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【熱門】猜謎語(yǔ)作文300字匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的猜謎語(yǔ)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
猜謎語(yǔ)作文300字 篇1
一堂緊張的課終于上完了。一下課,我趕緊找同學(xué)一起玩猜謎語(yǔ)的.游戲。
我先開始問瑤瑤:“什么東西自己不走,卻能翻山越嶺?一共有兩次機(jī)會(huì)哦!”瑤瑤回答:“我想想看。”過了一會(huì),她又說:“是山!”我聽了后,知道她說錯(cuò)了,就故意說:“恭喜你……”話還沒說完,瑤瑤搶著說:“耶,猜對(duì)了!這么簡(jiǎn)單的問題!”我插話道:“回答錯(cuò)誤。”瑤瑤追問道:“啊?那是什么呀?”我一本正經(jīng)地說:“你還有一次機(jī)會(huì),再想想看吧!”瑤瑤想著想著,自言自語(yǔ)道:“你看上課把我大腦神經(jīng)繃得緊緊的。可能是腿吧?”“腿?我的媽呀!腿自己不走,能翻山越嶺?”我只好公布答案了:“路。想必你也想起來了吧!因?yàn)槁肥怯扇藗儎?chuàng)建的,人走出來的路翻過了山、穿過了嶺!所以,答案是路。”
該瑤瑤問我問題了。瑤瑤問:“什么動(dòng)物沒有頭?”我想:動(dòng)物會(huì)沒有頭?不大可能。我就根據(jù)以前認(rèn)識(shí)的動(dòng)物仔細(xì)地想著。瑤瑤以為我猜不出來,暗自高興。過了一會(huì),我說:“應(yīng)該是螃蟹吧!”瑤瑤瞪大眼睛說:“這都能猜出來,佩服佩服!看來你的大腦比我清醒。”
玩著玩著,上課了!我忽然感覺到現(xiàn)在有精神多了!這應(yīng)該是下課休息的緣故吧!
猜謎語(yǔ)作文300字 篇2
今天,我去劉老師家上作文興趣班。
上課時(shí),劉老師在黑板上寫下了這堂課的作文題目:《猜謎語(yǔ)》。老師說:“從前,有個(gè)父親,他急著要用錢,想向兒子要,卻不好意思說出口,就寫了一封信,上面只寫了三個(gè)字:趙、孫、李。兒子一看,立刻明白了,馬上就給父親匯來了一大筆錢。”老師講完,問:“你們知道兒子是怎么明白的嗎?”大家一聽,都呆若木雞,你看看我,我看看你,想不出個(gè)所以然來。老師提示說:“大家知道百家姓嗎?”我忽然眼前一亮,急忙舉手說:“是‘錢’!”“哦,說說你的'理由!”我說:“因?yàn)樗拇笮帐侵福黑w、錢、孫、李。而父親故意漏寫了一個(gè)‘錢’字,正好和他的本意相通,聰明的兒子就立刻明白了,趙、錢、李、中間——缺錢!所以謎底應(yīng)該是‘錢’!”大家一聽,都送我了熱烈的掌聲。隨后,大家都開始認(rèn)真地寫起作文來,完成得非常順利。
這節(jié)課老師設(shè)計(jì)得真好!既學(xué)到了四大姓,又玩了猜謎語(yǔ),真是一舉兩得啊!
猜謎語(yǔ)作文300字 篇3
今天上課時(shí),董老師說要舉行一次猜謎語(yǔ)的活動(dòng)。大家一聽,全都跳起來,都在高興的喊“耶!”我心里高興極了!
董老師先說出第一個(gè)謎面:“渾身是毛,一條腿,土怕它來它怕水。”大家一聽,全都興奮的舉起手來。老師又說:“打一件生活用品。”大家聽了以后,都乖乖地把手放了下來。大家思考了一會(huì),又舉起手來。同學(xué)們的答案有很多:毛巾、牙刷、鏟子…‥我想:渾身是毛,而且還有一條腿,土怕它,它又怕水。那肯定是一種能除臟的'東西。我不假思索的說:“是一種能除臟的東西。”可我說了半天也沒說清楚。這時(shí)蔣守華脫口而出“是雞毛撣子!”董老師說:“對(duì)!就是雞毛撣子!”大家在下面議論紛紛:“原來是雞毛撣子呀!”我真后悔呀!當(dāng)時(shí)怎么就想不起來名字呢。
接著,董老師又說出了第二個(gè)謎面:“不洗不干凈,洗了不干凈,不洗有人吃,洗了沒人用。”大家聽了,全都興奮起來,把手舉得高高的。蘇啟明把手都舉到講臺(tái)上了。我卻腦子一片空白,只好等別人說出答案。蘇啟明大聲的說“答案是水!”老師說:“答案就是水。”我聽了以后吃了一驚:沒想到是水呀!
