猜謎語(yǔ)作文

時(shí)間：2022-06-13 21:47:57 謎語(yǔ) 我要投稿

關(guān)于猜謎語(yǔ)作文匯總八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的猜謎語(yǔ)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于猜謎語(yǔ)作文匯總八篇

猜謎語(yǔ)作文篇1

　　星期六上午，我們作文班洋溢著歡樂(lè)的氣氛，這是怎么回事呢？原來(lái)，我們小樹(shù)苗作文班正在進(jìn)行著一場(chǎng)有趣的比賽—猜謎語(yǔ)。

　　比賽開(kāi)始了。老師宣布了：凡是答對(duì)了三個(gè)以上的就是冠軍。我想：這次我一定要拿冠軍。老師宣讀了第一個(gè)謎面：“兩個(gè)不字手拉手，一個(gè)不子出了頭，有人用它來(lái)沏茶，有人用它來(lái)盛酒。”老師的話音剛落，我便不假思索、脫口而出是“杯”字。我贏了一分。第二個(gè)謎面是：左邊一個(gè)女，右邊一個(gè)男，站在一起，大家稱贊。同學(xué)們有的'在紙上畫(huà)。有的托著腮幫子在思索，可是還是沒(méi)有人能猜出來(lái)。……過(guò)了兩分鐘，老師公布了答案是“好”字，同學(xué)們個(gè)個(gè)捶胸頓足，都在自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)這么簡(jiǎn)單。”最難的是“夫人回娘家，頭戴兩朵花，走了一個(gè)月，騎馬轉(zhuǎn)回家”這個(gè)字謎，把全班同學(xué)都難住了，我在想：夫人回娘家，一定有一個(gè)“夫”字。頭戴兩朵花，一定有頭上的兩點(diǎn)，走了一個(gè)月，一定有“馬”字，我一拼正好是“騰”字，我立刻交給了老師，老師直說(shuō)“好”。

　　這節(jié)活動(dòng)課結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)猿两诓轮i語(yǔ)的興奮之中，它不僅活躍了課堂氣氛，還為我們寫(xiě)作有提供了素材，真是益處多多啊！我忘不了這一節(jié)課——一次猜謎語(yǔ)體驗(yàn)。

猜謎語(yǔ)作文篇2

　　猜謎語(yǔ)，往往會(huì)讓一些沒(méi)有耐心、脾氣暴躁的人心煩氣躁，因?yàn)樗ㄋ﹤儧](méi)那么有耐心。而我，雖然脾氣暴躁了點(diǎn)，但猜起謎語(yǔ) 來(lái)還是會(huì)靜下心來(lái)慢慢思考的。

　　今天，來(lái)到輔導(dǎo)班的第一天，老師在黑板上寫(xiě)了六個(gè)大字??猜謎語(yǔ)真有趣，一看就知，老師要我們猜謎語(yǔ)，她先是用方言說(shuō)了些什么，接著就用普通話給我們講故事，并說(shuō)這個(gè) 故事也是一個(gè)字謎，大家一下子安靜下來(lái)，老師就慢條斯理地講了起來(lái)：“有一個(gè)秀才，他很愛(ài)喝酒。有一天，他來(lái)到一家酒店，說(shuō)要買(mǎi) 酒，酒店的老板見(jiàn)他是個(gè)讀書(shū)人，就說(shuō)：“看你是個(gè)讀書(shū)人，那我就說(shuō)個(gè)字謎讓你猜，如果你猜對(duì)了，這酒錢(qián)我分文不取，如果你猜錯(cuò)了，我就要雙倍取錢(qián)，怎么樣？”秀才理直氣壯地說(shuō)：“請(qǐng)出題！”老板清了清嗓子，說(shuō)：

　　“唐虞有，堯舜無(wú)；

　　商周有，湯武無(wú)；

　　古文有，今文無(wú)。”

　　秀才聽(tīng)了，會(huì)意地說(shuō)：

　　“聽(tīng)者有，看者無(wú)；

　　跳者有，走者無(wú)；

　　高者有，矮者無(wú)。”

