小學五年級學生親情作文（通用42篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的小學五年級學生親情作文，希望對大家有所幫助。

　　小學五年級學生親情作文 篇1

　　落葉在夜空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋潤它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的情誼，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　在這個世界上，給我們愛最多的人，莫過于我們的父母。從我們“呱呱”墜地起，我們的父母就承擔起了養育我們的重任。父愛如一座高山，永遠也難以企及他的頂峰，母愛如一股涓涓細流，滋潤著我們溫馨的夢。

　　愛讓這個世界不停地旋轉。父母付出的愛遠遠比山高，比海深，作為我們，只知衣來伸手，飯來張口。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變的'自私自利，忘記了以往父母的付出，忘記了那一聲聲歡樂。回想過去，是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張賀卡，在他們失落時奉上一翻問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，那一縷縷銀絲，那一絲絲皺紋，不都印刻著歲月的滄桑，印刻著父母為我們操勞的痕跡嗎有時，因為父母的幾句批評，我們就會對他們怒目而視。每個孩子都是父母身上掉下的一塊心頭肉，哪個父母不期望自己的孩子長大成才，他們的關心卻換來了我們這樣的對待，他們此時此刻的心境必須很沮喪。在我們的心靈中，僅有自己，容不下他人，無論我們做什么事，從不站在父母的角度上想，而做為父母，首先想到的卻是我們，無論背后摻雜著多少痛苦和淚水，他們也從未在我們面前提起一個字，只是強裝笑臉。我們在物質不能滿足父母的要求，難道連讓父母開心一下的小事都做不到嗎所以，我們更應當體諒父母的心境，去撫摸他們心靈的創傷，去傾聽他們內心的獨白。

　　小學五年級學生親情作文 篇2

　　世界上最動聽的聲音，是來自遠方媽媽對孩子的呼喚；世界上最偉大的山，是爸爸的身影……

　　那一年，他從小寶寶變成為青少年，而他由一方小沙變成了小山丘。而后她身懷6甲，經歷十月懷胎，帶著憧憬和期盼，忍受著生育之痛。而他熬過了漫長的十月的等待，在產房門口喘著焦急不安的忐忑心境，最終等到了生命的`誕生。當他和她一起注視著這位新的家庭小成員時，他們便暗下決心把他當做手心里的寶貝，用心和愛去呵護他成長。

　　自從有了他的出現，女人逐漸變成了不辭勞苦的母親，而男人由一座小丘變成為一座好像珠穆朗瑪峰一樣的高山。在他學會說話的時候，他便成為了媽媽的“開心果”爸爸的“小兄弟”；當他喜歡玩電腦時，他不再愿意與母親談心里話了，他很少再和在外辛苦工作夜晚歸家的父親玩耍了，他們才驚覺與他的距離越來越遠了。

　　因為他們無從得知他的內心真實的想法，所以他們才會去從同學們或教師口中打聽到他，他在黑名單上有名時，就忍不住對他痛首心里急的罵，不準他天天去玩，不準放假天天玩電腦，于是他越來越覺得他們不理解他，他開始不斷的反駁他們說的話，有時候甚至在廁所里偷偷的玩手機，他們不懂到底哪錯了。

　　其實父母都沒有錯，只可是是他們他們太愛自己的孩子，有時候總是用錯方式去愛了。

　　當孩子正在不斷成長時，他們渴望獨立的心越來越強，也許有時候僅需要父母給予他們一個“自由空間”

　　親情，在孩子眼中最主要的便是父母。在親情中不應當僅有愛，還該有摻雜理解與包容。

　　親情，是一份陪伴我們成長的感情我們會好好珍惜這份感情的，讓它永遠不會“過期”。

　　小學五年級學生親情作文 篇3

　　剪不斷的情意，理不完的愛意，母親的愛總是無微不至，這不知不覺間，成了我一筆小小的財富。

　　不久“五一”勞動節即將到來，這不禁讓我回憶起去年的“五一”勞動節，至今還讓我難以忘卻。記得那天人山人海，我和母親穿梭在哪熱鬧的大街上，公路上的車當然也不甘示弱，更是川流不息。

　　過馬路時，我大跨步地向前走，母親緊隨其后，突然，我感覺我的手背什么東西牽住了。扭頭一看，是母親牽住了我的手，我一下子甩開了母親的手，叫到：“媽！”母親明白我的用意了，雖然顯得有些尷尬，但還是不以為然地命令到：“細心車！”

　　走到馬路對面后，我才恍然大悟，我拒絕了母愛，這是一個母親本能性的動作，卻被我拒之門外，想起母親剛才那張心酸而又尷尬的臉，我不禁有些后悔，我把這筆小小的財富就這樣拒絕了。經過長時間的心理斗爭，我決定牽起母親的手。

　　牽起母親的手后，我“別是一般滋味在心頭”，母親老了，原先那只光滑細膩的手已是以往擁有，歲月無痕，卻在母親的手上留下了蹤跡，看著母親有了好幾條皺紋的手，我心里很難過。伴隨我們的長大，母親已漸漸老去，而我卻沒有察覺，這樣的我，不是很愚蠢嗎

　　在以往的`日子里，還記得母親也是這樣牽著我去上學、過馬路的，我逐漸的長大，給母親的回報卻是拒絕了她的愛。那天的所作所為，我真的感到后悔，如果這次的“五一”勞動節還和母親一起出去逛街的話，我不要母親牽我，我會去牽上母親的手，撫摸那歲月的痕跡，牽上我這筆小小的財富。

　　小學五年級學生親情作文 篇4

　　親情不只是從父母那里才能感受到親人有很多，都會愛著我而我哥哥給我卻是與其他人不一樣的關愛，那關心的味道都作為作料，加在那兩只煎蛋中。

　　八歲那年寒假，第一次到大姨家去住。有一天，大姨和大姨夫都去上班了家里僅有我和哥哥。哥哥有一米七的個子，比我大八歲，或許是年齡的差距，都不和對方說話，好像陌生人一樣。蜷縮在沙發上看電視，哥哥一個人在房間里打沙袋。

　　中午，肚子就咕嚕咕嚕地叫了起來。不會做飯，又不肯開口讓哥哥給我做午飯，只好到廚房去找些面包吃。也許我動作大，碰到廚具發出的聲音大，把哥哥吵到當我拿著面包向客廳走的時候，猛然看見哥哥正抱著胳膊，歪著身子倚在門框上，微笑著看著我小晨晨，餓了吧，別啃面包了等著，給你煎蛋吃，兩個夠了嗎？點了點頭，心想：哥哥為什么突然這么關心我這之前我根本就沒平面設計素材說過話啊！不等我反應過來，哥哥就拿走我手中的面包，放回冰箱，穿上一條藍色的圍裙，開始給我做煎蛋。端起平底鍋，放在火上，又提起油壺倒了一些油。等油熱了就熟練地在鍋里打了兩個雞蛋，誰知雞蛋一碰到油就彈起了許多油點，有一滴正好落在哥哥手上。看見哥哥皺了一下眉頭，說：哥哥，別做了吃點面包好了去上點藥吧。沒事，立刻就做好，等著。哥哥繼續做著煎蛋。

　　很快，盛著兩只煎蛋的盤子放在桌子上。哥哥摸摸我頭，笑著說：吃吧，一會兒該涼了任鵬哥你不吃嗎？天真的問道。餓了自己會做的`吃吧。用筷子夾起一個煎蛋，咬了一口，雞蛋的香味和一股濃濃的關愛的味道一起送入了嘴里。

　　小學五年級學生親情作文 篇5

　　俗話說父母之恩，山高海深。父母對我們的恩情，我們難以回報。這是一個發生在三年前真實的故事，至今還讓我記憶猶新。

　　記得那是在一個大雪紛飛的冬天，我去上學，由于老師要留下來背誦，背不出就不準回家吃飯。可是因為我膽子小，始終不敢去給老師背誦。下午，開始上課了，我沒有去背，所以只能餓著肚子上課。

　　上課的時候，我看見窗口有一個人影，是我的母親，母親推開教室門就問我在嗎？母親把我叫了出來，只見她手里拿著兩個饅頭和一瓶水，問我中午為什么不回家吃飯。我生氣地說：“我不餓。”我進教室之后，老師當著全班人的面罵我，說我的母親沒禮貌。

　　我回家之后，把氣全撒給了母親，母親狠狠地給了我一個耳光，我去做作業了。晚上，我坐在房間里哭泣，責怪母親打了我，責怪母親沒禮貌。突然，房間的門開了，母親端著火盆進來了，她說：“天氣很冷，你一邊烤火一邊做作業，小心不要著涼了。”頓時，我的心顫抖了一下。我這樣對待母親，母親也不計較，天下大概沒有我這樣不孝的女兒了吧？第二天，我吃完早飯，正要去上學，母親拿著一件厚厚的棉衣出來給我穿上，手里拿著一個熱水袋說，抱在手里就不冷了。我轉過身去，眼淚頓時就流下來了，因為母親的棉衣和熱水袋不僅溫暖了我的人，而且還溫暖了我的心。

　　這就是親情，這就是人間至善至美的親情，親情在那牽腸掛肚的`惦記中，親情在那無怨無悔的奉獻中。擁有這樣的親情，大雪紛飛的冬天會變得風和日麗，冰冷的房間就會變得充滿溫馨。

　　小學五年級學生親情作文 篇6

　　親情不僅能從父母身上感受到，我們還有很多親人會愛我們。而哥哥給我的，卻是和別人不一樣的關懷，關懷的味道加在兩個煎蛋里作為調料。

　　八歲的寒假，第一次去姨媽家。有一天，姑姑和姑父都去上班了，只有我和哥哥在家。哥哥一米七，比我大八歲。可能是年齡差吧。我們不說話，就像陌生人一樣。我蜷縮在沙發上看電視，弟弟一個人在房間里打沙袋。

