家長對老師評語

時間：2022-08-14 18:34:50 評語我要投稿

家長對老師評語15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用評語吧，評語可有效引導被評價對象朝著理想目標前進。評語有哪些要素，你都知道嗎？下面是小編幫大家整理的家長對老師評語，希望對大家有所幫助。

家長對老師評語15篇

家長對老師評語1

　　1、老師講課突出重點，內容詳細，條理清晰，細致入微。對深奧的物理現象解釋的通俗易懂，并且見解獨到深入，學識淵博。極大的提高了我們對物理的學習熱情。

　　2、老師授課認真，細致，能充分利用時間，形象條理，對重點知識的講解十分清晰易懂，使同學們對知識易與理解，老師講課時的激情會感染我們，課堂氣氛很好。

　　3、老師年輕漂亮，善于調動同學們的積極性，課堂氣氛很活躍。授課認真仔細，聲音甜美，和藹可親。態度認真負責，極有耐心，是我們心中可親的老師。

　　4、老師講課十分認真投入，內容綱舉目分，條理性很強，而且特別善于舉例，讓同學理論聯系實際，學習起來十分輕松，而且印象深刻，收到良好的效果。老師為人和藹，課堂能與同學們互動，營造溫馨的課堂氣氛。

　　5、老師講課重點突出，授課條理清晰，認真負責，嚴謹，耐心，內容豐富，涉及內容十分廣泛。課堂氣氛很好，總是能把授課內容和社會實際結合起來，授課內容通俗易懂。

　　6、孩子的點滴進步，離不開你的教育，你孩子的關心，耐心，讓我不知如何感激。

　　7、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。

　　8、在孩子的心目中，老師與父母是截然不同的，父母在家里說兩句批評的.話，也許傷害孩子一天或一會兒，但老師的一句批評卻很可能讓孩子一輩子都很難抬起頭來。

　　9、老師，謝謝你！你很細心！

　　10、老師，真是非常感謝你，你想得很周到。

　　11、孩子們都是你教好的。

　　12、你和我們一樣關心孩子，謝謝你老師。

　　13、你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。

　　14、注意以學生為主，個性教學合作學習。

　　15、不但教給學生如何求知，還教會孩子如何做人，感謝你

家長對老師評語2

　　1. 老師，你辛苦了。

　　2. 孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。

　　3. 孩子交給你，我們放心!

　　4. 你是個優秀的老師。

　　5. 你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。

　　6. 你上課時的舉止讓我看到了孩子們的好習慣正在養成。

　　7. 你是一位嚴格要求孩子的好老師。

　　8. 老師，你滋潤了我的孩子，我將永遠感謝你。

　　9. 星期天，你的作業很好!

　　10. 你很關愛學生!

　　11. 謝謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀。

　　12. 你的課堂語言，表情，動作充分體現民主平等的和諧的師生關系。

　　13. 你教學嚴謹，認真，不斷的機理學深

　　14. ××老師，感謝你和我們一樣關愛著孩子!

　　15. ××老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。

　　16. ××老師，你用什么辦法激勵著孩子不斷進步，孩子交給你，我放心。

　　17. ××老師，我的孩子在你的引導下，變得有禮貌了，懂事了!

　　18. ××老師，我的孩子近日來，在你的引導下，敢與人交流了。

　　19. ××老師，我很欣賞你。

　　20. ××老師，你真是個好老師。

　　21. 孩子交到你手中，我很放心!

　　22. 你很細心!

　　23. 你想得很周到。

　　24. 孩子們都是你教好的。

　　25. 你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。

　　26. ×老師，把課堂還給學生，自主合作探究。

　　27. 注意以學生為主，個性教學合作學習。

　　28. 你的課堂氣氛民主,活躍,學生學習有興趣，參與面試，能愉快地學習，思考，交流。

　　29. 不但教給學生如何求知，還教會孩子如何做人，感謝你

　　30. 你和我們一樣關心孩子，謝謝你老師。

　　31. 你不時生動講課，風趣的比喻，細心負責的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升，成績有所提高，感謝你。

