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小學四年級的期末評語

時間:2022-10-11 16:43:49 評語 我要投稿

小學四年級的期末評語

  李玲婧:

小學四年級的期末評語

  已經成為大隊長的你,領導和組織能力更強了,你不僅為班級,更加為學校做出了很多的貢獻。你悉心聽取老師的建議,審視了自身的問題,做出了很多改變。但老師依然希望你嚴于律己,更加認真,更加踏實,更加團結,做一個不斷進步,不斷改變的李玲婧。為自己的夢想奮斗吧,加油!

  鐘宇豪:

  作為語文課代表的你,盡心盡職,讓老師的負擔減輕了很多,真的感謝你!由此可見,你是個多么有責任心的孩子啊!在此基礎上,老師希望你嚴于律己,提高自身的語文素養,減少錯別字,把字寫認真了,這樣才能做一個更加稱職的語文課代表。

  余子靈:

  你是個特別有責任心的孩子,只要交給你的事情,老師一萬個放心。你是個上進的孩子,你善于聽取老師的意見,改正身上的缺點。新的一年,老師希望你能夠抓住每次表現的機會,提高自己的語言表達能力和讀書能力。相信你能做到!

  王旭東:

  本學期,你參加了集體舞比賽,為學校爭得了榮譽,你參加了學校的三跳比賽,為班級取得了榮譽,老師為有你這樣的學生而自豪。但本學期,你的學習態度不夠端正,以至于成績有些許退步。不要灰心,相信你只要自律一些,只要自信一些,只要認真一些,定會取得較大的進步。

  朱宜康:

  老師驚喜地發現,那個沉默害羞的小男孩長大了!你敢于克服內心的膽怯,大膽地舉起小手,回答老師提出的一個又一個問題,你的作文一次比一次寫得有進步,你的語文基礎也夯實得越來越牢固了。老師真的喜歡你誠實且認真的品質,繼續保持,好嗎?

  詹豫蘇:

  你是個穩重懂事的小女孩,是讓老師十分信任的小助手,也是體育場上的小健兒。你的全面發展讓老師歡喜,但老師要給你提出更高的要求,也希望你將自己的目標定得更高遠些,努力吧!向三好生靠攏吧!

  尚宇軒:

  在老師心目中,你是個懂事、尊敬師長的男孩子。你有著非常成熟的思維和非常好的語言表達能力,只可惜,你沒有克服自己的懶惰,沒能把握成長進步的機會。新的一年,希望你揚長避短,再接再厲,做個認真刻苦,勤學上進的好孩子。

  陳志豪:

  你是個善良的孩子,你是個寬容的孩子,你是個善于觀察的孩子,你也是一個讓老師喜歡的孩子。本學期,你的作文有了較大的進步,一次次登上了《人人周報》,可真厲害呀!你還敢于突破自己,在課堂上大膽發言了!老師真為你的進步而高興,希望你以三好學生為目標,繼續努力奮進吧!

  扶志鑫:

  你愛勞動,愛為班級服務,每次同學和老師需要幫助,你就挺身而出,多么善良,多么樂于助人啊!然而在學習上,你卻對自己缺少要求,不夠上進,不夠主動。希望你能夠在各方面都能讓老師滿意,好嗎?

  高許銘:

  老師一直都認為,你是班級最聰明的孩子之一,你有活躍的思維,奇異的思想,你總能冒出幾句讓老師贊嘆的話語,老師深信,你的未來不可估量。可是,愛因斯坦說過,天才=1%的靈感+99%的汗水,希望你能夠真正明白這個等式的含義。努力吧,未來的人才!

  張銘瀟: 你是多么有責任感的孩子,身為勞動委員的你,總是親力親為,不放過任何一處死角,所有任務交給你,老師都能放一萬個心。你有著獨特的思維,總能在作文中表現自己獨特的見解。可本學期,老師發現你的錯別字病又開始“猖狂”了,要治愈這種病,只有一個藥,就是——細心,希望你盡快告別這個壞毛病!

  趙裔燾: 喜歡你有禮貌地跟老師點頭說再見,喜歡你上課時高高舉起的雙手,喜歡你克服了身上的很多缺點……本學期,你的進步很大,你也在努力向老師、父母、同學心目中的好孩子形象靠攏,老師看到了。希望你能夠繼續努力,凡事謙和一些,懂事一些,寬容一些,你,會更加討人喜歡的。

  儲永政: 每次看到你,都能看見那張綻放歡樂笑容的臉蛋,感染了同學,也感染了老師。老師喜歡你的懂事和樂觀,只要和媽媽通電話,都能發現你的變化和進步,我們都很開心。只是,你的書寫依然是我們頭疼的問題,新的學年,能夠進步嗎?我們拭目以待哦!

