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年度總結(jié)

幼兒園安全工作年度總結(jié)

時間:2024-09-13 16:36:11 年度總結(jié) 我要投稿

幼兒園安全工作年度總結(jié)

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編收集整理的幼兒園安全工作年度總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園安全工作年度總結(jié)

幼兒園安全工作年度總結(jié)1

  為了進(jìn)一步貫徹《民辦教育促進(jìn)法》,促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展,提高幼兒園的辦園質(zhì)量,我園嚴(yán)格開展自查工作,嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù),按時參加年檢,做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好,F(xiàn)將今年自查工作情況報告如下:

  一、校園概況

  我園現(xiàn)有幼兒620人,開設(shè)小班、中班、大班學(xué)前班14個班級。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設(shè)施完善,功能齊全,消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全。

  二、辦學(xué)條件方面

  (一)、辦園場所有安全、寬敞、明亮、獨立的辦園場所及出入通道,有教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等,房屋通風(fēng)良好、采光符合健康要求;房屋設(shè)施堅固、實用、無危房。

 。ǘ┺k園設(shè)施

  教室內(nèi)桌凳滿足需要,大小高矮符合要求,配齊各種教學(xué)用品。

 。ㄈ⿴熧Y情況

  副園長具有學(xué)前教育專科學(xué)歷,并具有幼兒園教師資格證書,接受過幼兒園園長崗位培訓(xùn)。教師具有中師(中專)以上學(xué)歷按規(guī)定配齊保育、炊事等人員,均接受過培訓(xùn),具有上崗資格,勝任崗位要求。

  三、保教管理方面

 。ㄒ唬┏R(guī)管理保教每學(xué)年、每學(xué)期、每月有計劃、有總結(jié),保教工作按計劃進(jìn)行。有保育常規(guī)、幼兒接送制度,制度公開并按制度認(rèn)真執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察,做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度(食品衛(wèi)生安全、消防安全等)以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。建立健全各類人員崗位職責(zé)、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長制度、考核獎懲制度等。

  (二)、依法辦園遵守辦學(xué)規(guī)定、經(jīng)營范圍要求,不擅自設(shè)立分支機(jī)構(gòu),不將本學(xué)校的辦學(xué)資格、辦學(xué)場所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。副園長與教職人員有聘用合同,并認(rèn)真履行合同內(nèi)容。

  四、安全防患方面

  安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,真真正正使安全工作到實處,確實保證幼兒、教職工師童珊珊老師到三班幼兒園組織現(xiàn)場教學(xué)活動,讓我園教師在不同的環(huán)境下進(jìn)行鍛煉。

  四、埋首教研,提高保教質(zhì)量

  在競爭激烈,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展。作為一個業(yè)務(wù)園長,分明感到責(zé)任的重大!尤其是每次參加教育局舉行的公辦園教師優(yōu)質(zhì)課評比、教壇新秀評選,公辦園互檢等活動,我的心情與參賽者一樣的想法,一樣的沉重,一樣的緊張,但我變壓力為動力,以教研為切入口,以課題研究為突破口,以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點,以家園合作為支撐點,以實踐活動為主陣地,扎實開展教研活動。我園省級研究課題《利用本土資源,培養(yǎng)幼兒美術(shù)創(chuàng)造力》,各年段、各班級根據(jù)大課題分別確立子課題展開研究,并以年段為單位,開展課題研究展示活動,如:大班陳梅桂老師組織的寫生活動《老師的長頭發(fā)》;中班林碧真老師組織的美工活動《裝飾輪胎》;小班美術(shù)活動:碎紙粘畫《美麗的樹》等。

  經(jīng)過一階段的研究,取得了一定的研究成果,在20___年12月參加省課題研討會第一階段成果展示,得到了專家的'肯定,獲得了好評。在4月23日我園成功地舉辦了公辦園園際教研活動,我園教師陳梅桂老師組織的線描寫生活動《老師的長頭發(fā)》,獲得了與會者的好評。通過一系列的園本教研、課題研究工作的開展,大大提高了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力,同時也發(fā)展了幼兒的能力,有力地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。我園幼兒每當(dāng)參加各級各類比賽都捷報頻傳,在參加中心小學(xué)舉辦的朗誦、講故事、唱歌等比賽均獲得好名次,其中顏肖航小朋友參加縣“幼兒才藝表演”據(jù)悉,獲得一等獎,并代表縣參加市級比賽;我園教師高培華、陳海婷、谷建萍、陳梅桂等教師撰寫的論文,參加省、市、縣論文評比也縷縷獲獎。

  五、加強管理,激活日常教學(xué)

  幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系,使幼兒園教學(xué)正常有序。增強檢查力度,實施分層管理,由年段長配合管理各年段教師的計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查工作,并充分利用骨干教師的人才資源,督促、指導(dǎo)教師科學(xué)、合理地開展日常教學(xué)活動,深入班級聽課80多節(jié),并以中心小學(xué)舉行的“常規(guī)評價月”活動為契機(jī),提高教師責(zé)任意識,推動教師組織教學(xué)的正規(guī)化,使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué)、規(guī)范,激活了日常教學(xué)工作,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)。

  六、善于反思,確定努力方向

  回顧一年來的工作,為一年來的忙碌留下了一段經(jīng)歷,一份記憶;反思一年來的工作,為新學(xué)年的啟航揚起新的風(fēng)帆:

  1、不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高管理水平。

  2、加大教研力度,提高教師業(yè)務(wù)能力。

  3、提高自身業(yè)務(wù)能力,努力探索保教工作的指導(dǎo)策略,促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。

  雖然忙碌但很充實,這是我今年最大的感受。雖然在工作中已竭盡全力,但時有不盡人意的地方,可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來自老師們的理解與支持,使我在新的學(xué)年里信心滿懷、動力十足,爭取更大的進(jìn)步,更好地服務(wù)社會、家長與幼兒。

  幼兒園過去這一年的工作,也是在園長的帶領(lǐng)下去開展,工作也是順利的進(jìn)行,雖然遇到了很多的困難,但是我們也是去克服,作為副園長,我也是在我所負(fù)責(zé)的區(qū)域去把工作給做好,在此也是就過去這一年工作來總結(jié)下。

  日常的工作里面我也是積極的去把所負(fù)責(zé)的安全以及衛(wèi)生的工作做好,特別是這一年也是有防控的任務(wù)更是不能松懈,所以也是在這處理的過程里面讓我也是感受到的確不是那么的容易,并且也是同事們一起的配合來做好,特別是在衛(wèi)生安全更是如此,我也是嚴(yán)格的作出要求,和社區(qū)的同志去配合,以及多和家長們溝通,讓他們也是更加的意識到防控的重要性,孩子們在家的日子也是組織老師們?nèi)柡蛉ピ诰上和家長們溝通孩子們的情況,也是我們家長的意識不錯,這一年沒有孩子或者我們老師感染到疫情,也是讓我們的開園是比較順利的,而孩子們在家的一個日子我也是積極的來和同事們一起做好消毒以及為迎接開園作準(zhǔn)備,同時也是去組織大家來學(xué)習(xí)防控相關(guān)的一個知識,并對即將到來的工作去作出好的一個準(zhǔn)備。

  開園后,也是積極的去關(guān)心孩子們,去和老師們一起組織做好體溫測量,消毒,防控各方面的工作,雖然工作不是那么的容易,但是孩子們也是積極的配合,也是經(jīng)過了半年的時間讓他們也是意識到這個疫情的嚴(yán)峻性,雖然孩子們不是那么的理解,但是我們老師也是盡責(zé)的去做好,去和家長們一起配合,看到他們健康的樣子我也是知道自己的工作開展還是這些努力沒有白費,同時也是積極的把園長要求的一些工作去做好,除了自己負(fù)責(zé)的一方面也是有幼兒園其他的一些臨時工作都是認(rèn)真的完成,同時也是積極的學(xué)習(xí),在工作空閑的時候會去看書了解最新的幼教相關(guān)知識,來讓自己是能有進(jìn)步的,同時也是去組織老師們的一個培訓(xùn)工作,無論是新老師或者老教師,都是需要不斷學(xué)習(xí),這樣我們幼兒園也是可以做的更好同時也是讓孩子們成長是更為出色的。

幼兒園安全工作年度總結(jié)2

  回首這一年的工作,我感到很欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了多大的成績,但我立足于本職,積極進(jìn)取,推動了幼兒園的發(fā)展,通過全體教師的努力,我園上了xx區(qū)乙級幼兒園,并通過省二級幼兒園的驗收。

