【精華】猜謎語作文集錦十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的猜謎語作文10篇，希望能夠幫助到大家。

猜謎語作文 篇1

　　今天上午語文課，陳老師改變了往常課前讀書的習慣，神秘地對我們說：“今天上課前，我和大家先玩一個猜謎語游戲，好不好?”老師一說完，教室里馬上就歡呼起來了。

　　游戲開始了，老師對大家說：“看看沒有，摸摸倒有，似冰不化，似水不流�！蓖瑢W們都在積極思考，教室里頓時鴉雀無聲，安靜得連一根針掉在地上都聽得見。這時，有一個同學舉起手來大聲地說：“老師,是玻璃！”老師高興地說：“恭喜你！答對了�！崩蠋熡纸又�說：“像朵花，手里栽，下雨時，它就開�！甭犃死蠋煶龅闹i語，同學們有的.在冥思苦想，有的在抓耳撓腮，還有的在搖頭晃腦。不一會兒，小紅就舉起了小手，說：“是雨傘！”老師說：“你也猜對了。”大家都鼓起掌來了。

　　猜謎語游戲真有趣啊!

猜謎語作文 篇2

　　"哈哈哈……"一陣笑聲從302班的教室飛出，原來他們正在舉行猜謎語的游戲。

　　老師叫大家坐好，說："同學們，今天要和大家做一個小游戲。"同學們紛紛好奇地睜大了眼睛，小聲嘰咕著："做什么游戲呢？"老師講完游戲規(guī)則，大家頓時明白了，原來是要玩猜謎語呀！

　　老師問："掛在樹上是綠的，摘下來時是紅的，又大又甜又好吃，寶寶見了真歡喜。打一植物果實。"大家變得鴉雀無聲，認真地思考起來，有的`托著腮，有的皺著眉，還有的小聲嘰咕。

　　我心里想，在樹上是綠的，摘下來時是紅的，一定是辣椒。我完全沒有留意后半句就舉起手來，心里還暗暗得意著。老師看了看，說：""錦城你猜是什么？"錦程自信地說："是辣椒！"老師說："為什么呢？"錦城回答："在樹上是綠的，摘下來時是紅的，而且好吃，不就是辣椒嗎？"我贊同的點點頭。

　　正在我高興時，老師問："寶寶喜歡吃辣椒嗎？"大家笑著說："不喜歡"。我和錦城都愣住了。我旁邊的子浩想了想，站起來大聲說："不，老師，是蘋果，寶寶也愛吃蘋果。"老師笑著說：""對！就是蘋果。"教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　歡樂笑聲飄啊飄，教室已成了快樂的天堂。

猜謎語作文 篇3

　　昨天，我們小區(qū)里舉行了猜謎語活動，我和媽媽，還有妹妹來到小區(qū)里猜謎語，我們等了一會兒。

　　比賽就開始了，謎語負責人說：“每次只能拿三張謎語紙�！蔽液蛬寢尣�，很快就猜出了三張，我一看到還要排隊，我就趕緊跑過去排隊，等了好長時間才輪到我，我對謎語負責人說：“第一個謎底是團結(jié)的團，第二個謎底是閣，第三個謎底是蜘蛛。”謎語負責人對我說：“前兩個謎底對了，最后一個錯了。”說完，他就給我發(fā)獎品：兔子，鉛筆，毛巾。

　　哈哈！

猜謎語作文 篇4

　　午后，我靜靜的享受著舒適的陽光，全身的毛孔都得以放松，假日的感覺是完美的。 只見父親匆匆忙忙的回到了家，向母親說著事，那聲形具色的表情，讓我也不由得將目光轉(zhuǎn)移。母親的眉頭舒展了，略微點了點頭，便讓我……

　　午后，我靜靜的享受著舒適的.陽光，全身的毛孔都得以放松，假日的感覺是完美的。

　　只見父親匆匆忙忙的回到了家，向母親說著事，那聲形具色的表情，讓我也不由得將目光轉(zhuǎn)移。母親的眉頭舒展了，略微點了點頭，便讓我過來，好像要告訴我什么事。

　　我走進母親身邊，她笑著對我說：“侯翔，到了你大顯身手的時候了，穿好衣服，咱們?nèi)ゲ聼糁i”

　　“猜燈謎？”我驚訝的張大了嘴，從前只在旁邊看過別人猜，這回也可以自己顯一下身手了，我趕忙穿好衣服，興致沖沖的奔向了門外，期待著即將發(fā)生的事。

　　到了文體中心，早已是人流涌動，天空中五彩斑斕的，一串串燈謎如一只只小螞蟻停在了彩紙上�！昂妹溃　蔽业呐d致一沖上天，便開始去謎海里尋找我拿手的燈謎。

　　“北京晴，包頭雨。（打兩字）”我一直喃喃著這句話，“包頭雨？包的頭上是雨？那不就是雹嗎？”我欣喜若狂，要去猜前面的，卻難以猜到。又轉(zhuǎn)念一想，不如將晴變?yōu)槿赵囋嚒?/p>