　　中午的時候肚子大聲的`叫。我不會做飯，也不肯讓哥哥給我做午飯，只好去廚房找點面包吃。可能是遇到廚具的時候我大動干戈，吵到我哥了。當我拿著面包走到客廳的時候，突然看到哥哥靠在門框上，雙臂抱在懷里，對著我笑。“小陳，你餓了嗎？不要嚼面包。等等，我給你煎蛋。兩個夠嗎？”我點點頭，心想：為什么哥哥突然這么在乎我？在此之前，我們根本沒說過話！我還沒反應過來，哥哥就從我手里接過面包，放回冰箱，穿上藍色圍裙，開始給我做煎蛋。他拿起鍋放在火上。他提起油壺，倒了些油。油熱了，他熟練的在鍋里打了兩個雞蛋，但是雞蛋一沾油就彈了很多油點，一滴正好落在他弟弟手上。見哥哥皺起眉頭，我說：“哥哥，別這樣。我要吃些面包。可以吃點藥。”“沒什么，馬上做，等等。”哥哥繼續做煎蛋。

　　很快，盛著兩個煎蛋的盤子被放在了桌子上。哥哥摸了摸我的頭，笑著說：“吃吧，待會兒應該會涼的。”“你不是吃了任嗎？”我無辜地問。“餓了我自己來。可以吃。”我用筷子夾起一個煎蛋，咬了一口。雞蛋的香味和濃濃的關懷味道傳入我的口中。

　　從那天開始，我了解到哥哥也很關心我。即使他經常不說話，我也能感受到深深的情意。

　　小學五年級學生親情作文 篇7

　　提到親情，想到的，不向師生間那樣嚴肅；不像朋友間那樣彼此敞開心扉。總有一種說不出，道不明的滋味，澀而略甘，甘而有益。是什么呢？舒服！

　　真的，在我眼里，親情就只是舒服那么簡簡單單。我們不會奉獻什么，沒有師生間那樣謹慎；我們不會保留什么，沒有朋友間那么交心！但就是——舒服！

　　有節政治課，老師問父母的生日，有誰知道？我傻了。媽媽好像剛過過生日，爸爸的生日快到了！但是，具體到那一天，真的，我記不住了！而我的生日呢？那一次爸爸、媽媽不是提前一兩個月問我想怎樣過。開party準備點兒什么，家里還需添置點兒什么，那么得周到。而你們的生日，做女兒的我卻······

　　一次，爸爸和朋友酒后閑聊，他們互問，或者這么累是為了什么？然后，雙雙將頭扭到我這里······

　　那年寒假，我去海南玩，爸爸、媽媽流著這兒。一個清晨，打電話說快要降溫了，加點兒衣服，要不，讓隨行的朋友去幫我買幾件。我有點兒不耐煩，“海南氣溫多高啊！又不著！”。剛一出門，我就打了個顫，外加個打噴嚏。回來后，哈爾濱的姥姥文降溫了，加衣服了沒有啊。媽媽一下子涌上一股熱淚。常常，我們享受著父母那無孔不入的愛，卻從未想過，現在的舒服是誰創造的'？當我們一口口貪婪的舒服得自在的大飽美食的時候，是誰給予我們這些？

　　我何曾考慮過？哪怕，就那么一點點兒！飲其流著懷其源，長其壯時年雙親。單元，這條路不會太長。當我們以感恩之心感激老師的奉獻，朋友的忠貞的時候，是否份一點兒感恩之心去感激生我、育我的父母了呢？

　　小學五年級學生親情作文 篇8

　　歲月如過濾網，篩去記憶中的泥土，留下閃亮的金色。我已經領略了趙州橋的古樸和蒼老，體驗了長江大橋的雄渾威嚴。但是，我一直記得家鄉古城的小橋，記得小時候夢寐以求的小橋。放假的時候，我的牽掛總是催著我去尋找甜蜜的童年回憶。

　　這是一座古老的石拱橋，橫跨低調的新安河。水很美，河很美，橋很美。橋上的青石板路被行人擦亮了。

　　這座橋給我有趣的童年帶來了壯麗的色彩。然而，生活的轉輪，帶走了我轉學、搬家、升中學、住校時的童年和純真。當我再次走到橋邊，快樂而平靜的湖水難免會泛起一絲惆悵。

　　聽，橋下有水聲。是太平橋，一座充滿我童年和親情的橋。

　　韶登沃茲友誼橋——萬年橋

　　窗外的雨下得很大，讓我思緒萬千。冬天過去了，春天帶來了溫暖，家鄉的橋與難忘的'友誼相連。

　　還記得那個古韻悠長的小橋嗎？我記得，我們記得，我們是一群嘻嘻哈哈的孩子，一群年少天真的伙伴，一群朝夕相處的同學。我們一起走過，帶著真誠，帶著希望，帶著夢想，走過風雨中的古橋，走過陽光下的古橋。

　　幾叢青苔，幾棵小草，或者幾只小蝸牛，就顯示出這座橋的堅固和寧靜。走過前人走過的青石路，腳下空空的聲音，是現實與歷史碰撞的回聲。

　　古橋學名萬年橋，我叫她友誼之橋。它陪伴我們走過了童真、純真、美麗的花季。

　　古徽州文化造就了你。古老的牌樓托起你，炊煙裊裊，兩個深情的眼神都在思念你。啊！家庭橋——友誼橋，顏色純正，姿態渾厚優雅，是春風和我生活中的一抹陽光。……aigainiyipian

　　小學五年級學生親情作文 篇9

　　親情是人生一筆受益匪淺的儲蓄：它是痛苦時抹去淚珠的一縷春風；是受傷時撫平創傷的一劑良方；還是孤單時驅走黑暗的一絲溫暖的陽光。 ——題記生活是一條茫茫大海，在那遼闊的海域內有一只航船，他劈風斬浪，勇往直前，從未跌倒在那大海深處。這艘航船之所以能夠在波濤洶涌的大海上安靜的駛向遠方，是因為他擁有著堅強的后盾——親情之風的推動。

　　回想，在任何人記憶里，曾有多少親情之語，在你快要放棄的時候卻鼓勵著你“不要放棄！堅強！”？有多少親情之手在你忐忑的生活之路上為你指引著方向？又有多少的親情之眼在身后默默注視著你并告訴你“我們永遠支持你！”？“親情”，這個簡單而又令人深思的詞語，領導了多少誤入歧途的人回歸到正確的道路上來？簡單的親情令多少“浪子”回了頭？簡單的`親情又使多少人從死亡邊緣獲得了重生？又思索著，親人的付出需要回報么？親情的給予需要支付昂貴的價格么？需要我們去買單么？很顯然，這是廢話，當然是不需要的，這一切都是不需要回報的，唯一需要的就是你——好，就如“你若安好，便是晴天”一般。又有人問，“親情值多少錢？”我給你答案，“它是不能用金錢來衡量的，它是無價之寶，即使你擁有像蓋茨那么多的金錢，你也不能買到它，因為它沒有存貨，只能由親人來給予你，它是親人的關心、情感……”以前在我的眼中，“親情”是那么的深奧，讓人難以懂得，但又是那么的純潔、無庛。

　　但自從我經歷了幾次感悟之后，經歷了親情之水沐浴以后，我終于有了更深的了解——它永遠閃爍著耀眼的光茫。在現在的社會中，有那么多的事情被淘汰，那么多的人們面臨下崗危機，然而，它卻永遠熱門，那就是——親情。親情永不下崗！

　　小學五年級學生親情作文 篇10

　　那天在作文書上，我看到了一篇作文，題目是《最逗的外婆》。突然我的鼻子酸酸的，心又開始隱隱作痛。這讓我想起了我的外婆。那個曾經最疼我愛我的外婆，一直把我當寶一樣寵著的外婆，如今，卻只能在天堂里看著我。

　　那年寒假，媽媽要出差去外地，就把我帶到了鄉下外婆家，我還記得當時您看到我的時候笑得合不攏嘴，沒來得及解下圍裙就急忙地想來抱我，我那時跟您還不是很親熱，就躲開了，當天晚上，媽媽就回去了，在您的懷里我哭得稀里嘩啦。您什么話也沒說，只是抱著我，哄我入睡……接下來的每天，您白天忙著在田地里干活，晚上回家，就給我做許多好吃的，其實那些好吃的，現在我看來都是些很普通的東西，比如煎的`蛋餅，白面饅頭，肉末丸子，只是當時在那樣的條件下，能吃到這些已經很不錯了。忙完這些，還要給我補衣服，有時我一覺醒來您都還沒睡下。很快寒假過完了，我就被媽媽接回去了。回去后我很想念外婆。有好幾次想回去看她，都沒時間。

　　后來，外婆走了，聽外公說外婆走之前生了一場大病，嚴重的時候生活都不能自理，全家人都想盡了辦法都沒用。后來，外婆看自己不行了，向死亡和疾病低下了頭。一天中午，家里靜得可怕，外公從外面回來，只見桌上放著一碗飯卻不見人。外公去外面找了三天多，也沒有找著，他那幾天吃不好也睡不好。有天外公去井邊打水，看見外婆的尸體漂浮在水面上，外公立刻倒退了幾步嚇著了。外婆走后，外公也大病了一場。從那以后，我時常會想起外婆。想起她曾經對我的疼愛，有時還會夢到外婆，外婆雖然走了，但她的愛卻還在延續著，因為親情永遠都不會下崗。

　　小學五年級學生親情作文 篇11

　　我以前一直覺得，我依舊是以前那個小孩子，很可愛的，扎著兩根馬尾辮，就這么跳來跳去。奶奶總喜歡攬我入懷，口中還一直喃喃著：哎呦，寶寶乖！那時的我感覺是最幸福的孩子，我喜歡被奶奶擁著，那雙有些粗糙的手就這么抓著我的小手，很有力，很慈愛。

　　再大一點了，我就不再喜歡和大人們有太多肢體接觸，可我還喜歡被奶奶抱著，然后總童真地問問她：“奶奶，我是不是重一點了？”“沒有，囡囡，要多吃一點，人才好看。”嘻嘻，我笑著，她也笑了。

　　轉眼，我小學畢業了，可奶奶還一直在我身邊，她就這么上學放學一直接了我8年，我知道這不是個簡簡單單、輕輕松松就能說出來的數字，我看著奶奶日益老去，我會心疼的，對她說一聲：“奶奶，我中學自己騎自行車去，就行了。”“不不不！”奶奶聽了這話，立馬瞪大著眼睛：“這太危險了！還是，我送你去。啊，乖！”這。好吧。我退出了她的房間，心有些揪緊，咬著嘴唇，泱泱地朝小房間走去。

