別了，親愛的老師作文（精選30篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的別了，親愛的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　別了，親愛的老師作文 1

　　時間晃得真是太快了，一晃，六年的小學生活即將要結束了，它留給了我最美好的回憶;最快樂的時光;最純潔的友誼……回首以前走過的坎坎坷坷的崎嶇小路，真的讓我可遇而不可變。小學生活，它給了我一個新的面孔，親愛的老師，最美好的生活將要把我和你化為兩界，我將繼續我的學業，而您，還在為培育出祖國的棟梁之才傾注畢生的心血，我不得不忍痛說一聲：“別了，親愛的老師!”

　　小學生活即將遠離我，回想起剛上小學的情景，真讓人感到留念。

　　剛上小學時，我充滿了驚奇，內心充滿了恐懼，以為在這個大集體里，自己不定生活的多么痛苦。然而，第一天的學習就出乎我的意料。步入校園，老師們帶著迷人的微笑迎著我們，在課余時間，還和我們捉迷藏，做游戲，說說知心話。老師慈祥的面容給了我許多的鼓勵，你的眼神使我感受到一種母愛的力量，您像我的母親，更像眾多學生的母親，您常常用激勵的，鼓勵的眼神啟發我，引導我。您和藹，可親，慈祥。開學第一天老師就給我留下了不可磨滅的印象，那是一種向往想忘都忘不了的印象。

　　此后，上學時，我總帶著微笑，并且時不時的找老師交談，在和老師的談話中，我感覺自己就像走進了一個神秘而神奇的世界。原來老師的心靈那么寬闊。

　　記得有一次小測驗，由于我的粗心，把數學這門功課考得糟透了，當您在全班同學面前公布我的成績時，我恨不得找個地縫鉆進去，為了此事，有一段時間我幾乎沒有一次專心聽講，因為我敢肯定老師肯定不會找我“談話”，然而，事實卻出乎我的意料，有一天，老師把我叫到辦公室，像母親關愛自己的孩子一樣問：“這次為什么沒有考好?是因為什么原因么?”我當時強忍住難受，有意無意的搖搖頭，淚水從臉上滾落下來，老師有撫摸著我的頭語重心長的對我說：“這次沒有考好沒關系，這也不是關鍵，關鍵是你應該正確對待，沒什么大不了的，一次考試并不能說明問題，你只要相信自己，堅持自己是最棒的，結果肯定截然相反，沒事，其是這樣的問題是很普通的，如果你一直都名列前茅，你有會怎么感到一種危機感?你突然跌下來，有時候對你來說也是一種好處，你可以看到原來有這么多的同學在盯著你看，在盯著你這個位置，只有在這時你才可以感到一種危機感，沒事，有時候退一下也是很正常的，對你來說也是很有好處的;好了，在不要想了，只要在以后的學習中做到六個字：刻苦、努力、認真，你就會實現自己的'理想!”聽著您的話語，望著您那充滿鼓勵、信任的眼神，淚水又一次模糊了我的眼睛，老師可真會開導人，您就像我的母親，我真的不想離開您，不想離開這個團結友愛的班集體，我是多想讓時間停留在這一刻讓我們的師生情永存!

　　老師，您有時候像一顆無私的鋪路石，犧牲了自己，方便了別人;有時候您像一顆人生路上的啟明星，為我們照亮了前程，而您面對的確是死神的召喚;您有時更像一支粉筆，為我們寫下了具有價值的一面，而您自己卻毀滅了……

　　老師，離開了您，我不知道自己還能不能在困難爬起;在黑暗中找到出口……老師，我不知道還能不能再一次聽到您那親切的話語，離開了您，誰在我傷心的時候給予我安慰，在我失落時，給予我鼓勵，在我驕傲時，幫我敲響警鐘……老師啊老師，沒有了您，我有怎么能……哎!現在說一且都只是紙上談兵，我不得不強忍住難受，大聲說一聲，“別了，親愛的老師!”。

　　別了，親愛的老師作文 2

　　老師，再見了！那個曾經對您嬉鬧幼稚的女孩不見了，取代她的是另一個成熟的女孩，我知道，在您眼里，我永遠都是一個很可愛的女孩子……

　　二年級時，記得，我小心地抓著你的裙子，躲在您的身后，您很慈愛的看看我，摸摸我的頭，然后對我說，“去吧！”那時，我覺得您是我心中最美的天使。轉眼間，我到了馬上就要畢業的年紀，我覺得自己畢業的話，不可能哭的，但是，件隨著時間的一點點流逝，光是想想就很想哭，當然，最多的不舍還是對老師您。

　　老師啊！老師，如若我畢業了，我是否還會再次見到您，又是否還能再聽您一堂完整的`課，是否……還能再看看您那日漸蒼老的容顏……

　　我不是一個太會表述的孩子，想對您說話，但話到嘴邊，啞然失語。

　　我不知道如何做到像其他同學一樣對您甜言蜜語，但我知道，就算我什么都不說，老師也總是很關心我，就算我不在老師的看護班，就算我不那么聽話，但老師，依然很是關心我的。

　　當然，時間就像沙漏，攥得越緊流得越多。

　　別了老師！別了同學！別了學校！

　　老師，希望，我長大后，還能再聽您的一節課。

　　別了，親愛的老師作文 3

　　幾個月前，我們班來了一位漂亮的實習老師——侯老師。侯老師長著一雙大大的、水靈靈的眼睛，梳一條馬尾辮，說起話來奶聲奶氣的，喜歡穿一身黑亮亮的衣服，更加顯出她白嫩嫩的`皮膚。和同學們在一起時，她總是面帶微笑，親切極了。

