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實(shí)用的猜謎語(yǔ)的作文錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的猜謎語(yǔ)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
猜謎語(yǔ)的作文 篇1
今天上午第四節(jié)語(yǔ)文課,老師讓我們做猜謎語(yǔ)的活動(dòng)。老師先讓我們把自己做好的謎語(yǔ)放到桌子上,開(kāi)始選我們誰(shuí)做的謎語(yǔ)比較好就讓誰(shuí)拿著自己的謎語(yǔ)到講臺(tái)上去展示。我的謎語(yǔ)也被老師選上了,我拿著自己的`謎語(yǔ)高興的走上講臺(tái)。
我選了一位同學(xué)來(lái)猜我的謎語(yǔ):“屋子方方,有門(mén)沒(méi)窗。屋外熱烘,屋里冰霜。”陳佳雯猜對(duì)了,老師給他發(fā)了一個(gè)小獎(jiǎng)?wù)隆F渌耐瑢W(xué)也都猜了不同的謎語(yǔ),大家都猜的很好,老師夸我們大家都很棒!
猜謎語(yǔ)的作文 篇2
輪到爸爸了,爸爸拍著胸脯胸有成竹地說(shuō):“這次我百分之百能拿第一!”“先別說(shuō)那么早,”姐姐嘲笑著說(shuō),“還是先聽(tīng)謎面吧:水沖不走,火燒不掉,吃了不飽,人人需要?”這個(gè)謎語(yǔ)很簡(jiǎn)單,我一會(huì)兒就猜出是空氣了,可是爸爸卻還是猜不出來(lái)。
“你猜不出來(lái)了吧?”姐姐打趣的說(shuō)。
“其實(shí)我早就猜出來(lái)了,就是這個(gè)……那個(gè)……”爸爸猜不出,急得面紅耳赤。
我見(jiàn)了,想提示他,就輕輕地捏了一下爸爸,然后用口型告訴他是“空氣”。
可是爸爸就是不爭(zhēng)氣,偏偏聽(tīng)成了“公雞”,他一說(shuō)出口,大家都笑了起來(lái),姐姐更是捧腹大笑:“公雞?哦,還母雞呢!哈哈哈……”爸爸忙狡辯說(shuō):“分明是書(shū)上錯(cuò)了,根本沒(méi)有著東西!”姐姐下了通牒令,限他在10秒之內(nèi),否則就要扣分了。
爸爸坐立不安,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我又想班爸爸,于是……
猜謎語(yǔ)的作文 篇3
今天我和媽媽又玩了一個(gè)新游戲叫猜字謎。
中午飯后我和媽媽走在大街上,我看見(jiàn)路兩邊商店招牌上的字,我就自己編字謎讓媽媽猜,如:有一個(gè)人光采草是什么字?媽媽想了一下說(shuō):“菜。”我回答道:“對(duì)。”一樓著火,二樓也著火。打一字。媽媽立即答道:“炎熱的炎。”我們走到萬(wàn)祥眼睛店門(mén)口時(shí),我看見(jiàn)了“祥”字,我對(duì)媽媽說(shuō),一個(gè)人用自己的少了一個(gè)袖子的衣服抱住羊,打一字。媽媽竟然沒(méi)猜出來(lái)。最后還是我告訴她的。后來(lái)媽媽也給我說(shuō)了幾個(gè),如:一個(gè)人靠著樹(shù),打一字。這以前爸爸給我說(shuō)過(guò),我馬上回答:“休息的`休。”太陽(yáng)和月亮是好朋友,打一字。“明”。媽媽夸我聰明。但是,當(dāng)媽媽說(shuō):一斤菜其實(shí)一毛錢(qián),是什么字?我想了好長(zhǎng)時(shí)間,還不知道,媽媽就指著賣(mài)電器的廣告牌說(shuō):奧克斯的斯。我一看,還真是呀。
我們走著說(shuō)著猜著,今天我又在猜字謎游戲中認(rèn)了好多字,學(xué)到了好多知識(shí)。
猜謎語(yǔ)的作文 篇4
今天數(shù)學(xué)老師沒(méi)有表?yè)P(yáng)任何一個(gè)人。
我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了一道題。那道題前面寫(xiě)著:試一試。
題目?jī)?nèi)容是:
班長(zhǎng)要去給全班同學(xué)各買(mǎi)一只鉛筆,全班共有44個(gè)同學(xué)。他到文具商場(chǎng)時(shí)一看,有一個(gè)促銷(xiāo)廣告,上面寫(xiě)著:每買(mǎi)10支鉛筆就送一支鉛筆。他再看,每支鉛筆標(biāo)價(jià)4角錢(qián)。請(qǐng)問(wèn)班長(zhǎng)為班級(jí)買(mǎi)鉛筆一共花了多少錢(qián)?