　　32. 你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。

　　33. ××你好，我兒子的語文成績進步很快樂，我感到很滿意。

　　34. 家長會上，你的.言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。

　　35. ×老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你。

　　36. 這學期，我的孩子成績有進步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

　　37. 你經常教育關心我的孩子，我們做家長的很感激。

　　38. 老師你好，我女兒的成績在你的教育下，起色很大，謝謝你。

　　39. 老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。

　　40. 你是一位認真負責，關愛孩子的好老師，我很欣賞你。

　　41. 從孩子點滴的進步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。

　　42. 你布置作業的形式多樣，興趣性強，孩子愛做，我也樂看。

　　43. 你對家長和藹可親，拉近了老師和家長的距離，有助于教學。

　　44. 你真是個細心的老師，孩子的一言一行你都觀察到了。

　　45. 你真了不起，終于把我兒子不寫作業的壞毛病改掉了。

　　46. 你對孩子一視同仁，讓我很感動。

　　47. 孩子的點滴進步，離不開你的教育，你孩子的關心，耐心，讓我不知如何感激。

　　48. 在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。

　　49. 你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長心目中的好老師。

家長對老師評語3

　　1.你的課堂語言，表情，動作充分體現民主平等的和諧的師生關系。

　　2. ××老師，我的孩子近日來，在你的引導下，敢與人交流了。

　　3. ××老師，感謝你和我們一樣關愛著孩子！

　　4. ××老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。

　　5. ××老師，你用什么辦法激勵著孩子不斷進步，孩子交給你，我放心。

　　6. ××老師，我的孩子在你的引導下，變得有禮貌了，懂事了！

　　7. ××老師，我很欣賞你。

　　8. ××老師，你真是個好老師。

　　9. 孩子交到你手中，我很放心！

　　10. 老師，你辛苦了。

　　11. 孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。

　　12. 星期天，你的作業很好！

　　13. 你很關愛學生！

　　14. 你很細心！

　　15. 你想得很周到。

　　16. 孩子們都是你教好的。

　　17. 你和我們一樣關心孩子，謝謝你老師。

　　18. 你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。

　　19. ×老師，把課堂還給學生，自主合作探究。

　　20. 注意以學生為主，個性教學合作學習。

　　21. 不但教給學生如何求知，還教會孩子如何做人，感謝你

　　22. 你不時生動講課，風趣的比喻，細心負責的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升，成績有所提高，感謝你。

　　23. 你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語文課的'興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。

　　24. ××你好，我兒子的語文成績進步很快樂，我感到很滿意。

　　25. 家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。

　　26. ×老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你。

　　27. 這學期，我的孩子成績有進步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

　　28. 你經常教育關心我的孩子，我們做家長的很感激。

　　29. 老師你好，我女兒的成績在你的教育下，起色很大，謝謝你。

　　30. 謝謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀。

　　31. 老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。

　　32. 你是一位認真負責，關愛孩子的好老師，我很欣賞你。

　　33. 從孩子點滴的進步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。

　　34. 你布置作業的形式多樣，興趣性強，孩子愛做，我也樂看。

　　35. 你對家長和藹可親，拉近了老師和家長的距離，有助于教學。

　　36. 你真是個細心的老師，孩子的一言一行你都觀察到了。

　　37. 你真了不起，終于把我兒子不寫作業的壞毛病改掉了。

　　38. 你對孩子一視同仁，讓我很感動。

　　39. 孩子的點滴進步，離不開你的教育，你孩子的關心，耐心，讓我不知如何感激。

　　40. 在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。

　　41. 你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長心目中的好老師。

　　42. 孩子交給你，我們放心！

　　43. 你是個優秀的老師。

　　44. 你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。

　　45. 你上課時的舉止讓我看到了孩子們的好習慣正在養成。

家長對老師評語4

　　1. 你和我們一樣關心孩子，謝謝你老師。

　　2. 你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。

　　3. ×老師，把課堂還給學生，自主合作探究。注意以學生為主，個性教學合作學習。

　　4. 你不時生動講課，風趣的比喻，細心負責的`工作使我的女兒的語文水平有了一個提升，成績有所提高，感謝你。

　　5. 你的課堂氣氛民主,活躍,學生學習有興趣，參與面試，能愉快地學習，思考，交流。

　　6. 你的課堂語言，表情，動作充分體現民主平等的和諧的師生關系。

　　7. 你教學嚴謹，認真，不斷的機理學深。

　　8. ××老師，我的孩子近日來，在你的引導下，敢與人交流了。

　　9. ××老師，感謝你和我們一樣關愛著孩子!

　　10. ××老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。

　　11. ××老師，你用什么辦法激勵著孩子不斷進步，孩子交給你，我放心。

　　12. ××老師，我的孩子在你的引導下，變得有禮貌了，懂事了!

　　13. ××老師，我很欣賞你。

　　14. ××老師，你真是個好老師。

　　15. 孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。

家長對老師評語5

　　1.從孩子點滴的進步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。

　　2.你很細心!

　　3.你想得很周到。

　　4.孩子們都是你教好的。

　　5.注意以學生為主，個性教學合作學習。

　　6.不但教給學生如何求知，還教會孩子如何做人，感謝你。

　　7.你不時生動講課，風趣的比喻，細心負責的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升，成績有所提高，感謝你。