　　一個星期五的下午，高老師站在講臺上，嚴肅地對我們說：“侯老師要走了。”頓時教室里的氣氛像被凝固住了似的。一顆晶瑩的淚珠從我的眼角滑落了下來，腦海里浮現出許多和侯老師在一起的情景。這時，侯老師微笑著走上講臺，說：“明天我就要回我的學校了，可愛的孩子們我會想你們的。”“嗚-嗚-”不知是誰哭出了聲。“那您什么時候回來呀？”有的同學急切地問。“有時間，我會回來看你們的。”侯老師依然微笑著說，“對了，我把我的手機號和QQ號留下來吧！”說完，侯老師轉身在黑板上寫了起來。“網上見！”同學們高興地擦干眼淚……

　　我想，侯老師可能會把我們這群天真的孩子放在日記里。我也會把和侯老師在一起的畫面，變成我今后生活銀河里的一顆最耀眼的星星。

　　別了，親愛的老師作文 4

　　再見了，老師。您像園丁一樣，為了培養祖國的接班人，日夜操勞著，每當夜晚的時候，人們都進入了夢鄉，你還在燈下精心為我們批改作業。

　　老師，玫瑰因為在陽光的哺育下顯得艷麗，小草因為有雨露的滋潤顯得如茵，老師，您給了我們陽光雨露。老師，再見了，您真的很偉大，您像春蠶一樣，為我們編織著知識的絲線。老師，您就像大海，我就像小船在您的懷抱里漂行，老師您像蠟燭，永不停歇的綻放光與熱

　　“隨風潛入夜順物細無聲”這首詩寫的多好啊！老師您就是這樣默默的澆灌著我們，可卻不求回報；老師，是您在我們心中點燃了希望的.火苗，是您給我們打開了知識樂園的寶庫，教會我們在知識的海洋里遨游的本領，再見了，老師。

　　光陰似箭，歲月如梭，六年的小學生活就要結束了，九月的風把我們召喚，新的生活讓我們向往。李老師，我一定勤奮學習，將來成為國家之棟梁報答您的教育之恩。

　　祝您身體健康，桃李滿天下，春暉遍四方。雖然我對您戀戀不舍，但我們要追求更遠大的理想，永別了，母校；再見了，老師！

　　別了，親愛的老師作文 5

　　六年的小學生活即將結束，我們也將與您告別。一想到要與您告別，再也聽不到您的一遍又一遍的叮囑；再也不能時時見不到您，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　我不經想起六年來的點點滴滴，都化成一部快速播放的影片。我還沒回過神來，那影片已經接近尾聲了。

　　記得三年級的.那一場音樂表演，我們每一個同學都非常努力，您也盡力地訓練我們。那一節音樂課上，您讓我們把桌子往后推，集中在教室中央。每個同學都躍躍欲試。您讓我們散開，排成一個方陣。您點開音樂，站在講臺上舉起指揮棒，隨著音樂的節奏，很有激情地指揮著。當音樂響起時，我們一邊唱歌，一邊隨著音樂做動作。這時，您的指揮棒，指向左邊，右排同學的歌聲馬上弱下來；而左邊的同學一邊唱歌，一邊緩緩穿插，隊形跟著節奏的變化而改變。一會兒，您又指右邊，右邊的隊形又在游動……

　　比賽開始了，我們排著隊走上臺。您在臺下深情地望著我們。我的心里很緊張，不由得望了望您。您向我們投來一個鼓勵的目光。有了您的辛勤付出，比賽結果在意料之中，我們奪得了桂冠！您笑呵呵的，一直都是這樣。

　　再見了，老師！影片即將結束，我們也將離開校園，我一定會記住您的！

　　別了，親愛的老師作文 6

　　下午的第二節課，離別的日子最終還是來了。眼間，已經一個多月了，眼看就是老師實習完的時候了來我們八四班已經有一個月了，很快她就要離開我們了，回去她學習的地方繼續完成她的畢業季節！

　　雖然李老師不是最優秀的，但是在我們的心中，她是最好的老師！她對我們就像大姐姐一樣，和我們聊天、談心。

　　我們全班一起唱了一首（向全世界宣布我愛你）給老師聽，我們都知道，老師沒有表現出來她的不舍，但是我們知道她有多么的不舍！當我們唱完的時候，老師的淚水還是沒有忍住，眼淚從眼睛流出來了！老師也給我們唱了一首（朋友仔、我們的紀念冊），老師傷感的聲音，說出當時她有多么的不舍和難過。我們全班每個人都和老師擁抱了和拍照。好不容易老師才笑了，可是鐘聲卻響起了。老師知道這是真正離別的聲音，剛剛的只是前奏。要是以前我們會希望鈴聲快點響，可是現在我們希望鈴聲不要響起。我們一個個來到身邊，給了一個大大的.擁抱，和再見！老師的眼淚流的更厲害了，我們仿佛又回到了老師第一次來我們班的時候，當時的老師看上去有點嚴肅，可是當我們認識她后，才知道老師只是一個表面嚴肅，內心熱情的人！