　　現在哪，已經是暑假了，奶奶到老家去了，我有空就到那里住上幾天，那是，爺爺奶奶就會特別開心，總張羅著帶我去看新鮮事物，“妹妹，這里變化很大吧！”嗯嗯。我驚喜的點點頭，“你已經很久沒來了。”我聽了，愉快的.心情立馬飛到九霄云外，哦，是很久了，我從右手數起，有從右手數起……嗯，數不清了。我攬著奶奶的手，走在大街上，是啊，變化真大，現在可不如以前，這么臟了。“奶奶。”“啊，怎么了？”奶奶慈祥的眼神朝我看來，“我。我想吃蛋糕。”呵呵呵呵……“好！”奶奶喜笑顏開的拉著我走進了蛋糕店。

　　一切都變了，沒變的也只有心，愛奶奶的心，我倆永遠牽在一起的心……

　　小學五年級學生親情作文 篇12

　　花兒，因綠葉的守護而美麗；雄鷹，因天空的寬廣而壯觀；我，因父母的關愛而成長。

　　親情，是骨肉相連的深情。

　　親情，是相互理解的默契。

　　親情，更是無私的守護。

　　爸爸，有一雙粗糙而有力的手，為了家庭為了事業在外打拼。

　　媽媽，有一雙光滑而溫柔的手，為了家庭為了孩子在內料理。

　　兩雙手構成了一個幸福而溫馨的家。

　　每當在外受料理委屈，總是習慣淚水漣漣地跑去向父母傾訴。此時，總有一雙溫柔的手為我擦去眼角的淚水，然后柔聲細語說：“別哭，用一顆寬容的心去善待身邊的每一個人，問題總會解決的。”

　　是啊！此刻，我明白了親情就是輕輕為我抹去淚水的那雙手。

　　人生道路上總是有那么多的`不如意。每當被人生道路上的困難絆倒而覺得心灰意冷時，總有人為我輕輕地撫平心靈上的創傷，然后語重心長地對我說：“一次的失敗并不是人生的結束，人生中的不如意是再所難免的，但只要用心去克服，一切困難都會迎刃而解。孩子，記住，從哪里跌倒就從哪里爬起來。”

　　哦，我明白了親情就是父母的一句句鼓勵。

　　可有時親情又是苦澀的，不免有時會刮風下雨。

　　在父母寵愛下的我總以為可以為所欲為：奪走了小伙伴的玩具，對長輩不理不睬，甚至故意地搞破壞。這時父母又是那樣的嚴厲，那樣的“可怕”。

　　“誰讓你這么做的，誰讓你搶小伙伴的玩具的？誰讓你砸碎鄰居家的玻璃的？你要好好反思，為自己的言行負責！”

　　門被重重地鎖了，在黑暗和恐懼中，我明白了尊老愛幼和禮貌待人的真諦。

　　啊！我明白了，親情就是七分甘甜，兩分鼓勵，再加一分苦澀。

　　小學五年級學生親情作文 篇13

　　爸爸媽媽對我期望很高，可是我又不是天才，總有失敗的時候吧。

　　這次期中考試我考得很差，不用說是媽媽，就連我對我的成績也是很不滿意。回到家里，我把我的卷子交給媽媽，媽媽拿著我的卷子。臉色立刻就變了。我滿是愧疚地站在一旁等待著媽媽的勃然大怒。

　　不出我所料，媽媽果然發怒了。她情緒激動的將我的卷子用力的甩在我面前，開始了她喋喋不休的指責。她每次指責我的時候總喜歡把我之前所犯下的“罪行”一件一件的串聯起來，用它們來詮釋我是如何的糟糕，最后還要大聲的總結一句：“你這孩子，能讀好書才怪呢！我怎么會生出你這么笨的人啊！”這一次也不例外，她越說越氣勁，似乎我壓根就是一個沒心沒肺的孩子。

　　我胸口不禁有些發悶，十幾年的委屈和不滿，似乎在這一瞬間全都爆發了。我扯著帶有哭腔的嗓子大吼：“誰叫你生我的，是你自己當初要生我的，現在后悔了，要怪就怪你自己！”說完我就奔向我的房間，使勁關上房門，變趴在床上號啕大哭。雖然早就預料到母親的責備和埋怨，可當聽到她的罵聲時，我仍然感到很委屈，我甚至懷疑我是不是她生的。

　　夜已深了，我哭了很久，也漸漸有了困意。帶著對母親的不滿，我慢慢的進入了夢鄉。

　　夜里不知何時，迷迷糊糊地感覺有人在旁邊。我睜開朦朧的睡眼，母親，是母親在輕輕為我蓋毛毯。我的.心顫動了，母親這么生氣還來給我蓋毛毯。原來媽媽還是那愛我，我的恨意好像少了些，鼻子酸酸的，我趕緊閉上眼，怕媽媽發現。

　　那一刻，我心里充滿了罪惡感，母親又有什么錯呢？她都是為我好，可我卻不理解她，傷他的心，悔恨的淚水肆虐的流著，流到我的心里……

　　小學五年級學生親情作文 篇14

　　有人說親情像汩汩流動的小溪，日復一日年復一年都是那么細膩、平穩；有人說它像空中的氧分子，看不見摸不著卻能感受得到，因為當你感受不到它時，你的生命即將走到終點。

　　親情是什么樣的？親情就是為親人默默地奉獻而不求回報，對于親人，我們唯一能做的就是付出自己的愛。大海因為有愛才擁有了浪花，天空因為有愛才掛起了彩虹，世界因為有愛，才擁有了理性，親情因為有愛才充滿了溫馨。

　　假如生活是大樹，那么親情就是樹根；假如生活是高樓，那么親情便是根基；假如生活是河流，那么親情則是源頭。

　　從記事起就沒聽到過媽媽對我說過那句話：“孩子，我愛你！”她曾舉起那雙手打過我，可我從來就不怨恨她，她也曾經罵過我，我從沒記在心上，只記得她愛我的那些片段，因為她是位那樣含蓄的母親。是她用她的軀體為我架起了這座生命之橋，走上這座橋，我便走上生命，走向一個全新的世界，走向生活的起點，命運的開端。是你讓我懂得了什么是“愛”，微風吹動你的發梢，那是愛的`線條，看清你的背影，就是看著愛的影跡。

　　母愛是純潔的，它是一棵心靈的種子，母愛是美好的，它是萬罐蜂蜜里嘴甜的；母愛是溫暖的，它是萬道金光里最亮的；母愛是千姿百態的，它有著一切力量，時刻鼓舞著你；問世間母愛是何物？直叫為人父母才知曉。

　　母愛的長河之所以顯得那么恬靜，是因為千千萬萬的母親們都在用自己的血肉之軀和善良的心靈，為兒女筑起一道防洪大壩，她們承受著狂濤巨浪的沖擊，卻自始至終讓孩子們泛舟又微微的漣漪中。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”母愛雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈，它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。

　　小學五年級學生親情作文 篇15

　　為了撫育我成長，母親付出了無窮無盡的愛。在生病時，想起她跑大老遠為我買來最愛吃的食物；在生活上，想起她用全身心的愛為全家揉面團的日子；在學習上，想起她是我良師益友的日子，我就會擁有無窮的力量，我就能做任何事情。有人說母親是天使，她們教會孩子飛翔。我的母親就是用這份濃的化不開的親情教會我飛翔的。

　　親情，是一種奇妙無比的'力量；親情是一個永不褪色的話題；親情是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫，精美雋永，是一首經典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴的絲綢，細膩光滑……"

　　沒有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽無語為之動”；沒有“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長地久有時盡，血脈相連無絕期”的亙古永恒；沒有“身似門前雙柳樹，枝枝葉葉不相離”的長相守，卻有“但愿人長久，千里共嬋娟”的默默祝愿……飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時空的凝重進入不會老去的歲月，蓓蕾般地默默等待，夕陽般地戀戀不舍，在心的遠景里，在靈魂深處折射出兩個字“親情”。

　　一個亙古不變的話題，多少文人為此揮毫潑墨，毫不吝惜，留下了不朽的詩篇。“

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”一種愛憐，一種不舍，一片愛子的情懷；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”一種傷感，一種無奈，一片思念的情懷；“海上生明月，天涯共此時。”一種希冀，一種相思，一片期盼的情懷。愿親情永不下崗！

　　小學五年級學生親情作文 篇16

　　在這個寒冬里，有誰再寒冷中守護你？是誰不說一絲埋怨話，卻默默無聞為你操勞？那就是——母親。

　　春天，母親如微風吹拂在我的臉上，讓我感到鳥語花香的世界多么美好；夏日，母親如一杯涼透的白開水，等著大汗淋漓的.我歸來，盡管不算甜，但我感到十分涼爽。秋夜母愛如一碗熱湯，為寒冷的我帶來一些愜意。冬天，母愛是什么呢？

　　在幾天前的一個早上，我因晚上睡得太晚，便有點暈，所以睡得很死。天剛蒙蒙亮，媽媽便起來做飯了，拖鞋吧嗒吧嗒的急促聲先傳入我的耳中，鍋碗瓢盆的交響聲隨之而來，我的鬧鐘“叮叮叮”地響起了，我也渾然不知。媽媽做完飯就過來看看我醒了沒有，看見我睡得正香，就沒有忍心叫醒我。過來一會兒，媽媽看時間不早了，趕忙叫醒我。這時我醒來一看時間不早了，就對媽媽發了一頓火，便跑了出去。

　　到了學校，我發現自己衣服太薄了，加之又是迎風跑去學校的，不覺中就咳嗽起來。上課時，我還是忍不住咳嗽，為了不影響別人，只好用手捂住嘴巴。下課時，我便走出教室去，突然看見媽媽拿了一個大袋子跑過來，“媽，你這是？”，我莫惑不解的問。媽媽摸了一下額頭上的汗珠對我說：“天冷了，我給你拿了一件衣服，你迎者寒風跑一定咳嗽了吧，我給你買了藥。”，在她找藥時我忍不住地說：“媽媽，早上的事您別生氣”，“這有什么，只要你好就行了”。突然上課鈴響了，“好了，不耽誤你了，上課去吧。”媽媽說完轉身就走。我穿上衣服，吃了幾片藥，感到十分溫暖。