后來我們又猜了好多好多的謎語(yǔ),大家答得有對(duì)有錯(cuò)。笑聲回蕩在教室里,我們玩的可開心了!
猜謎語(yǔ)作文300字 篇4
雖然天快黑了,可是快樂作文班里的快樂氣息是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的,為什么我會(huì)這樣說呢?因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谕娌伦种i。
游戲還沒開始,老師說:“今天,我們要玩一個(gè)游戲,同學(xué)們,你們誰(shuí)能猜出來是什么游戲?”老師一說這個(gè),教室里像炸開了鍋一樣。同學(xué)們有的萬(wàn)分激動(dòng),有的迫不及待地期待著老師說出答案。老師一說玩猜字謎,有的同學(xué)都快從座位上蹦的三丈高。
終于老師出示了第一個(gè)字謎:四個(gè)人搬木頭。同學(xué)們有的兩手托著下巴思考,有的一邊用手撓著頭還一邊說:“這是什么字呀?”這時(shí)候突然有一個(gè)同學(xué)站了出來,他是曹哲,他一說答案,你別說,還真是對(duì)的.,這個(gè)答案是“杰”,他還解釋的頭頭是道。哎,被他先想出來了,我快氣瘋了!
第二個(gè)字謎緊跟其后,是“一個(gè)人加一橫”。我閃電般地想出了答案,大家也猛地想出了答案,唉!又被人搶先了一步,這個(gè)是“大”。
同學(xué)一個(gè)一個(gè)猜出了下面的謎語(yǔ)。
猜字謎太有趣了,我還要玩一次這個(gè)游戲。
猜謎語(yǔ)作文300字 篇5
我喜歡的活動(dòng)多的多,有:下棋,運(yùn)動(dòng),護(hù)綠 。野飲,釣魚………… 但我最喜歡要算趣味活動(dòng)了。
我還記得那個(gè)一個(gè)夏天的傍晚。家里停電了,大家只好出來涼快涼快。我和幾個(gè)小伙伴坐在一起,玩起了猜謎語(yǔ)的游戲。 大家都很樂意。我先出題:“中文老師上課說的第一句話是什么?”一位伙伴馬上回答:“肯定是‘上課’。“錯(cuò)了刮鼻子。”我笑著說道。另一位伙伴想了想,說:“是請(qǐng)同學(xué)們打開課本。”“有錯(cuò)了,重罰。”我又說道,一連幾個(gè)伙伴都受了罰。大家都說讓我講答案,我摸著下巴,大笑的說:“中國(guó)話。”大家這時(shí)才恍然大悟。 另一位伙伴出題了:三個(gè)人叫眾,三個(gè)日叫晶,三個(gè)鬼叫什么?另一位伙伴信心十足地說:“叫救命”那位出謎的.朋友點(diǎn)頭認(rèn)輸。 又到第三位伙伴出題了,他出了個(gè)字謎。讓我們猜字:說上不是上,說下不是下,上下一合擾,承上又啟下。這道題可難倒了我們大家,大家用手指在手掌上寫了一會(huì)兒。規(guī)定的時(shí)間要到了,再答不出來,就得大家一起罰了。我突然間想到一個(gè)字,不知對(duì)錯(cuò)。碰碰運(yùn)氣吧,總比罰好。我站起來說:“卡。”那位伙伴點(diǎn)頭稱是。 我們陸續(xù)出了好幾個(gè)謎語(yǔ),讓大伙都疏通了腦子。歡聲笑語(yǔ)使我們淡忘了炎熱。
( 指導(dǎo)老師 洪建平 推薦老師 許珍 )
猜謎語(yǔ)作文300字 篇6
星期五的第三節(jié)課寫作課,老師提前叫我們拿來謎語(yǔ)書,要猜謎語(yǔ)。