　　別了，親愛的老師作文 7

　　“熊貓”老師可不是普通的“熊貓”哦，他可是一只會功夫的“熊貓”！記得四年級的時候，有一次我們惹他生氣了，他一揮手，隔著30本書打碎了桌上的厚玻璃。

　　“熊貓”老師性格多變，有時幽默，有時嚴厲，有時很謙虛，有時大吹牛皮，依我看來，熊老師吹牛的水平算得上我們學校數一數二的了。“我長得這么帥，你們怎么可以不看我呢？”聽，這是熊老師的課堂上，我們經常會聽到的一句話。不過，熊老師的牛皮還真不是白吹的，我們對語文課的興趣就提高了不少！這還得多虧了熊老師啊！

　　可是，到了五年級下學期，熊老師就沒再教我們了，我們感到很失望，我對語文的興趣也相對的減少了一些。

　　暑假過去了，我們上六年級了，又一次遇見了熊老師。聽說熊老師重新回來教我們的.語文，同學們高興得一蹦三尺高。再見熊老師，我太開心了，一見到熊老師就想去握手。熊老師一邊跟我們握手，一邊跟我們親熱地交換眼神，嘴里還不停地問：“暑假到哪去玩啊？玩得開不開心？”我們馬上七嘴八舌地講起了自己的暑假見聞……

　　再見“熊貓”老師，真是我們最開心的事。在以后的語文學習中，我們一定會因為熊老師而表現得更好！

　　別了，親愛的老師作文 8

　　“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，我們即將畢業了，同學們即將分開，我們也即將和老師說再見了。

　　想起以前的點點滴滴，眼睛便不由得朦朧起來，仿佛鋪上了一層薄薄的霧水。

　　記得有一次剛剛開學的時候，我帶著發燒的身體，趴在桌上。老師的眼睛很是銳利，一眼就注意到了我的異常，她沒有開口罵我，而是走上來，柔聲問道：“怎么了？不舒服嗎？”我疲憊的搖了搖頭，努力直起身來。

　　老師把手覆在我的額頭上：“哎呀，都發燒了，不要逞強了，你先趴著吧。反正也快下課了。好嗎？”我輕輕點點頭，閉上了雙眼，仔細地傾聽周圍的動靜。突然，我聽見老師是叫了一個同學的.名字：“你去我辦公室，有一個杯子，裝一杯熱水過來。”緊接著，又是那個同學的腳步聲。

　　老師拍了拍我的肩膀，我睜開沉重的眼皮。她遞給我一杯水，我慢慢的喝了下去。不只是老師的力量，還是喝了水的效果，我的眼睛逐漸清晰起來。或許是前者吧。看著老師慈愛的面孔，我眼眶不禁一紅。

　　從前的點點滴滴，從前老師的關心，在我心中無法揮去。再見了老師。

　　別了，親愛的老師作文 9

　　6年，就這樣一瞬間，歡歌笑語，我還沒有來得及回報您，就要和您分別。再見，老師。

　　老師，您是美的播種者，您是愛的傳遞者，是您用知識的源泉來澆灌我們未開的花朵，是您用獨特的愛心感染了我們稚嫩的心靈，老師，珍重。

　　6年前，我帶著求知的渴望，走進了校園，一頭扎進老師的懷抱，您帶著我在知識的海洋里遨游，讓我從無知的的小孩成為知識的分子，讓我懂得了許多許多。在這6年間，在您細心的指導下，我懂得了友誼，獲得了友誼，懂得了感恩，明白了回報，謝謝您，老師。

　　6年說快也快，說慢也慢，在和您相處的幾千個日日夜夜里，我無時無刻不在學知識懂道理。老師，人類靈魂的工程師，我舍不得離開您我的老師。

　　必須要分開，注定要分開，當最后的燈光照過來的`那一瞬間，我就必須要唱出那最最艱難的一幕，請你屏息靜聽，然后再熱烈的為我喝彩，不管我是要哭泣著或是微笑著與你道別，我都會慶幸曾與你同臺。

　　6年中，我們有過歌哭有過歡笑，我都會永遠珍藏起來。6年過去了，我帶著理想，離開了您，在我臨走的時候，我只想真誠的對您說；再見了，老師。再見了，我最好的老師。

　　別了，親愛的老師作文 10

　　“忘了告訴你們了，今天是韓老師給你們上的最后一節語文課。”班主任輕描淡寫的說道，“即使她休完產假在回來，也不一定。教你們了。”我心中一顫，悔恨地捶了一下自己的腦袋：為什么，沒什么沒有給韓老師道別！

　　相識，也僅僅是幾個月的時間。她曾溫柔的給我指導，給我鼓勵。我們所交流最多的是我的作文和隨筆，是韓老師給我的詳細的評語。我從她那兒獲得了信心和力量，是我前進的動力源泉啊！今日，今日她將離開我們，叫我怎能舍得！

　　一切都讓我顧不上了，往昔的回憶隨著我的腳步遠去。空蕩的樓梯間回蕩著我焦急的'喘息和腳步聲。哪怕只給她道個別也好，我不允許她在我生活中悄無聲息的隱蔽！

　　然而，韓老師已經離開辦公室了。云塊間透出的光照在我失望的臉上，也照在了空空如也的辦公室里。仿佛少了什么似的，心里一陣一陣地，傳出了那首未唱出的《驪歌》。

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”這是您教的最后一節課里面的歌詞。課文是唱給畢業生們的，而我，卻要用這首歌連著我的祝福，遞送給您。