　　8.你布置作業的形式多樣，興趣性強，孩子愛做，我也樂看。

　　9.你對家長和藹可親，拉近了老師和家長的.距離，有助于教學。

　　10.你真是個細心的老師，孩子的一言一行你都觀察到了。

　　11.你真了不起，終于把我兒子不寫作業的壞毛病改掉了。

　　12.你對孩子一視同仁，讓我很感動。

　　13.孩子的點滴進步，離不開你的教育，你孩子的關心，耐心，讓我不知如何感激。

　　14.在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。

　　15.你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長心目中的好老師。

　　16.你上課時的舉止讓我看到了孩子們的好習慣正在養成。

　　17.你是一位嚴格要求孩子的好老師。

　　18.老師，你滋潤了我的孩子，我將永遠感謝你。

　　19.老師你用殷紅的爐炭般的心，給了孩子們無限的愛。

　　20.老師，你對我孩子的苦心教育，我無比感激，并銘記于心。

家長對老師評語6

　　1、但無論老師說了孩子哪些缺點，每到溝通的最后，我卻都會很真誠地對女兒的班主任說上這樣一句話：“這些問題我都記牢了，我會在家里做好一些工作的。但無論如何，都請老師多鼓勵孩子一下，夸獎她一下，哪怕是一些善意的謊言也好……”說得多了，她們的班主任老師就很是納悶，有一次就特意問我：“別人家的父母都是請我嚴管孩子，讓平時多批評批評孩子，而你怎么讓我放松管理呀，還要不斷地鼓勵她夸獎她”

　　2、我的孩子是級普通班的學生。大家都知道，興趣是最好的老師。老師對學生說的話，學生會記憶深刻，也許您的一句話會影響到他的一生。

　　3、孩子時刻都在變化著，我們對孩子的評價應該是用發展的眼光，就事論事。當孩子犯錯時，不能把孩子以前的不好的事情都翻騰出來，“老賬新賬一起算”，揭孩子過去的“傷心事”。有一次，有個家長對我講，說自己孩子上高中后表示要好好學習，努力改正以前上課遲到曠課的毛病，可開學兩個月后的.一天又偶爾遲到了，老師就在這件事上大做文章，當著全班同學的面說“江山難改，本性難移，我就知道你初中時的惡習是改不掉的。”一句話，把孩子的剛剛建立起來的自尊心自信心上進心打擊的全沒有了。

　　4、孩子的話，讓我茫然。我想問老師，你真的看他的成績了嗎為什么對學生的一個鼓勵你都那么吝惜啊！為什么總是打擊他的積極性呢也許他真的沒有您想的那么差啊！對您來說，他也就是您眾多學生中很普通的一個。對我來說，他是我今生唯一的一個。別吝惜您的鼓勵，別吝惜您的表揚，好嗎

　　5、就像在本篇開始我寫到的那樣，女兒寧寧在學校也曾是一個問題層出不窮的孩子。為了這些事情，我沒少往學校跑，為的就是和她的班主任老師多溝通一下。但每次去學校，我都會偷偷地進行，盡量不讓女兒知道。有時候比如說是家長會后，實在是隱瞞不了女兒，我也會換一種“報喜不報憂”的方式，告訴女兒“老師對她的評價是非常不錯的”。

　　6、我的孩子剛進學校的時候，討厭上數學課，他們的班主任是個好老師。她每看到孩子的微小進步，都給予適當的鼓勵，讓孩子對數學產生了興趣，現在成績比以前好多了。但是開了物理課后，他學不起走了，上期才考多分，我努力的鼓勵他，告訴他努力至少有%成功的機會，不努力就會是%的失敗，在假期中給他請了家教老師補習。慢慢的他對物理產生了興趣。

　　7、我認識的很多家長，的確對孩子的教育問題非常上心，經常去找老師溝通孩子的學業問題，但問題是，往往聽到老師對孩子的一些負面評價，這些家長就已經氣憤得不得了了。回到家，做的第一件事情就是對孩子興師問罪——“你為什么不認真聽課”“你能不能不那么馬虎呀”……結果效果如何呢孩子即便不用動腦也能想到，這一定是老師對自己的評價，因為爸爸媽媽剛從學校和老師溝通回來。當孩子認定自己是“不被老師所喜歡的”“不被家長所欣賞的”，自然而然地，自卑的情緒也就日益濃重了，在學校對老師也漸漸產生了逆反情緒，問題層出不窮，成績每況日下。