外教昨天晚上教我是這樣做的:
44÷10=4……4
(44-4)×4÷10=16(元)
答:班長(zhǎng)為班級(jí)同學(xué)們買(mǎi)鉛筆時(shí)共花了16元錢(qián)。
第一步要求計(jì)算出要買(mǎi)44支鉛筆能優(yōu)惠幾支鉛筆?
所以計(jì)算方式是:44÷10=4……4
第二步要求是減去優(yōu)惠的'鉛筆數(shù)量,然后看看實(shí)際買(mǎi)鉛筆需要多少錢(qián)?
所以要這樣計(jì)算:(44-4)×4=160(角)
然后還要把角換算成元:160÷10=16(元)
老師批改時(shí)打了個(gè)紅叉叉(×),他要求的是這樣做才對(duì)。
4×10×4=160(角)=16(元)
外教問(wèn)我:為什么要4×10×4?道理是什么?
究竟哪種方法計(jì)算的過(guò)程對(duì)呢?外教說(shuō):“老師叫你列的式子,如何解釋?你給我講出個(gè)道道來(lái)。”我啞然無(wú)語(yǔ)。老師根本沒(méi)有講為什么要那樣列式計(jì)算的道理,只是說(shuō)“那樣列式計(jì)算是‘錯(cuò)’,這樣列式計(jì)算才是‘對(duì)’的”。
猜謎語(yǔ)的作文 篇5
謎語(yǔ),在古代稱為叟辭、隱語(yǔ),燈虎,燈謎等,它是我國(guó)特有的一種雅俗共賞的奇特文字聯(lián)想游戲。今天,老師就神神秘秘地走進(jìn)了教室,站在講臺(tái)上大聲說(shuō)道:“這一節(jié)課,我們來(lái)猜謎語(yǔ)!”
一聽(tīng)這一喜訊,同學(xué)們都興高采烈打起十二分精神預(yù)備作戰(zhàn)。老師一看同學(xué)們的神色,使轉(zhuǎn)身拿起白板筆在黑板火速寫(xiě)下一行字:“紅口袋,青口袋,有人怕,有人愛(ài)。”教室里面一下子就安靜下來(lái)了,紛紛低頭拿著筆,抓著頭,開(kāi)始作答。幾分鐘過(guò)后,同學(xué)們齊聲叫道:“是辣椒!”老師的.臉上露出了滿意的微笑。
可是,這是剛開(kāi)始,后面就難了。當(dāng)我們猜的好好的,一下子就殺了一個(gè)攔路虎,謎題是這樣的:小小的燈籠紅彤彤,白白珍珠里面藏。輕輕掀開(kāi)白紗帳,胖胖餃子甜心頭。同學(xué)們抓早撓頭,絞盡腦汁也沒(méi)能想出來(lái)。同學(xué)們的答案五花八門(mén),有人說(shuō)是蘋(píng)果,有人說(shuō)說(shuō)紅石榴,還有人說(shuō)是火龍果。這時(shí),沉默不說(shuō)話的老師開(kāi)口了,她為我們一一講解,從“白白珍珠里面藏”到“胖胖餃子甜心頭”,我們第一排除了蘋(píng)果,還從“胖胖餃子甜心頭”知道不是紅石榴也不是火龍果,就在同學(xué)們埋頭苦干時(shí),一位同學(xué)大叫:“我知道了,是——橘子!”,老師說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),謎底就是橘子!”
時(shí)間像一匹小馬,飛奔離開(kāi)草地。這堂有意思的作文課也該結(jié)束了。這節(jié)課我不僅收獲了知識(shí),還收獲了快樂(lè)。
猜謎語(yǔ)的作文 篇6
從前有一個(gè)老頭,他有三個(gè)兒子,小的是個(gè)傻瓜。那時(shí)的國(guó)王有個(gè)女兒,女兒對(duì)國(guó)王說(shuō)。
爸爸,你讓別人出謎語(yǔ)叫我猜,我猜對(duì)了你就殺了他,猜不對(duì)我就嫁給他。
國(guó)王立刻發(fā)出布告,來(lái)了很多人,個(gè)個(gè)都被殺了,公主猜中了他們的謎語(yǔ)。
傻瓜對(duì)父親說(shuō):
爸爸,讓我去國(guó)工那里出謎語(yǔ)。
你怎么能去,傻瓜,比你聰明的人都被殺了!