　　再見，韓老師！祝福您和您的家人！祝福小寶寶！

　　別了，親愛的老師作文 11

　　一個多月以前，我們班來了一位可愛、機靈、聰明的實習老師，那就是您，耿老師。如今，您卻帶著我們的留念，離開了這一座您曾實習過的學校，回到了自己的校園。記得周五下午放學時，我們班有一些同學悄悄地站在辦公室門外，靜靜地看著您的一舉一動。因為，您要走了。

　　我記得您曾經用您那溫暖的手，扶起一位又一位受傷了的同學；您能用您那溫柔的話語，警告過許多做錯了事的同學。您就像把我們當成了您的'孩子一樣培養。記得又一次，我們新來的同學徐依夢因為不熟悉這里的環境而哭泣，下課后，您和班主任王老師一起和她談話。談話后，她一下子有了好轉，她不像以前那樣不開心，整天像個病貓一樣了，而是變開朗了，每次臉上都帶著笑容了。

　　記得還有一次，您給我們班上晚自習，而我們班全部都在講話，不寫作業，您再也受不了了，把我們給批評了一頓。但我們屢教不改，繼續打鬧。您發火了，又批評了許多不乖的男生。批評過后，我們全班才安靜下來。

　　耿老師，也許我永遠也見不到您了；也許，也會偶爾見幾次吧！耿老師，再見了。我們會想您的。

　　別了，親愛的老師作文 12

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰始干。——題記

　　老師，是一個讓人尊重的名稱，老師，您當之無愧。您是一個園丁，在默默地栽培著我們，我對您感激不盡。

　　老師，我們這個班是增班，同學們也是從各個班的同學匯集起來的，可是，您并沒有把我們歧視，依然像教了我們幾年的老師一樣，關心著我們，愛護著我們，教給我們知識。您會在我們不足的地方對我們加以教導。記得有一次——那是一個秋日的早晨，我像往常一樣來到教室，翻翻書包，結果發現我沒有帶家作登記本，我心想：“反正老師又不查，帶不帶都沒有關系。”但我想錯了。第三節課下課，您把我叫到了辦公室，對我說：“雖然我們這個班增班，但是，我們這個班也有一個班該有的班規，有該有的紀律，你不能把班規和紀律當做耳邊風、眼前風，不管它。希望你能夠好好的`自我反省。“從辦公室出來后，我坐在教室里，反省了自己，知道了自己的錯誤到底有多大，我埋怨自己的粗心大意和愚蠢的想法。從那時起，我端正了學習態度。

　　老師，您就像園丁一樣，為我們默默地奉獻，為我們傳授知識，可是，再過幾個月就要離別了，離開這個熟悉大家族，我在這里想說：”再見了老師，您永遠都是我的好老師。”

　　別了，親愛的老師作文 13

　　回憶1年前，我還是一個四年級的同學，記得那時，媽媽幫我報了一個英語課。聽說很有名，一個班就三四十個人。初次上課，老師還沒來，等了大概五分鐘，老師才到“對不起，我遲到了。”老師的聲音嚇到了正在討論八卦的同學，我們一起坐好。之間老師穿著休閑的衣褲和新百倫的鞋子，再加上一頭烏黑的頭發，這就是我們的`雙眼皮英語老師。

　　老師姓王，叫王家鑫，大家都叫她王姐姐，她說話細細柔柔，大家都完全沉浸在她的課上。

　　因為，第一次上課，前面好多都沒有上，所以，我有點為自己感到擔憂。突然老師親切的說：“沒關系，不用擔心，這樣我為你補課好嗎？”老師的大眼睛仿佛能讀出我的心事，老師的話撫平我心中的擔心。頓時，千斤中的心一下輕快許多。因為老師為我一個人補課，感動了我。所以我下定決心一定要上好課。

　　由于媽媽為我安排了其他課程，時間有沖突，我只好不能再上老師的課。雖然我已經一年沒見過王老師，但至今，我任記得和老師的第一次見面，“對不起，我遲到了。"

　　別了，親愛的老師作文 14

　　隨著開門聲，一位小男孩小心翼翼地走進教室。他的神色很慌張－－誰讓他是第一次來到這兒呢。老師微笑著，他是那么英俊，他宛如一盞明燈，指引著小男孩前進的方向；他宛如那光芒的太陽，為小男孩照亮前方的路。

　　隨著時光的消逝，懵懂無知的小男孩已變成了陽光少年。他不再像剛開始時那樣害羞、靦腆。他有很多難忘之交，他得到了越來越多的快樂。因有了這位優秀老師的“灌溉”，小男孩進步得非常快：發表、心態成熟。終于，他有了去更好地方深造的機會。

　　可是，為了更好的教育環境，他必須離開這個生他、養他的地方，去一個龐大、陌生的城市。他必須離開這個充滿親情的“家”，他必須離開父母的`庇護，父母的關懷。

　　到了他要遠行求學的時候了。雖然他的老師常說：“孩子，總有離開家鄉的那一天。”他自己也懂，可他還是鼻頭一酸，哭了出來。老師對他訓斥：“男子漢，哭什么哭，也不是不回來了。”可自己說著說著也痛哭起來。

　　是啊，他的老師也多年看著小男孩的成長，在他心中，他早已把小男孩當作自己的孩子了。

　　孩子一步三回頭，最后走時大喊了一句：“劉老師，再見！”

　　別了，親愛的老師作文 15

　　童年的腳印留在校園的花園小徑上，笑語歡歌留在花壇的花朵芬芳中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的.夢想。回首過往，彼此間有過許多的歡笑與淚水。在這就快與母校惜別的時刻，我想說：“再見了，母校”!