上課了,同學(xué)們七嘴八舌的說了起來。亂哄哄的誰(shuí)也聽不清說的是什么,就在這時(shí)老師做了個(gè)暫停手勢(shì),教室頓時(shí)靜了下來。要發(fā)言,先舉手,老師說。只聽咚的一聲,齊刷刷的舉起手,老師面帶微笑,叫了一名同學(xué)來出謎面,十個(gè)哥哥,體重真輕。重一千倍,才一公斤。打一字。這時(shí)其他同學(xué)都在想﹑想﹑想,猜到的同學(xué)馬上舉起手來,有的舉起雙手,還有的.把手舉過頭頂,老師叫一名同學(xué)回答謎底,是克,他答對(duì)了,他也給同學(xué)出了謎語(yǔ),葉兒綠,幫兒白,層層疊疊包起來。能生吃,能熟吃,常吃去病又解毒。打一蔬菜。又有同學(xué)答對(duì)了是白菜 老師很滿意的看著大家說:我也給你們來猜一個(gè)謎語(yǔ)吧,同學(xué)們異口同聲地說:好。九十九,打一字。有同學(xué)猜多,老師搖搖頭,又有同學(xué)猜有,也不對(duì)。這時(shí)薛振宇起立發(fā)言:〝是白,因?yàn)榫攀挪钜痪褪且话伲贉p一畫是白,他答對(duì)了。就在這時(shí),王成龍舉手發(fā)言,他有自己的見解,他說:九十九﹦十八,也可是木字 老師欣慰的笑了,大聲說:你們真聰明。
這堂課在歡樂中偷偷溜走了,我多希望是時(shí)間過的慢一點(diǎn)啊!
猜謎語(yǔ)作文300字 篇7
今天兒童節(jié)上吃過飯以后,我和媽媽不知道該干什么好,怎么辦呢?我想了一會(huì),不禁大喊起來,“媽媽,今天晚上我們來做一個(gè)游戲,怎么樣?”媽媽問:“什么游戲?”我說:“猜謎語(yǔ)”,媽媽愉快的答應(yīng)了。于是我就上網(wǎng)查了很多兒童謎語(yǔ)。
我先出謎語(yǔ):“大姐身披黃衣裳,腰兒細(xì)來腿兒長(zhǎng),飛到田間捉害蟲,尾巴毒針塞刀槍。” 媽媽思考了好久都沒有回答出來,最后還是我告訴了她答案,那就是黃蜂或馬蜂。媽媽出的謎語(yǔ)是:“二姐長(zhǎng)得真漂亮,身穿桔紅花衣裳,七顆黑星上面鑲,愛吃蚜蟲飽肚腸。”我想了一會(huì)說是七星瓢蟲,媽媽說答對(duì)了,我高興的`跳了起來,顯出一絲得意的神色。隨后我們又猜了好多好多。
今天晚上過得真有意義,通過猜謎語(yǔ)使我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要認(rèn)真思考,開動(dòng)腦筋,才能取得成功。
最后我給小朋友們也留了一個(gè)謎語(yǔ):“身穿白袍子,頭戴紅帽子,走路像公子,說話高嗓子(打一動(dòng)物)”。你們猜一猜,能猜的出來嗎?猜出來的話可以給我發(fā)小字條哦。
猜謎語(yǔ)作文300字 篇8
六一兒童節(jié)下午,我們學(xué)校進(jìn)行猜謎語(yǔ)比賽。一進(jìn)校門,我看到校園里掛著一根根繩子,上面粘著小紙條,我想:那就是謎語(yǔ)吧。
老師告訴我們:一共有900條謎語(yǔ),有9個(gè)窗口可以對(duì)答案。第一個(gè)窗口是1——100號(hào)的謎語(yǔ),第二個(gè)窗口是2——200號(hào)的謎語(yǔ)……如果猜中了謎語(yǔ),到窗口領(lǐng)一個(gè)小三角,上面扣著小印章。然后到掛著這條謎語(yǔ)的地方,把這條謎語(yǔ)撕下來,再到國(guó)旗臺(tái)那兒領(lǐng)獎(jiǎng)。
我一共猜了9條謎語(yǔ),有的.猜錯(cuò)了,有的雖然猜對(duì)了但其他小朋友已經(jīng)猜過了。最后我一共有3條謎語(yǔ)兌了獎(jiǎng),獎(jiǎng)品有:乒乓球拍(是橡皮),小本子(帶筆)、削筆刀。我猜中的其中一條謎語(yǔ)是:遠(yuǎn)看山有色,近看水無聲,春去花還在,人來鳥不驚。小朋友,你猜出來了嗎?告訴你吧,謎底是畫兒。
今天下午小朋友都特別高興,又能猜謎語(yǔ),又能領(lǐng)獎(jiǎng)品,老師給我們準(zhǔn)備了那么多的獎(jiǎng)品,謝謝老師!