　　老板笑了笑，又說(shuō)：

　　“善者有，惡者無(wú)；

　　智者有，蠢者無(wú)；

　　嘴上有，手上無(wú)。”

　　秀才也接著說(shuō)：

　　“后面有，前面無(wú)；

　　右邊有，左邊無(wú)；

　　哭者有，笑者無(wú)。”

　　酒店老板笑了起來(lái)，豎起大拇指連連稱贊：“好，好，不愧是秀才，按照規(guī)定，這酒錢(qián)我分文不取！”

　　“同學(xué)們，”老師頓了頓，說(shuō)：“你們知道，老板和秀才說(shuō)的謎底是什么嗎？”教室里立馬熱鬧起來(lái)，大多數(shù)同學(xué)都說(shuō)是“淚”，我也是這么認(rèn)為的`，可老師說(shuō)錯(cuò)了，接著又有一連串的答案報(bào)了上來(lái)，有的說(shuō)是無(wú)，有的說(shuō) 是者，可都被老師否定了。正在大家議論紛紛時(shí)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)是“口”，老師立馬笑了起來(lái)，說(shuō)這個(gè)答案是對(duì)的，又說(shuō)：“為什么呢？因?yàn)榘。銈兛矗?tīng)者有’這個(gè)聽(tīng)字有個(gè) 口字，‘看者無(wú)’這里沒(méi)有口字，‘跳者有’ 這個(gè)跳有口，‘走者無(wú)’沒(méi)有口字……同學(xué)們，現(xiàn)在你們?cè)撝来鸢笧槭裁词强诹税桑　蓖?學(xué)們恍然大悟。

　　接著老師又說(shuō)了一個(gè)字謎：“二人力大沖破天！”有的同學(xué)絞盡腦汁都想不出來(lái)，而我卻立刻舉起手來(lái)，老師點(diǎn)我了，我站起來(lái)用平時(shí)在學(xué)校教室里答問(wèn)的聲音說(shuō)：“夫！”“ 對(duì)，答對(duì)了！”老師高興地說(shuō)，我也既緊張又興奮，老師又出了一個(gè)特別簡(jiǎn)單的字謎：“一口咬掉牛尾吧！”話音剛落，幾乎所有的同學(xué) 都異口同聲地回答：“告！”

　　老師還說(shuō)了許多謎語(yǔ)，這節(jié)課我可說(shuō)是玩得不亦樂(lè)

猜謎語(yǔ)作文篇3

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了“我是猜謎語(yǔ)小高手”的活動(dòng)！我的心情興奮不已！已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了！

　　比賽開(kāi)始了。老師把我們分成兩隊(duì)。分別是快樂(lè)隊(duì)和開(kāi)心隊(duì)。每隊(duì)的'基礎(chǔ)分為一百分，答對(duì)一道題加十分。比賽共有三個(gè)環(huán)節(jié)：必答題，搶答題，歇后語(yǔ)搶答。

　　首先開(kāi)始的是必答題環(huán)節(jié)。開(kāi)心隊(duì)最先上場(chǎng)。你看他們個(gè)個(gè)對(duì)答如流，可是到了第七題，有人不會(huì)了。我們有些幸災(zāi)樂(lè)禍。他們目前的分?jǐn)?shù)是180分。輪到我們答題了。我們懷著必勝的信心！那真是不猜不知道，一猜嚇一跳。我們滔滔不絕的回答著。最后得了200分！我們心里那個(gè)美啊。對(duì)方金瑛琦卻說(shuō)到：哼！要看誰(shuí)笑到最后，看誰(shuí)笑的最好。誰(shuí)贏還說(shuō)不定呢！”

