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猜謎語(yǔ)的作文300字錦集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的猜謎語(yǔ)的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
猜謎語(yǔ)的作文300字 篇1
今天下午第三節(jié)課,語(yǔ)文老師讓我們猜謎語(yǔ)。我聽了十分開心,簡(jiǎn)直不知怎么形容了。
老師讓我們先在小組中猜。他們出的謎語(yǔ),都被我猜出來(lái)了。我的謎語(yǔ)給他們,他們抓耳撓腮,怎么也猜不出來(lái)。只好留到全班猜了。
終于盼到全班交流了。率先上場(chǎng)的是我,我高聲念道:“兩只小船各西東,十個(gè)客人坐當(dāng)中,白天有來(lái)又有往,晚上客出船也空。”猜一日常生活用品。念完,我掃視四周,我看見有的同學(xué)皺起眉頭,有的同學(xué)東張西望,有的同學(xué)用筆敲著腦袋,還有的同學(xué)跟這邊的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)地議論著。看著同學(xué)們愁眉苦臉的樣子,我非常著急,巴不得把謎底說(shuō)出來(lái)。
時(shí)間一秒一秒地過去了,我終于看到有同學(xué)舉手了,“月亮。”一個(gè)同學(xué)答到。我暈,月亮有兩個(gè)嗎?全班哄堂大笑。又有好幾個(gè)同學(xué)回答了,可遺憾的是他們都說(shuō)錯(cuò)了。這時(shí),楊枚麗舉手了,她說(shuō):“鞋子。”我松了一口氣,情不自禁地喊了聲:“恭喜你,答對(duì)了!
游戲還地進(jìn)行,教室里不時(shí)傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)。
這次的`猜謎語(yǔ)課讓我感到心花怒放。既豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,又讓我們長(zhǎng)了不少見識(shí)。
猜謎語(yǔ)的作文300字 篇2
記得我讀4年級(jí)的時(shí)候,一位代課老師來(lái)代一星期的課。
我們都很興奮,就在告別的最后一節(jié)課,老師說(shuō)來(lái)玩猜謎語(yǔ)。
同學(xué)們都興奮得手舞足蹈。
“現(xiàn)在由我來(lái)說(shuō)一游戲規(guī)則:如果有一人答對(duì)了,就在那一組加1分,5分是滿分,如果誰(shuí)回答的最多,就獎(jiǎng)勵(lì)一份學(xué)習(xí)用品。
最后一名的'那一組,要接受懲罰“整理教室。
“一個(gè)胖子從10樓高,跳下來(lái),會(huì)變成什么?”一個(gè)同學(xué)舉手回答說(shuō):“他是從積木上跳下來(lái)的,所以不會(huì)死。
而我舉手說(shuō):“死胖子。
老師說(shuō):“答對(duì)了,第四組的人加1分。
全世界的豬都死光,猜一首歌。
第二組的同學(xué)舉手回答:“豬之歌。
老師說(shuō):“不對(duì),再想一想。
第一組的人舉手回答:“至少還有你。
老師回答說(shuō):“恭喜你,你回答對(duì)了。
比賽進(jìn)行得很激烈,同學(xué)們都紛紛的舉手回答,想把老師留住,讓老師忘記時(shí)間,停留在最快樂的時(shí)候。
猜謎語(yǔ)的作文300字 篇3
一堂緊張的課終于上完了。一下課,我趕緊找同學(xué)一起玩猜謎語(yǔ)的游戲。
我先開始問瑤瑤:“什么東西自己不走,卻能翻山越嶺?一共有兩次機(jī)會(huì)哦!”瑤瑤回答:“我想想看。”過了一會(huì),她又說(shuō):“是山!”我聽了后,知道她說(shuō)錯(cuò)了,就故意說(shuō):“恭喜你……”話還沒說(shuō)完,瑤瑤搶著說(shuō):“耶,猜對(duì)了!這么簡(jiǎn)單的.問題!”我插話道:“回答錯(cuò)誤。”瑤瑤追問道:“啊?那是什么呀?”我一本正經(jīng)地說(shuō):“你還有一次機(jī)會(huì),再想想看吧!”瑤瑤想著想著,自言自語(yǔ)道:“你看上課把我大腦神經(jīng)繃得緊緊的。可能是腿吧?”“腿?我的媽呀!腿自己不走,能翻山越嶺?”我只好公布答案了:“路。想必你也想起來(lái)了吧!因?yàn)槁肥怯扇藗儎?chuàng)建的,人走出來(lái)的路翻過了山、穿過了嶺!所以,答案是路。”
該瑤瑤問我問題了。瑤瑤問:“什么動(dòng)物沒有頭?”我想:動(dòng)物會(huì)沒有頭?不大可能。我就根據(jù)以前認(rèn)識(shí)的動(dòng)物仔細(xì)地想著。瑤瑤以為我猜不出來(lái),暗自高興。過了一會(huì),我說(shuō):“應(yīng)該是螃蟹吧!”瑤瑤瞪大眼睛說(shuō):“這都能猜出來(lái),佩服佩服!看來(lái)你的大腦比我清醒。”
玩著玩著,上課了!我忽然感覺到現(xiàn)在有精神多了!這應(yīng)該是下課休息的緣故吧!