　　現在我明白了，冬天，母愛是一件衣服，讓你溫暖，讓你感動。

　　小學五年級學生親情作文 篇17

　　親情是什么？親情是一本字典，在它的體內，你能找到“歡樂”和“溫暖”；親情是什么？親情是一顆明星，在漆黑的夜里，它能給迷途的心指引方向；親情是什么？親情是一根繩子，用它的身軀，把心與心緊緊地連在一起；親情是什么？親情是一罐蜂蜜，蘊含著濃濃的香味兒，使人們沉醉的心更加甜蜜。

　　小時候，親情是耳邊動聽的搖籃曲。孩童的我，躺在媽媽的懷里，聽著那天籟般的搖籃曲，數著天上一閃一閃的星星，一顆、兩顆、三顆……慢慢地進入夢鄉。因為親情，所以我無憂無慮的成長。

　　長大后，親情是父母無休止的嘮叨。“天涼了，多穿件衣服，小心別著涼。”“起床了，要遲到了。”“小心點，不要摔倒了。”“好了好了，我知道了！”我再次不耐煩地回答。但今天，我才領會到父母對我的'愛。因為親情，所以我平安快樂的長大。

　　后來啊，親情是一碗用心熬出的湯藥，里面盛滿了父母對我的期望——希望我快快恢復健康。喝下蘊含著愛、蘊含著期望的湯藥，我的心倍感溫暖，疼痛似乎也減少許多。因為親情，所以我健康幸福的生活。

　　而現在，親情是心頭揮之不去的無盡的思念。思念母親為我唱的搖籃曲，思念父親為我買的玩具車，思念以前的快樂時光。因為親情，所以我有滋有味地活著。

　　親情是一盞不滅的燈，永久地照亮我們生命的最陰暗處；親情是一葉不歇的翩舟，永久地擺渡在我們生命的渡口；親情是一朵永遠艷麗的鮮花，永遠地開放在我們生命的花園。

　　因為親情，所以不會輕易悲傷；因為親情，所以一切都是幸福的模樣；因為親情，所以我簡單地成長……

　　小學五年級學生親情作文 篇18

　　上個月李阿姨下崗了，她有個兒子正上高中，李阿姨整天悶悶不樂，小區里的人看了都不是滋味。于是每家人出了點錢，幫李阿姨開了個小飯館。由于李阿姨以前在飯店待過，手藝也不錯，她的生意越來越好。她準備把錢還給大家，但大家說什么也不要，李阿姨感動得都快哭出來！

　　前天晚上，楊大爺突犯心臟病，剛好他兒子在外地出差，一時之間也趕不回來。向叔叔是位醫生，當場給楊大爺搶救。有人連盡快打電話叫救護車。救護車來了，向叔叔跟著去，李阿姨塞了給向叔叔200元錢，“先墊上，不夠再給我們打電話”。

　　經搶救，楊大爺脫離了險境，他的兒子第二天早上趕回來，楊大爺說的.第一句話就是“多虧了咱小區的人，不然現在我已不在這個世上了，你要好好的感謝他們！”

　　我們這個小區，雖不是特富有的那一類，但這里有親情，那是用金錢無法買到的溫暖！

　　那句話叫什么來著？對，就是那句“不是一家人，卻勝似一家人”。

　　親情，看到這兩個字眼不禁讓我想起有一個人的恩情，注定是我們永遠都報答不完的。這個人，就是母親！有一份愛，會源源不斷地流向我們。這份愛，便是母愛！在母親眼里，孩子永遠是孩子，是永遠需要自己照顧的孩子。

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”母親給予我們的任何一種恩德，都是我們無法報答的，生育之恩，養育之恩……

　　在生活中，子女和父母時常會因為一些問題而發生口角，有時候是因為父母的錯誤，有時候是子女的不對。但是，不管是哪種情況，我們都應該盡量去理解自己的父母，要知道，他們的心始終是向著孩子的，他們對所有問題的出發點都是為了孩子好。

　　小學五年級學生親情作文 篇19

　　親情是甜的，猶如甜甜的糖果；親情是酸的，猶如酸酸的梅子；親情是苦澀的，猶如苦澀的咖啡；親情是辣的，猶如辛辣的尖椒。親情是持久的它永不下崗。

　　生活猶如五味瓶，酸酸甜甜才是真。親情，友情，愛情，讓我們的生活更加豐富多彩。友誼，讓我們進步，成為我們精神的需要；愛情，讓我們堅強；成為我們以后的依靠；則親情，讓我們成長，成為我們永遠的避風灣。

　　我就像一朵生活在溫室里的花兒，被父母呵護著。冷了，喊的是媽媽；怕了，喊的是媽媽；高興時，難過時，想的還是媽媽。媽媽更是對我無比疼愛。

　　記得上一年級的時候。有一天，天氣猶如變色龍一般，下起了暴雨。雨水打在窗戶上直響，我總是撲在窗戶上看雨停了沒有，可是大雨依然在笑“嘩嘩······”我著急哭起來，因為我還要上學。

　　于是，媽媽背著我走出了家門。我低頭一看，地上的水已經淹沒了她的膝蓋，雨水也一顆顆爭先恐后地跳在她的頭上。雖然我才上一年級，但是我非常重。她背著我一步步艱難地行走著，那繁忙的.手，不時的找了一攏已經濕了的頭發。這時，媽媽腳下突然一滑，跌倒在了地上，我也摔了下來，他顧不得自己的傷，爬起來就看看我摔痛了沒有。當他確定我沒事時，臉上露出了一絲微笑，她顧不得揉一揉摔痛了的膝蓋，把我再一次背了起來。我只聽見她微微的嘆息，隱約在她的眼里能找到一絲自責與無奈。

　　是啊！媽媽為我付出了太多太多······

　　親情是甜的，又是酸的，還是苦的，也是辣的，更是持久的。我們在苦中享甜，在辣中享愛酸。生活因此更加美好！

　　小學五年級學生親情作文 篇20

　　一年的時間不算長，每次回故鄉之前的日子總是覺得過的很慢，于是多了許多的期盼，也多了一份忐忑。

　　在上下車之后，故鄉的山、故鄉的水就跳在眼前了。這山山水水比記憶中的風景更加俊秀，讓我產生時光倒流的幻覺；

　　這清風、這花香、這鳥語、這蟲鳴比夢中的鄉情更真實，讓我清醒我又回來了；

　　只有父母臉上增加的.皺紋和頭上的多出的白發讓我在這夢幻與真實之間多出了許多傷感。

　　我兩手空空而歸，激起了母親臉上笑容的浪花，那是一份期盼，那是一份牽掛；

　　我和兒子匆匆歸來，點燃了父親久違豪情，那是一片赤誠，那是一片深情。每晚陪著父親在繁星的夜幕下聊天到夜深，想起曾經在他懷里數星星，憶起他曾經為我收集的螢火蟲，忘不了他給我講的那些故事和道理，如今我再次傾聽著他說起的往事，再次陪他看星星，只是無情的歲月給我們都留下了數不清的印記，只是兒子沒有陪我們的興致。一貫少語的母親常常念叨著在外不要擔心家里，自己要把自己的日子過好。

　　哥哥姐姐都在忙碌的日子中讓我感受到親情的溫暖，感受到故鄉的依戀，曾經一起長大的喜怒哀樂都在相見的笑容里融化成了一杯溫情的水，也許有些淡卻能滋潤我們的心田。人說血濃于水，這份親情是可以跨越時空的，是可以不計貧富的，是可以忽略得失的。我們都過著清貧的日子，我們可以被世界忽略，但我們彼此是牽掛的，是有情有義，也許時間最終會把我們無情的分離，可是我們還有回憶，還有祝福，還有對下一代的期盼！

　　是否生命里注定我將漂泊？是否生活中注定我們將離別？我心歸處，便是故鄉！

　　小學五年級學生親情作文 篇21

　　“快救救我的兒子吧！快救救我的兒子吧……”

　　一陣凄涼的哭喊聲把我從夢中驚醒，我穿好衣服，急匆匆地走下樓。打開門一看，只見一個年輕的婦人披頭散發，使勁地摟住一個瘦骨如柴的男人的腳。那男人的胸前還抱著一個不到一歲的小男孩，小孩哭個不停。我定睛一看，原來是離我家不遠的張阿姨和他的丈夫。目睹這一切，我明白了。

　　這個青年叫巫維，他和一位年輕美貌的姑娘結了婚，建立了一個美好的家庭。可他不好就是犟。有一次，他因粗心大意使車間的機器造成故障。老板罵了他幾句，他一氣之下跑了出去。由于情緒低落，從此他便經常跑到酒巴喝酒。過了不久，他下崗了，這一回心里僅是不平衡，總以為是老板有意為難他，于是他整日泡在酒巴里，結交了一些酒肉朋友，瞞著妻子吸了毒。 正懷孕的妻子準備把喜事告訴丈夫，得知丈夫吸毒的'事，不由得痛起來。為了幫丈夫戒毒，張阿姨不知勸了多次，可他還是我行我素。有時為了要錢吸毒竟將妻子打得眼青鼻腫。為了籌備毒資，巫維已把家里值錢的東西都變賣光了，但是他回到家里還是翻箱倒柜。幾個月來，張阿姨哭得淚水都干了，好容易才熬到十月懷胎，把孩子生下來，可是張阿姨連生孩子的住院費也無法支付。

　　一天夜晚，一貧如洗的巫維的毒癮又發作了，瘦骨如柴的他抱起在床上睡熟的孩子轉身就走大門。孩子被動醒了，哭了起來。張阿姨被驚醒了，看著丈夫抱著孩子往外走，這一下張阿姨知道了巫維想做什么，哭著沖出去將丈夫攔住。

　　凄涼的哭聲驚醒了沉睡的鄰居，鄉親們嘆息道：“虎毒不食子。他真是連禽獸都不如啊！”在鄉親們的幫助下，巫維的丑惡行徑最終不能得逞。

　　小學五年級學生親情作文 篇22

　　在1999年的一天，“哇哇哇……”的哭聲接連不斷。這時，一個小孩來到了這美麗的世界，夫妻倆看著這個小女孩高興地笑了。

　　夫婦倆小心地呵護著她長大，小女孩整天無憂無慮地生活著。但小女孩身體弱，容易生病，這讓父母為她操碎了心。

　　有一天晚上，小女孩的耳朵發炎，化膿。“哇哇……”地哭了起來。父母急忙起床，抱著她匆忙地趕到鄉村醫生家。在回家的路上，小女孩睡得很香很甜，而父母拖著疲憊不堪的身軀，小憩一會，還得下地干活。