  一年來,在集團(tuán)各位的指導(dǎo)下,在全體教職工的努力下,我園認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞各項教育工作的要求,以讓每一位孩子健康、快樂地成辦園宗旨,促進(jìn)每個幼兒富有的發(fā)展,全面提高了幼兒園的保教。下面我將一年來的工作向大家做個匯報:

  一、園務(wù):落實制度,明確職責(zé)

  為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進(jìn),我們嚴(yán)格按照匯編,做到分工明確,責(zé)任到人。在實際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過落實制度,明確職責(zé),提高了教職工的工作責(zé)任感,促進(jìn)了我園各項工作有序、工作總結(jié)有效地開展。

  二、教師培養(yǎng):加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

  為了提高教師的素質(zhì),我們通過多種形式對教師進(jìn)行。首先利用的培訓(xùn),開展形式多樣的師德教育;其次采取請進(jìn)來、走出去的方式。如在我們的園本培訓(xùn)中,我們邀請了卜和周給我們作有關(guān)地域文化融入教相關(guān)講座。在暑期我園派了范敏娟老師去上海參觀學(xué)習(xí),回來之后給大家作了上海之行的交流活動,對于新教師,進(jìn)行了師徒結(jié)對,傳幫帶教,讓新教師在觀摩中進(jìn)步,在中成長。

  三、:注重細(xì)節(jié),提升質(zhì)量

  一是各班能認(rèn)真制訂,在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育,根據(jù)孩子的年齡特點把領(lǐng)域活動與主題活動有機(jī)結(jié)合,相互滲透,有效地防止在教學(xué)工作的主觀性和隨意性。

  二是定期檢查教師備課、幼兒成長冊、教養(yǎng)等。落實一日教學(xué)常規(guī),加大對一日生活各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。以抽查聽課為載體,在聽完每節(jié)課后與教師及時交流,并進(jìn)行點評糾正。

  三是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境。在走廊、樓梯、主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè),做到美觀新穎,突出主題。根據(jù)孩子年齡特點,力求做到生活化,情趣化,藝術(shù)化和兒童化,讓孩子主動參與到環(huán)境中來,從中受到教育。

  四是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢,挖掘自然教育資源,把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中,貫穿于游戲、教育活動之中,并以多種形式進(jìn)行整合,結(jié)合本園、本班幼兒的實際情況,靈活開展。在組織好幼兒一日活動、上好主題教學(xué)活動的同時,我們還結(jié)合水日、世界無煙日、護(hù)綠活動、種植開展了系列活動,增強了幼兒的環(huán)保意識。

  四、教育科研:積極參與,共同成長

  本的園本培訓(xùn)在總園的引領(lǐng)下,我園自己開展培訓(xùn),對于我來說又是一個新的挑戰(zhàn),畢竟還沒有自己做過這方面的工作,還好在教科周老師的的指導(dǎo)下,一年度的園本培訓(xùn)有聲有色的下來了。我們的培訓(xùn)主題是《基于良渚地域文化融入教學(xué)的,提升教師課程開發(fā)與整合的能力》,在培訓(xùn)過程中,我們老師都積極的參與,這種研訓(xùn)一體的模式對分園的老師幫助很大,她們善學(xué)、善思,樂于發(fā)表自己的看法、見解,在5月底開展的園本培訓(xùn)開放日活動中,得到了園領(lǐng)導(dǎo)的好評;在10月份,以民間資源在集體教學(xué)中的有效利用的良渚片的輔導(dǎo)活動也在我園開展,我園的金國琴老師執(zhí)教了具有良渚地域文化特色的活動金蛇狂舞,得到了大家的好評。

  在我們的組工作中,緊緊圍繞園本培訓(xùn),結(jié)合幼兒園教師的.實際教學(xué)能力,開展的園本教研主題是挖掘良渚地域文化資源,開發(fā)幼兒園園本課程,幫助教師運用建構(gòu)式課程,繼續(xù)探索教學(xué)活動的和教學(xué)的有效性的探索。

  通過園本教研活動的開展,真正滿足了教師的成長需求,促進(jìn)了教師的化成長。

  五、保。郝鋵嵃踩(xì)化保育

  我園制定《藥品管理制度》、《班級安全管理制度》、《幼兒接送制度》、《幼兒意外傷害事故處理》、《設(shè)備檢查制度》等安全衛(wèi)生保健制度,促使安全衛(wèi)生保健工作有序、科學(xué)地開展,為幼兒提供有利于健康成長的環(huán)境。

 。ㄒ唬┘(xì)化制度,提高安全管理力度

  細(xì)化各塊安全工作責(zé)任。每年度與每位教職工依據(jù)自身的工作簽訂安全責(zé)任書,做到人人有責(zé)。

 。ǘ┘(xì)化工作,規(guī)劃保育工作程序

  在已有制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化幼兒在園一日生活各環(huán)節(jié)的管理細(xì)則,包括對教師的具體工作、對的具體要求、對食堂工作的要求,讓每位工作人員明確工作程序,規(guī)范地開展幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育工作。

  六、家長工作:家園,有序開展

  《綱要》中提出:是幼兒園重要的合作伙伴。本著這種理念,把做好家長工作作為我園的工作重點之一。每學(xué)期開始要求老師們制定好家長,有目的有計劃地開展各項家長活動。

  3月份,結(jié)合,我園開展了全園性的親子春游活動,讓孩子們開闊眼界的同時,增進(jìn)了親子、家園間的情感。4月份,我園開展了幼小銜接,請來了xx陳老師和卜園長進(jìn)行了講座,同月,、中二班和相繼開展了放風(fēng)箏、種植蔬菜苗、做青團(tuán)的親子活動,在孩子們體驗快樂的同時,也拉近了家長與老師之間的距離。5月份,中一班開展了采茶的的親子活動,結(jié)合我們的園本課程,充分利用本土資源,親身體驗采茶的樂趣,了解茶葉的制作過程;6月份,大班開展了家長半日開放活動;8月底召開了小班家長會;10月份,段、大班段結(jié)合開展了敬老愛老的祖孫同樂的親子活動;11月份,全園開展了親子;12月,小班段開展了家長開放日活動。

  我們的家長工作以多種形式開展著,在每年一次的家長問卷調(diào)查中,家長對老師的滿意度還是很高的,相信我們的家長會一直理解、支持我們的工作的。

  七、思考與展望

  教師的業(yè)務(wù)能力急待加強。我園新教師居多,在教師的成長上還需花費一定的精力。

  教科研能力急待加強。這點我應(yīng)該,沒有以身作則,在xx年從自我做起,帶領(lǐng)大家多些寫論文。

  以上是對我園本年度工作的總結(jié),有也有不足,我們將在以后的里,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,爭取把各項工作做得更好。

幼兒園安全工作年度總結(jié)3

  安全責(zé)任,重于泰山,安全工作是學(xué)校的首要工作,為切實保障學(xué)校師生安全,依據(jù)上級有關(guān)安全文件精神,我校持之以恒地開展創(chuàng)立平安校園工作。一學(xué)期來,我校本著綜合治理堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育及演練,增加學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)力量;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)懷和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)序,消退學(xué)校大環(huán)境和班級治安秩序的各種擔(dān)心全隱患。現(xiàn)將本年度安全工作總結(jié)如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),措施有力

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校成立了由一把手校長任組長,主任詳細(xì)抓的安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并依據(jù)詳細(xì)工作內(nèi)容成立了校園設(shè)施設(shè)備、教學(xué)活動、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,強化對安全綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)、督查及檢查。

  二、強化安全,警鐘長鳴

  一學(xué)期來各級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的安全工作賜予了高度重視與關(guān)懷,這也說明了安全工作在學(xué)校整體工作中的重要地位。因此,我校將學(xué)校安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓,定人定崗抓安全,大會小會講安全,人人心中有安全,為創(chuàng)立平安校園營造了深厚的氣氛。在每學(xué)期初召開全體教職工大會,提出安全第一的工作要求,反復(fù)強調(diào)安全工作的重要性,部署本學(xué)期安全工作重點,提示大家在日常工作中特殊留意安全問題;每周全體教師的政治學(xué)習(xí),提出的第一件工作就是對學(xué)生進(jìn)展安全教育。做到安全的事常提,安全的常常念,嚴(yán)防死守,防患于未然。使學(xué)校上自校長、下至一般教職工,每個人都把安全工作當(dāng)成做好本職工作的根本點,在思想上時時刻刻繃緊安全弦,在工作中到處防范安全隱患,做到警鐘長鳴,極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責(zé)任感。

  三、制度保證,措施到位

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)厲追究有直接責(zé)任人的責(zé)任。

  2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的'重要內(nèi)容,實行一票拒絕制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并依據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的進(jìn)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全治理制度,以及學(xué)生治理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生治理、防火安全治理、體育器材檢查、安康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參與商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危急性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  4、建立學(xué)校安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。學(xué)校建立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。