你同意不同意我都要去!
父親只好同意。
傻瓜走了,在路上遇到一塊麥地,麥地里有匹馬,他用馬鞭把馬趕開(kāi),怕馬踩壞了麥子。他心里想:
這就是一個(gè)謎語(yǔ)!
他繼續(xù)往前走,見(jiàn)到一條蛇,用刀刺死。他心里想:
這又是一個(gè)謎語(yǔ)!
他見(jiàn)到了國(guó)王,國(guó)王叫他出謎語(yǔ)。
他說(shuō):
我在來(lái)的.路上,見(jiàn)到一件寶,寶中有寶,我撿起主,主里出了一個(gè)寶,寶從主里跑了。
公主拿出書(shū)看了看,書(shū)里沒(méi)有這個(gè)謎語(yǔ),不會(huì)猜。她對(duì)父親說(shuō):
爸爸,我今天頭痛,不能用腦筋,明天再猜。
這樣,推遲到第二天。
有人給傻瓜安排了一問(wèn)房子。他夜里坐著抽煙。公主挑了一個(gè)可靠的女仆去找傻瓜,告訴女仆說(shuō):
你去問(wèn)他,這個(gè)謎語(yǔ)是什么意思,可以給他黃金白銀,你看著辦吧
女仆來(lái)敲門(mén),門(mén)開(kāi)了。她走進(jìn)去,給了傻瓜很多黃金和白銀,問(wèn)他謎語(yǔ)是什么意思。
我不稀罕錢(qián),我有的是錢(qián)。你叫公主來(lái)我房間里站一夜,不睡覺(jué),我就告訴她。
公主答應(yīng)了,整整站了一夜,沒(méi)有睡。
早晨,傻瓜說(shuō)出了謎語(yǔ)的意思:從麥地里趕走一匹馬。公主知道了這個(gè)謎語(yǔ)。
傻瓜出了第二個(gè)謎語(yǔ):
我在來(lái)的路上見(jiàn)到一害,我以害攻害,用害打死了害。
公主又拿出書(shū)看,猜不出來(lái),要求推到第二天。
夜里,公主又派了女仆去問(wèn)謎語(yǔ)的意思。
給他些錢(qián)!
女仆去了。可傻瓜說(shuō):
我不稀罕錢(qián),我有的是錢(qián)!傻瓜回答說(shuō),叫公主到我這兒來(lái)站一夜不睡,我就說(shuō)出謎語(yǔ)的意思。
公主答應(yīng)了,一夜沒(méi)有睡,打聽(tīng)到謎語(yǔ)的意思。
傻瓜要求把所有的大臣找來(lái),當(dāng)著他們的面,出了第三個(gè)謎語(yǔ):公主沒(méi)有猜出前兩個(gè)謎語(yǔ),派女仆用錢(qián)收買(mǎi)他。他要公主猜這是什么意思。
公主猜不出來(lái),再派女仆去問(wèn),給了很多黃金和白銀,要多\少給多少,想把他趕走。公主打錯(cuò)了算盤(pán)。
她又站了一夜沒(méi)有睡。傻瓜告訴公主,這個(gè)謎很難猜,要是猜出來(lái),別人就會(huì)知道前兩個(gè)謎語(yǔ)是公主找傻瓜問(wèn)出來(lái)的。
公主回答說(shuō):
不知道。
這時(shí),大擺宴席,舉行婚禮,傻瓜和公主結(jié)了婚,在一起過(guò)日子,現(xiàn)在還活著哩!
