【精華】猜謎語(yǔ)的作文集錦6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的猜謎語(yǔ)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

猜謎語(yǔ)的作文 篇1

　　盼星星，盼月亮，今天我們終于等到了翹首以待的猜謎語(yǔ)小游戲活動(dòng)，同學(xué)們開(kāi)始了大歡呼，有的站在辦登上歡呼，有的拿著自己搜集的資料看，而有的則高興地跳起舞來(lái)。

　　猜謎語(yǔ)小游戲開(kāi)始了，我們分為兩個(gè)隊(duì)，我們是開(kāi)心隊(duì)，而我們的“敵人”是快樂(lè)隊(duì)。看他們的眼睛睜得大大的，死死地盯著我們，而我們也不罷休地死死地盯著他們，兩方勢(shì)不兩立，許久我的眼睛才“戀戀不舍”地離開(kāi)他們。比賽正式開(kāi)始了，我們兩隊(duì)的基礎(chǔ)分都是100分，如果其中一方答對(duì)了的話，那就給哪一個(gè)隊(duì)加十分。這一局由我們隊(duì)開(kāi)始，只聽(tīng)主持人薛博文說(shuō)：“開(kāi)始！”我的眼睛一下子轉(zhuǎn)到了小黑板上，大腦飛快地旋轉(zhuǎn)著。突然，我發(fā)現(xiàn)這道題怎么這么熟悉，我一想：哦，原來(lái)是這道題，我當(dāng)是什么難題呢，對(duì)于我來(lái)說(shuō)那就是張飛吃豆芽——小菜一碟！于是我舉起小手回答：“一”。主持人一聽(tīng)高興地說(shuō)：“回答正確！”我們隊(duì)的記分員一聽(tīng)忙拿出粉筆在我們隊(duì)上面加了十分，而我卻在那兒小聲歡呼呢！

　　時(shí)間過(guò)的真快，這一輪我們得了八十分，該我們的“敵人”回答了，他們認(rèn)真思考，滿臉的.嚴(yán)肅，好像要把我們比下去似的。轉(zhuǎn)眼間，他們已經(jīng)回答了九道題，這個(gè)結(jié)果已經(jīng)知道了誰(shuí)輸誰(shuí)贏，我非常沮喪，不想讓他們回答到最后，誰(shuí)知他們一點(diǎn)兒也不顧五年的同學(xué)情誼。這一環(huán)節(jié)他們贏了，我們徹徹底底底輸了，我們把頭埋的低低的，再也太不起來(lái)了。這時(shí)，我們隊(duì)的金瑛琦站起來(lái)說(shuō)：“才一輪，誰(shuí)贏還不一定呢，誰(shuí)笑到最后，笑的才最燦爛！”聽(tīng)了這一局，失落的我們又抬起了頭，一顆堅(jiān)強(qiáng)的心好像從心里蹦了出來(lái)，讓我們有了更加堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　第二環(huán)節(jié)開(kāi)始了……，第三環(huán)節(jié)開(kāi)始了……，最后我們反敗為勝，戰(zhàn)勝了他們，我們?nèi)〉昧?90分，不過(guò)我們的“敵人”只比我們低了十分，好懸呀！不過(guò)我們要記住友誼第一、比賽第二。