  5、建立安全工作臺帳。學(xué)校安全工作的治理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。

  四、齊抓共管,群防群治

  學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的親密協(xié)作。我們積極與公安、交警、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

  五、加強教育,促進(jìn)自護(hù)

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救力量,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的根底。通過防地震及疏散演練來增加學(xué)生的安全意識。

  1、仔細(xì)做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以校園安全為主題,組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位愛護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消退隱患,有針對性地扎實地開展教育和防范工作。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊會、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全學(xué)問和技能教育。還利用黑板報、手抄報、張貼標(biāo)語等宣傳工具及進(jìn)行主題班會、講座、安全征文與學(xué)問競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提示,學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過教育提高廣闊學(xué)生的安全意識、安全防范力量和自我愛護(hù)力量。

  六、加強檢查,準(zhǔn)時整改

  開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對校舍進(jìn)展全面的安全檢查。同時,積極協(xié)作衛(wèi)生局對學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)展檢查。冬季,學(xué)校對電線進(jìn)展防火安全檢查,學(xué)校還不定期對周邊安全進(jìn)展檢查等。

幼兒園安全工作年度總結(jié)4

  在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。回想這學(xué)期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點進(jìn)步都傾注了老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。在劉園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們以新綱要教育思想為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行園和班級教育教學(xué)計劃,本班三位老師相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作,在老師與家長的共同努力下,班級工作開展得井然有序?粗⒆觽円粡垙埢顫,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費。

  首先介紹一下本班的基本情況:全班幼兒總?cè)藬?shù)12人,其中男孩5人,女孩7人。我們班級的孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性。從整體看人際交往能力較好,具有一定的語言表現(xiàn)力。傾聽的習(xí)慣需要加強,孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導(dǎo),自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能,推理運算、美語能力方面還需培養(yǎng)。

  現(xiàn)在我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結(jié);

 。ㄒ唬┙逃虒W(xué)方面

  在教育教學(xué)的實施中,從活動內(nèi)容的選擇,組織形式、方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”為出發(fā)點。認(rèn)真組織幼兒的每一次活動,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒能主動學(xué)習(xí),多給他們表達(dá)的機(jī)會。幼兒逐漸積極參與、互動、探索,學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈,展現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力,旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時,有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們,這時當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的眼光時,這時有的孩子就能勇敢的舉起小手。在培養(yǎng)幼兒音樂舞蹈興趣方面,分階段引導(dǎo)幼兒欣賞,著重引導(dǎo)幼兒自由探索,根據(jù)自己的能力選擇自編舞蹈動作,從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高,給能力強的幼兒提供了發(fā)展的空間,使他們有所創(chuàng)新……同時我們還根據(jù)教學(xué)不斷的選擇材料,經(jīng)常豐富、充實區(qū)角內(nèi)容,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探索興趣。通過一學(xué)期的活動,幼兒養(yǎng)成了較好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。

  本學(xué)期教育的主要目標(biāo)體現(xiàn)在以下幾方面:

  1.熟練掌握各項常規(guī),有良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,能主動進(jìn)行環(huán)境、清潔維護(hù)及自己外觀的整潔,待人接物文明,舉止落落大方,生活自理能力強。

  2.主動、積極地參與體育鍛煉活動,各類身體動作靈活,不怕苦,不怕累。

  3.對自己有信心,有鮮明的辨別美丑的能力。熱愛自己的班級、關(guān)心朋友、有責(zé)任感,并不斷提高對自己的要求。

  4.喜歡探索動、植物常識,有良好的觀察能力,熱愛大自然,有環(huán)保意識,愛護(hù)動、植物。

  5.熱愛祖國,升國旗行注目禮。

  6.言語表達(dá)能力進(jìn)一步增強,各種詞匯組織、運用適當(dāng),能組織語言完整地敘述一件事情,有良好的傾聽習(xí)慣。

  7.能通過認(rèn)識的字揣測短文大意,能邊看邊講述,有生動的表現(xiàn)力。

  8.能識常用漢字及詞句。

  9.能根據(jù)事物的外部特性而推理,按內(nèi)部聯(lián)系和本質(zhì)特點進(jìn)行判斷、推理。熟練掌握10以內(nèi)加減及形體、數(shù)、量的概念,動手能力強。

  10.熟練的掌握簡單的英文日常對話,能聽懂教師在一日生活組織的生活美語。

  11.能將英文教材中所學(xué)的英文單詞、短語、兒歌運用到實際生活中。

  以上教育目標(biāo)與內(nèi)容,在我們每天的一日生活各個環(huán)節(jié)中貫穿,我們在時間安排方面注意穩(wěn)定性與靈活性,這樣有利于形成秩序,又能滿足幼兒合理需要,但是在活動中還是存在個別差異。在這方面我們下學(xué)期會要繼續(xù)加強,我們老師在活動中注意關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)與反應(yīng)。

  (二)班級管理方面

  學(xué)期初,幼兒的情緒較不穩(wěn)定,少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛哭,依賴性強等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來園的晚,晨間活動不能夠參加,而且上課也少上一節(jié)。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對這一現(xiàn)狀,我將班級前期工作依然放在首位:與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信,謙虛的.個性、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項工作上,特別是對待來園晚的幼兒、自理能力較差的幼兒。進(jìn)行重點培養(yǎng),在我們共同的努力下現(xiàn)在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高。

  1、保教工作方面

  在對幼兒的保育工作上,力求以每樁小事做起,耐心細(xì)致周到,如:飯前洗手飯后漱口,要求幼兒自己能做的事自己做,當(dāng)幼兒做不到時,教師耐心地引導(dǎo)幼兒做,跟著手把手的教幼兒如何自理,鼓勵幼兒你能行,增強了幼兒自我服務(wù)的信心,午睡時對貪睡尿床的孩子總是細(xì)心照顧,及時提醒,對生病的孩子更是無微不至,經(jīng)常對幼兒的微小進(jìn)步給予肯定、表揚,讓他們體驗到成功的快樂,使全班幼兒的自我服務(wù)能力都有了很大的提高。

  2、常規(guī)工作方面

  幼兒升入大班,最明顯的感覺就是,人長高了,嗓門大了,個人榮譽感也加強了,他們已經(jīng)意識到晨間小禮儀是他們奮斗的目標(biāo),為了能當(dāng)選晨間小禮儀他們在班級的各項活動中都會表現(xiàn)異常突出,這一點對抓班級常規(guī)是一個不錯的契機(jī)。于是我們在選晨間小禮儀的形式上動了不少腦筋。一開始是大家輪流做,接著是小朋友自己推選合適人選再舉手表決來定。漸漸地,老師制定的規(guī)則被幼兒接受,成為他們內(nèi)化的行為意識,班級常規(guī)的正;矠槲覀兊慕虒W(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

  3、安全和衛(wèi)生保健工作方面

  本學(xué)期樹立了安全第一的意識,堅持在玩時,眼不離孩子,時刻注意孩子。并杜絕了一些由電、火等物品管理不當(dāng)而引起的事故。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。同時堅持正面教育,師生一起開展了演習(xí)活動,把安全工作放在第一位,并不能因為任何原因而放松警惕。嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。做好生病幼兒的護(hù)理工作,堅決杜絕傳染病流行。本學(xué)期,班級幼兒的出勤率一直很高。

 。ㄈ┘覉@共育方面

  家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,方式方法有所認(rèn)識。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。因此,開學(xué)初,我們主要是和新生的家長們溝通,詳細(xì)介紹。同時我們對所有家長介紹本學(xué)期開展各項工作的意圖,耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓家長們?nèi)、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作,我們通過了解幼兒在園的一日生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長更加放心把他們的孩子放在我們幼兒園,放在我們班學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。

  (四)不足之處

  1.在各項活動中不能保證教育面向全體及注重個別差異。

  2.主題活動的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多,幼兒生成的少。區(qū)域自選活動開展不夠,目標(biāo)落實不夠。

  3.沒有及時對個別幼兒給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),在某些活動中教師沒有真正做到成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、作者、引導(dǎo)者。

  4.創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實驗的機(jī)會不夠。創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差。