　　8、家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。

　　9、老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你。

　　10、這學期，我的孩子成績有進步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

　　11、你經常教育關心我的孩子，我們做家長的很感激。

　　12、老師你好，我女兒的成績在你的教育下，起色很大，謝謝你。

　　13、老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。

　　14、你是一位認真負責，關愛孩子的好老師，我很欣賞你。

　　15、從孩子點滴的進步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。

　　16、你布置作業的形式多樣，興趣性強，孩子愛做，我也樂看。

　　17、你對家長和藹可親，拉近了老師和家長的距離，有助于教學。

　　18、你真是個細心的老師，孩子的一言一行你都觀察到了。

　　19、你真了不起，終于把我兒子不寫作業的壞毛病改掉了。

　　20、你對孩子一視同仁，讓我很感動。

家長對老師評語7

　　1、××老師，你真是個好老師。

　　2、你開發了我孩子的智力，為孩子點燃了希望的光芒。

　　3、你說話的水平很有特色，很吸引學生。

　　4、××老師，我的孩子近日來，在你的引導下，敢與人交流了。

　　5、孩子交給你，我們放心！

　　6、你教學嚴謹，認真，不斷的機理學深。

　　7、你對學生體貼入微，從不因私事面不顧學生的安危。

　　8、××老師，我很欣賞你。

　　9、你是個優秀的老師。

　　10、×老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你。

　　11、××老師，感謝你和我們一樣關愛著孩子！

　　12、你愛崗敬業，對工作認真負責。

　　13、×老師，把課堂還給學生，自主合作探究。注意以學生為主，個性教學合作學習。

　　14、你的課堂語言，表情，動作充分體現民主平等的和諧的師生關系。

　　15、孩子的點滴進步，離不開你的教育，你孩子的關心，耐心，讓我不知如何感激。

　　16、你平易近人，從不高高自舉。

　　17、天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。

　　18、你是一位認真負責，關愛孩子的好老師，我很欣賞你。

　　19、你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長心目中的好老師。

　　20、××老師，我的孩子在你的引導下，變得有禮貌了，懂事了！

　　21、不但教給學生如何求知，還教會孩子如何做人，感謝你。

　　22、你是我們心目中的.好老師你真是把話說到我們的心窩子里。

　　23、你的形象時刻影響著孩子們，促使孩子們不斷進步。

　　24、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。

　　25、這學期，我的孩子成績有進步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

　　26、你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂學善學。

　　27、你工作負責，責任心強，干工作樣樣出色。

　　28、注意以學生為主，個性教學合作學習。

　　29、你對孩子一視同仁，讓我很感動。

　　30、孩子在你的教育下，我們家長放心。

　　31、你對家長和藹可親，拉近了老師和家長的距離，有助于教學。

　　32、你想得很周到。

　　33、你布置作業的形式多樣，興趣性強，孩子愛做，我也樂看。

　　34、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。

　　35、你的課堂氣氛民主，活躍，學生學習有興趣，參與面試，能愉快地學習，思考，交流。

家長對老師評語8

　　1、愚兒——xxx識得以長進，承蒙師傳管教有方，用心良苦。但愿其兒虛心學習，有志氣學好本專業課，為未來的前程奠定好知識基礎，成為社會上有用的人才。作為xx的父親敬向各位關照學子的師長以及熱情幫助xx的同學，表示深深的感謝，祝大家：新年快樂，萬事如意!

　　2、“群眾利益無小事”希望學校在對女生宿舍的熱水供應方面有所改善，以防止各種不利于安全的因素發生，減少家長的后顧之憂。祝學校事業蒸蒸日上!

　　3、孩子的學習成績我們家長已經看過了，通過孩子的學習成績，我們感到孩子還在一些方面有些不足，對于孩子學習上的'問題，我們家長會支持老師的工作，共同教育孩子。建議老師有時間來家里坐坐，首先是想感謝老師的培養，其次也想和老師溝通一下孩子的情況。

　　4、通過看xxx的成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發展，就是要發揮自己的才能學好專業知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。

　　5、希望xxx發揚自己的優點，努力學好專業課，端正學習態度，積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創造良好的環境，使學生全心全意地去學習。

　　6、xxx上學期有兩門成績不及格，希望老師嚴加督促，一定要把成績補上，做好真正的“班長”，發揚優點，在新的學年中更加努力。

家長對老師評語9

　　1. 你是一位認真負責，關愛孩子的好老師，我很欣賞你。

　　2. 從孩子點滴的進步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的'感謝你，老師。

　　3. 你教學嚴謹，認真，不斷的機理學深

　　4. ××老師，我的孩子近日來，在你的引導下，敢與人交流了。

　　5. ××老師，感謝你和我們一樣關愛著孩子!

　　6. ××老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。

　　7. ××老師，你用什么辦法激勵著孩子不斷進步，孩子交給你，我放心。

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　　9. ××老師，我的孩子在你的引導下，變得有禮貌了，懂事了!

　　10. 從你對孩子的要求嚴格看，你對孩子的愛太多。我和孩子都很愛你。

　　11. 你工作負責，責任心強，干工作樣樣出色。

　　12. 你是一個知識豐富的老師。

　　13. 你說話的水平很有特色，很吸引學生。

　　14. 你時刻提醒學生注意安全，學生的身心健康，快樂成長。

　　15. 你愛崗敬業，對工作認真負責。

　　16. 你對學生體貼入微，從不因私事面不顧學生的安危。

　　17. 你的形象時刻影響著孩子們，促使孩子們不斷進步。

　　18. 是你們的培育讓孩子茁壯成長。

　　19. 孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。

　　20. 你和我們一樣關心孩子，謝謝你老師。

家長對老師評語10

　　1. 孩子的好習慣，離不開你的引導教育。

　　2.老師授課認真，細致，能充分利用時間，形象條理，對重點知識的講解十分清晰易懂，使同學們對知識易與理解，老師講課時的激情會感染我們，課堂氣氛很好。

　　3. 老師你用殷紅的爐炭般的心，給了孩子們無限的愛。

　　4. 你真了不起，終于把我兒子不寫作業的壞毛病改掉了。

　　5. 我的孩子剛進學校的時候，討厭上數學課，他們的班主任是個好老師。她每看到孩子的微小進步，都給予適當的鼓勵，讓孩子對數學產生了興趣，現在成績比以前好多了。但是開了物理課后，他學不起走了，上期才考多分，我努力的鼓勵他，告訴他努力至少有%成功的機會，不努力就會是%的失敗，在假期中給他請了家教老師補習。慢慢的他對物理產生了興趣。