　　轉眼間，小女孩到了上學的年齡。父母每天都為她日夜操勞。但總要抽出時間來教育孩子。教她認字、寫字。小女孩很懂事，在家里認真學習，第二年小女孩的父親東拼西湊地攢足了學費，送她去上學，小女孩覺得那段時間很快樂。

　　小女孩一天天地長大，小女孩從村上的學校轉到鄉上的學校。回家的時候，父親常常給她講一些道理：“你要努力學習，不要辜負我們的期望，考上了大學，工作也要輕松一些，像我們這樣的`苦差事，你做不了……”

　　這讓小女孩感到很煩。她的脾氣也在逐漸變得孤僻，開始反抗父母，不再是小時候聽話的乖孩子了，對父母態度也變得非常暴躁。

　　母親讓她在家里寫作業，等父母離開后，她便溜出家去玩……父母因此嘮叨起來。

　　今年暑假，母親不知為何離去，也不知她到哪里去了。小女孩頓時懂事多了：是她曾經傷害過愛自己最深的人，是自己的不爭氣讓父母親離走。

　　之后，也和父母親經常在電話中聯系：噓寒問暖，情深意長。

　　這個小女孩就是我，我終于明白了：父母與子女間的親情是天下最珍貴的感情，要讓我們共同去維護。

　　小學五年級學生親情作文 篇23

　　“親情到底是什么？”也許有的人會這樣問。因為親情這個詞在他們的腦海中是若有若無時隱時現的。當你去認真體會時他像一個調皮的小孩偏偏讓你找不到，可是他又會在你不經意的時候出現在你的身邊。他是永恒的，是不會消逝的。他一直悄悄的躲在我們的身邊，但我們卻不一定能夠感覺到他的存在。

　　母親的一句叮嚀；父親的'一聲責罵；奶奶的一陣笑語；爺爺的一次撫摸……。都是親情的體現。當我們不在家時家人對你一絲絲的牽掛，父母在電話里對你一句句的問侯，在這之中都隱藏著這濃濃的“情”。只要我們知道他的存在，只要我們用心去感受，將能知道親情的真諦。

　　親情是永遠不會下崗的，即使你一無所有，親情仍會伴你左右，讓你充滿信心走向成功的輝煌；即使你什么都有，親情仍會隨你奮斗，讓你知道拼搏，爭取走向下一個成功。他比愛情更久遠，他比友誼更牢固。它是親人對你關心的證據，是你對親人愛的記號。

　　親情是不論何時都在自己崗位上忙碌的。在一次我生病時，我深深的明白了這個道理。在一個電閃雷鳴的夜晚，我家的燈光一直亮著。似那一片漆黑之中最耀眼的明星。我躺在媽媽的懷里嗚咽，我發燒了。因吃了橘子肚子疼所以在媽媽懷里哭。一家人坐在我的身旁，眉毛已經擰成了麻花。“已經這么晚了，醫院關門了。”爸爸擔心的說。我更加難受了，不住地大叫起來。我的叫聲像箭一樣射入爸爸的心間。最后爸爸毅然背起我，媽媽為我打傘和照亮。我和他們一起走進了茫茫大雨中。爺爺奶奶在家里擔心著我們久久不能入睡。到了醫院幸好有醫生，所以一切很順利。弄好藥后已經凌晨1點了。爸媽終于松了一口氣。

　　大愛無言，親情永在！

　　讓我們沐浴著親情的陽光健康成長！

　　小學五年級學生親情作文 篇24

　　如果我是一朵白云，那么你就是包容我的藍天。如果我是一只鳥，那么你就是保護我的森林。從我出生的那一刻起，到幼兒園的牙牙學語，現在對我來說，在我有限的生命中，有那么多的人關心我，愛我，照顧我。每次我看到你額頭上如此突兀的白發，我不知道為什么，但我的心總是覺得有點酸。當我還是個孩子的`時候，我父親總是把我扛在肩上，帶我去附近的公園抽煙，并說他有多愛我。

　　然后，我媽媽會生氣地掐滅煙頭:“這對孩子不好。””爸爸會搔著頭說，“啊!算了吧!”一副雙然醒悟的樣子，懊惱地抿緊嘴唇，說聲抱歉，雖然當時我還不知道那是什么意思，只會傻傻地揮舞著粗短的手臂，不知道在瞎叫什么當我上小學的時候，我的祖父母每個周末都會騎自行車帶我去吃早餐。吃完早餐后，有時他們會帶我去早市，有時他們會帶我去買漂亮的衣服和玩具...

　　在我的記憶中，我在這種被寵壞的狀態下度過了小學的頭三年。后來，我逐漸沉迷于玩游戲，可能是因為我的年齡。我父母只是控制了比賽時間，這是錯誤的。玩游戲的時候，他們總是站在我這邊，而不是發表這樣或那樣的評論。這個主題似乎永遠不會離開研究:“把這個游戲的動力放入研究是多么好啊!”

　　當我在初中的時候，我的父母嚴格控制我不能接觸電腦。除了檢查數據，他們顯然花了更多的時間和我在一起。我媽媽總是在晚飯后觸摸切好的水果大約一個小時，然后把它送到我的房間。當我在科學上遇到困難時，我父親總是想和我一起回答這些問題。突然，我上了三年級。一年后，我正在努力準備期中考試。盡管我在為自己復習，但我還是禁不住要回報父母。如果我是一個泉，那么它們就是我所依附的山。我已經長大了，但是他們老了。謝謝!

　　小學五年級學生親情作文 篇25

　　我家就像一個小三國，在老爸與老媽和和睦睦的生活中也難免會有一些小插曲，而我就是次次的合事佬。

　　那天，爸爸在客廳里翹著二郎腿，一邊吃著橘子，一邊津津有味地看電視。媽媽在廚房里哼著小曲邊做飯。我一旁玩我的芭芘娃娃。過了一會兒，媽媽從廚房里走出來，對老爸發令說：“去，我要做紅燒魚，但家里沒醋了，你去下面買一瓶回來。”

　　“我沒空，你又不是沒腿，你自個兒去！”爸爸不耐煩地說。

　　“我問你最后一次，你去不去？”媽媽被爸爸的話有所激怒。

　　“我說不去就不去，怎么著？”爸爸氣的都站了起來。

　　在一旁擺弄著我的芭芘娃娃的我見了這一切，便感覺一場家庭大戰即將“暴發”，為了平息“戰征”，一直沉默著的我站了起來，對老爸老媽說：“你們別吵了！算了，為了美味的紅燒魚和避免一場‘仗征’我去買醋吧！”說完，我找媽媽拿了錢便走出門到樓下去買醋。就這樣，這場非同小可的家庭戰征被我平息了。

　　大家可別門縫里瞧人，被我平息的.家庭戰征可還真是不多！哦NO，sorry，寫錯了，不多應是不少（開個玩笑）。給大家舉個例子吧。例如那次——爸媽因為媽媽買的一件衣服，倆人吵得不可開交。面紅耳赤。互不相讓，誰都不甘示落，就以我的一句“媽，爸賺錢其實挺辛苦的”一句“爸，媽的衣服其實都挺舊了，媽其實很給你省了。”還有一句“爸媽，你們互相體諒對方吧！”就這么三句話，爸媽停止了爭吵，坐在沙發上默默無語地凝視著對方......

　　咋樣，我這親情守護神當的很稱職吧！

　　小學五年級學生親情作文 篇26

　　如果春天沒有七彩的陽光，就沒有蝴碟的滿山飛舞;如果人間沒有親情，這個世界就會變得蒼涼而荒蕪，失去了它原有的色彩。在現實生活中，我們可以時刻感受到親情。

　　一只懷孕的藏羚羊，為了保護自己的幼孩子，在被獵人的槍殺的關鍵時刻不惜自己的生命安全，向獵人下跪求饒，并流出了兩行長淚，它倒地后仍是跪臥的姿勢，眼角兩行淚跡也清晰地留著。人有親情，動物也有親情，正是因為這種偉大的情感才使動物與人之間平等相處，在親情面前，無論是人還是動物都是平等的，也正是因為這種情感，讓人間變得溫暖而明亮。

　　親情，是一個亙古不變的主題，它沒有歷史史詩的'驚心動魄，只像一場細雨，潤物細無聲。

　　在2008年5月12日的那一天，四川發生了8.0級大地震，這個無情的惡魔奪走了無數人的生命，使受難人都無家可歸。但在這場大地震中，使我真正感受到了親情永不下崗。在武警的救援過程中，發生了這樣的一件事：在一位母親和她剛出生不久的寶寶一起被埋在廢虛下，他們發現，寶寶的媽媽雙膝跪倒在地上，一只手撐著上面的石頭，一只手將寶寶的頭護，在媽媽的手機中發現了這樣的一名話：“寶寶，媽媽永遠愛你，你一定要好好活下去。”看到在媽媽的保護下，她的寶寶安詳地睡著了，嘴角向上翹起，露出了微微的笑容。這一幕，使千千萬萬的中國人熱淚盈眶，因為我們都知道，他的媽媽永遠地離開了人世。

　　人間有了親情，我們才會健康地成長;有了親情，痛苦變成了快樂;有了親情，世界將永遠不荒涼，因為，親情永下崗。

　　小學五年級學生親情作文 篇27

　　坐在教室的窗邊，外面吹進來的風繚亂著我的頭發。忽然，一粒細小的灰塵吹進我的眼睛，我趕忙用手擦扶著，不知不覺，卻回想起了一年前的一個早晨?

　　“你真的要把兒子送到那么遠的地方去讀書嗎?”“你舍得嗎？”爸爸一大清早就在客廳里嘮叨著。那是一個學校來招生時，所發生的事情，聽到了媽媽的腳步聲，我馬上回到了床上，但已是淚流滿面。

　　“兒子，快點”，媽媽喚我起床。“媽媽等一下帶你去買些衣服到學校穿，然后趕十點鐘火車。”我到了客廳，看到了爸爸，客廳里再次沉默，一向不說一個求字的爸爸此時已一言不發，媽媽也只是看著我微笑，晨風卻吹不去她那若有若無的淚痕。“我要爸爸也一起去買衣服

　　媽媽沒有再說什么?