　　如果母校是天空，老師就是太陽。

　　從我來學校上的第一節課起，老師就像母親一樣的照顧我，除了親生母親以外，老師是最疼我的。老師就像一縷陽光，把我照亮;像雨水，把我滋潤;像蠟燭，為了我們而奉獻自己;像微風撫摸河水那樣撫摸著我們。在此，我想告訴你：“再見了，老師你是我永遠的老師。”

　　如果母校是天空，老師是太陽，同學間的友誼則是溫暖的春風。

　　每天早晨，結伴而來的同學用淳樸的微笑與我打著招呼。我們曾是并肩生長的小樹，在學習上的競爭對手，二重唱的倆個聲部。當我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福，最誠摯的祝愿：“愿你們今后一帆風順，心想事成，”唉!最后要告訴你：“再見了，我的伙伴們。”

　　在此，我想說：“再見了我的母校，我的老師和同學，我永遠不會忘記你們!”

　　別了，親愛的老師作文 16

　　時光流逝，歲月如煙。但我總忘不了小學六年的師生情緣。忘不了老師您的諄諄教導；忘不了辦公室里明亮的燈光下，您埋頭批改作業，認真備課的身影；更忘不了您那張熟悉的`笑臉，慈祥的面龐。

　　怎能忘記您親愛的老師，是您把我們這一個個調皮無知的孩子培養成有文化素養的小學畢業生。您教我們愛祖國，愛人民；教我們愛勞動，愛科學；教我們做人的道理。

　　此時，又不由地使我聯想起一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”看，老師多么像春蠶和蠟炬呀……敬愛的老師，您與我們朝夕相處，要知道，有多少往事令我難以忘懷。

　　怎能忘記五年級時，我參加了全校舉行的演講比賽。賽前您認真審閱我的演講稿，指導我朗讀每一字每一句。下課時您就讓我去辦公室多讀多練，并鼓勵我充滿信心。在您的幫助與鼓勵下，我順利完成了演講，獲得了全校第二名的好成績。當我回到班時，發現您臉上已盛滿了笑容。

　　加減乘除，算不盡您做出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。再這即將離別之刻，獻上我們深深的祝福！“應老師，祝你每天開心、健康，桃李滿天下”

　　別了，親愛的老師作文 17

　　幾年的小學生活，幾百個日日夜夜。六年級了，要畢業了，就要快與老師分別了。這小學生活中，最難忘的是我們的'曾老師。

　　曾老師有一雙“火眼金睛。”每次上課，無論她是面向黑板還是面向我們，都能準確地知道誰分神了，誰說小話，誰做小動作，誰吃零售……一次警告是瞪，二次警告是說，三次警告是粉筆頭“伺候”。有一次，我雙手托著頭，在那發呆，也沒在意老師瞪我，說我，可三分鐘后，一個粉筆頭向我飛來，不偏不正地砸中我的額頭。我立馬坐好，聽老師講課。

　　曾老師給我們布置的作業不多，懲罰也不太重，而是關心我們，自然給我們的印象就好。一般有同學成績不好，她會主動給他們補課，他們成績上來了，是他最大的欣慰。她給同學們的關愛勝過她的兒子。她教了兩個班，常常喉嚨發炎，聲音嘶啞，但仍堅持給我們上課。我們學到了許多知識，沒有落下一課，還沒到期末就復習完了，成績也好了。

　　我想對曾老師說：“曾老師，您對我們真好，為我們付出了那么多。您對我們的嚴格要求，對我們的關心，我們終身不忘。”

　　別了，親愛的老師作文 18

　　燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，但是，親愛的老師，我將要與您分別。不知道什么時候才能再看到您在講臺上那熟悉的背影，看到您在認認真真的給我們傳授知識的情景，看到您在和我們一起在傳統經典中暢游的情景……。

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年已經過去了，我們已經走到了小學生活的盡頭。在這漫長又短暫的六年里，每當想起在學校里發生的點點滴滴，我的心里就像打翻了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸都滾涌而來。可是，總有一件事至今使我難忘。記得在四年級的時候，我有一次考試沒考好，是您給予我了鼓勵，是您給予我了信心，是您給予我了很大的安慰，讓我取得成功。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您是我人生路上的點燈人，指引我走向光明。老師，您是一位細心的園丁，精心培育著我們這一株株經不起風吹雨打的小苗，讓我們茁壯成長。老師。你就是我成功路上的船只，是您帶著我們“乘風破浪”，到達勝利的`彼岸。再見了，老師！您播下的“努力學習”的種子，一定會在我們身上開花結果的。