我喜歡猜謎語(yǔ)。我覺得猜謎語(yǔ)時(shí),不要一看不會(huì)就走了,一定要多想想,多動(dòng)動(dòng)腦筋,這樣才能猜出來。
猜謎語(yǔ)作文300字 篇9
今天,林老師出了幾個(gè)謎語(yǔ)讓我們猜。
首先,她出了一個(gè)"前功盡棄”,我一看,頓時(shí)傻眼了,這只是個(gè)成語(yǔ)啊!沒想到,它竟是一個(gè)謎面。原本斗志滿滿的我一看到這,斗志立馬就降了一小部分,但這并不能阻止我前進(jìn)的步伐!我的大腦開始飛速運(yùn)轉(zhuǎn),可怎么搜不出相近的'謎。可惡!可惡!氣死我了!我急得抓耳撓腮,汗水像豆子雨一樣下到地上,我突然想到:任何事情都要冷靜對(duì)待,于是,我靜下心來想:“前功盡棄”,“棄”的意思是要去掉,那“前功”呢?哦,對(duì)了,功前的正是“工”啊!我拍拍自己的頭,喃喃自語(yǔ):唉,我怎么就沒想到呢!要加快腳步了。
我迅速瞄向下一題:“他去了也,怎把心兒放”。我看了一眼,以為又像上一題一樣,寫了個(gè)“亻心”,就草草了事。可檢查時(shí),我發(fā)現(xiàn)不對(duì)啊,“亻”加上一個(gè)“心”,根本沒有這個(gè)字啊!于是,我仔細(xì)琢磨這道題,不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)了:怎把心兒放,是怎把它的心字底放下了,那么就只有一個(gè)“乍”,再加上一個(gè)“亻”,就成了一個(gè)"作”。我長(zhǎng)嘆一口氣,看來猜謎語(yǔ)也不是那么簡(jiǎn)單的事,還得需要我們認(rèn)真,冷靜地去對(duì)待啊!
猜謎語(yǔ)作文300字 篇10
今天下午,我們班第一節(jié)課舉行了一場(chǎng)別開生面的猜燈謎大賽。我們大家都高興的又蹦又跳。
老師先給我們分了組,一共分了四個(gè)大組,我被分在了第三組里。老師先讓楊清去出燈謎,他說完后,我們大家都高高的舉起手來,老師說讓他自己找人猜,他先找的`武強(qiáng)。武強(qiáng)說是香皂。楊清搖搖頭說:“不對(duì)。”他又叫起了第二組的賈飛。賈飛說:“那一定是牙膏吧。”楊清沖老師一邊點(diǎn)頭一邊說:“對(duì)了。”老師在黑板上給第二組加了一個(gè)小三角。
接著第二個(gè)來到講臺(tái)上讀謎語(yǔ)的是李名。李名說完后,有的同學(xué)在本上寫著畫著,有的同學(xué)用手拖著頭思索著……就在這個(gè)時(shí)候,第二組的李林自告奮勇的舉起了手,滿有把握的回答:“是‘北’。”李名點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又給第二組加了一個(gè)小三角。接著老師又問李林為什么是北。李林一邊在黑板上寫著一邊給我們解說。他說完后我才恍然大悟,心想:咳,我怎么沒想到呢。
最后,還是第二組以七個(gè)小三角獲得了勝利。
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