  5.班級的幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)還抓得不夠。

  6.教師與教師之間平時的交流與討論還不夠,教師必須提高自身素質(zhì)。

 。ㄎ澹┡Φ姆较

  1.加強班級常規(guī)的培養(yǎng),讓目標(biāo)貫穿于一日生活中的各個環(huán)節(jié)。

  2.教育計劃和活動的目標(biāo)要建立在本班幼兒實況的基礎(chǔ)上,要進(jìn)行認(rèn)真實施與反思。

  3.活動中要注意兼顧群體需要,也要注意個別差異,使每個幼兒都得到發(fā)展,都有成就感。

  4.努力給幼兒創(chuàng)設(shè)多種學(xué)習(xí)機(jī)會,保證幼兒的全面發(fā)展。

  5.班級中英文教師平時要多交流、探討教學(xué)活動。通過各種方法給自己多“充電”。

幼兒園安全工作年度總結(jié)5

  隨著新年的鐘聲響起,20xx年的工作即將結(jié)束,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效。現(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下:

  一、樹立安全第一的`思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。

  1、我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。

  2、組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評述,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強造成的,讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

  二、健全安全管理機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

  1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  為了把安全工作落到實處,我園成立了由3人組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械,等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結(jié)和改進(jìn)安全工作。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度。

  為了幼兒的安全,我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,家長接幼兒必須持有接送卡,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

  3、加強對衛(wèi)生藥品的管理。

  對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間。

  4、加強對食品衛(wèi)生的管理。

  堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買腐爛、變質(zhì)的食品。?存放食品有專人專門管理,其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,嚴(yán)禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。

  三、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識。

  安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。

  首先,在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當(dāng)心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關(guān)等。

  其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認(rèn)識交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日,我們還帶幼兒參觀消防隊,看演習(xí),請消防隊員給幼兒介紹火災(zāi)形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。

  第三,讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認(rèn)識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。

幼兒園安全工作年度總結(jié)6

  在這一里,我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),制定了安全,并因地制宜,有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,看著們每天高高興興地來到幼兒園,又快樂地離開教室,們滿意的表情,我們感到非常欣慰。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、為幼兒提供輕松愉快的安全。

  幼兒園是幼兒每天、的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個安全的環(huán)境中,我們在初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們先考慮到是否安全,做到合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

  我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,簡歷對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的`、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理的辦法,杜絕安全隱患。

  三、把安全教育融入到中,牢固樹立幼兒的安全意識。

  我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃熱門,有的放矢,把安全教育融入到活動中。在“小小旅行家”中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用的記下來,回去甚至提醒及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

  四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

  本學(xué)期,我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實,確保幼兒接送安全。安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地。

幼兒園安全工作年度總結(jié)7

  經(jīng)過本學(xué)期的努力,我們學(xué)校始終將安全放在首位,堅持預(yù)防為主的原則,全面加強安全管理和安全教育工作。我們努力營造了一個和諧社會、平安校園的良好氛圍,為幼兒和教師創(chuàng)造了一個優(yōu)美、整潔、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。接下來,我們將對本學(xué)期的安全工作進(jìn)行總結(jié)。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

  為把安全工作落到實處,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組和安全工作小組。全體職工協(xié)同做好我園安全工作,制定詳細(xì)的安全整治措施和校園綜合治理責(zé)任書。深入開展自查自糾工作,積極推進(jìn)學(xué)校安全防控體系建設(shè),堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,切實負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實抓細(xì)。 實行“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負(fù)責(zé),誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,將各項安全管理工作細(xì)化分解,具體責(zé)任到人,層層簽訂安全責(zé)任書,使得全園人人都有安全防范意識,人人都知曉安全防范措施。

  二、強化措施,落實到位

  本學(xué)期我們以創(chuàng)建平安校園為抓手,一如既往地重視和加強安全教育和管理,除了堅持各項安全制度的執(zhí)行,堅持每月安全檢查,園部安全檢查制度和報修、驗修制度外,重點做好以下幾方面的問題:

  1、手足口病防治抓細(xì)、抓實。(1)分析以往消毒工作中的不足,積極改進(jìn)。在鎮(zhèn)防疫站、縣疾控中心指導(dǎo)下,組織教師學(xué)習(xí)科學(xué)消毒相關(guān)知識,提高教師的能力。查找出以往消毒工作中存在的個別教室紫外線消毒燈偏高、84消毒液濃度不夠等問題,購買紫外線消毒車6臺,更換、安裝紫外線消毒燈38只,切實提高衛(wèi)生消毒水平。

  (2)為了確保幼兒的健康和安全,我們將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行早晨園門口的晨檢制度,及時發(fā)現(xiàn)異常情況并指導(dǎo)家長進(jìn)行相應(yīng)處理。在午休后,我們會對每位幼兒進(jìn)行體溫測量,并檢查口腔、四肢是否有皰疹等情況,以確保幼兒的健康狀況。對于缺課的幼兒,我們會進(jìn)行追蹤調(diào)查,了解其缺課原因和家庭隔離情況,以便及時采取相應(yīng)措施。

  (3)教師進(jìn)村入戶,加強防疫工作。他們走訪家庭,了解幼兒的健康狀況和家庭衛(wèi)生情況,向家長宣傳“勤洗手、多通風(fēng)、保持衛(wèi)生、科學(xué)飲食”等防疫知識,特別是手足口病的預(yù)防和控制,以確保幼兒的健康安全。

  2、提高幼兒園安保水平。針對近期全國各地接連發(fā)生的在校學(xué)生和幼兒園兒童惡性事故案件,長山鎮(zhèn)第一幼兒園根據(jù)上級部門的要求,加強幼兒園安保工作。

  (1)將安全保衛(wèi)工作作為一項重大工作任務(wù)完成,嚴(yán)格落實園長安全管理責(zé)任制,加強教職工安全防范意識教育,幼兒園施行封閉式管理,健全門衛(wèi)、值班、安全檢查等安全管理制度,督導(dǎo)門衛(wèi)嚴(yán)格查驗制度。保安人員把好入園安檢的第一關(guān),對陌生人、可疑人在幼兒園外進(jìn)行詢問和盤查,同時嚴(yán)格執(zhí)行入園登記制度,一旦有問題及時向辦公室匯報,嚴(yán)防不法分子混入幼兒園內(nèi)。

  (2)為了加強安全防范措施,我們對幼兒園的保衛(wèi)室進(jìn)行了裝備更新,配備了一些簡易但有效的防護(hù)器材,如木棍、防割手套和催淚瓦斯等。同時,我們成立了“幼兒園預(yù)防校園暴力工作小組”,由一些經(jīng)驗豐富的人員組成,他們將負(fù)責(zé)制定和執(zhí)行相關(guān)的預(yù)防措施。我們還組織了門衛(wèi)人員和防暴隊員的安保技能培訓(xùn),以確保他們能夠在突發(fā)情況下自我防衛(wèi)并積極與壞人搏斗。這些措施的實施將有效提高幼兒園的安全水平。

  3、加強校車管理。幼兒年齡小,保護(hù)意識和能力相應(yīng)較差,在校車管理上我園力求做細(xì)、做實。

  (1)幼兒園將召開專門會議,向家長宣傳校車安全管理相關(guān)事宜,并與乘車幼兒家長簽訂承運合同,明確雙方的權(quán)利和責(zé)任。同時,幼兒園將與司機(jī)和跟車教師簽訂安全責(zé)任書,明確他們在崗位上的安全職責(zé)和細(xì)則。為了提高有關(guān)人員的責(zé)任意識和安全意識,幼兒園還將定期召開司機(jī)和跟車教師的專題會議,學(xué)習(xí)相關(guān)材料,了解行車過程中的問題,并及時解決。這些措施旨在確保校車的安全運營,保障幼兒的安全。

  (2)加強乘車幼兒的管理。學(xué)期初,各班上交乘車幼兒詳細(xì)資料,由安全辦公室統(tǒng)一

  安排乘車路線,確保不超員;各學(xué)區(qū)協(xié)調(diào)安排教師值班,負(fù)責(zé)接送孩子上下車,利用乘車接送卡實現(xiàn)班級、值班教師、跟車人員間的.幼兒交接,防止漏送、錯送現(xiàn)象;下午,值班教師在固定的活動室組織幼兒候車,開展聽故事、做游戲等活動穩(wěn)定幼兒情緒;跟車教師盡可能多的熟悉孩子,在上下車途中給予幫扶,利用與家長交接孩子的時間,通過家園聯(lián)系便條幫助各班與家長溝通。

  (3)我們高度重視車輛維修和保養(yǎng)工作,除了定期的年度檢修外,我們更加注重日常的維修和保養(yǎng)工作。每天發(fā)車前,我們要求司機(jī)提前30分鐘到崗,對車輛進(jìn)行全面檢查,確保沒有任何問題。我們堅決杜絕帶有問題的車輛上路,以確保乘客的安全。尤其是在特殊天氣條件下,我們的班組成員和教師會一同跟車,積極應(yīng)對各種情況,以防止事故的發(fā)生。