　　一向不喜歡逛街的爸爸那天寸步不離的跟著我，拉住我的手，走在秋天的寒風中，爸爸一直對著我微笑，而我，卻分明的感覺到爸爸眼角的皺紋變多了，爸爸又變老了。

　　那天，我們倆走得很近，很慢，都希望時間停留在那一刻也好。

　　火車站的鳴笛打破了清晨的'寧靜，此時，一陣寒風將一粒沙子吹進了我的眼睛，爸爸半蹲著給我擦去，可眼中的淚水卻怎么也擦不去。爸爸安慰我，笑著說：“多大了，還掉淚。”

　　爸爸那充滿著愛的，苦澀的笑容，只有我能讀懂，只有那秋天的寒風才能讀懂。

　　火車開動了，爸爸在寒風中向我微笑著揮手告別，而此時的我只是嘴邊掛著淺笑，任寒風吹走我眼角流出的淚水，如今，我還是忘記不了爸爸那天的微笑，浮現在他的臉上，縈繞在我心間的親情?

　　小學五年級學生親情作文 篇28

　　親情是什么？親情是一杯平淡無味的白開水，又是一杯濃稠溫暖的熱牛奶。

　　臨近期末了，作業比較多，常常做到很晚。這時母親常會端來一杯熱牛奶，遞給我：“天氣涼了，多穿點衣服，別感冒了。”

　　“嗯。”我總是不冷不熱地回答。

　　“注意保護好視力，你都架起了一副眼鏡了。哦，對了，這周你想帶什么菜去學校？”

　　“唉呀，你煩來煩！隨便。”我被一道題難住，極不耐煩。也沒注意母親什么時候走出了房間。

　　天更冷了。在學校，看見別人的母親帶來了御寒的衣服，我的`心總是不經一顫，總又想起母親那不停的嘮叨，那杯溫曖的熱牛奶。

　　父親則與母親不同，是一個不愛說話的人，我也很少和他說話。可每次和他一說話，總會感覺比白開水還無味。

　　那次小學統考，我意外考了個“優秀獎”，拿到了縣教育局頒發的榮譽證書。我喜出望外，拿回家給母親看，母親表揚了我，并鼓勵我繼續努力。我更高興了，有些得意忘形，揮著證書蹦蹦跳跳地跑向正在砍竹子的父親，向他轉達了這一喜訊。沒想到得了一句“有什么了不起的，又不是一等獎”。仿佛一個晴天霹靂，讓我淚如雨下，我頭也不回，沖進屋里，心里卻暗暗下了決心：一定要拿回一等獎給父親看看，讓他小瞧人！

　　現在我才明白，父親用的是“激將法”，激發我的斗志，這份白開水般的深情讓我不敢自滿。

　　母親給我鼓勵，給我增添動力，讓我更加自信；父親幫我矯正，使我回歸冷靜，讓我重新出發。

　　這就是親情，多么樸素，多么平淡，又多么實在的一份情感！

　　小學五年級學生親情作文 篇29

　　那是個大雪紛飛的日子。早晨，我和媽媽吵了架，因為賭氣我只穿了一件毛衣，連早飯都沒吃就直奔學校，路上，寒風都往我的脖子里灌來，冷得我脫口就是一個噴嚏。到了學校，我的臉已經凍得通紅，肚子也咕咕地叫起來，我的倔強好象畏懼了這寒冷的天氣，這時才開始后悔今天早晨所做的事。

　　忍著寒冷，我總算熬過了一節課。忽然窗外傳來了一個熟悉的聲音，我向外一望，是媽媽，她正在問我的班在那里，他左手拿著我的衣服，右手拿著我的早

　　餐，身上的衣服被雪水給弄濕了。雖然我極其渴望的事發生了，我也很感動，可是一想起早晨和媽媽吵架時的情景，我任舊一聲不響地坐在座位上。

　　終于，她來到教室找到了我，我硬著頭皮向教室門口走去，連頭都沒敢抬一下，可是媽媽好象沒有在乎我的表情，拿出牛奶和面包，輕言細語地說：“快吃吧！還是熱的，把衣服也穿上，小心著涼。”我接過東西，驚異地發現媽媽和早晨相比，變了一副模樣：通紅的臉上，嘴唇裂了好幾道口子，還淌著血。我的心里像有一塊大鐵砣一樣難受，我的聲音哽咽了：“媽你的嘴怎么了？”媽背過臉，用手一抹說：“沒事，你快進去吃東西。”那分明是血我抬起頭，第一次發現媽媽頭上有那么多的白發，第一次意識道媽媽已經老了，第一次看到媽媽的臉上

　　有這么多的五線譜似的皺紋。我日漸長大，媽媽卻燃燒了自己的.青春，歲月的飛刀在媽媽的生命上留下了一道道的劃痕。我忽略了媽媽的衰老，我忽略了媽媽的

　　白發，在這一刻，我有一種從未有過的感受，是懊悔是內疚？

　　在這一刻，我感到父母把世界上最偉大的愛給了我，無聲無息的，我這才感到我愈發無知。

　　小學五年級學生親情作文 篇30

　　父愛如山，呵護生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前進的路。悠悠漫長歲月的路，父愛從不曾缺席！

　　印象中的父親，沉默寡言，惜字如金，每句短短的話語滲透著關切的情懷。在我飽嘗失敗的苦澀時，他的一句“別灰心，好好努力”，便能讓我驅散失落的陰云，重新振作起來；在我品味成功的甜蜜時，他的一句“別驕傲，繼續保持”，便讓我走出自負的深淵，再登高峰。痛苦時，一句“別傷心，終會過去的”，便讓我放下內心的愁苦，笑對未來；煩惱時，一句“別憂慮，坦然面對”，便讓我拋開紛擾的瑣事，清凈凡心。

　　父親啊，那簡單樸素的話語從不缺席。總是在我最需要時，表達您無微不至的.關懷，時刻溫暖我的心。

　　記憶中的您，是一個如大山般的漢子，奔走于城市的大街小巷，無畏艱辛，不懼困苦，臟亂的建筑工地留下您為造房建樓而手執工具舉步維艱的身影。沉重的鋼管壓彎您筆直的脊梁，擊垮了您曾健壯的身軀。身上依稀可見的斑斑血跡還透著藍紫色的淤青，觸目驚心。可您卻從未提及，任無情歲月肆意侵蝕您憔悴不堪的容顏，您獨自承受，默默付出！

　　父親啊，您的無私付出，為我撐起愛的天空，一個家的樂園！

　　夏日，蚊蟲成群，酷熱難忍。我獨自坐窗前學習，您總是手夾一根香煙，靜靜地陪在我的身邊。我讓您去休息，您總是淡淡地說：“天氣太熱，睡不著，陪你！”可我分明看見，您強挺著睜開的雙眼中寫滿了倦意。冬日，寒風刺骨，那個黑暗的角落總能看見您在冷風中來回踱步，不停地搓手，等待我回家的身影。我轉身，淚已成河……

　　父親啊，您默默地等待給了我無窮的力量，讓我不斷向前，向前……

　　歲月的河流緩緩流過，驀然回首，成長的路上，親情永不下崗。

　　小學五年級學生親情作文 篇31

　　世界上有太多情，我終屬親情。

　　———題記

　　很多次寫贊美親人的文章，我都想寫我的外婆和外公，但我寫不出來，因為他們為我做了太多事情，我不知寫哪件事，每件我看似普通的事，其實蘊含的愛，我都無法詮釋出來`````他們對我的希望，我知道，他們希望我有個更美好的未來。我也在努力，但離目標線似乎還很遠。他們對我的好，我無法用言語來形容，而我似乎什么也沒給他們做過。就連外婆生病，我居然才知道，而她生病有一個多月了！

　　星期5從學校回來，得知外婆剛輸完液回來，手上還有一個布塊。我恍然大悟：上星期外婆感冒，我覺得只是小病，應該沒什么問題，可我錯了。這次回來，外婆居然病的輸液。并且，更令我心糾的是：外婆就像開玩笑的說：“為兒女做了這么多，生病時沒有一個來看我。”我當時只是附和著笑笑，事后我卻哭了。我慚愧極了，婆婆為我做了這么多，累了這么多年，現在上初中了，沒有多少時間去關心她。外婆內心一定是寂寞的，要是我當時知道，定會回來看她，但她定是不愿意讓我耽擱學習的。

　　有時候我害怕外婆生病，然后````電視里不都這樣演的嗎？我極不情愿這么想。有句話說：人的生命進入暮年，生命薄如蟬翼，有時他（她）的一個小小的請求，也許是在世界上最后一個請求。我相信我的親人的生命線還很長。他們從未對我說過“我愛你“，但我知道，他們的'愛很深沉，很樸素。我要好回報他們，回報我所愛的人，和愛我的人。像哈里一樣，勇敢的戰勝一切，用愛，用實際行動回報他愛的人，和愛他的人。

　　我可能永遠無法回報完，因為他們的愛是一個很長很長，并無解的方程式。

　　小學五年級學生親情作文 篇32

　　前幾日，我幫媽媽整理頭發時，發現她頭上冒出好多白發，一種心痛油然而生，忽地覺得時光在可怕地流逝，屋外的樹葉也就隨著這流逝換了一茬又一茬。偏這時候正是葉落的季節，便有一絲傷感的色彩淡淡地抹在心里。

　　今年冬天有幾日特別寒冷，手腳都裹上了，可還是抵不住刺骨的寒風。捱到了放學，肚子也空了，雖算不上“饑寒交迫”，可也需要些熱量。走出校門，樹下站著一位老人，頭發稀稀疏疏的，穿著灰色的棉祆，手中報紙被風吹得啪啪響。我悄悄地走到他身后，拍了拍他的背，他靈敏地轉了頭，看見我便笑了起來，把手里的小罐子交給我。

　　在小學的`時候，爺爺每天放學就站在校門口的電線桿下等著我。我一放學他就把奶奶在家準備好的水果點心送到我手中。有時候，他見我放學出校門，會變著法兒讓我找他，說是要考考我的視力，我總是能找到他。也有時候，我躲到他身后，看著他焦急地翹首望著門口，那時我便哈哈大笑。我怕他辛苦讓他不要天天來看我，每次他都笑著答應，卻又換著借口來。我知道他這樣是為了圖個安心。上了初中，我叫他放心，不要天天來看我了。可他和以往一樣，還是找借口送我回家。后來，借口乏了，就說“每天當做散散步”。這一下“散散步”就半個學期過去了。再后來，我想這樣的“散步”若能讓老人家安心也沒什么不好。

