱贊起程浩軒。

　　第二道謎語是：不認真，打兩個動物。啊！同學們更是傻眼，好多同學都說出了自己的答案，但都不對，老師提醒了一下說：近義詞。馬虎。丁冠文電光火石般說出了答案。我實在是太佩服丁冠文了。

　　這次猜謎語游戲鍛煉了我們的思維能力和反應能力，太有意思了，可惜我沒有答出來太多，下次一定多多努力。

　　猜謎語作文300字 篇19

　　今天，作文課上，老師給我們除了三個謎語。

　　老師把三個字謎寫在黑板上：大雨下在橫山上、十月十日、九十九。這些題目太難了，老師不會在坑人吧？我絞盡腦汁地想著，第一個字謎是“卡”字吧？大雨下在橫山上，把“上”和“下”加起來不就行了？我激動地抓起筆寫給老師看，老師搖搖頭說：“不對。”后排的朱士勇舉手站起來說：“是‘雪’。”老師笑著點頭肯定了他的.答案。這個字謎真簡單，如果我多動動腦子也能想出來。

　　十月十日，這個字謎看著很熟，一個“萌”字被我想出來了。老師說這個字謎有兩個答案，另外一個我猜不出來，別的同學寫寫畫畫，猜出來了，是“朝”。

　　第三個，九十九。我們誰也猜不到，老師暫時保密不說，下堂課才公布答案。我很心急，也只能拭目以待了。

　　這節作文課好有趣呀！我太喜歡猜謎語了。

　　猜謎語作文300字 篇20

　　今天下午，爸爸媽媽下班剛回到家，我就大喊道：“爸爸，爸爸，我給你猜謎語好不好？”爸爸說：“好吧！”

　　“嗯，李阿姨買了一個魚，不會動，不是死的也不是活的，為什么三天三夜以后還是紋絲不動？”我問。

　　爸爸說：“是因為那魚是死的`。”

　　“我不是說過了那個魚不是死的了嗎？”我生氣地說。

　　“為什么不說是一條魚，而說是一個魚呢？哈哈，我知道了，是木魚。”爸爸點了點頭，做出明白了的樣子。

　　我不服氣，又繼續問：“那小偷偷什么不會被警察抓？”這下爸爸被難住了，想了好久都沒想出來，媽媽說：“連這都不知道。”媽媽在旁邊偷笑起來。我急忙說：“媽媽都提醒你了。”

　　“提醒我了？提醒我什么？”爸爸驚訝地問。

　　“那好吧，我告訴你，是偷笑。偷笑當然不會被警察抓了，你自己是警察應該知道吧。”我笑著說。

　　爸爸拍了拍腦袋，說：“哎呀，我怎么沒想到呢！”

　　猜謎語作文300字 篇21

　　我翻開日歷，一看今天是“謎語節”，我那高興勁兒就甭提了。我趕緊跑出家門，來到了公園。

　　公園里可真熱鬧，都是來猜謎的。于是，我便來到了第一關。第一關的.迷面是這樣的：有土可以建筑，有竹可以成器，有月可以相約，有木可以游戲。一看到謎面，我就想到了謎底：其。我便順利地進入了第二關，這個謎語可不一般，是“古□□田”，要求在“□”里填上一個作家名，讓前兩個字是國家名，后兩個字是廣西地名。我想“古□”一定是“古巴”，“巴□”應該是“巴金”，還真蒙對了。于是，我一路過關斬將，來到了終級關。謎面有兩個，分別是“＞?＜”和“！”。我念著＞?＜“大于號、圓圈、小于號，大號、圓號、小號”對呀！謎底就是“大號、圓號、小號”！可“！”呢？“棒子、球”我抽象地讀著。對呀，謎底是“棒球”！就這樣，我獲得了冠軍。

　　一路上，我哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地走著。一不小心，滑了一跤。原來是場夢啊。這樣的節日多有意義啊！

　　猜謎語作文300字 篇22

　　我晚上在看書，看笑了。媽媽走過來，問：“小子，笑什么呀？”我說：“你答出我3個題目，你就和我一起看。”媽媽說一聲：“好！”

　　“第一個是：老子、孔子、莊子三個人，有一個人有病，不是孔子和莊子，那是誰？”我邊笑邊問。我的話才剛落音，媽媽痛快地答：“那就剩老子了，老子有病。”我捂不住心里的笑聲，說：“哈哈，老媽你中我的'招了，你剛才說‘老子有病’，其實就是說你自己有病啊！”媽媽也大聲的笑了起來，她假裝生氣的皺了皺眉頭，說：“接著出第二題。”

　　我一連出了三道題，媽媽都沒答上。因為答案都是超級搞怪的，超級搞笑。

　　最后，媽媽嘆了一氣，說：“唉，一道也答不上，不過，你著實讓我笑得開心啊！”

　　“其實，我就是在看謎語這本書呢，我們剛才就是一起看書了！”

　　猜謎語作文300字 篇23

　　星期六下午，張老師笑吟吟地走進來對我們說：“今天我們一起玩猜謎語的游戲。”大家都非常高興。

　　老師給我們的第一個謎語是：“白衣素水姑娘，住在九曲回廊，水鄉人們盤中菜，葷腥美味撲鼻香。”有一個同學舉了手，老師點到了她，可是她卻站在那兒不說話，老師只好讓她坐下，我望著天花板想了又想，最后我舉手說：“是田螺。”老師說：“對了。”聽到“對了”這個詞我心里美滋滋的。

　　第二個謎語是：“我的'朋友四寸高，天天伴我上學校。渴了餓了喝口水，工作起來先脫帽。”王明立刻回答：“鋼筆。”教室里立刻想起了熱烈的掌聲。

　　第三個謎語是：“一個房子，它有門沒有窗，它里面冷，外面熱。”我連忙舉手，可是老師沒有點我，而是點了另外一個同學，那個同學說：“冰箱。”老師豎起大拇指說：“對了。”雖然沒有點我，但是我還是很開心。

　　下課后，我還沉思在謎語會的快樂里。

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