　　6. 現在的教師隊伍中，有些老師對教育工作充滿了深沉的愛，對學生認真負責。但不能否認，也有些老師只是把教學工作當做一門謀生的職業，只管上自己的課，不能對學生在精神層面上關心愛護，不能做到因材施教，學生出了問題，就埋怨學生笨，不努力，或者是直接推給家長。更有些老師，職業道德不高，工作敷衍了事，孩子出了問題就一味指責抱怨孩子。這樣老師在評價孩子的時候就不能做到客觀公平了。

　　7. 老師也是普通人，也有喜怒哀樂。當遇到表現優秀的孩子時，就會“錦上添花”;當遇到缺點突出的孩子時，可能就會“雪上加霜”。還有，有的老師情緒化較強，高興時，看到的都是孩子的優秀可愛之處;心情不好，或遇到什么煩心的事情時，就可能看著孩子很平常的小毛病，把它無限擴大。這也是教師對學生評價不當的原因所在。

　　8. 比如，老師反映孩子最近作業老是完不成，想想是不是孩子最近身體不舒服，家里有沒有發生一些影響孩子寫作業的事情，孩子的注意力轉移到其他事情上去了，還是作業就是太多了，其他孩子也存在完不成的情況，或者孩子最近課程學的吃力，作業不會做，甚至是孩子和老師產生逆反，故意不完成等等，找到了問題真正的原因所在，才能想出解決的好辦法。

　　9. 面對老師對孩子的評價，有時家長不要急于去解決問題。靜下心來好好想想，怎么解決有利于孩子的發展，什么形式孩子更容易接受。孩子的成長改變是一個緩慢而優雅的過程，作為教育者，要有耐心，能控制自己的情緒，在冷靜觀察中尋找契機。如有的'家長一聽到老師對孩子不當的評價，立馬就來火了，回家后當著孩子的面說了一大通老師的不好，不但沒有解決問題，反而給孩子帶來負面的影響。

　　10. 如果真是老師錯怪了孩子，還要想辦法給孩子解壓。父母的態度對孩子是很重要的，父母的鼓勵安慰能給孩子以很大的精神力量。有位家長說“既然我不能阻止別人不對我做任何不公平的批評，我卻可以做一件更重要的事：決定是否要讓我自己受到那不公平批評的干擾。”我感覺是很道理的。家庭是孩子心靈的港灣，受了委屈可以在這里得到撫慰。

　　11. 孩子的點滴進步，離不開你的教育，你孩子的關心，耐心，讓我不知如何感激。

　　12. 在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。

　　13. 你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長心目中的好老師。天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。

　　14. 孩子的進步，你付出了大量的心血，我們感謝你。

　　15. 你比我們家長的責任心更強，你給了孩子父母般的愛。

家長對老師評語11

　　1. 如果是一個胸懷大志的人，你就應該在大海里揚帆遠航，在天空中展翅翱翔。莫讓壞的習慣吞沒了你的理想。老師希望來年的你學習更加勤奮，方法更加科學，能取得更大的進步。

　　2. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功向來只青睞勤奮刻苦的人，愿你能夠樹立自信，披荊斬棘，不斷走向成功，實現心中的遠大理想。

　　3. 在思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規章制度。

　　4. 你未能很好地嚴格要求自己，在學習上自暴自棄，言行上也有些放縱自己，缺乏基本的責任心和自覺性。要明白學習的機會稍縱即逝，而你卻未能好好地珍惜它，有些得過且過，無所事事，老師也替你擔心，希望你洗刷往昔的壞毛病，以嶄新的姿態迎接新的學期。

　　5. 你是一個活潑可愛充滿自信的女孩，上課積極主動，響亮的回答常常能引起老師和同學的贊賞。希望你在今后的學習中，改進學法，奮勇直前，使得各科成績能取得較大進步。

　　6. 你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，樂于助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續努力，勇往直前，讓你的人生綻放奪人光彩，去擁抱未來，走向成功。

　　7. 你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。愿文靜懂事的.祁瑩瑩同學在新的一年里更加自信，更加勤奮，改進學法，提高效率，給老師和家長不斷帶來驚喜。

　　8. 你是個文靜樂觀的女孩子，能遵守學校的規章制度，學習上也能認真對待，但刻苦不夠所以稍有浮動，相信你是個聰明的女孩子，你一定能夠找出自身的缺點并克服它，爭取更大的進步，真正成為同學們的榜樣!加油!