　　“北京晴……京的北面是日！是景！”哦，出來了，原來是“景雹”二字！我欣喜若狂地跑下樓去，得確正確！作為獎勵，我得到了一沓信紙！

　　我的沖勁又一次上來了，一連回答了十幾個字謎，可運氣便沒這么好了，不是別人猜了就是猜錯了。才對了三個，運氣又不好，一鼓作氣抽了三支鉛筆。興致大減，便與父母一同回家了。

　　不過，這還是我第一次參加猜謎活動，它將成為我難忘的記憶，相信我會永生難忘！

猜謎語作文 篇5

　　今天，我和媽媽一起猜謎語。

　　我對媽媽說：“魚肚，打一字�！眿寢屨f：“不知道�！蔽艺f：“是田�！眿寢寙枺骸盀槭裁词翘锬�？”我回答道：“因為“魚”字的上面部分就是魚的'頭，中間部分就是魚的肚子，下面部分就是魚的尾巴，所以魚肚就是田。”

　　媽媽說：“一個人照鏡子。打一字。”我說：“是入�！眿寢寙枺骸皩氊�，你怎么猜的那么快？”我回答：“因為數(shù)學課上猜過呀！”

　　我說：“本人養(yǎng)鳥。打一字。”媽媽說：“是們。”我說：“大錯特錯！”媽媽又說：“不知道�！蔽艺f：“是鵝�！眿寢寙枺骸斑@又是為什么呀？”我說：“本人養(yǎng)鳥就是一個人養(yǎng)鳥。本人的意思就是我。養(yǎng)鳥就是鳥的意思，我和鳥加起來就是鵝字呀！”媽媽點了點頭說：“哦，原來這樣的�！�

　　媽媽問我：“誰跑步最快�！蔽艺f：“是曹操�！眿寢寙栁遥骸盀槭裁窗。俊蔽一卮鸬溃骸耙驗檎f曹操，曹操就到。

　　猜謎語不僅能幫我們大腦更聰明，還非常好玩，特別本人養(yǎng)鳥的謎面，特別好玩。

　　猜謎語真好玩！

猜謎語作文 篇6

　　今天，我們要玩猜謎語的游戲，同學們一聽，異口同聲地歡呼了起來，猜謎語可是我的強項，在家里我經(jīng)常玩猜謎語的游戲。

　　在老師說謎語前，同學們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，這是，老師開始說謎語了，一人力量大無邊，一首推到一座山，打一字，老師一說完，同學們都在苦思冥想，教室里一片寧靜，我也在想，這個字到底是什么？我在稿紙上畫了畫，還是沒想出來。這時，杜曉鈺把手舉了起來，我的心怦怦直跳，心想：呀，是不是杜曉鈺想出來是什么字了，她說是仙字，老師把仙字寫在黑板上說：不是。突然，何昕葉激動地說是掃字，老師大聲地說：對了。我恍然大悟，可是心中有一絲遺憾，為什么我們想到呢？何昕葉給我們解釋了一下為什么是掃字。

　　接著，老師亮出了第二個謎語，一點一橫長，一撇向左方，并排兩棵樹，栽在石頭上。老師一說完，我們像雨后春筍般紛紛舉起了手，等待老師叫我們回答，這個謎語太簡單了，大家都能猜到，我自言自語地說：老師，你一定要叫我回答�？衫蠋焻s叫到了劉子源，劉子源興奮地說：磨，我們大家異口同聲地說：答對了。

　　然后，老師讓同學們每人出一個謎語，第一個上場的是周昊天，他說：三九十八。劉子源說是染，接著第二個、第三個人初的`謎語，都被人猜對了。有兩個最難的是：四個人跑步，同時得第一（打一個地名）；上方一塊田，下方一條川，三山頭朝下，二月緊相連（打一字）。最后老師說出了答案：第一個是四平，第二個是用。

　　猜謎語的游戲結(jié)束了，同學們還沉浸在猜謎語的喜悅中，猜謎語不僅給我們帶來了快樂，而且還開發(fā)了大腦。

猜謎語作文 篇7

　　今天兒童節(jié)上吃過飯以后，我和媽媽不知道該干什么好，怎么辦呢？我想了一會，不禁大喊起來，“媽媽，今天晚上我們來做一個游戲，怎么樣？”媽媽問：“什么游戲？”我說：“猜謎語”，媽媽愉快的答應了。于是我就上網(wǎng)查了很多兒童謎語。

