給優(yōu)生的期末評語
給優(yōu)生的期末評語1
1、你是一個聰明活潑的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動，有個人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望以后能有責(zé)任心，做事要有始有終！
2、你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲姡瑢芏嗍虑槟軌蛞恍χ弥粫锝镉嬢^，尊敬老師，有責(zé)任心，做事踏實，聰明機智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見，課堂練習(xí)完成得又快又好，老師希望你能積極地融入集體，快樂地在學(xué)校里生活！
3、你是一個聰明倔強的小男孩，尊敬老師，見到老師主動問好，能協(xié)助老師管理班級，有一定的責(zé)任心，是老師的小助手，與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿瘢\實堅強，學(xué)習(xí)自覺主動，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習(xí)完成情況良好，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你。
4、你的畫畫得棒極了！教師節(jié)時，你送給老師的這份禮物，我至今還掛在書桌前，每當(dāng)看到它，我就想起了你，想起了你的天真活潑和多才多藝。每天，我總是默默地觀察你分飯時那不太熟練的.動作，那認真的表情，和那穿梭于食堂與班級之間忙碌的身影，你總是最后一個才吃飯。就這樣，一個學(xué)期過去了，孩子你辛苦了！
給優(yōu)生的期末評語2
霜霜：你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌;上課能專心聽講，注意力集中。作業(yè)按時認真完成，生活樸素。你今后的努力的方向是：精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法，使自己的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進。
于婷:文靜，秀氣是你的特點。課堂上老師很少能聽到你響亮清脆的發(fā)言。作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。學(xué)習(xí)上一絲不茍，成績比較平穩(wěn)。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。老師相信：只要自加壓力、敢于爭先，你會學(xué)得更加出色的! 呂恩：性格開朗而好勝的你，對工作是那么的負責(zé)，對班級是那么的關(guān)心，學(xué)習(xí)勤奮踏實，預(yù)、復(fù)習(xí)工作與你的字一樣一絲不茍，同學(xué)間團結(jié)互助，成績優(yōu)秀。不服輸?shù)男愿袷悄闱斑M的動力，不要懷疑自己的實力，憑你的智慧和不懈的努力，一定能開啟理想殿堂的大門
啟梅：你是一個活潑、好動、聰明的孩子。上課能主動發(fā)言、勤于動腦。熱愛集體，可你在學(xué)習(xí)上“只求過得去，不求過得硬”使
你屢次錯失進入優(yōu)秀行列的機會，老師很為你著急。你應(yīng)懂得：持之以恒的'努力，才能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
文瀚：你是個誠實聰明的好學(xué)生，課堂上能積極思考老師提出的問題，每次作業(yè)都能完成，成績優(yōu)良。熱愛集體，同學(xué)間能和睦相處。學(xué)習(xí)上大有潛力可挖的你，如能進一步增強預(yù)、復(fù)習(xí)工作的主動性，定會取得可喜成績。愿你揚起理想的風(fēng)帆，駛向如意的港灣!
小芳：你文靜、言語較少，但有一顆善良熱心的心，有較強的自尊心和自信心，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，老師相信：只要你有理想、有目標，通過不懈的努力就一定能實現(xiàn)。
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