　　9. 昨天，你帶著夢想來到阜中這片美麗圣潔的求學樂園;今天，你靠不懈的拼搏去實現跨越。但是，在謙虛人的字典里是找不出“滿足”二字的。希望珍惜今天取得的一切，把握明天，創造明天更大的輝煌。

　　10. 你尊敬團結熱愛關心集體。但學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成為一名出色的學生。

　　11. 聰明活潑的你總是面帶自信的微笑。課堂上，大家都被難題難住而沉默不語時，你的舉手總能給老師一個驚喜。你如果能夠更加嚴格要求自己，給自己制定更高的學習目標，并為之努力奮斗，你會更加出類拔萃。

　　12. 原本你有著良好的學習基礎，有著聰明的頭腦，可惜貪玩好動使你不但無法取得更好的成績，反而荒廢了你原有的學習基礎，望你能及早回頭，學習的機會稍縱即逝，要珍惜時間，迎頭趕上!

　　13. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，花在學習上的精力不多，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

　　14. ××老師一貫認真服從安排，扎扎盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中，她認仔積極發言，總能按時高質量地完成每一次學習。進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會，學思結合，學以致用，與時俱進，力爭于己有提高，對同事有貢獻，最終惠及學生。

　　15. 成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。你是個活潑的男孩子，聰明的你反應快，理解力強，學習上比較勤奮，但這個學期你的課堂表現仍不如以前，同時，學科發展不平衡也是你學習上的缺點，望你更加努力，克服困難，爭取更大的進步!

家長對老師評語12

　　1、謝謝您，老師！您，是黑夜的啟明星。您，是白晝的晴空。您，是驕陽下的清風。您，是雨中的屋檐。您，是大海；您，是山川。是您塑造了我的孩子靈魂。

　　2、老師是神圣的職業，你們為了孩子的學習、成長，不辭辛勞的教導、教育。非常感謝您對孩子的愛和教導，我們再這里要說一聲：老師，謝謝您！

　　3、您的辛勞是我們孩子的動力，我們孩子的成功是您的驕傲，我們和我們的孩子將為您感到自豪！

　　4、如果你想采擷成功的浪花，就必須付出心血。一分耕耘，一分收獲。只有充滿求知欲，自己樂學善思，積極要求上進，你才能駛向理想的彼岸。人生之路充滿荊棘，要你迎難而上去戰勝。嚴以律己，超越自我吧，我們期待著你的精彩！

　　5、老師都是經過專門系統學習的教育專業人才，又有著豐富的教育實踐，在評價孩子方面一般是比較準確到位的，這對我們家長了解自己的孩子，科學開展家庭教育是有很強的指導意義的。但我們也應該想到，任何事情都不是絕對的，老師也是普通人，受很多因素的制約，在評價孩子時同樣可能出現許多不正確的時候和方面。這就需要我們家長進行再評價，引導孩子辯證的`分析理解老師的評價，避免孩子身心受到傷害。從這個意義上說，家長要充當好孩子的“保護神”。

　　6、最好的教育結果應該是讓孩子成為他自己。在這方面，家長應該擔負起主要的責任，因為你最了解自己的孩子。從這個意義上說，家庭才是實施因材施教的主陣地。

　　7、你愛崗敬業，對工作認真負責。

　　8、胡老師以“愛心、耐心、苦心”去換得他們的真心，深得家長和孩子們的喜愛。

　　9、老師在百忙中，“課內比教學，課外訪萬家”定期進行家訪，這都是第二次來我家家訪了，我使老師和家長更深入地了解了孩子，共同配合，讓孩子更全面的發展。

　　10、開學后，有一天他高興的回來說他的物理考了分，我對他說：“不錯，不錯”，他說：“好郁悶，老師不相信我會及格”。我說你頭期那么差，當然老師要懷疑你呀，下單元你在努力，老師會相信的。不久，又考物理了，他回來說考了，他叫我猜老師怎么說的，我說：老師說你有進步，繼續努力哈。他說，你把所有的老師都想成何老師了哦。老師說：成績有假，我們班不可能考到的，還說下星期要重考。晚上我悄悄到他的房間看他，他還真是在復習物理。

　　11、老師，你辛勤的耕耘，換來了桃李的絢麗。

　　12、你是一個知識豐富的老師。

　　13、有個學生成績不好，老是感覺老師和自己過不去，犯錯的事往自己頭上安，很是苦惱。家長就打印了一張紙條，貼在孩子的房間里。紙條的內容是這樣的：不喜歡老師，最愚蠢的辦法是不學習，讓自己破罐破摔，而聰明人的做法，就是更好的學習，用實力證明自己。你沒資格不喜歡老師，老師甚至也不在乎你是否喜歡他，只有成績上去了，成了班級的頂梁柱，老師就會努力與你改善關系。結果還真管用，很短的時間，孩子就有了突飛猛進的進步。