猜謎語(yǔ)的作文 篇7
今天,我和爸爸媽媽一起來(lái)玩猜謎的游戲。
游戲規(guī)則:一個(gè)人當(dāng)裁 ,兩個(gè)人猜謎者。猜對(duì)一題得一分,分?jǐn)?shù)最少者罰做 臥起坐100個(gè),分?jǐn)?shù)最多者獲得美味食品一份。
第一輪搶答開(kāi)始:媽媽當(dāng)裁 ,“吃貨”爸爸和我當(dāng)猜謎者。媽媽一聲令下:“什么動(dòng)物站里著是坐著,坐著就是坐著,睡覺(jué)也是坐著。哈,這是什么動(dòng)物呀?是熊貓?是蛇?地鼠?好像都不是呢,正當(dāng)我急得猴子吃辣椒--抓耳撓腮時(shí),我把求助的目光投向了媽媽,媽媽瞧我這副可憐的樣子,就偷偷地用手指了指結(jié)綠色的口風(fēng)琴。經(jīng)媽媽這么一指點(diǎn),我頓時(shí)茅塞王頓開(kāi),“我知道了,我知道了,是青蛙!我高興地手舞足蹈起來(lái)。“不行,不行,你們有作弊的行為,這局不算!”爸爸氣憤地反駁道。但經(jīng)過(guò)我的軟磨硬施下,終于換來(lái)了這來(lái)之不易的`第一分。
第二輪在我的幾番思考努力下,又贏得了一分。局面是二比零,我終于勝利了。
整個(gè)客廳充滿了我們的歡聲笑語(yǔ),大家都沉浸在一片快樂(lè)中。
猜謎語(yǔ)的作文 篇8
今天,我在家里閑的無(wú)事,弟弟說(shuō):“姐姐,我們一起玩猜謎吧,爸爸給我買(mǎi)了《謎語(yǔ)大全》。"我說(shuō):‘好,不過(guò),我們兩人玩沒(méi)意思,你去叫爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起玩。”弟弟答應(yīng)了。把家人叫出來(lái)后比賽開(kāi)始。
后來(lái),我被選為說(shuō)謎語(yǔ)的`人,其余的猜。最后誰(shuí)的分多誰(shuí)就贏。輸?shù)娜艘赐胍恍瞧凇5谝活}是動(dòng)物迷。小小諸葛亮,獨(dú)坐軍中帳,布下八卦陣,要捉飛來(lái)將。奶奶一下子猜出來(lái)是蜘蛛。第二題也是動(dòng)物迷,有甲無(wú)盔,有眼無(wú)眉,無(wú)腳能行,有翅不飛。弟弟想了一會(huì)說(shuō)是魚(yú)。我們繼續(xù)猜。比賽結(jié)束后,我宣布奶奶獲勝。媽媽輸了,所以,媽媽要洗一星期的碗,看著媽媽那么辛苦的份上,輪流洗碗。先不說(shuō)了我要去幫媽媽辦家務(wù)了。
我愛(ài)猜謎語(yǔ)。
猜謎語(yǔ)的作文 篇9
今天,天氣晴朗,老師和我們?cè)诮淌依镒隽艘粋(gè)游戲,游戲的名字叫“猜謎語(yǔ)”,我興奮不已,因?yàn)槲也轮i語(yǔ)可不賴哦!
老師宣布了規(guī)則,男生和女生對(duì)抗,贏者加分。我剛聽(tīng)到這個(gè)規(guī)則,熱血沸騰,大喊:“男生必勝”!
游戲開(kāi)始了,我心提到了嗓子眼,只見(jiàn)老師拿起了粉筆,在黑板上寫(xiě)下“十五天,(打一字)”,我一看,傻眼了原來(lái)這是另一種謎語(yǔ),我倒!我猜道:“胖,但是我不敢確定”。陳晨手舉得超過(guò)頭頂,不時(shí)還急躁的扭著屁股,許笠胸有成竹,似乎勝利在握。突然,老師叫謝菲回答,謝菲信心十足的說(shuō):“是胖。”
老師說(shuō):“為什么”謝菲說(shuō):“因?yàn)槭逄炀褪前雮(gè)月,半加月就是胖,”老師向謝菲豎起了大拇指,我們男生不服氣的說(shuō):“憑什么選女生,我們男生還沒(méi)選呢.。”
接著,老師又在黑板上寫(xiě)下了“圣旨(打一字)”。老師剛寫(xiě)完字,包請(qǐng)宇就說(shuō):“是翁”。老師搖搖手,接下來(lái)的'兩個(gè)人也是這么倒霉,我左思右想,用筆桿使勁地敲頭,就在這時(shí),老師發(fā)出了提示:圣旨就是皇帝,大王發(fā)出的命令。可是,我們還是不知道,突然許笠高舉右手,老師讓他回答,許笠不慌不忙地說(shuō):“是玲”。老師說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)。”說(shuō)著還在“玲”的后面重重的打了個(gè)鉤,許笠真是我們的救命英雄,為我們贏得了寶貴的一分。
然后,老師又出了許多難題,最終,男生以4 :3贏得了比賽,我們男生歡呼雀躍,因?yàn)橐郧霸S多比賽都是女生贏,這一次可是我們奇跡般的反敗為勝啊!
猜謎語(yǔ)這項(xiàng)游戲不僅給我們?cè)鎏砹丝鞓?lè),還鍛煉了我們大腦的思維能力,真是一舉兩得!
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