  4、加強對食品衛(wèi)生的管理

  嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,做好食品24小時留樣備查等工作。其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,嚴(yán)禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物中毒。

  三、加強安全教育,提高安全防護(hù)能力

  我們?yōu)榱舜_保幼兒的生命安全,持續(xù)有效地進(jìn)行安全教育。每個班級在學(xué)期計劃中都會統(tǒng)一安排安全教育活動,每個月都會進(jìn)行安全教育活動。此外,我們還利用中小學(xué)安全教育日,組織全園幼兒進(jìn)行安全疏散演習(xí)。通過這些活動,我們逐步提高了全體教職工的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的處理能力。我們將繼續(xù)努力,最大限度地確保幼兒的生命安全。

  1、為了提高幼兒的安全意識和技能,我們幼兒園將安全教育與主題教學(xué)相結(jié)合,融入幼兒的日常生活中。我們通過豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和實踐活動來開展安全教育。首先,我們在活動室周圍、樓梯和過道兩旁貼上了安全標(biāo)志,提醒幼兒注意安全。例如,小心電器觸電和危險物品,上下樓梯時按照指示箭頭行走,不要推擠,以免發(fā)生碰撞。我們教育幼兒不玩火,不亂動插座和開關(guān)等。其次,我們開展了一系列安全主題活動,例如教導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則,認(rèn)識交通標(biāo)志,了解紅燈停、綠燈行的基本常識。第三,我們讓幼兒掌握簡單的自救技能,教導(dǎo)幼兒在地震、水災(zāi)和火災(zāi)發(fā)生時如何自救,學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼如110、119、120等。我們還積極組織各種疏散、消防、防震和傳染病隔離等演練活動,以提高幼兒的安全意識,增強他們的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。

  2、為了提高幼兒園的安全意識和應(yīng)對能力,我們將安全演練納入日常教育中。針對幼兒年齡小、保護(hù)能力差的特點,我們制定了有針對性的安全教育計劃。教師們以游戲的形式,模擬了防暴、地震等突發(fā)事件的過程,生動地向幼兒講解遇到壞人和危險事件時的自救方法。我們鼓勵幼兒不要害怕,教育他們要靈活躲避危險,機(jī)智逃生。為了確保安全演練的效果,我們還開展了“幼兒園演練周”活動。在一周的時間里,我們統(tǒng)一信號,定時與隨機(jī)進(jìn)行演練,每天都有安全演練的環(huán)節(jié)。我們對幼兒園各類安全預(yù)案進(jìn)行集中演練,以增強幼兒們的應(yīng)對能力。同時,我們還規(guī)定每周組織幼兒防范較差的防暴、緊急疏散演練,讓演練成為一種習(xí)慣,融入日常生活中。通過這些安全演練和教育活動,我們希望能夠提高幼兒園幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,讓他們能夠在面對危險時迅速做出正確的反應(yīng),保護(hù)自己的安全。

  一年來,我們幼兒園一直嚴(yán)格遵守各項安全制度和檢查制度,全體教職工始終將安全放在首位,盡職盡責(zé)。我們采取了一系列措施,并嚴(yán)格管理,以確保每位幼兒健康平安地成長。

幼兒園安全工作年度總結(jié)8

  時光飛逝,一年的工作又以告一段。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認(rèn)真貫徹省、市、縣各級有關(guān)安全工作的會議精神,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,牢固樹立“安全第一”的大局意識,扎實開展各項安全防范工作,有效保障校園財產(chǎn)和師生生命的安全,維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。具體工作開展如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任

  為了確保幼兒園的安全工作得到切實落實,我們特成立了幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長擔(dān)任組長,協(xié)同全體工作人員共同做好幼兒園的安全工作。我們將建立健全完善的安全工作檔案,制定詳細(xì)的安全整治措施,并深入開展自查自糾工作,積極推進(jìn)幼兒園安全防控體系建設(shè),堅決排除各種安全隱患。在工作中,我們將突出“全員參與、以防為主”的工作方針,時刻牢記“責(zé)任重于泰山”,并銘記“要先有生命權(quán),才有受教育權(quán)”這句話。我們將堅決克服麻痹思想和僥幸心理,切實負(fù)起責(zé)任,把安全工作抓實抓細(xì)。

  1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長負(fù)責(zé),制定嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。對于造成重大安全事故的教職工,將嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。

  2、幼兒園和老師在安全方面簽訂責(zé)任書,明確了雙方的責(zé)任,并貫徹執(zhí)行“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,以確保責(zé)任明確。

  3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

  二、加強教育、提高認(rèn)識

  安全知識最終需要轉(zhuǎn)化為安全行為才能真正發(fā)揮教育的作用。因此,我們將安全教育融入到教職工大會和幼兒的日常學(xué)習(xí)生活中。通過這些活動,我們動員全體員工參與,加強法制教育和安全教育,提高大家的安全防范意識,并掌握基本的安全自護(hù)技能。

  1、及時組織教職工學(xué)習(xí)“平安幼兒園”等各種安全文件及使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事,意識到安全責(zé)任重大,從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。

  2、開展豐富多彩的.安全教育活動,提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,增強幼兒的安全意識。如認(rèn)識各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)則等,讓幼兒通過游戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能;并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號碼:火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。

  三、完善制度、強化管理

  1、全面落實安全責(zé)任制度。、家長層層簽定《安全責(zé)任狀》,做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。

  2、我們要建立健全的安全工作制度,確保每次會議都會強調(diào)安全問題,每項活動都會進(jìn)行安全教育,每月定期召開一次安全工作例會,同時也會隨機(jī)進(jìn)行安全檢查。我們努力將事后監(jiān)督和查處工作前移到事前防患,以確保安全問題得到及時解決。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班認(rèn)真做好幼兒考勤工作,留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄。

  4、強化消毒制度。玩具、活動室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒;校園高度保潔。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。及時掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  6、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴(yán)把新生入園體檢關(guān);確實做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。

  7、做好節(jié)假日的安全動員工作,確保幼兒不攜帶危險物品進(jìn)入幼兒園;將安全工作延伸至家庭,為打造平安幼兒園貢獻(xiàn)我們的愛心和行動。

  經(jīng)過全體師生的共同努力,一年來,我們園所已經(jīng)成功實現(xiàn)了設(shè)定的各項安全目標(biāo),確保了師生一年平安,財產(chǎn)毫發(fā)無損。

  四、存在的主要問題和下步打算

  我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。

  1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

  2、幼兒自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

  今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,學(xué)校安全工作任重道遠(yuǎn),今后我園將把安全工作一抓到,讓安全伴隨我園陽光成長。

幼兒園安全工作年度總結(jié)9

  本年度,我園在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下,全體教職工齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育”的原則,通過安全教育,增強了幼兒自我防護(hù)能力。通過齊抓共管,營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面。這學(xué)期,我們在安全管理上求真,在安全教育上務(wù)實,全力營造了“和諧校園、和諧教育”的良好氛圍,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,對安全工作總結(jié)如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,明確責(zé)任,抓好幼兒園安全工作

  1!鞍踩笔怯變簣@永恒的主題。

  抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中。為此,我園實行了安全工作人人齊抓共管的局面,并且由園長負(fù)責(zé)安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗。每周安全小組人員進(jìn)行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報,并認(rèn)真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實。

  2。幼兒園始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的'方針。

  這學(xué)期,我們主要在安全管理中突出重點,堅持開展安全教育,通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職工認(rèn)識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡,直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽,沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識,強化了安全意識,真正做到了“臨場不亂,報警不慌”,提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力,為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。

  3。不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度,增強安全防范,注重安全管理制度化。

  搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組,由園長親自擔(dān)任組長,副園長和保健醫(yī)生、安全管理員、段長為成員,各成員分清職責(zé),層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,明確安全責(zé)任,強化安全責(zé)任心。每周一按時進(jìn)行例會,并對安全情況總結(jié)分析,每月召開安全工作專題研討會,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。

  4。堅持定期不定期進(jìn)行安全排查工作。

  每月,安全管理小組都會在園長的帶領(lǐng)下,排查幼兒園的安全隱患,安全小組人員每周排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài),排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況,排查應(yīng)急通道是否暢通等,以確保出現(xiàn)緊急情況時,可及時獲得外來援助等,從而確保安全工作順利進(jìn)行。

  二、高度重視安全工作,提高教職工和幼兒的安全意識

  我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評述,讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。本學(xué)期,我們共進(jìn)行了兩次消防安全演練,兩次地震應(yīng)急演練,觀看交通安全視頻、邀請我園法制輔導(dǎo)員來園給孩子們進(jìn)行“珍愛生命預(yù)防溺水”的知識講座,邀請交警大隊教導(dǎo)員來園給教職工和幼兒進(jìn)行交通安全講座,通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。