　　我接過罐子，爺爺周到地從袋子里拿出牙簽，我把罐子里的水果一掃而光。爺爺握住我的手，不再像剛才那么冷了。爺爺的手其實比我的手還冰，卻能給我溫曖。我忽然明白了，花落了，變成塵土，但香氣依然留在空氣里；葉枯了，成為泥土，化為樹的養料；夕陽落了，留有霞暈送給人們美麗；人也是一樣，終有一天會和親人離別，但親情的溫暖會永遠藏在心中。

　　小學五年級學生親情作文 篇33

　　親情是我們心靈的歸宿，親情是我們擁有的感情，親情是我們向往的感情。親情永遠也不會隨年齡而下崗。

　　記得在一天夜晚，我住在姑姑家，不知什么原因忽然發高燒，于是叔叔便送我去了醫院。到醫院后，他們趕緊給我的爸爸和媽媽打了電話。

　　不一會兒，爸爸和媽媽便到了這里。經醫院診斷說是肺炎需住院。爸爸趕緊去交交了醫藥費——因為我那時只有四五歲，所以媽媽就在旁邊陪著我。看著爸爸媽媽那心急如焚的表情，那時我雖然不懂，可我也能體會到親情所在。

　　隨后，天下起了傾盆大雨。我緊緊地蜷縮在病床上。不知怎么這時沒有看見爸爸。我和媽媽焦急地等待著，估想他可能上廁所去了。看著外面豆大的雨點不停地往下落，就像思念的'心情越積越多。

　　忽然，門口傳來忽忽的腳步聲。拍頭一看，原來是爸爸。他的手里不知提了一包什么東西，走過來一看，原來是我們的厚衣服及生活用品。

　　東西放下后，媽媽便為爸爸擦干了身體上的水和頭上的水。畢竟人不是萬能的，太勞累也使爸爸虛脫了不少。

　　陰雨的日子終于過去了——我出院了。但是爸爸又生病了。他雖然不肯說，但也被我發現了。

　　在一個月明風清的夜晚，爸爸在臺燈下辛勤的看著書。他那稚氣的大眼睛閃爍著黑寶石一般幽深的光澤，筆直的鼻梁顯示出倔強的性格。可是，不知他的背怎么輕微地陀了下來，振耳的咳嗽聲傳入我的耳朵，他那萎靡不振的模樣也深深印入我的眼簾。

　　我永遠忘不了那段時光，也永遠不會忘記父母的深情。

　　一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是人世間有真情，人世間有真愛，使人們的心靈得到歸宿，親情得到傳播，跨越非比尋常的親情永不下崗。

　　小學五年級學生親情作文 篇34

　　“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光，灑進我的心田，令我感到幸福無比。

　　以前，我總是認為外婆不愛我，總是認為外婆重男輕女。所以，我總是跟外婆對著干，經常鬧別扭。可是，一件事讓我知道了我過去的想法多么愚蠢，荒唐。其實，我一直都被愛包圍著。

　　那天，生物老師叫我們回家抓幾只鼠婦帶到學校。可是，那鼠婦像蜈蚣蟲一樣有很多腳和堅硬的外套，看著就令人害怕，我如何下得了手？爸爸又不在家，只好求助于外婆了。我本來沒抱太大的`希望，因為早上出門時，外婆的嘮叨，讓我頂了她幾句，說不定外婆還沒消氣呢？出乎意料，外婆居然爽快答應了。

　　那時天也漆黑，一陣大風從窗外吹進來，顯得有些恐怖。外婆叫我做作業，不要我陪她。我不好拒絕，就悄悄地跟在后面。只見外婆一手拿電筒，一手在柴火堆里刨著。我看見外婆粗糙的大手已經裂開了口，臉上布滿皺紋，頭發花白，佝僂著背搜尋著。我想到以前對外婆的大不敬：外婆因年邁有點耳背，我就嫌她煩，腿腳有些不利索，我就嫌她慢騰騰。我怎么會那么狠心？我鼻子一酸，眼淚不爭氣流下來。外婆回頭看見了向我投來關切的目光：“小潔，怎么哪？”我不好意思地說：“剛才刮風，進了沙子。”“哦，那我給吹吹。”“好的！”我蹦跳著跑到外婆面前。我依偎在外婆的懷抱里，是那么溫暖......

　　親情是什么？親情，猶如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節或籬笆；我們擁有親情，有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。

　　小學五年級學生親情作文 篇35

　　若有人問你：世界上最寶貴、最恒久的東西是什么？你會怎樣回答？是金錢？它會隨著歲月的流逝和世事變遷而變得暗淡無光；是愛情？多少短暫的美麗使它變得撲朔迷離……其實，真正的答案正是常常被我們忽略的、如鉆石般永遠閃爍著光彩的——親情。

　　兄弟之情，姐妹之情，叔侄之情，而其中最真摯、最圣潔的莫過于父母與子女之間的感情了。一對嬰兒在父母激動的淚光中呱呱落地，一對年輕的父母在草坪上和剛會走路的小寶寶玩耍……這其中涌動著多少熱烈而又含蓄的親情。

　　親情，是人類共同的情感沒有歷史地域的界限；是難知源頭，沒有盡頭的紐帶，它連著一顆顆熾熱的心。中國有句俗話：“虎毒不食子。”或許，親情正是這樣一種連動物都具備的骨肉之情。曾在一部反映二戰的影片中看到，一位戰士在飛機中子彈沖向地面最后幾秒的恐懼中喊出兩個字“媽媽！”是啊，一個人到了最恐懼最無助的時刻，總是先想到母親，這是親情的流露。

　　我們無法想象，一個沒有親情的世界會是如何冰冷。當我們看到年輕力壯的兒子竟將父親感到樓頂平臺上“搭窩”，看到多少誤入歧途的青少年咒罵著他們的父母……這一幕幕真實的情景不禁讓我們深思。

　　我們呼喚親情，我們呼喚子女對父母的感激與報答。你是否從平日不茍言笑的.父親在你病床整夜守候的雙眼中想到，我應該怎樣愛他？難道我們不應該為忙碌一天的父母端上一杯熱騰騰的茶嗎？難道我們不應該用心照顧辛苦工作的父母嗎？

　　人間需要真情，請不要讓瑣碎的周遭世界淹沒了你充滿親情的心房，因為，它是我們一生的伴侶。

　　小學五年級學生親情作文 篇36

　　如果說情是一片天，那么親情就是那浩瀚星空中最亮的那顆明星，也許不美麗，但永遠給你指示方向。如果說情是一份處方，那么親情就是最關鍵的那兩種藥，也許不好吃，但永遠最能治病。如果說情是------父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛。烏鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。何況是萬物之靈的人呢！親情永遠是人最溫暖的依靠，是最堅實的`避風港。

　　親情緣于血緣，血緣凝就親情。

　　在塵土飛揚的建筑工地上，一批新的建筑物將拔地而起，然而有一間破舊的小屋還孤零零地支撐在那里。一般人認為這是難以拔掉的“釘子戶”。可是有誰知道，這“釘子戶”的背后隱藏著悲涼的故事。戶主是一對老夫妻，他們唯一的兒子是一個三十多歲的智障患者，經常離家出走，十天半月才回來一次。可是這一次他外出了兩個多月還沒回來。老兩口心急如焚，進退兩難：不遷吧影響工程進度；遷吧又擔心兒子找不著爹娘。最后破屋還是被拆了。從此以后，每天在這建筑工地的東頭和西頭都分別佇立著一位老人，伴隨著隆隆的機器聲，踮著腳尖期盼那永久歸來的兒子，仍憑塵土撲面、風吹雨淋。

　　某城市大地震后，人們在清理廢墟時驚奇地發現，有嬰兒還活著——在母親弓著的身體下活著。

　　一位年逾半百的母親，在兒子患尿毒癥急需移植腎臟時，毅然請求醫生取出她的一個腎臟------

　　這就是親情，這就是人世間至善至美的親情。親情在那牽腸掛肚的惦記中，在那圣潔無私的呵護中，在那無怨無悔的奉獻中。擁有這樣的親情我們的風雨人生就變得風光怡人，多災多難的世界就充滿溫馨，我們的生活充滿陽光。

　　啊！這人間最最偉大純潔的親情啊，就算世界坍塌毀滅你也永遠挺拔屹立在人們的心中，親情永不下崗。

　　小學五年級學生親情作文 篇37

　　再生活中，我們有許多愛我們的人如：爸爸。媽媽。姥姥。姥爺。爺爺。奶奶，他們都是我們最親的人，我要寫的，就是我慈祥的姥姥。

　　姥姥對我的照顧可以說是無微不至，她給了我極大的呵護。又一次，我生病了，這可把我姥姥急壞了，她趕緊對爸爸媽媽說：“快，趕緊送孩子去醫院”。等到回到家以后，都是姥姥在夜里忙里忙外的照顧我，這時的我，悄悄落淚了，我心里感嘆著：啊，我有一個多么好的姥姥啊，這也正是姥姥給予我愛的不同之處，姥姥愛我勝過愛她自己，甚至超過了愛她自己的一百倍。

　　記得還有一次，我看電視正看得盡興的`時候，姥姥說：“丹丹，我們該學習了”，因為當時的電視節目非常精彩，我又不相關掉，就對姥姥大發雷霆，當時，和姥姥頂完嘴以后，我特別的后悔，怎么能跟姥姥頂嘴呢，姥姥讓我學習難道不是為了我好嗎？想到這里，我后悔的落淚了。

　　在平常，姥姥只要一有好吃的，就先給我吃，自己卻不舍得吃。又一次，媽媽買回了一大把香蕉，我趕緊掰了一根給姥姥，姥姥卻趕緊說：“不吃，不吃，我不愛吃”。這時，我心里暗暗想：不是不愛吃，是不舍得吃吧！姥姥什么愛吃的都留給我，自己卻舍不得吃一口，我一定要孝敬姥姥。每當我從作文書上看到別人寫自己的姥姥，我的腦海里就出現了姥姥慈祥的面孔。這時，我就立下志，一定要好好學習，讓姥姥高興。俗話說得好，有志者，事竟成，是的，就是這樣，我自言自語地說到：我以后再也不和姥姥生氣啦，姥姥是多么愛我呀，這，就是我的好姥姥。