　　我先出謎語：“大姐身披黃衣裳，腰兒細來腿兒長，飛到田間捉害蟲，尾巴毒針塞刀槍�！� 媽媽思考了好久都沒有回答出來，最后還是我告訴了她答案，那就是黃蜂或馬蜂。媽媽出的'謎語是：“二姐長得真漂亮，身穿桔紅花衣裳，七顆黑星上面鑲，愛吃蚜蟲飽肚腸�！蔽蚁肓艘粫�說是七星瓢蟲，媽媽說答對了，我高興的跳了起來，顯出一絲得意的神色。隨后我們又猜了好多好多。

　　今天晚上過得真有意義，通過猜謎語使我明白了一個道理：做任何事情都要認真思考，開動腦筋，才能取得成功。

　　最后我給小朋友們也留了一個謎語：“身穿白袍子，頭戴紅帽子，走路像公子，說話高嗓子（打一動物）”。你們猜一猜，能猜的出來嗎？猜出來的話可以給我發(fā)小字條哦。

猜謎語作文 篇8

　　正月十五早上，我剛起床就聽見奶奶叫：“猜謎語了！”我一聽謎語兩字就迫不及待地沖出門去。

　　在哪里？在那里！敲鑼打鼓，震耳欲聾，那邊圍了好大一群人。我趕緊跑了過去，只見一面面五顏六色的彩旗上寫著謎語。如果誰猜對了，就拿著彩旗領獎品。我邊走邊看，“這個我會！”“頂破天”是“夫”！我手剛摸到這面彩旗，正要扯下他，誰知被一個哥哥搶先一步……我心里很惱火。后來媽媽來了，陪著我猜對了兩個謎語，拿了兩面彩旗，我心里真高興。

　　猜謎語真好玩！

猜謎語作文 篇9

　　今天晚上，我和媽媽、姐姐和哥哥一起猜謎語。

　　我們猜謎語的規(guī)則：有搶答、有舉手回答，搶答對了加20分，搶答錯了減10分。媽媽拿著書讀謎語，我們幾個開始搶答。我們搶答的熱火朝天。剛開始的時候，我的'哥哥分數(shù)最高。到了最后，我們的規(guī)則改變成了舉手回答，誰不按規(guī)則答題就減10分。

　　哈哈...... 我哥哥一會兒就扣了50分.到了最后，我姐姐的分數(shù)是70分，我的分數(shù)是50分，我哥哥的分數(shù)是30分，我感覺這個游戲很有意思。以后我們有時間還會玩猜謎語游戲。

猜謎語作文 篇10

　　猜謎，對于一些老手來說會覺得很簡單。有些人可能會耍一些小聰明：上網(wǎng)查下不就完了嘛！但是，在這次，這個方法是起不了什么作用的。因為這一次，我們是自己想的。

　　我左思右想，決定想一個為自己班加油的。首先，我想到五一勞動節(jié)（我們班是五年級一班），在加油助威中必然少不了“必勝”這個詞。說道必勝，我就想到了必勝客，而必勝客又是西餐�，F(xiàn)在，這個謎語就變成了：勞動節(jié)吃西餐。那么，謎底的最后一個客字又怎么辦呢？突然，我靈機一動，想到了：不用“請客”。這樣，謎面是：勞動節(jié)吃西餐不用請客。謎底是：五零一必勝。這個謎面，很容易把人引入到：在勞動節(jié) ，你去吃西餐，而不用付錢。這個謎語妙極了！

　　星期五終于到了，第一節(jié)課終于過去了，中午終于過去了，班隊課終于來了。一上課，擺在桌面上的謎面一下子就被拿光了。而我，晚來了一步，只拿到了一張。謎面是：什么鳥最愛打扮。我開始思索起來，什么鳥最愛打扮呢？杜鵑、喜鵲還是貓頭鷹？我一下子就被難住了。我想了片刻后，想到了一篇關于畫眉鳥的文章。什么？畫眉鳥！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊！因為畫眉鳥喜歡“畫眉毛”嘛！去工作人員地方一對，果然如此。馬上，我又得到一張，謎面是：什么動物最容易貼在墻上。這不是壁虎嘛！可總不會那么簡單，去一對，果然不是，到最后報出來之后，才知道原來是海豹——“海報”嘛！那邊圍著一群人，正在議論著。原來是在議論我出的'謎語。我心中得意極了。過去好一會兒，我的謎終于被猜出來了。

　　一堂有趣的猜謎課結(jié)束了。現(xiàn)在你們知道為什么上網(wǎng)查是不行了的吧！我們在歡聲笑語中，結(jié)束了這堂有趣的班隊課。

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