  計萍萍: 畫畫是你的強項,體育運動是你的強項,寫字也是你的強項,本學期,你又成為了老師的小助手,協助班長管理班級,可真是讓老師欣慰啊!如果你能在上課的時候再大膽一些,在考試的時候更認真細心一些,一定會更棒!

  石瀾: 雖然你剛加入四(3)班這個新的集體不足一年,卻給老師和同學們留下了深刻的印象。你與同學友好相處,善于謙讓,你有著非常好的語言功底和靈動的思維,能寫出一篇篇精彩的作文,那行云流水的語段,棒極了!新的一年,曹老師對你提出如下期望:期望你能加強自己的書寫,期望你能改掉拖拉的毛病,期望你讓老師看到更加優秀的石瀾,下學期期待你的點滴進步!

  吳易杰: 別看你個子小小,爆發力可一點也不小。就從那一篇篇認真的日記,老師就能看到一顆進取的心。四年級,你膽大了,懂事了,有更多自己的見解了,老師驚喜地看著這些改變,發自內心地感到高興。

  戴璐: 優秀的女孩,你的作文妙筆生花,你的繪畫栩栩如生,你的手工活靈活現,你的書寫工工整整,老師真為有你這樣的學生而自豪。本學期,你聽取了老師的建議,變得越來越勇敢了,老師真高興。新學年,希望你多參加體育運動,這樣跑步時才不會落后啊!

  沈康祥: 你是個單純的孩子,你的世界很美好,這樣快樂的你也把老師和同學感染了,老師希望永遠都能看見你美好的笑容。在學習上,希望你能夠主動一些,對自己的要求提高一些,這樣才能有更大的進步呀!

  楊文雯: 小姑娘,四年級的你真是讓老師刮目相看啊,你真的長大了,很多方面都起到了帶頭的作用,真好。你也很自覺,總是能按時完成老師布置的所有任務,并且十分認真。新學年,希望你能繼續努力,向著三好學生靠攏吧!

  張東旭: 你回答問題聲音響亮,讀書有了較大的進步,學校舉行的科技月活動中,你的小制作還獲了獎,可真棒呀!老師希望你能看到自己身上的閃光點,像《一路花香》中的水罐一樣,善于利用自己的特點,因為“天生我材必有用”。老師期待你的成功!

  莫裕俊: 本學期你在作文上有了巨大的進步,你愛上了寫作,愛上了學習,這是成功的第一步。長大的你也懂事了許多,成為了一個讓媽媽省心,讓老師放心的好孩子。新的一年,希望你揚長避短,爭取各科都取得良好的成績。

  卞迎蓮: 你是老師的小班長,得力的小助手,也是同學們的好榜樣,希望你嚴于律己,同時定位好自己的目標,并為之不停奮斗,老師一直相信你,加油!

  卞玉瑩: 懂事的孩子,謙虛的孩子,要知道:學習如逆水行舟,不進則退。千萬不要放松對自己的要求,永遠相信“我可以”,這樣,你才會越來越棒!

  馬明遠: 老師看到了你書寫的巨大進步,既工整又漂亮,說明你有能力做好。聰明的你,應該體會媽媽和老師的良苦用心,未來掌握在自己手中,只有不斷進取,你,才會成功。

  陳雪菡: 你是個心靈手巧的孩子,有很多新奇的想法,并能很好地付諸實際行動。但你偶爾會驕傲,偶爾會對自己的要求放低,這些千萬要不得。老師希望你能在學習上再接再厲,在與同學相處的過程中多些包容,這樣的你會更可愛,更優秀。

  谷偉: 開學以來,老師就發現你長大了,懂事了,學習也用心多了,特別是聽寫已經成為了你的強項,可想而知背后你付出了多少的努力。老師喜歡這樣的你。希望你能夠把身上的小缺點一一改掉,做一個人人喜歡的谷偉。

  章承偉: 本學期,你有了很大的進步,不管是語文成績還是作文水平,這與你閱讀量的提高是分不開的。希望你保持愛讀書的好習慣,把愛玩電腦游戲的壞習慣改掉,做一個謙虛、忍讓、懂事的好孩子。

  徐樂: 你高舉的小手永遠是課堂上一道亮麗的風景線,熱愛學習的你,總是有著最獨特的想法,并能勇敢地說出來。你很懂事,很謙讓,也很讓老師省心。新的學年,希望你在學習成績上再加把勁,爭取名列前茅。

  郭楚寧: 害羞的你偶爾不敢大聲發言,不敢跟老師交流,卻能夠把心中所想淋漓盡致地表現在作文和日記中,這樣的你讓老師有點歡喜有點憂。希望你知道,老師喜歡你如同你喜歡老師一樣,所以不要害怕,不要害羞,大膽地抬起頭好嗎?PS:小姑娘送的賀卡真是精美極了。

  鄭國豪: 從你的日記中,老師感覺到你思想上的進步,懂得體貼父母并能夠合理安排好自己的學習生活了,老師真高興。《人人周報》也時常出現你的名字和佳作,老師也很欣慰。希望在新的一年里,你能更踏實些,更主動些,加油吧!孩子!