　　14、您授予我的孩子知識，您，指給他向前的路。你如同母親一樣保護著他。作為孩子的家長，非常的感謝您，在這里祝身體健康，一帆風順！

　　15、我要感謝您多年給我們的教育和培養，是您這樣的關心我們，愛護我們，用您的心血，才使我們學到很多了知識，并讓我們知道怎樣做人處事。

　　16、老師，謝謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長，我對你表示十二萬分的感謝。

　　17、謝謝你，老師，以后我家孩子拜托您多照顧，請多指教。

　　18、你時刻提醒學生注意安全，學生的身心健康，快樂成長。

　　19、你說話的水平很有特色，很吸引學生。

　　20、當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發。向您致敬，敬愛的老師！

　　21、x老師從一年級到三年級，一直是我孩子的班主任，對孩子們管理得“嚴，細”，從學習到生活，到孩子的思想無一不操心的。所帶的班級班風優良，學風濃厚，多次被評為“為明之星班級”。對孩子們的點滴進步在班上表揚，樹立孩子的信心，激發他們學習的勇氣。

　　22、媽媽，我討厭物理課，討厭物理老師。我問他為什么？他說老師昨天把成績沒有及格的學生留下來了，沒有我。我今天去辦公室問老師我多少分，老師說：你可能就是多，多哈。我說昨天同學中沒有我哈。老師說我是漏網之魚。我轉身就走了，但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力，都沒有人會相信我。

　　23、“親其師，信其道。”無論孩子面臨的是什么樣的老師，作為家長，我們要引導孩子理解老師、尊重老師，這不僅僅對孩子在學校的學習有利，更是培養孩子以后走向社會的必備的素質。現在的社會是一個多元化的社會，每個人都可能會面臨和各種各樣的人打交道。老師不是圣人，也是優點和缺點并存，不可能方方面面都做的完美無缺，讓每個同學和家長

　　24、xxx識得以長進，承蒙師傳管教有方，用心良苦。但愿其兒虛心學習，有志氣學好本專業課，為未來的前程奠定好知識基礎，成為社會上有用的人才。作為xx的父親敬向各位關照學子的師長以及熱情幫助xx的同學，表示深深的感謝，祝大家：新年快樂，萬事如意！

　　25、“群眾利益無小事”希望學校在對女生宿舍的熱水供應方面有所改善，以防止各種不利于安全的因素發生，減少家長的后顧之憂。祝學校事業蒸蒸日上！

　　26、孩子的學習成績我們家長已經看過了，通過孩子的學習成績，我們感到孩子還在一些方面有些不足，對于孩子學習上的問題，我們家長會支持老師的工作，共同教育孩子。建議老師有時間來家里坐坐，首先是想感謝老師的培養，其次也想和老師溝通一下孩子的情況。

　　27、通過看xxx的成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發展，就是要發揮自己的才能學好專業知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。

　　28、希望xxx發揚自己的優點，努力學好專業課，端正學習態度，積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創造良好的環境，使學生全心全意地去學習。

　　29、xxx上學期有兩門成績不及格，希望老師嚴加督促，一定要把成績補上，做好真正的“班長”，發揚優點，在新的學年中更加努力。

家長對老師評語13

　　1.孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。

　　2.你和我們一樣關心孩子，謝謝你老師。

　　3.你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。

　　4. ×老師，把課堂還給學生，自主合作探究。注意以學生為主，個性教學合作學習。

　　5.你不時生動講課，風趣的比喻，細心負責的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升，成績有所提高，感謝你。

　　6.你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。

　　7. ××你好，我兒子的`語文成績進步很快樂，我感到很滿意。

　　8.家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。

　　9. ×老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你。

　　10.這學期，我的孩子成績有進步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

　　11.你經常教育關心我的孩子，我們做家長的很感激。

　　12.老師你好，我女兒的成績在你的教育下，起色很大，謝謝你。

　　13.謝謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀。

　　14.老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。

　　15.你是一位認真負責，關愛孩子的好老師，我很欣賞你。

家長對老師評語14

　　1. 需要家長們特別注意的是，老師對孩子的這種鼓勵，不僅有這種直接的形式，還有一種間接的形式，那就是——家長的轉達。

　　2. 輕輕的一聲回侯，不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好，不管工作有多么的繁忙，只要記得我時刻都在遠方關望您祝福您就好。

　　3. 我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍天一樣深沉;您有學問，還有一顆和我們通融的心。

　　4. 希望今天，所有的老師都會從心里微笑，為了桃李滿天下!只要老師快樂，我們就快樂!