  三、加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理

  食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作,為了保證幼兒的食品安全,我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實到具體負(fù)責(zé)人,做到職責(zé)到崗,責(zé)任到人。保健醫(yī)生對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,保證食堂各項設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的采購符合安全要求,嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān),嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生,強化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識,自覺抵制不干凈食品,增強防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感,從而,保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,并堅持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查,切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理,及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,嚴(yán)把出入庫關(guān),堅持發(fā)票索要制度,不進(jìn)過期、腐爛、變質(zhì)食物,做好消毒記錄、物品采購臺賬和食品留樣記錄。

  四、加強門衛(wèi)管理制度

  為加強安全管理,保證幼兒安全,幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度。嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度,家長接送幼兒必須持有接送卡,經(jīng)刷卡后方可入園,如有特殊情況必需由家長事前說明。家長中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,由老師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認(rèn)識的人或未成年人來接孩子,一律不準(zhǔn)放行,以確保孩子安全。嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記制度,禁止外人入內(nèi)。

  五、做好衛(wèi)生保健工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教環(huán)境

  1。保健醫(yī)生和值班老師堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。

  2。平時注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒注意別燙著。

  3。堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,做好交接班記錄,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。

  4。把好幼兒入園、離園關(guān)。每天,在孩子入園離園的時段,都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。

  5。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證寢室干凈、并按時消毒。每月,提醒家長把被子拿回家,清洗晾曬,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的安全。

  通過本年度的努力,我園安全工作取得了一定實效,我們將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,確保每位幼兒健康平安成長。

幼兒園安全工作年度總結(jié)10

  本學(xué)期,在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學(xué)校、師生生命的安全。

  一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識

  幼兒園非常重視消防安全工作,將其放在首要位置。我們重點開展消防安全宣傳教育工作,向教師和幼兒廣泛傳播消防知識,提高全園師生對安全防范的意識。我們堅持不懈地進(jìn)行消防安全教育活動,確保消防安全警鐘長鳴。

  二、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織

  為了確保幼兒園的消防安全工作得到有效落實,我們成立了由園長擔(dān)任組長的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組和義務(wù)消防隊。我們堅持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”,“誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,確保每個成員都掌握滅火知識和技能,熟悉幼兒園的.應(yīng)急疏散預(yù)案,組織實施并監(jiān)督檢查日常的防火安全工作。

  三、廣泛開展形式多樣,宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識

  為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,演練疏散路線,將消防安全防患于未然。

  四、制定措施、落實制度

  建立消防安全工作各項制度,增強教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。

  學(xué)校將開展消防安全檢查工作,要做到全面覆蓋和重點部位重點檢查相結(jié)合,平時日常檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,檢查發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保消防安全工作落實到位。

幼兒園安全工作年度總結(jié)11

  我園在總校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護(hù)能力,通過齊抓共管,營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。

  轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期即將過去;仡欉^去,我園為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把安全工作列入重要議事日程,F(xiàn)將如下:

  一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

  幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下,幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實施。

  三、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

  我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會孩子正確的.搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

  四、制度保證,措施到位

  1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé),制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。

  2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。

  3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

  4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。

  五、把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

  我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

  六、齊抓共管,群防群治

  幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動,并取得了良好的教育效果。

  七、加強教育、促進(jìn)自護(hù)

  要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作。

  八、家園溝通,確保幼兒園外安全。

  本學(xué)期,我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實,確保幼兒接送安全。

  九、加強檢查、及時整改

  開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。幼兒園對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。

  十、存在的主要問題和下步打算

  我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。

  1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

  2、幼兒自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

  今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。

  安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

幼兒園安全工作年度總結(jié)12

  XXXX年我園在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹省、市、教育局的各項文件精神,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,扎扎實實地開展幼兒園安全基礎(chǔ)性工作,取得了良好的效果,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)與社會各界的廣泛好評。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力。

  為了進(jìn)一步做好安全保衛(wèi)工作,做到各項活動有法可依,有章可循,我園結(jié)合實際,建立健全了多項安全工作的措施和計劃,確保了安全工作的在我園的深入持續(xù)開展。在年初,我園新成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由一把手同志任組長,親自主抓,主管副園長同志任副組長,學(xué)年組長、各班班長、各科室負(fù)責(zé)人任組員,由保衛(wèi)室保衛(wèi)干事王慶華同志具體組織實施,在全園形成了橫、縱向的管理網(wǎng)絡(luò),形成"安全工作時時有人問,安全工作處處有人管"的`良好局面。每學(xué)期我們都要與各班級、組簽訂崗位安全工作負(fù)責(zé)狀,將幼兒園安全工作具體分配到每個人身上,進(jìn)一步細(xì)化安全工作內(nèi)容,將安全工作與教職工的崗位績效考核相結(jié)合,使安全工作真正深入每一個教職工的心中。

  二、進(jìn)一步加強師生安全教育與培訓(xùn)。

  為了使安全工作與幼兒的五大領(lǐng)域教育與主題活動教育活動相

  結(jié)合,我們讓安全教育常識走進(jìn)幼兒園的各項活動當(dāng)中。孩子在課堂上不僅能學(xué)到語言、數(shù)學(xué)等課程,還可以通過木偶表演、觀看VCD等形式,學(xué)習(xí)到安全自救小常識、交通安全小標(biāo)志、如何在火災(zāi)中逃生等。為了讓全體教職工加強安全教育,時時刻刻將不安全隱患消滅于萌芽之中,我們特組織了全體教職工崗位安全培訓(xùn)。我們聘請了安全教育專家利用雙休日進(jìn)行對全園教職工進(jìn)行了崗位培訓(xùn)。教職工們通過培訓(xùn),不僅進(jìn)一步掌握與了解了《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),而且懂得如何避免安全事故的發(fā)生,一旦發(fā)生了安全事故,應(yīng)該如何運用法律武器進(jìn)行維護(hù)正當(dāng)?shù)臋?quán)利,使安全工作警鐘長鳴。

  三、組織安全系列活動,增強安全意識。

  1、今年共組織了兩次緊急情況疏散學(xué)習(xí)活動。在活動前,制定了

  活動方案和組織機(jī)構(gòu),并向幼兒講解在緊急情況下,如何逃離現(xiàn)場,如何進(jìn)行自我保護(hù)。

  2、開展"119"消防安全日教育活動。通過黑板報、網(wǎng)絡(luò)、錄像片等形式向家長和幼兒講解消防安全的重要性。同時聘請消防二中隊的隊員們來園為大班小朋友講解火災(zāi)自救小知識。

  3、在"全國安全教育日"活動中,我園大班小朋友親手設(shè)計了交通安全祝?ǎ呱辖诸^,向行人和司機(jī)發(fā)放,提醒廣大市民要注意交通安全。

  4、和XX派出所的民警聯(lián)誼,警民共建安全校園。民警走進(jìn)幼兒園,為小朋友們講解日常安全常識。

  5、全國教育系統(tǒng)安全工作現(xiàn)場會在我園進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),我園衛(wèi)生整潔的室內(nèi)外環(huán)境,健全的安全工作規(guī)章制度,完備的安全設(shè)施,教職工良好的精神面貌,給全國教育同行們留下了深記得的印象,也極大宣傳了幼兒園。

  四、加強對安全工作的常規(guī)管理與檢查。

  為了讓我們的安全工作管理科學(xué)化、規(guī)范化,我們設(shè)計了"幼兒園

  安全隱患排查表",出現(xiàn)安全隱患,及時上報,及時解決。針對幼兒戶外活動可能出現(xiàn)安全事故的大型玩具,我們都粘貼了瑯瑯上口的小兒歌,讓家長與教師教給孩子,時刻樹立安全意識。為了讓我園的管理水平再上一個新的檔次,我園經(jīng)多方考察論證,在東北率先引進(jìn)了

  "幼兒園安全管理系統(tǒng)軟件"。孩子上幼兒園,都要像上公交車一樣,持卡、打卡才能入園。家長接送幼兒也必須持卡、打卡。這套系統(tǒng)的引入,不僅有效杜絕了不法分子企圖進(jìn)入幼兒園發(fā)生x,也有力保證了幼兒與教職工在園安全、安心地學(xué)習(xí)與生活。我園幼兒入園打卡也成為全市教育系統(tǒng)的一大亮點。晨報、日報也都進(jìn)行了宣傳與報道。