  鄭洋: 你的腦袋里裝著一個小小的宇宙,宇宙能量無限,只是還沒有完全釋放。老師對你的智慧和能力充滿信心,希望你現在好好學習基礎知識,為自己的未來的發光發熱打好基礎。小伙子,踏踏實實從一點一滴做起,切記不可急于求成哦!

  王宇銘: 本學期,你能很好地解決自己的問題,而不去求助奶奶了,看到你的這點變化,老師真為你開心啊,說明王宇銘長大了。在中隊主題班會中,你展露頭角,擔任了主持人,這么艱巨的任務你完成得相當出色,更加讓老師肯定了你的實力。加油,小伙子,再謙虛一些,再謹慎一些,你會更棒!

  李逍遙: 你很單純,喜歡和同學們交朋友,可能有時方法不當,與同學們產生了矛盾,但沒關系,只要好好解決,大家還是好朋友,希望你能夠用對方法。學習上,你的成績有一些進步,但起起落落還是讓老師很擔心,如果你能夠改掉偷懶的小毛病,一定會更棒!

  蔣涵羽: 你的作文《我胖了》讓老師印象十分深刻,那靈動的語言讓人忍俊不禁。老師喜歡你的單純,喜歡你的善良,反之,不喜歡你的借口,也不喜歡你的不自覺。新的一年了,蔣涵羽也長大了,能答應老師把身上的缺點一一改掉嗎?

  孔經康: 認真的你,對自己的要求一直很高,總是能認真做好老師布置的每一項作業,還能在運動會上為我們班奮力拼搏,真的很棒!但是書寫真的還需要再努力,千萬不可掉以輕心,努力吧,相信自己!

  劉聞知: 你是個聰明的男孩子,隨著年齡的增長,你的聰明有增無減,你的作文棒,你的成績不錯,你的體育優異。老師多么希望你能做一個文明、勤勉的男子漢啊!這是你身上一直存在的問題。能做到嗎?用行動向老師證明吧!

  林雅純: 每次一抬頭,總能看見那個在認真讀書的你,雖不茍言笑,卻異常懂事。你對妹妹總是一再忍讓,你對同桌總是充滿愛心,你對老師布置的任務總是一絲不茍。這樣的你,怎能讓老師不喜歡呢?繼續努力吧,未來掌握在你的手中。

  林雅靜: 和姐姐性格不太一樣的你,偶爾會讓老師頭疼,更多的時候卻是給老師帶來了歡樂。你活潑,淘氣,有著一肚子的“小心思”,學習能力很強,卻時常粗心,能認識到自己的錯誤,卻總也改正不了——例如書寫,例如作業速度,例如上課分心……新的一年了,可以改進嗎?老師期待著你的變化!

  劉雅軒: 與媽媽只言片語的交流中,老師發現你長大了,懂事了,基本不要爸爸媽媽的督促就能獨立完成作業,這是多么可貴的好習慣啊!有些害羞的你,也敢于在課堂上大膽地舉起小手了,雖然還有些顫抖,不要害怕,孩子,只有敢于表現自己的人才是最棒的!

  趙孫易: 男子漢,你越來越勇敢了,一、二年級那個愛流淚的小男孩長大了!本學期你的作文總是能出現在《人人周報》上,一次比一次寫的好,一次比一次有見地,老師看到了你思想的深度,真是太高興了。在和同學的相處過程中,你總是特別寬容,同學們都很喜歡跟你做朋友。但老師更希望作為班委的你,要學習行使自己的權利,并維護好自己的權利,記住,包容過度就是縱容。

  王旺: 你在日記中,把老師當成了好朋友,不停地與老師交流你的生活和想法,看到你認識到自己的錯誤,并能不斷地改正彌補,真的很高興。過去只代表過去,老師更希望看到一個變得更加懂事,更加乖巧,更加發奮的王旺。孩子,加油!

  周雨晨: 小家伙,你總能給曹老師帶來快樂,不管是回答問題時那副一本正經的樣子,還是抽獎時那“神婆”般的嘀嘀咕咕,或是不好意思地摸一下腦袋,都讓老師忍俊不禁。喜歡你活躍的思想,喜歡你的集體榮譽感,也喜歡你不斷進步的書法,但是,如果你能改掉強詞奪理、不遵守紀律等缺點,老師會更加喜歡你。

  何冷雨: 你是個要強的男孩,有著發散的思維,新奇的想法,你希望取得優異的成績。但是由于付出的努力還不夠,因此還沒能完全發散出全部的熱量。再努力一些,再踏實一些,凡事再謙虛一些,相信你會是一個爆發的小宇宙。

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