　　5. 遺憾的是，工作第二年的時候，因為教學需要我沒有繼續帶她們這個班，一個更為嚴格的教師成為了她們的班主任。也就是在這一年的第二個學期，我收到了她輟學的消息，離開學校的時候，她托以前的一個同學轉給我了一封信，其中有這樣一句話至今讓我難忘：“老師，與您在一起的日子我覺得自己就像是一個熠熠發光的寶貝，可現在，我卻覺得自己是一顆無人在意甚至蔑視的小草……這樣難過的日子，我不想繼續了……”看完這封信的那天，找了一個沒人的地方，我哭了很久，為這個孩子可惜，更痛恨自己力量的渺小，對這樣的結局無力改變。一朵在老師鼓勵之下漸漸開始綻放的小花，就這樣過早地凋謝了，我并不能去指責任何人，因為我既沒有這個權利，也沒有這個資格，但那種心痛的感覺卻是難以抑制的。

　　6. 又過了幾天，他回來說：媽媽，我討厭物理課，討厭物理老師。我問他為什么他說老師昨天把成績沒有及格的學生留下來了，沒有我。我今天去辦公室問老師我多少分，老師說：你可能就是多，多哈。我說昨天留的同學中沒有我哈。老師說我是漏網之魚。我轉身就走了，但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力，都沒有人會相信我。

　　7. 更讓我感到驚異的事情還在后面，隔了兩天后，從未出現在辦公室的她竟然破天荒地來找我了，羞澀地一笑后拿出一個精美的作文本，放在桌子上說了聲“老師你幫我看看吧，這是我昨天寫的一篇文章”就趕緊轉身離開了……這件事帶給我的啟示是非常大的，老師小小的一個表揚，竟然讓孩子發生了如此巨大的轉變，來自老師的鼓勵其力量是多么神奇啊!這以后，我總是會給予她更多的關注，課堂上多叫她回答幾次問題，并適時地表揚上兩句;有什么工作需要人幫忙，總會叫上她……此后的一段時間里，她的變化是驚人的，語文成績提高了一大截不說，順帶著數學外語等其他學科的成績也有了長足的進步。在那一年的期末考試時，她竟然考進了全班前名，這樣的名次無論對于她還是對于所有教她的教師來說，都是一個令人振奮的消息。

　　8. 在此，我也真誠地號召一下我們這些做家長的，與老師溝通的時候，千萬不要再說這樣的話了，你只需要讓老師幫你做一件事情就可以，那就是——不斷地鼓勵，不停地鼓勵，給予我們的小公主更多欣賞的眼神!相信過不了多久，你就會在自己女兒身上發現一些令人驚喜的變化。

　　9. 細心的家長們也許早已經發現了，我們的小公主對家長的話很可能會不以為然，但絕對會對老師的話奉若神明，特別上心，越是年齡小的孩子越是如此。來自老師的表揚，更像是給孩子的內心注入了一股神奇的力量，讓她自動自發地向優秀靠攏向好成績努力;但同樣的，來自老師的批評也具有這樣神奇的效果，只不過作用是截然相反的，它會讓孩子樂學好學向學的心瞬間枯萎，甚至是讓孩子對自己失望絕望，最終徹底放棄自己……

　　10. 開學后，有一天他高興的回來說他的物理考了分，我對他說：“不錯，不錯”，他說：“好郁悶，老師不相信我會及格”。我說你頭期那么差，當然老師要懷疑你呀，下單元你在努力，老師會相信的。不久，又考物理了，他回來說考了，他叫我猜老師怎么說的，我說：老師說你有進步，繼續努力哈。他說，你把所有的老師都想成何老師了哦。老師說：成績有假，我們班不可能考到的`，還說下星期要重考。晚上我悄悄到他的房間看他，他還真是在復習物理。

　　11. 的確，在這方面，我確實是個有點與眾不同的媽媽。之所以與眾不同，是因為對孩子心靈世界的深刻洞察告訴我：老師與父母是不同的，父母在家里說兩句批評的話，也許傷害孩子一天或一會兒，但老師的一句批評卻很可能讓孩子一輩子都很難抬起頭來。特別是更加注重他人評價的女孩子，也許只是老師一個不經意的眼神，都會給她們帶來長久而深遠的傷害。

　　12. 女兒上小學的時候，每次家長會后，我都會單獨就孩子的問題找老師詳細溝通一下。一般來說，老師總會先說一大堆孩子的優點，如作業很整潔很遵守課堂秩序和同學很團結友愛等，在最后再補充兩點缺點：“要是能克服馬虎的毛病，成績還能提升一大截”“要是孩子能夠再認真一點”……每當這時，我都會用心記下老師后面提到的幾個問題，因為這其實才是我與老師溝通的重點，發現孩子的不足，并力爭幫助她彌補這個不足。

　　13. 由這樣的一次經歷，我也開始越發開始關注老師對孩子的影響這一問題。看到的越多想的越多，我越是窺到了這樣一個教育的秘密：老師的鼓勵和表揚，對于每個孩子來說，都太重要了。特別是對于情感脆弱更重視他人評價的女孩來說，這種鼓勵簡直是價值百萬。

　　14.信號與系統的課堂氣氛活躍，師生互動良好。李老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調節劑，從始之終，同學們總能保持強烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學所贊賞。

　　15. 在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻最大。老師，我們永遠感激您!

　　16. 在孩子的心目中，老師與父母是截然不同的，父母在家里說兩句批評的話，也許傷害孩子一天或一會兒，但老師的一句批評卻很可能讓孩子一輩子都很難抬起頭來。