  XXXX年,我園安全工作碩果累累,幼兒的安全意識和自我防護(hù)能力進(jìn)一步增強;教職工的崗位安全責(zé)任心進(jìn)一步加強;幼兒園的安全環(huán)境得到了進(jìn)一步的凈化與治理。

  XXXX年我園的安全保衛(wèi)工作中也存在著一些漏洞和不足:因為資金的問題,教學(xué)樓三樓的一個消防栓沒能夠配置水槍水龍帶,圍墻局部鐵絲網(wǎng)被人為破壞,一直不能修復(fù),下一年的工作中我們將重點解決以上問題,以及安全保衛(wèi)工作中存在的其他問題,讓孩子有一個安全的成長環(huán)境,做能使家長放心的后勤保障,力爭把我園建設(shè)成為真正的"平安校園"。

幼兒園安全工作年度總結(jié)13

  活動目的:

  為了加強中班幼兒對于意外傷害事故的一個防范意識,并且更深的鞏固簡單的自救逃生措施,培養(yǎng)基本的自我保護(hù)能力。因此,針對近幾日高發(fā)的“火災(zāi)”事故,我園開展了消防安全演練活動。

  活動時間:

  xx年11月17日

  活動地點:

  xx幼兒園

  活動參與人員:

  全體中四班幼兒及教師

  活動準(zhǔn)備(道具):

  一盆水、若干塊小毛巾、手機(jī)或電話機(jī)一部(仿真模型亦可)

  活動演練過程:

  一、觀看視頻,了解火災(zāi)知識

  1、出示視頻,讓幼兒自行討論發(fā)生了什么事。

  2、教師講述事件大致經(jīng)過,重點講一下視頻里的逃生要點。

  二、細(xì)講幼兒逃生方法,和火災(zāi)發(fā)生時的措施

  1、火災(zāi)發(fā)生時,火勢小可以先打“119”報警。

  2、觀察煙是朝上飄的,所以逃的`時候要蹲著低點,還要用毛巾捂好口鼻。

  3、用濕毛巾一只手捂好口和鼻,一定要都捂住了,但不要用力去捂,保證自己可以呼吸。

  三、聽警報,跟隨老師疏散逃離

  1、聽到警報響起時,根據(jù)老師的指令做好準(zhǔn)備工作。

  2、低下身體,半蹲逃行,跟在老師身后,由西大門逃離。

  3、注意不要擁擠,不要推小朋友,一個跟好一個,有秩序的逃離。

  4、逃離到空地上后,千萬要告知每個孩子,不可以隨便跑進(jìn)去去拿遺落的東西。

  四、最后工作

  1、帶班教師清點班中實到現(xiàn)場幼兒人數(shù),并向負(fù)責(zé)人匯報,確認(rèn)無人員傷亡。

  2、全部確認(rèn)完畢無誤后,演練結(jié)束。

  五、延伸教育活動

  教師出示手機(jī)或電話機(jī),講解撥打“119”的步驟,并重點拓展說什么的內(nèi)容,要求每個孩子回家都去記一下自己家的確切地址。

幼兒園安全工作年度總結(jié)14

  本學(xué)期,我園在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教職工齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,牢固樹立“預(yù)防為主,安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。幼兒園安全工作做到制度化、經(jīng)常化、科學(xué)化。進(jìn)一步完善了安全工作制度,把安全工作作為重中之重,具體總結(jié)如下:

  一、完善安全制度,確保安全防范

  我園安全教育工作以各班級為主線,對園內(nèi)安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理,做到責(zé)任層層落實,信息及時反饋。確定了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實可行的幼兒園安全教育工作計劃,制定崗位安全責(zé)任制,“一崗雙責(zé)”制,開學(xué)一次性排好班,定崗定責(zé)。組織開展了各班級安全第一課,制訂了安全應(yīng)急預(yù)案,組織開展了五次安全隱患大排查、開展了校園粉塵安全隱患大排查,開展了校園防火安全知識講座,消防安全知識宣傳,防踩踏事故安全宣傳,預(yù)防傳染病安全知識教育,印發(fā)了安全宣傳材料、安全小常識、溫馨提示等,并將相關(guān)信息報送

  了教育局安全辦。防火安全隱患大排查(并將排查情況上報了教育局安全辦、教育局校安辦)。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。

  二、嚴(yán)厲值班管理抓好安全防范

  (一)認(rèn)真制訂各種值班制度與職責(zé),嚴(yán)厲值班紀(jì)律,采取雙管齊下的安全管理措施。制訂了國慶節(jié)安全值班表,元旦期間安全值班表,并報送到教育局安全辦、教育局辦公室。這些節(jié)假日值班都有門衛(wèi)值班、領(lǐng)導(dǎo)值班;平時值班有行政值班、教師值班、門衛(wèi)值班。所有值班均有記載,發(fā)現(xiàn)題目,及時處理解決,有些萌發(fā)性的題目,我們及時整改處理,把題目處理在萌芽狀況。

 。ǘ┯變旱陌踩逃龅接械姆攀,幼兒園的.安全檢查和食堂食品衛(wèi)生督查做到常抓不懈。接受了食品衛(wèi)生監(jiān)督局、消防大隊、派出所、XXX的檢查指導(dǎo)。使所有涉及人員高度重視,提高安全防范意識;進(jìn)行食品從業(yè)人員培訓(xùn),做到警鐘長鳴,嚴(yán)格要求。

 。ㄈ⿲κ称芳庸ず褪程貌少徑⒘艘惶滓(guī)范的管理制度,以《食品衛(wèi)生法》為依據(jù),要求認(rèn)真做好食堂內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,嚴(yán)格食品衛(wèi)生制度,切實執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理》,炊事人員做到分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格采購、貯存、保管和消毒制度,嚴(yán)格實行生熟食分開,切實保證食品衛(wèi)生,嚴(yán)防食物中毒。要求教師常研究勤檢查,始終繃緊安全這根弦,切實

  做到安全事情常常講、處處講、人人講。我們還制訂了各類安全事情預(yù)案,確保各類災(zāi)害事故處理在第一時間。

 。ㄋ模└骰顒影嗉壗處熍c幼兒建立良好的關(guān)系,用科學(xué)有效的方法教育幼兒,用合理的方法研究幼兒心理、生理的變化,用說服、引導(dǎo)、示范、感化幼兒,和幼兒家長簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。教師有高度的責(zé)任心,幼兒全部離園后才離開。

 。ㄎ澹﹫@內(nèi)組織了為期一周的親子運動會、秋游活動、社區(qū)重陽節(jié)活動、圣誕節(jié)活動、新年活動,以及班內(nèi)組織的各種活動,教師都考慮周密,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。組織秋游活動、社區(qū)重陽節(jié)活動時,由于要過馬路,向小朋友們介紹交通規(guī)則,車輛過來時避讓,十字路口過等。

  (六)舉動課、游戲課,教師全程監(jiān)視幼兒的一切舉動,尤其是上下樓梯,指導(dǎo)幼兒禁絕推、拉、擁擠。向幼兒講清要求,不勉強幼兒做生硬的動作。

  (七)本學(xué)期組織了一次全園消防安全演練、一次全園地震逃生疏散演練。組織演練和活動時,以“預(yù)防為主,安全第一”為宗旨,制訂了切實可行的消防演練活動方案,地震逃生疏散演練活動方案,召開了消防演練和逃生疏散演練安全部署會,如演練時,教育幼兒不得擁擠、推拉、沖撞等,同時班級教師在前后以及中間保護(hù)幼兒,做到萬無一失。并進(jìn)行了寒假、春節(jié)期間燃放煙花爆竹的安全宣傳。

  (八)交通安全

  1、組織開展交通安全知識宣傳活動,印發(fā)交通安全知識宣傳材料,組織研究了《未成年人保護(hù)法》等法制宣傳日系列活動。教師不斷向幼兒講解嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,教育幼兒不能獨自在馬路上玩,更不能在馬路上打鬧、嬉戲、追逐等。入園離園的路上一定要注意,并做了寒假、春節(jié)期間交通安全宣傳。做到了高高興興入園,XXX回家。

  2、教師配合家長做好對幼兒的接送管理事情,通過家長會對家長、幼兒講清上車、下車、坐車的安全教育。

  3、加強了門衛(wèi)的事情職責(zé),臺格家長須知、家長會等,要求幼兒園門口不得停放車輛,嚴(yán)禁外來車輛進(jìn)入園內(nèi),閑雜人等一律不得入園,外來人員如有事要進(jìn)入園的,管理相關(guān)注銷手續(xù)。