　　第二輪開(kāi)始了。老師出的題簡(jiǎn)直是小菜一碟。我們一路遙遙領(lǐng)先。雖然開(kāi)心隊(duì)窮追不舍，但是和我們還是有十分的差距。

　　最后一輪決勝輪，我膽戰(zhàn)心驚的比賽。生怕他們會(huì)反超。可是，我們對(duì)歇后語(yǔ)的掌握不是太好。對(duì)方康書(shū)福扭轉(zhuǎn)了乾坤。開(kāi)心隊(duì)終于反敗為勝了。聽(tīng)到他們的歡呼聲，我真是羨慕嫉妒恨。

　　這次我們輸?shù)貌环䴕猓驗(yàn)橹徊钍帧Ｓ斜臼略賮?lái)一局！

猜謎語(yǔ)作文篇4

　　“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了，老師健步走進(jìn)教室。“同學(xué)們，”老師說(shuō)，“今天，這節(jié)我們進(jìn)行猜謎語(yǔ)活動(dòng)，大家說(shuō)好不好？”

　　”偶耶！”同學(xué)們異口同聲地歡呼著。老師先將全班的.同學(xué)分成6組，然后，宣讀了比賽的規(guī)則：不準(zhǔn)瞎起哄，不準(zhǔn)搶答。否則扣掉1分。每組同學(xué)知道答案后，舉手回答。每答對(duì)一道加1分。之后，老師就開(kāi)始念起謎語(yǔ)了。

　　一臉生來(lái)真是長(zhǎng)，白白細(xì)細(xì)俏模樣。冷水洗臉不習(xí)慣，每次都用開(kāi)水燙。”(打一食物)我剛聽(tīng)完，心中立刻想起了一樣食物，對(duì)，大米，就是大米。”

　　劉老師見(jiàn)只有我一人舉手，便馬上示意我回答，“大米”我以不容置疑的口吻說(shuō)出我的答案。“不對(duì)。”老師的眉頭頓時(shí)皺了起來(lái)。“蓮藕”又一個(gè)人說(shuō)出了他的答案。“不對(duì)，再猜猜看。”大家都抓破了頭皮，但還沒(méi)有想出答案。有個(gè)同學(xué)干脆不想了，稀里糊涂地問(wèn)答：“熊貓”唉，是能吃的東兩。這人也太有才了吧。

　　最后的答案是——面條，怎么把這個(gè)給忘了呢？

　　叮鈴鈴。下課了，可同學(xué)們?nèi)猿两跉g聲笑語(yǔ)中。

猜謎語(yǔ)作文篇5

　　“同學(xué)們，帶上你的筆和紙，我們今天來(lái)玩猜燈謎的游戲！”說(shuō)完后，同學(xué)們紛紛向“戰(zhàn)場(chǎng)”里跑去。

　　到了“戰(zhàn)場(chǎng)”，我第一眼就看到了一個(gè)謎語(yǔ)“二十四小時(shí)（打一字）”，我心想：二十四小時(shí)是一日，一日加起來(lái)不就是“舊”嗎，于是我趕緊寫(xiě)下答案。接著我又看到了一個(gè)謎面：日月一起來(lái)（打一字），我又想：日和月一起來(lái)，不就是日加月加一嗎，那么就等于“膽”，我又趕緊寫(xiě)下答案。

　　尋尋覓覓，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)謎語(yǔ)：九十九（打一字），因我沒(méi)有看到是“打一字”，便不管三七二十一的寫(xiě)上“九九同心”，可我再看一看，卻發(fā)現(xiàn)是“打一字”，“嗚嗚嗚”。接著我又多次向它發(fā)起“攻擊”，可還是擊不敗它，我只好甘拜下風(fēng)地走開(kāi)了，而那張紙似乎還笑嘻嘻地說(shuō)：“怎么樣，寫(xiě)不出來(lái)吧，小樣兒，還是要多多加油啊！”左找右找，不一會(huì)，我又發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)：上下一體（打一字）和內(nèi)中有人（打一字），好簡(jiǎn)單啊，是的'，就是卡和肉。

　　接著，老師沉重地說(shuō)：“同學(xué)們，你們可以用任何辦法得到答案，除了偷和搶。”

