內一科帶教老師評語

　　在平日的學習、工作和生活里，要用到評語的情況還是蠻多的，評語能激勵被評價對象向更高的目標前進，實現在原有基礎上的飛躍。那么你有真正了解過評語嗎？下面是小編為大家收集的內一科帶教老師評語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　1、該實習生在我校實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，服從分配,尊敬指導教師及實習單位人員，可以虛心向富有經歷的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作,關心保護學生,保質保量完成各項工作任務。同時，該生嚴格遵守我校的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與同事和睦相處，表現出強烈的敬業精神，深沉的專業思想和良好的師德。經過實習期間的工作和學習，該生根本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大進步，到達了實習的目的。

　　2、該實習生同志謙虛慎重，勤奮好學。注重理論和理論相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并可以仔細觀察、切身體驗、獨立考慮、綜合分析，靈敏運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

　　3、該實習生同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建立性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創新精神，承受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探究，有自己的思路和設想。可以做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。該實習生同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，擅長取長補短，虛心好學，注重團隊合作。該生綜合素質較好，業務才能較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，可以做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的工作中獲得出色的成績。希望該實習生同志繼續積極參加各種社會活動，不斷總結進步，為畢業后投身祖國建立打下扎實根底。

　　4、該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業，可以虛心請教，擅長考慮，舉一反三。熱愛學生，特別關心班上成績較差、行為偏向的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學生的喜歡。教學上有良好的素質，教學目的明確，板書工整、語言明晰，可以適時調整教學方式，有一定的組織才能。注重教案的編寫和反思，作業修改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性〔備教材與備學生〕、課堂的有機調控和難點的有效打破，使自己更快地成長。

　　5、該實習生在實習期間，非常出色的完成了教育實習方面的工作。詳細表現有以下幾點：首先，思想上對教學實習工作非常重視，意識到位。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去，順利地完成了從學生到教師的角色轉換。其次，虛心好學，肯于鉆研，對于指導教師的意見虛心承受，聽課積極認真。更加難得的是該實習生樂于深入到學生當中，與學生交朋友，以親身經歷向學生傳授學習經歷，幫助學生解決學習當中遇到的難題，真正做到了學生的良師益友。另外，該實習生認真學習教材、教法，備課當中不墨守成規，勇于創新，大膽嘗試探究實驗的教學形式，并在授課當中展現了較強的控制課堂的才能和優秀的教師根本功素養�？偠�言之，經過這次教學實習工作，相信該實習生已經具備了作為一名教師的根本素質，使得我們完全可以期待，在不久的將來，他一定會成為一名優秀的教師。

　　6、該實習生在本校實習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與班主任交流班級情況，與同學談心，進展個別指導。認真聽取教師的意見，并虛心學習，積極主動參與班級管理與活動，做學生的知心朋友和“大哥哥〞。在此期間，獨立主持了一次班會，組織了一次課外活動，參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過“家長聯絡本〞用筆談的方式與每一位同學交流、指導，受到學生的好評、歡送!該生有較高的素質、強烈的責任心、真誠的愛心，給我們留下了深化的印象!

　　7、該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深沉的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心承受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。

　　8、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虛心向富有經歷的前輩請教，擅長考慮，可以舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。可以將在學校所學的知識靈敏應用到詳細的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

　　9、該生在院期間，遵規守紀，做事踏實認真，能按時保質保量的完成所交代的工作任務，積極上進，有自己的主見觀點，擅長考慮，可以充分發揮主觀能動性，幫助我單位完成大量理論工作，深得我院指導一致好評，是一名優秀的法學畢業生！

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