猜謎語(yǔ)的作文300字 篇4
今天,我們的老師讓我們自習(xí),我的.一個(gè)故事還沒看完,只聽見我們班的“名人”之一—徐健張開大嘴說(shuō):“我給大家說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ),你們來(lái)猜,猜對(duì)了,你們贏,猜錯(cuò)了,我贏。”我們異口同聲“可以”。“謎語(yǔ)‘會(huì)走沒有腿,會(huì)吃沒有嘴,過河沒有水,死了沒有鬼。’”他還給我們做了一些提示:人人都見過,過年時(shí)經(jīng)常出現(xiàn),現(xiàn)在晚上廣場(chǎng)上面有。
我們聽了,立刻鴉雀無(wú)聲,但過了不一會(huì),人人都議論起來(lái)了,有人說(shuō)“噴泉”、“燈籠”、“餃子”……因?yàn)樾旖ㄕf(shuō)過是在過年的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)。但都被否認(rèn)了。
當(dāng)我們討論的最激烈的時(shí)候,老師進(jìn)來(lái)了,我們立即將聲音縮小了幾十分貝。后來(lái)我們認(rèn)輸了,而徐健的答案確實(shí)“橡棋”。我們恍然大悟。但后來(lái),我們又說(shuō):“這與過年有什么關(guān)系呢?”后來(lái)徐建說(shuō)他看錯(cuò)了。
盡管這樣,我們還是學(xué)到了一個(gè)新的謎語(yǔ)。
猜謎語(yǔ)的作文300字 篇5
今天下午,我們班第一節(jié)課舉行了一場(chǎng)別開生面的猜燈謎大賽。我們大家都高興的又蹦又跳。
老師先給我們分了組,一共分了四個(gè)大組,我被分在了第三組里。老師先讓楊清去出燈謎,他說(shuō)完后,我們大家都高高的舉起手來(lái),老師說(shuō)讓他自己找人猜,他先找的武強(qiáng)。武強(qiáng)說(shuō)是香皂。楊清搖搖頭說(shuō):“不對(duì)。”他又叫起了第二組的賈飛。賈飛說(shuō):“那一定是牙膏吧。”楊清沖老師一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō):“對(duì)了。”老師在黑板上給第二組加了一個(gè)小三角。
接著第二個(gè)來(lái)到講臺(tái)上讀謎語(yǔ)的'是李名。李名說(shuō)完后,有的同學(xué)在本上寫著畫著,有的同學(xué)用手拖著頭思索著……就在這個(gè)時(shí)候,第二組的李林自告奮勇的舉起了手,滿有把握的回答:“是‘北’。”李名點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又給第二組加了一個(gè)小三角。接著老師又問李林為什么是北。李林一邊在黑板上寫著一邊給我們解說(shuō)。他說(shuō)完后我才恍然大悟,心想:咳,我怎么沒想到呢。
最后,還是第二組以七個(gè)小三角獲得了勝利。
猜謎語(yǔ)的作文300字 篇6
今天,我和媽媽一起猜謎語(yǔ)。
我對(duì)媽媽說(shuō):“魚肚,打一字。”媽媽說(shuō):“不知道。”我說(shuō):“是田。”媽媽問:“為什么是田呢?”我回答道:“因?yàn)椤棒~”字的上面部分就是魚的頭,中間部分就是魚的`肚子,下面部分就是魚的尾巴,所以魚肚就是田。”
媽媽說(shuō):“一個(gè)人照鏡子。打一字。”我說(shuō):“是入。”媽媽問:“寶貝,你怎么猜的那么快?”我回答:“因?yàn)閿?shù)學(xué)課上猜過呀!”
我說(shuō):“本人養(yǎng)鳥。打一字。”媽媽說(shuō):“是們。”我說(shuō):“大錯(cuò)特錯(cuò)!”媽媽又說(shuō):“不知道。”我說(shuō):“是鵝。”媽媽問:“這又是為什么呀?”我說(shuō):“本人養(yǎng)鳥就是一個(gè)人養(yǎng)鳥。本人的意思就是我。養(yǎng)鳥就是鳥的意思,我和鳥加起來(lái)就是鵝字呀!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“哦,原來(lái)這樣的。”
媽媽問我:“誰(shuí)跑步最快。”我說(shuō):“是曹操。”媽媽問我:“為什么啊?”我回答道:“因?yàn)檎f(shuō)曹操,曹操就到。
猜謎語(yǔ)不僅能幫我們大腦更聰明,還非常好玩,特別本人養(yǎng)鳥的謎面,特別好玩。
猜謎語(yǔ)真好玩!