　　此話一出，同學(xué)們像炸開(kāi)鍋了一樣，有的人向老鼠一樣三五成群地跑到他們的基地；有的人像同伙人一樣肩并肩地互抄答案；有的人像小偷一樣抄別人的答案。唉，現(xiàn)在的人，什么事情都做得出來(lái)。我問(wèn)老師：日月一齊來(lái)是什么？老師說(shuō)：“不知道。”我想：老師是豬，這個(gè)都不懂。最后，我破解了26個(gè)謎語(yǔ)，有的困難，有的簡(jiǎn)單，有的有趣……

　　啊，猜謎語(yǔ)真的是一個(gè)充滿趣味與智慧的游戲。

猜謎語(yǔ)作文篇6

　　星期五的第三節(jié)課寫(xiě)作課，老師提前叫我們拿來(lái)謎語(yǔ)書(shū)，要猜謎語(yǔ)。

　　上課了，同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)。亂哄哄的誰(shuí)也聽(tīng)不清說(shuō)的是什么，就在這時(shí)老師做了個(gè)暫停手勢(shì)，教室頓時(shí)靜了下來(lái)。要發(fā)言，先舉手，老師說(shuō)。只聽(tīng)咚的一聲，齊刷刷的舉起手，老師面帶微笑，叫了一名同學(xué)來(lái)出謎面，十個(gè)哥哥，體重真輕。重一千倍，才一公斤。打一字。這時(shí)其他同學(xué)都在想﹑想﹑想，猜到的同學(xué)馬上舉起手來(lái)，有的.舉起雙手，還有的把手舉過(guò)頭頂，老師叫一名同學(xué)回答謎底，是克，他答對(duì)了，他也給同學(xué)出了謎語(yǔ)，葉兒綠，幫兒白，層層疊疊包起來(lái)。能生吃，能熟吃，常吃去病又解毒。打一蔬菜。又有同學(xué)答對(duì)了是白菜老師很滿意的看著大家說(shuō)：我也給你們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：好。九十九，打一字。有同學(xué)猜多，老師搖搖頭，又有同學(xué)猜有，也不對(duì)。這時(shí)薛振宇起立發(fā)言：〝是白，因?yàn)榫攀挪钜痪褪且话伲贉p一畫(huà)是白，他答對(duì)了。就在這時(shí)，王成龍舉手發(fā)言，他有自己的見(jiàn)解，他說(shuō)：九十九﹦十八，也可是木字老師欣慰的笑了，大聲說(shuō)：你們真聰明。

　　這堂課在歡樂(lè)中偷偷溜走了，我多希望是時(shí)間過(guò)的慢一點(diǎn)啊！

猜謎語(yǔ)作文篇7

　　猜謎語(yǔ)什么？元宵佳節(jié)去“打虎”？老虎是珍稀動(dòng)物，不能打！呵，不是打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關(guān)系呀？別急，別急，聽(tīng)我慢慢跟你講……猜燈謎是元宵節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng)助興節(jié)目，因?yàn)橐_(kāi)動(dòng)腦筋，使出打虎的勁才行，所以。稱作“打文虎”第一輪比賽開(kāi)始了，這一組四道謎，都是猜一地名。誰(shuí)先舉手，誰(shuí)就可搶答，開(kāi)始了，第一道題是“一年四季是春天”

　　吳亮先高高地起手，大聲地說(shuō)：“老師，老師，我知道”吳亮說(shuō)“是昆明！”可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢(mèng)，老師又提示：“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手，說(shuō)“是長(zhǎng)春”這道題竟然被三年級(jí)的陳芊答對(duì)了呀！后來(lái)，老師又出了一題，是“兩個(gè)胖子”同學(xué)們議論了一番，說(shuō)：“是合肥”答對(duì)了，最后，老師評(píng)了一下，最高分的'是第一組。

　　競(jìng)賽完了之后，雖然我們組沒(méi)得到冠軍，但是讓我們知道了很多知識(shí)，也知道了許多好玩的謎語(yǔ)。