　　再見了，老師！老師，您永遠是我們最親最愛的老師，我們將永遠記住您！

　　別了，親愛的老師作文 19

　　周五下午，離別總是會來，快樂的時光總會那么短暫而消失！

　　周五上午，老師告訴我們一個十分痛心的消息，我們的英語老師――張麗英老師，只是我們的代課老師，今天也可能就走了，就要回到分校。怎么回事，難道是我們把老師氣的？

　　聽到了這個信息，我的大腦一下子瞬間空白，當時沒有反應過來，覺得不可能老師是代課的，全班在老師說完那句話時逮住了！有的同學還想笑，但又沒笑出來，一雙雙不相信的眼神望著老師。難怪最近老是情緒不高，原來是要走了呀！

　　張老師講課十分好聽，有時聽的都讓我入了迷，有時我們學的快了，還會給我們放英語歌曲，或者是電影視頻。一到那個時候我們開心地大喊大叫，叫的聲音都要把樓震動了。

　　雖然老師有時對我們開玩笑，但也十分認真。那一次試卷上的一道翻譯沒有寫，老師找到我一邊講一邊把那讓我寫了。那一句就講解的話語，包含著老師多少的汗水，和對我的'關心啊！想到這里，我一放學就裝好書包，去去去，想和他到一個別，但等我走到那里。老師已經走了，空蕩蕩的桌子上只留一本還有些一頁的教案。

　　別了，親愛的老師作文 20

　　再見，老師。雖然心里有一千個一萬個不甘心的人，但最后還是會離開你。我不能忍受你。你無私的給了我你所有的愛，卻沒有為自己著想。

　　記得有一次，語文考試我只考了80多分，其他同學都考了90或者95分。當時我不爭氣的眼淚一下子就流了下來，好像想辦法消失。在班會上，我做好了被批評的'準備，但是老師沒有批評我，而是進行了自我批評。說:“我沒盡到責任，對不起同學。”在某個時候，你變得哽咽。這一幕讓我覺得比挨打挨罵還難受。

　　從那以后，不管你有多忙，老師每天下午活動課結束后都會給我們補充“營養”。有一次你輔導我們的時候，用手捂著胸口，眉頭皺皺的，額頭滲出一層厚厚的汗珠。我忍不住大喊:老師。你笑著說:“沒事。有點肚子疼。過一段時間就會好的。”我的眼淚又掉了下來。

　　從那以后，為了減輕老師的負擔，我特別重視我的講座，我的作業質量也有所提高。最后，我在下一次考試中得了95分。我真誠地感謝老師的幫助。

　　在這里，我想大喊:老師，您辛苦了，我會永遠記得您，謝謝！

　　別了，親愛的老師作文 21

　　再見了，老師，白駒過隙，已近臨近小學畢業了，驀然回首，內心充滿無限的回憶與不舍。

　　再見，了老師，回想起我剛剛踏進小學的大門時，剛剛開始我的小學生活時，是您教會了我怎樣拼讀漢語拼音，每當我看到墻上掛著一張張的字母表，我就回想起您給我們上的'第一節語文課，您是那樣的和藹可親，您的笑容是那么的美，您的聲音是那么的好聽，從此我就喜歡上了語文課。

　　再見，了老師，回想起：“六一”兒童節的時候，我們學校舉行慶“六一”活動時到我們班表演時，您在下面為我們拍照，為我們加油。

　　再見，了老師，回想起我們和您一起布置文化長廊，您是那么的認真，您晚上還要加班幫我們修改，還要改我們教上去的作業，您是多么的辛苦啊！我們不知道您的用心良苦！你是多么的辛苦啊！

　　我即將要離開這個學校了，離開教育我六年的老師，離開了和我朝夕相處六年的同學，離開了養育我六年的母校，我是多么的不舍啊！再見了，老師，再見了，同學們，再見了，我的母校！

　　別了，親愛的老師作文 22

　　下午的第二節課，離別的日子最終還是來了。眼間，已經一個多月了，眼看就是老師實習完的時候了來我們八四班已經有一個月了，很快她就要離開我們了，回去她學習的地方繼續完成她的'畢業季節！

　　雖然李老師不是最優秀的，但是在我們的心中，她是最好的老師！她對我們就像大姐姐一樣，和我們聊天、談心。

　　我們全班一起唱了一首（向全世界宣布我愛你）給老師聽，我們都知道，老師沒有表現出來她的不舍，但是我們知道她有多么的不舍！當我們唱完的時候，老師的淚水還是沒有忍住，眼淚從眼睛流出來了！老師也給我們唱了一首（朋友仔、我們的紀念冊），老師傷感的聲音，說出當時她有多么的不舍和難過。我們全班每個人都和老師擁抱了和拍照。好不容易老師才笑了，可是鐘聲卻響起了。老師知道這是真正離別的聲音，剛剛的只是前奏。要是以前我們會希望鈴聲快點響，可是現在我們希望鈴聲不要響起。我們一個個來到身邊，給了一個大大的擁抱，和再見！老師的眼淚流的更厲害了，我們仿佛又回到了老師第一次來我們班的時候，當時的老師看上去有點嚴肅，可是當我們認識她后，才知道老師只是一個表面嚴肅，內心熱情的人！

　　別了，親愛的老師作文 23

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，已經度過了六個年輪。在即將離別母校的時刻，我的心中充滿了留戀。每當我回憶起往事，都會感慨萬千。