猜謎語(yǔ)的作文 篇2

　　上午，爺爺說(shuō)要和我玩猜字謎游戲，我一聽(tīng)，高興地蹦了起來(lái)，這可是我的“強(qiáng)項(xiàng)”噢！

　　“十八子是什么字？”我率先發(fā)難，“是個(gè)李字”爺爺不加思索地回答。“呀，我怎么給爺爺出這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，真是太慌了”，心里不由的嘀咕起來(lái)。“口比口大，口比口小是什么字”這回輪到爺爺發(fā)難了。“是個(gè)回字”，哈哈，這種簡(jiǎn)單的字謎也難不住我。接著我又問(wèn)：“用錐子鉆大木頭是什么字？”爺爺說(shuō)：“錐字。”“NO、NO、NO，不對(duì)。”這下?tīng)敔斣趺匆蚕氩怀鰜?lái)了。“答案是難字，因?yàn)橛媚敲葱〉腻F子來(lái)鉆那么大的.木頭肯定很難，所以是難。”我耍了賴皮，出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題。爺爺似乎未發(fā)覺(jué)，笑了笑又說(shuō)：“上面看是和尚，下面看是哥哥。”這道題目難住了我，我絞盡腦汁也想不出來(lái)了，只好認(rèn)輸。爺爺說(shuō)：“答案是黨字。因?yàn)楦缫簿褪切郑�尚字在上面的話中間就有兩個(gè)口字，去掉一個(gè)口字就是黨。”

　　最后，我和爺爺不分勝負(fù)，打了個(gè)平局，但我卻玩得依然開(kāi)心。

猜謎語(yǔ)的作文 篇3

　　周日的'下午，我們和姑姑一家玩猜字謎的游戲。

　　開(kāi)始了，我首先出了一個(gè)字謎：三個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，姑姑不假思索地回答：是個(gè)“眾”字。因?yàn)槿齻�(gè)人加起來(lái)是眾，觀眾很多力量大。于是，姑姑出了一個(gè)字謎：“每個(gè)放文旁”媽媽脫口而出，是個(gè)“敏”字。”因?yàn)椤�每’代表左邊，‘放文’代表右邊。所以是個(gè)‘敏’字。我又出了一個(gè)字謎：‘戈’字刀飛揚(yáng)，工字躲下旁。姑姑說(shuō)是“莖”字，我搖搖頭說(shuō)不對(duì)，爸爸說(shuō)是“勁”字，我嘆了一口氣說(shuō)也不對(duì)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，她們還沒(méi)猜出來(lái)，就在我要公布答案時(shí)，姐姐冥思苦想，還小聲嘀咕，然后毫不猶豫地說(shuō)是個(gè)“式”字。我大聲地說(shuō)：“為什么呢？”姐姐解釋說(shuō)：“戈字刀飛揚(yáng)，‘刀’代表是一撇，‘工’字在躲下旁，所以是個(gè)“式”字。

　　我興奮地說(shuō)對(duì)了。我又出了許多字謎……這時(shí)，爺爺在一旁笑呵呵地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)還真行。”我聽(tīng)了爺爺?shù)目滟澬睦锵癯粤嗣垡粯犹穑�客廳里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　游戲結(jié)束了，我覺(jué)得猜字謎是一件有趣的事。

猜謎語(yǔ)的作文 篇4

　　“水上一個(gè)鈴，搖搖沒(méi)有聲，近處看一看，滿臉大眼睛。”這是上畫畫課的時(shí)候老師讓我們猜的一個(gè)謎語(yǔ)，也許有的同學(xué)已經(jīng)猜到了是什么。對(duì)，就是蓮蓬！

　　蓮蓬我以前是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，在畫畫班的時(shí)候才第一次看見(jiàn)，老師的蓮蓬是風(fēng)干了的'，黃黃的，很干扁，里面的蓮子已經(jīng)變得黑黑硬硬的。

　　昨天，老媽買菜的時(shí)候給我?guī)Щ亓艘恍〈�蓮子和幾個(gè)蓮蓬。蓮蓬綠中帶一點(diǎn)黃，像一個(gè)小漏斗一樣，上面一圈一圈的結(jié)著好多蓮子。那些蓮子可不是長(zhǎng)在上面的，是嵌在蓮蓬里的，就像一顆顆大眼睛偷偷地向外面張望。我趕緊剝了一顆嫩嫩綠綠的蓮子放進(jìn)嘴里，甜絲絲，脆嘣嘣的;我又剝了一顆發(fā)黃的嘗了嘗，滿嘴清香，還有一絲苦味。我想發(fā)黑的一定會(huì)更香，可是放進(jìn)嘴里才嚼了一下，就苦得我趕緊“呸呸呸”地往外吐。老媽告訴我，老的蓮子中間的蓮心是苦的，吃得時(shí)候是要?jiǎng)冮_(kāi)摳下來(lái)的。