  (九)教學(xué)設(shè)施安全

  1、電器、用具等使用前進(jìn)行了安全檢查,對有故障的進(jìn)行了及時排除。隨時檢查電線絕緣皮是否完好、漏電等。

  2、活動器械在使用前教師進(jìn)行了認(rèn)真檢查,確定完好后才進(jìn)行使用,活動期間教師隨時關(guān)注幼兒的活動,做好保護(hù)每個幼兒隨時出現(xiàn)的事故的發(fā)生。

  3、不斷向幼兒進(jìn)行日常行為的規(guī)范教育,上下樓梯按照幼兒標(biāo)志腳印行走,避免幼兒在樓道、走廊內(nèi)追逐、打鬧等危險動作。

  (十)飲食衛(wèi)生

  1、嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門辦好食堂的要求,食堂工作人員進(jìn)行了定期體檢,經(jīng)體檢合格,持證上崗。

  2、制訂好各項衛(wèi)生制度,嚴(yán)厲按照操縱規(guī)程操縱,做到了證照齊全。

  3、經(jīng)過育兒常識的宣傳教育,幼兒不喝生水,不吃生冷食物。飲熱水時在教師的監(jiān)護(hù)下,防止了燙傷等安全事故。

  4、嚴(yán)格食品藥品監(jiān)督局要求,做到了索票、索證,采購、入庫人員、廚師嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)禁不合格食品、腐爛、變質(zhì)食品進(jìn)入食堂,食堂所用食品通過正規(guī)渠道采購。確保了食品安全隱患。

  5、切實做好了食堂的衛(wèi)生清潔事情,滅除“四害”,創(chuàng)建文化食堂。

  6、接受了食品藥品監(jiān)視管理局的多次檢查,均符合要求。

幼兒園安全工作年度總結(jié)15

  我園在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷指導(dǎo)下,全體教職工通力合作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育”的原則,通過安全教育,提升了幼兒自我防護(hù)能力。通過全員參與,營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的良好氛圍。本學(xué)期,我們在安全管理上認(rèn)真負(fù)責(zé),在安全教育上務(wù)實有效,全力打造了“和諧校園、和諧教育”的良好環(huán)境,以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,確保幼兒的安全,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識。對于安全工作的總結(jié)如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,明確責(zé)任,抓好幼兒園安全工作

  1.“安全”是幼兒園永恒的主題。

  抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中。為此,我園實行了安全工作人人齊抓共管的局面,并且由園長負(fù)責(zé)安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗。每周安全小組人員進(jìn)行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報,并認(rèn)真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實。

  2.幼兒園始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針。

  這學(xué)期,我們重視安全管理,注重開展安全教育。通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職工認(rèn)識到“安全”對幼兒園的重要性。我們深知沒有安全保障,就無法進(jìn)行任何工作。因此,我們著重培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實際演練,提高全體教職工的安全知識和意識。我們特別注重對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識,以便在需要時能夠迅速反應(yīng)并采取正確的措施。我們致力于提高全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力,為幼兒園保教工作的順利開展提供安全保障。

  3.不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度,增強安全防范,注重安全管理制度化。

  搞好幼兒園的安全工作是非常重要的,需要做好日常生活中的安全防范措施,并建立健全的檢查和管理制度。我們可以成立一個安全管理小組,由園長擔(dān)任組長,副園長、保健醫(yī)生、安全管理員和段長等成員組成。每個成員都要明確自己的職責(zé),并簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,以加強安全責(zé)任意識。每周我們會按時召開例會,對安全情況進(jìn)行總結(jié)分析。每個月我們還會召開專題研討會,及時處理發(fā)現(xiàn)的安全隱患,確保安全工作萬無一失。

  4.每月,我們的安全管理小組都會定期進(jìn)行安全排查工作。在園長的帶領(lǐng)下,安全小組成員每周負(fù)責(zé)檢查幼兒園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶等的安全狀況。我們會檢查滅火設(shè)施,確保滅火器沒有過期,并且報警裝置的位置和使用狀態(tài)良好。我們還會檢查應(yīng)急通道是否暢通,以確保在緊急情況下能夠及時獲得外來援助。通過這些安全排查工作,我們能夠確保幼兒園的安全工作順利進(jìn)行。

  二、高度重視安全工作,提高教職工和幼兒的安全意識

  我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強教職工的安全責(zé)任感。我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作人人有責(zé),提高教職工對安全工作的重視程度。我們還組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析事故發(fā)生的原因,進(jìn)行討論評述,讓大家意識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,增強責(zé)任心,以杜絕事故的發(fā)生。在本學(xué)期,我們共進(jìn)行了兩次消防安全演練,兩次地震應(yīng)急演練,觀看了交通安全視頻。此外,我們還邀請了我園法制輔導(dǎo)員來園為孩子們進(jìn)行“珍愛生命預(yù)防溺水”的知識講座,邀請交警大隊教導(dǎo)員來園為教職工和幼兒進(jìn)行交通安全講座。通過這些講座和演練,我們大大提高了教職工和幼兒的安全意識。

  三、加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理

  為了確保幼兒的食品安全,我們幼兒園非常重視食品衛(wèi)生工作。我們建立了健全的衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,將具體的工作責(zé)任分配給相關(guān)負(fù)責(zé)人,確保每個人都能履行自己的職責(zé),承擔(dān)起責(zé)任。我們的保健醫(yī)生加強了對食堂食品衛(wèi)生的監(jiān)管,確保食堂的設(shè)施、設(shè)備、物品和食材都符合安全要求。我們嚴(yán)格把關(guān)食品的安全質(zhì)量,嚴(yán)防幼兒園發(fā)生食物中毒事故。同時,我們也加強了教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識的培養(yǎng),讓他們自覺地選擇健康的食品,增強防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感。我們定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查,及時排查食品安全隱患,嚴(yán)格控制出入庫關(guān),堅持發(fā)票索要制度,杜絕進(jìn)入過期、腐爛、變質(zhì)的食物。我們還做好了消毒記錄、物品采購臺賬和食品留樣記錄,以確保食品衛(wèi)生安全管理的有效實施。通過這些措施,我們能夠保證廣大教師和幼兒的健康和生命安全。我們將繼續(xù)努力,不斷加強食品衛(wèi)生工作,為幼兒提供安全、健康的.食品環(huán)境。

  四、加強門衛(wèi)管理制度

  為了加強安全管理,保障幼兒的安全,我們幼兒園加強了門衛(wèi)管理制度。我們嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度,家長在接送幼兒時必須攜帶接送卡,并在刷卡后方可進(jìn)入園內(nèi)。如果有特殊情況需要提前離園,家長必須事先與班級老師說明情況,由老師將孩子安全交到家長手中。為確保孩子的安全,我們規(guī)定不認(rèn)識的人或未成年人一律不準(zhǔn)接孩子離園。此外,我們還嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)外來人員登記制度,禁止外人進(jìn)入園內(nèi)。這些措施將有助于確保孩子的安全。

  五、做好衛(wèi)生保健工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教環(huán)境

  1.保健醫(yī)生和值班老師每天早上都會進(jìn)行晨檢,確保幼兒不攜帶任何危險物品進(jìn)入園所。一旦發(fā)現(xiàn)有幼兒攜帶危險物品,他們會立即采取措施處理,并向幼兒進(jìn)行相關(guān)教育。同時,他們還會與幼兒的家長進(jìn)行溝通,以保障幼兒的安全。

  2.平時注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒注意別燙著。

  3.每天中午,我們都要進(jìn)行午檢,以防止幼兒帶入寢室的異物,并避免異物進(jìn)入他們的耳、鼻或口中。在中午的值班期間,我們要認(rèn)真記錄交接班情況,并加倍照看好每個幼兒,特別是那些需要服藥或身體較弱的幼兒。我們要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣或者是否生病,并在發(fā)現(xiàn)異常情況時及時通知家長并妥善處理。

  4.為了確保幼兒入園和離園的安全,我們在每天的接送時段都會派出專門的行政人員和老師在幼兒園門口進(jìn)行值班,以維護(hù)秩序。這樣做的目的是為了防止幼兒走失、遭受不法侵害或者被拐騙等危險情況發(fā)生。我們非常重視幼兒的安全,將竭盡全力保護(hù)每位幼兒的利益和安全。

  5.為了確保幼兒園的衛(wèi)生安全,我們要求所有班級老師每天開窗通風(fēng)、保持教室干凈整潔,定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證幼兒寢室的干凈,并按時消毒。此外,每月我們會提醒家長把被子拿回家清洗晾曬,以預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時,我們會嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,以確保幼兒在園的安全。

  經(jīng)過本學(xué)期的共同努力,我園的安全工作取得了顯著的成果。我們將繼續(xù)積極探索和創(chuàng)新,努力營造一個安全、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,以確保每個孩子健康平安地成長。

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