　　記得，剛剛進入一年級的時候。鈴鈴鈴……放學了，我只看見所有家長陸陸續續都把同學們接走了，唯獨我的家長沒來，面對這些來來往往的陌生的面孔，我特別傷心。就在這個時候，班主任賈老師來了，親切的`對我說：“呀！你怎么還在這啊，怎么不回家？你家長沒來接你嗎？老師把你送到門口，自己跑到家，行嗎？作為小學生，要學會獨立。”我結結巴巴的回答說：“行。”老師把我送到門口，讓我自己跑回家去了。

　　那又是上五年級的事了，在一場熱血勞動中，我干的很起勁，總想在同學面前表示一下自己。但是，在快干完的時候，我不小心被一棵竹子扎住了腿，我的幾個好朋友看見了之后，馬上帶著我去醫院抹了一些紫藥水，又把我送回了家。

　　再見了，我親愛的老師，是您，讓我懂得了獨立。

　　再見了，我珍愛的同學，是你們讓我懂得了友誼的珍貴。

　　別了，親愛的老師作文 24

　　當夕陽的余光漸漸消失在天際，當黑暗的夜幕悄然無息地落下；當明亮的月光灑在我的窗前時，我在默默地想：您，還在工作嗎？

　　李老師，您也不知在那深棕色的寫字臺上工作了多少歲月，也不知在那黑板上辛勤耕耘了多少個春秋，也不知您培養了多少人才，而我卻……

　　剛入學時，我就是一個不懂事的小孩子，而第一次上英語課，更是熱鬧非凡。當看到您那十分美麗的面孔時，一雙炯炯有神的大眼睛，雖然帶著眼鏡，但眉宇間仍然透著一種清秀。夕陽落在那白皙的臉龐上，顯示出一種特有的氣質。那一次的英語課，十分成功，我們深深地愛上了您。

　　當時鐘敲響了七點的'鈴聲，黑暗的夜幕籠罩了整個利津城，霓虹燈在隱約中閃爍，我飛奔到學校，沖進了教室拿到了我所剩的作業。途徑教室辦公室時，您還在工作，一縷白發在您的頭發中流露出來，那一刻，我的心震撼了……

　　老師，您一心為我們，您付出了多少的辛苦，多少的汗水。

　　老師，我們進入了五年級的學習歷程，學習的生涯還很長，還會遇到許多困難，但我們會一直堅強地走下去。

　　老師，再見了！

　　別了，親愛的老師作文 25

　　很快就要離開母校了，置身熟悉的校園，目光投向一草一木，變得那么依依不舍。當年低矮的樹苗如今已長得繁茂而挺拔，當年稚嫩的娃娃如今將把中學的門檻跨。再回首，那熟悉的枝枝葉葉都在向我們招手，少心里話就讓我們里傾訴。

　　敬愛的老師，感謝您年來對我們嘔心瀝血的教育，在我眼里您一座大山，我山上的一棵小樹。您對我們的深情哺育，雨水滋潤大地般地無聲；您對我們的無私奉獻，春蠶吐絲般地源源不斷；您對我們的關愛，春風化雨般地溫暖。您教育好我們，兩鬢多出了幾根銀絲，那是您年來用心教育我們所得的`徽章。啊!老師，感謝您!

　　記得，五年級一次跑操時，我注意力不摔破了皮，鮮血從傷口中流，是李老師讓同學扶著我，帶我去附近的小診所擦了藥膏、貼上創口貼 。在回來的路上，老師怕我傷口裂開，就毫不猶豫地背起我。太陽暴曬著大地，李老師熱得汗流浹背，但他也不休息，背著我一口氣走教室。雖說我和李老師只是師生關系，但覺得李老師為我付出的比泰山還重。

　　啊！六年的小學光陰轉瞬即逝，這里懷念的東西太多太多，舍的也太多太多……

　　別了，親愛的老師作文 26

　　時光飛逝著，我們即將離開小學，開始新的生活。想想就要告別我們的班主任陳宏老師，心里就特別不是滋味。

　　陳老師中等身材，臉上架著一副方形眼鏡，派頭頗似玉樹臨風的教授。他雖然不是教授，但是卻對數學有很深的研究，是我們學校唯一的數學骨干級老師。我最喜歡上他的課了。

　　陳老師每一次上課，講得都非常清楚。深奧一點的數學題，他會分為好幾部分來講，讓同學們很容易就聽懂了。有時候他還會就生活中的一些數學問題跟大家討論，讓我們覺得學數學很有用。因此，大家都非常喜歡上數學課，都覺得學數學很容易很有趣，我們的數學成績朝直線上升。

　　陳老師是一位和藹可親的老師。他從來都不會兇學生，只要有人犯了錯誤，他就會講道理給那個同學聽。有一次，我和一位同學鬧矛盾，被陳老師看見了。陳老師就把我們叫到教室外面，聽我們把事情的來龍去脈講了一遍，又耐心地給我們講道理，還讓我們自己多反思。我和同學都覺得自己有錯，后來，我們兩個就和好如初了。