　　可是蓮蓬是長(zhǎng)在哪里的呢，怎樣生長(zhǎng)的？雖說(shuō)老媽給我講過(guò)了，可是我還是想自己去看看，親手摘下幾個(gè)蓮蓬，剝開(kāi)幾個(gè)蓮子嘗嘗，那樣才叫美呢！

猜謎語(yǔ)的作文 篇5

　　今天，我們一家人吃飯的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)想考考我會(huì)不會(huì)猜謎語(yǔ)，我非常有興趣，說(shuō)：“你考吧，我很棒的`喲。”媽媽說(shuō)：“聽(tīng)好了，一口咬掉個(gè)牛尾巴，猜一個(gè)想說(shuō)：“是個(gè)牛了笑說(shuō)：“錯(cuò)，再想一想。”

　　爸爸在旁邊偷偷地說(shuō)：“傻瓜，是個(gè)告大聲地說(shuō)：“我知道了，是個(gè)告媽媽很驚訝地看著我說(shuō)：“你真棒！這么快就想到了答案。”

猜謎語(yǔ)的作文 篇6

　　我們學(xué)到了語(yǔ)文第五單元。這一單元很奇特，主題是圍繞漢字展開(kāi)的主題性學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀冞�從未接觸過(guò)這樣的單元，所以對(duì)這一單元感到很有興趣，大家都興致勃勃地看著里面的內(nèi)容。

　　學(xué)到第二塊——猜字謎，這回同學(xué)們都摩拳擦掌，好像就自己猜得最多似的。其中有一幅圖畫難住了我們，上面畫的是一個(gè)鐘表，兩個(gè)針指十二點(diǎn)。我們都在冥思苦想，可是就是想不出來(lái)是什么字。有人說(shuō)那是“時(shí)”字，還有人說(shuō)那是“鐘”字。可是老師都搖頭了。我們實(shí)在猜不出來(lái)了，就請(qǐng)老師幫我們講解。原來(lái)這是個(gè)“斗”字，為什么呢？分針和時(shí)針豆指著十二，那么是“十二”兩個(gè)字。“二”字就是都上面的兩個(gè)點(diǎn)，“十”就是一橫一豎。哦，原來(lái)是這樣！很快，幾條字謎都被我們猜了出來(lái)。我們還覺(jué)得不過(guò)癮，要求老師在給我們出幾條。老師給我們說(shuō)：“你們中午回家搜集幾條字謎，寫在紙條上，下午開(kāi)學(xué)時(shí)我們把它掛起來(lái)，一起來(lái)猜，好不好？”我們當(dāng)然都說(shuō)好。

　　放了學(xué)，我們就爭(zhēng)先恐后地跑到書店，找出那些有字謎的書，拿出本子往上面記，回到家用紙條寫好，下午拿到學(xué)校，讓老師掛在一張紙上，在下課的'時(shí)間，我們一起來(lái)猜。第一個(gè)——三根木頭摞上去。這個(gè)嘛，其實(shí)很好猜。三根木頭就是三個(gè)木，摞在一塊就是“森”字。太簡(jiǎn)單了！接著下一個(gè)……一群同學(xué)為在一個(gè)地方在那苦苦思考。我探過(guò)頭來(lái)看了看，嗨！太簡(jiǎn)單了——一口咬掉牛尾巴。這還不好猜嗎，牛的一豎去掉了，再加上口就是“告”字嘛！

　　猜字謎真好玩，我一猜猜了好幾個(gè)。這一科學(xué)的真有趣呀！

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