猜謎語(yǔ)的作文300字 篇7
今天,我和我的好朋友去看書,我們小區(qū)有個(gè)大池塘,我說(shuō):“我們快去看書吧回來(lái)在玩兒。
到了五點(diǎn)多我們回來(lái)了,我和我的好朋友下去玩兒水,幸好我們都穿這拖鞋呢,要不然我們的涼鞋就會(huì)開膠的。我們下去沒什么可玩兒的。我想了一個(gè)游戲是水上猜字謎,首先,先準(zhǔn)備一個(gè)小棍兒必須是粗的,然后,拿剛才的那個(gè)小棍兒寫,讓她們看筆畫猜是什么東西,可以給一個(gè)提示。假如我寫了搖錢樹就給她們說(shuō):“我寫了一種樹。
如果她們沒看清就在給她們寫一遍。我們開始玩了,輪到我了,我寫了潑水節(jié)。她們亂猜有的說(shuō)是勞動(dòng)節(jié)、有的說(shuō)建軍節(jié)、有的說(shuō)植樹節(jié)、有的'說(shuō)元旦節(jié)各說(shuō)各的議論紛紛,她們都沒猜到潑水節(jié),我問她們說(shuō)不說(shuō)答案她們都說(shuō),說(shuō)吧我就告訴她們是潑水節(jié),她們一個(gè)都后悔死了都沒猜到是潑水節(jié)。玩到七點(diǎn)才回家。
今天我們玩的真開心,但是我們要知道學(xué)習(xí)才是主要的,只有好好學(xué)習(xí)才能成為國(guó)家棟梁。加油吧!
猜謎語(yǔ)的作文300字 篇8
你玩過猜字謎嗎?今天,我們?cè)诎嗬锱e行了一次猜字謎游戲的活動(dòng)。平時(shí)我猜的百分百的對(duì),感覺猜字謎簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽—小菜一碟。
剛開始是老師出題,然后是每組兩個(gè)同學(xué)來(lái)為同學(xué)出題。老師先出了一個(gè)題:一口咬掉牛尾巴。老師口音剛落,同學(xué)們就都舉起了手,異口同聲的答道:“告!”還有的.同學(xué)說(shuō):“太簡(jiǎn)單了。”老師說(shuō):“希望一會(huì)兒你們也覺得簡(jiǎn)單,剛才那題每組加10分。”
該同學(xué)們出題了第一組是毋晴雨和王異天出題:“上邊十一口,下邊二十口,上下合走來(lái),遇事總不愁(打一字)(喜)上八不是八,下八才是八。十字架中間,人人需要它。(打一字)(米)”由于比較難,同學(xué)們都沒有答出來(lái)。第二組、第三組也出完了,該第四組了,出題很簡(jiǎn)單,幾個(gè)同學(xué)一下就猜出來(lái)了。
一節(jié)課很快就過去了,第一組的同學(xué)是冠軍,第二組也不賴是亞軍,我們第三組和第四組并列季軍。
這節(jié)課我感到很快樂,雖然有點(diǎn)失望,但是我還是有所收獲,我知道了猜字謎還要多動(dòng)腦筋,多看書。懂得多了才能學(xué)有所用!
猜謎語(yǔ)的作文300字 篇9
暑假了,我總是抱怨爸爸媽媽事太多,不陪我出去玩。說(shuō)的太多了,媽媽就記在心里,她提議說(shuō)要和我進(jìn)行猜謎語(yǔ)比賽。聽到這個(gè)提議我開心極了,一整天都在書上,電腦上找各種謎語(yǔ)。
晚飯后,我和媽媽到了我的房間,開始了“謎語(yǔ)大賽”。
我先聲奪人:“什么東西三個(gè)口,我們兩個(gè)全都有?”“嗯……,是褲子吧!”“媽媽,你好厲害啊。輪到你了。”
“山坡上有一群羊,接著又來(lái)了一群羊,現(xiàn)在一共有幾群羊?”媽媽問。“這還不簡(jiǎn)單嗎?當(dāng)然是一群羊了!”我興奮地說(shuō)。緊接著,我又問:“左一片,右一片,活到老不見面。”
“這個(gè)嗎?我不知道了。答案是什么呢?”媽媽皺著眉頭,左思右想也沒有答案,好奇地問。“是耳朵了。”我說(shuō)。
“好了,該我了。穿棉衣,戴紅花,叫一聲,驚萬(wàn)家,猜是什么動(dòng)物?”媽媽問。“是……是公雞!”我大聲地說(shuō),“對(duì)吧!” “對(duì)了!”媽媽神情驕傲,好似為我的'聰明而自豪。
“一群小白鵝,撲通撲通跳下水,打一種食物?”我問。“是餃子。”媽媽飛快地說(shuō)出來(lái)。
我和媽媽你來(lái)我往,一直到很晚才結(jié)束。今天的猜謎語(yǔ)大賽真有趣啊!
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