　　可惜馬上就要小學畢業了，再也不能聆聽陳老師的`教誨了。雖然心中有著許多的不舍，但我知道天下沒有不散的筵席。在這里悄悄地說一聲：老師珍重！老師再見！

　　別了，親愛的老師作文 27

　　老師的聲聲教誨使我們茁壯成長，成為祖國的棟梁。時間如流水！彈指一揮間，六年不知不覺已過，我們即將要離開您這位辛勤的園丁了！

　　老師，在我心中，您就像一朵散發著知識的花朵，毫無保留地把自身的知識傳授給我們。我們感激您呀！我們生病的時候，您又像媽媽一樣盡量地照料我們！您與我們真是關系勝似親人哪！多少日子，您培優扶差，熬到了12點，卻絲毫沒有一點兒怨言。每當我看到這種情形時，我真想對您說：“老師，去休息一會兒吧！不要太勞累！”您的勤勞是無人能比的'！您的付出會有回報的！當全校的燈火熄滅時，當月亮阿姨也進入夢鄉時，只有您辦公室的燈還亮著——您還在聚精會神地批改作業！一個多么盡職的人民教師啊，一個我們多么敬愛的老師啊！到了第二天，您又帶著昨天留下的黑眼圈來到學校，以全新的面貌為我們講課，您的課堂還是那樣的有聲有色，充滿活力！在我心中，您還是一個公私分明的人！對于犯錯的學生，您是嚴厲的批評；對于進步的學生，您又是微笑的鼓勵。

　　啊！老師，您為我們付出這么多，我們無以回報呀。只有優異的成績來安慰您的辛勤付出！老師，千言萬語融為一句話：“再見了，老師！”

　　別了，親愛的老師作文 28

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活就宣告了完結。在如夢如煙的往事中，我的腦海中總閃現出我敬愛的徐老師的背影。

　　小時候的我，做什么事都沒有恒心，老師讓我天天寫日記，我剛開始還有興趣，堅持了一段時間。但很快，我沒有恒心的老毛病又犯了，成了“三天打魚，兩天曬網”。寫出來的日記不是“今天玩得很開心”，就是“今天吃了什么好東西”，總是千篇一律，像記流水賬一樣。

　　而您教導我說：“寫日記就是要寫自己平常經歷的事，只要抓住了一個主要的情節具體寫，你就能像作家一樣，寫的非常好。”

　　從那以后，每當我寫日記時，我總會想到這句話。慢慢地我的日記不再是流水賬了，它有了鮮活的內容：我們一起去春游的情景、大家在一起包粽子的`高興快樂的氛圍、全班同學跳舞的場景……

　　許多人都只會看見鮮花的美麗，卻看不見是誰在默默的培育它；許多人都只會看見領獎臺上那個滿面春風的人，卻看不見是誰幾年如一日在教導他（她）的那個人。

　　老師，是您用教鞭揮汗水，粉筆寫春秋，才有了我今天的成績。面對即將到來的分別，學生只能含淚對您說：“再見了，老師！”

　　別了，親愛的老師作文 29

　　新學期開始，聽班主任說朱老師要去新疆支教。聽到這個消息全班人都震驚了。議論著朱老師為什么去新疆支教了，是不是以后見不到他了。

　　次日，朱老師在語文課上說：“我將去新疆支教了，以后就由新來的高老師帶領你們走向‘戰場’。高老師她學富五車，還是一位浙大研究生，相信一定會更好的帶領你們的。”老師話剛落，同學們說：“可我們舍不得你啊。”老師回答說：“一年半后我一定會回來的。”聽了這句話，全班松了一口氣。

　　星期五，這也是朱老師教我們的最后一節課。同學們早已準備好了送行朱老師的賀卡與禮物。課結束后，班長大喊全體群起立，我們異口同聲的說：“祝朱老師去新疆一路順風，我們702班等著你凱旋歸來。”然后送上了我們為朱老師精心準備的.禮物。朱老師只說了一句：“你們好假哦！”含著淚走出了教室。

　　放學后，朱老師走進我們教室對我們說：“這是最后一次跟你們見面了，相信你們在高老師的帶領下會越來越好的。我一定會回來的。”熱淚盈眶的走出了教室。

　　再見了，朱老師。想念你每一堂課上的幽默和風趣，想念你的平易近人地教誨我們。再見了，朱老師,盼你早日回來繼續教我們，我們702班永遠等著你。

　　別了，親愛的老師作文 30

　　六年，時光匆匆，小學六年，即將過去，在這離別之際，我要對老師說一聲“再見”，但我不僅要對晃老師說一聲“再見”，還要說一聲謝謝!

　　第一眼看見晃老師時，我覺得找老師很兇，是個難以接近的老師，但與他交往一段時間后，我發現他并沒有我想象中的那樣兇。相反，他待人和善，雖然上課時十分嚴謹，但下課時他經常和我們談的有聲有色，同時他也是一個十分負責的老師。

　　記得上學期在復習應考階段時，我們做了許多次試卷其中有一次，我和曹帥都考了64分，并列第30，講評時，同桌發現了一個錯誤，我只得了63分。

　　下課，我一個人坐在位置上，心里十分自卑，同學們都去電腦教室后，晃老師看見了，立刻走了過來，坐在我的`旁邊，親切地說：“陳亞敏，不要緊，考試只能說明現在，以后努力就好了。”

　　還有一次，我只考了57分，趙老師絲毫沒有責怪我，反而鼓勵我要往好的方面想。

　　現在回憶起來，依然有一股股暖流流淌于心。再見了，老師們，你們對我的教育和幫助永世難忘。

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