　　爸爸的愛是敦厚的愛，媽媽的愛是溫柔而體貼的愛，姥姥卻與他們不同，姥姥給予我的是慈祥的愛。這，就是姥姥給予我不同的愛，這不一樣的愛讓我感到了幸福，也讓我一次一次的感動。

　　小學五年級學生親情作文 篇38

　　開學典禮結束了，盛蜀天跑得飛快，不過，他再快也沒我快，我追上他，一把把他給抓住，說：“你跑什么？我還會把你吃了不成？”盛蜀天說道：“你倒是不吃我，但你要K我！別當我不知道！”我忙辯解道：“呵！開個玩笑！你還當真了！我跟你商量一下，明天，我們一起出去歷練怎么樣？”盛蜀天毫不猶豫的說：“憑我們著關系，能不一起走嗎？”他一說完，我們兩都笑了！接著，我們便回到各自家收拾行李。

　　回到家，爸爸出遠門了，媽媽還在家，我告訴媽媽，我要和盛蜀天一起出去歷練了，要一年才能回來，并說這是校長安排的。媽媽先是一愣，然后叫我去她的房間，來到媽媽的房間，媽媽從柜子里拿出一個鼓鼓的袋子，打開一看，天吶！十個鉆石，媽媽把帶子交給了我，說：“孩子，好好去歷練吧，你長大了！”我非常傷心，哭著把帶子拿給媽媽，說道：“不！我不要！媽媽！您留著用，我自己會掙錢，你放心，我會活得很好！”“不！孩子，你還小，沒有掙錢的能力！”媽媽也哭了，最后，我拿了五個鉆石，含淚收拾行李。收好后，一看，天哪！這是在搬家嗎？媽媽走進來，用一招空間讓行李變成了我的衣服，然后教我使用方法，用這種方法，果然輕得跟衣服一樣！

　　晚上，我吃了晚飯，覺得很舍不得，睡在自己的床上，想著：不知道明天，還能不能睡這樣的`床？早晨，我和盛蜀天便帶著行李，一起進行這次長期的旅行，望著自己的家，我們只能咬咬牙，一下子走了，因為，越看越是舍不得。第二回結束，請看第三回龍城之行。

　　小學五年級學生親情作文 篇39

　　最近，甲型H1N1流感病毒入侵，我的父母終日提心吊膽。這并不是因為父母過分寵愛，而是因為我曾患過白血病， 家里傾盡所有給我醫治，但是，稍有風吹草動，這特殊的體質還是很容易生病。

　　一個早上，我一到學校，頭就感到有點眩暈。一個上午，上課都集中不了精神，我知道自己患了感冒，但并沒有對老師說，以為只要玩會兒，出了汗就沒事了。結果到了傍晚，自己就變得昏沉無力，勞累交加了。晚上六點多，爸爸媽媽回來了，得知我的情況后，他們一臉的焦急與擔憂。媽媽一邊找退燒藥，一邊和爸爸商量對策：“怎么辦，送醫院吧？還是等觀察一個晚上？”因為我，媽媽已經經受了這樣多少次驚嚇！因為我，媽媽查閱了多少資料，掌握了多少的醫護知識！“媽媽，等明天再說吧！”我安慰道。我知道，要送醫院，肯定是送到杭州大醫院，爸爸媽媽已經工作了一天，還得開夜車趕路，真叫我不忍。

　　我吃了藥就迷迷糊糊睡了。這一晚，我的身體忽冷忽熱，在這痛苦中煎熬的我徹夜難眠。昏沉之中的我，真切地感受到媽媽一雙溫暖的手緊緊地握著我的手，隱約地看見了媽媽一張焦急的臉。想到這，我更不屈服于病魔之下，不愿讓父母這些年來的成果付之東流。

　　與病魔糾纏了一夜的我睜開眼，看到的是趴在我身旁滿臉憔悴的媽媽，我的心一酸，父母為我付出了這么多，把全部的希望都寄托在了我身上，我決不辜負他們!親情，是一個精致的禮物?是一束鮮艷的.玫瑰?是一句暖人心扉的話語?是一杯熱氣騰騰的咖啡?是一縷溫暖的陽光?還是一滴滋潤心田的雨露?不，親情，是一種無法言喻的情感。

　　小學五年級學生親情作文 篇40

　　狗，是人類最忠誠的朋友，它是一個講義氣、講信任、有情義的朋友。

　　我奶奶家有一只小狗，它全身乳白色，和想一個毛絨絨的小球，它有一雙夜明珠般的眼睛，十分有靈性的鼻子，四只軟綿綿的小腿和可愛的耳朵。

　　它叫歡歡，它非常重情義。記得有一年夏天，我放學回家時不知怎么的，旁邊突然躥出來了幾條狗，我嚇了一跳，撒腿就跑。人怎么能跑過狗呢？我很不幸，被其中的一只狗壓到在地，我渾身都嚇軟了，此時，我只能求神保佑了，幸運的是——那幾只狗卻沒有咬我，似乎側耳聆聽著什么，然后朝一個白色的影子奔去。我覺得奇怪，好半天才從地上爬起來。

　　我抬頭向前望去，只見那幾只狗狼狽而逃。我一步一步緩慢的.走了過去，原來是歡歡啊!我高興極了，熱淚奪眶而出，我抱起歡歡，才發現它為了救我已經遍體鱗傷了，我晶瑩的眼淚從臉頰上流了下來。

　　回到家，我用紗布給歡歡包扎好了傷口，于是沒過一個月歡歡的傷就全愈了。我又和它在一起玩耍……

　　第二年春天，我就要轉學了，必須得離開它了，臨走時，我撫摸著它，它也蹭蹭我，我們彼此都離不開誰。

　　爸爸來了，我很快上了車，當車走到半路時，歡歡突然狂奔而來，嘴里叼著什么，我打開車門，接過歡歡遞給我的東西歡歡筋疲力盡停住了腳步，我向歡歡輕輕的揮揮手，它也用炯炯有神的雙眼注視著我，像是在為我送別。

　　當我翻開歡歡遞給我的東西時，我哭了，因為那是一張照片——一張上面有我和它在一起快樂玩耍的照片，當汽車轉彎時我看見了它那白色的背影。

　　現在每當我拿起這張照片時，我都會想起我的兄弟歡歡，心里總有幾分甜蜜、幾分憂傷，幾分難忘。

　　我深知：動物也擁有自己的感情，人和動物其實是一家人。

　　小學五年級學生親情作文 篇41

　　我討厭我的媽媽，因為她十分愛嘮叨，長得也不好看，總是給我丟臉。

　　我的媽媽是一個地地道道的農村婦女，長得不是很高，由于經常在地里干活，所以媽媽的臉和手都被那像“毒婦”一樣的`太陽曬得黝黑黝黑的，臉上還有許多怎么也撫不平的皺紋。

　　記得那是我讀小學三年級的時候，一天早上陽光明媚，一看就知道是個好天氣。于是，我只穿了一件短袖和一條裙子就上學去了。媽媽看見了我，又看了看天，對我說：“今天可能會下雨，你再帶一件衣服吧”。我沒有理她，就覺得她很煩，一天到晚就知道嘮叨，之后給了她一個白眼就上學去了。

　　到了學校，同學們都穿的單薄，我自己心想：幸虧沒有聽那個“啰嗦老太婆”的話，不然又要被同學們取笑了。

　　到了中午，教室外面刮起了大風，不一會雨點就出來了，同學們都覺得很冷，我也一樣，但是，沒想到同學們都帶有衣服，唯獨我沒有。同學們都各自穿上了自己帶的衣服，而我卻一個人冷的直打哆嗦，就連教室門也不趕出。正在這時，我看見了一個人影朝我走來，越來越近，最后走到了我面前，那是我媽媽，她手里拿著一件衣服和一把破破爛爛的傘，媽媽的全身都濕透了，可是那件衣服上卻連一點水都沒有。

　　媽媽用帶點兒顫抖的聲音對我說：“來穿上，小心著涼了”。我忍不住地哭了其實我也不想哭的，可能是下雨的原因，所以我的臉上也下起了雨。我媽媽把衣服給我穿上就走了，我一直看著她的背影消失在我的視線內。

　　現在我的媽媽已經過世了，媽已經不在這個世界上了，我想她是到另一個世界上去唱歌了，但是她對我的愛是不會下崗的。

　　小學五年級學生親情作文 篇42

　　“你去哪兒啊？”“幾點鐘回來？”“不許去！”“吃飯了嘛”……每當我聽到這些話的時候，我總些許的不耐煩。但我選擇了認真聆聽，內心總提醒著我：我要好好聽話！這就是親情，這就是愛！

　　記得以前我很調皮，媽媽總說我，雖然當時我很煩，但是現在我覺得那是世上最溫暖的言語。記得有次我考試很差的時候，媽媽訓導了我很久，但是我當時完全聽不進去，無奈，我只有離她遠遠的，去看電視了。我看了很久，屋內爸媽微小的交流聲也持續了很久。突然媽媽走了出來，滿臉笑容地問我餓不餓、冷不冷……頓時淚水就奪眶而出了，媽媽見勢便過來安慰我。她抱著我的時候，好暖、好暖！

　　嚴厲與訓導也是親情與愛的一部分。即使它們表面上很冷酷，它們一樣給與你關愛與溫暖。親情無處不在，但很少人能早早發現她。愛似流水，無形無色、無窮無盡、不邊無際！

　　每天早晨我都會去晨跑，跑完后就會去給爸媽買早飯。哎，每次我都想把早飯悄無聲息地放在她們的身邊，但是總被她們發現，讓我措手不及。當我問他們時，他們總說“你是我們的崽，你心理想的什么，我們當然知道啦。傻孩子，快去寫作業吧”而我，便去寫作業了。其實我一直都知道原因：我們家的紅木地板。無論你怎摸小心，它都會發出很大的聲音。但我不能、不會、也不想去插穿這個善意的'謊言，因為它是一種親情，一種愛！

　　親情就像一杯茶，它散發的茶香讓我們心曠神怡，它的茶讓我們細細地品味到了親情的味道。

　　愛就像是玫瑰花，它有無毒的刺，也有艷麗無比的姿色與讓人陶醉的芳香。刺與姿色、芳香都是她的美，只有欣賞它們背后的美麗，才能體會到真正的溫暖！

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