【推薦】小學親情作文合集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學親情作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學親情作文 篇1
其實，我們每一分、每一秒都浸泡在母親的關愛之中，一個問候的眼神，一句噓寒問暖的話語，甚至一聲生氣的責怪 這些都是愛，是母親對我們的愛。
在二年級的一天，我放學后在學校小院里玩卡，忘了時辰，太陽都升到正中間了也沒回家。正玩得起勁時，我感覺后背被人拍了一下，就立刻轉過頭怒目而視。一看見人，我就立刻泄了氣，那個人就是我的媽媽。
不挨揍是不可能的了！ 我心想。
快回去！ 傳來了媽媽溫柔的聲音，我一聽，嘿！愛不了揍了，便耍起了小孩脾氣 俺不，再玩會兒！
媽媽的臉立刻陰了下來，拽著耳朵硬把我拉了回去，我邊哭邊想：這就是傳說中的 給臉不要臉 吧！
回到家，媽媽厲聲教育我： 叫你回來你就回來 見我還不服，又放寬了一點聲音說： 我這是對你好，你到大街上隨便拉一個人，誰教你這般做人的.道理？
我心里忽然豁然開朗，：是啊！除了媽媽，誰還這樣苦口婆心的教育我？誰還希望我長大成人，誰還
母親的親情就是點點滴滴零碎的愛，還有誰能如母親般對我孜孜不倦的教誨？
小學親情作文 篇2
親情，對你來說也許是一句關心體貼的話，也許是一聲斥責中包含著愛的打罵，也許是也無聲的眼睛的交流。也許……可親情對我來說卻是一次難忘的體驗。
一次在課堂上，張老師讓我們全班的同學來做個試驗。讓我們在紙上寫下你最愛的五個人的'名字。我毫不猶豫的寫下了媽媽，爸爸，爺爺，奶奶，和外婆，這五個人，她們全是我最親的親人。可是當我聽到老師下面說的話時，我立刻愣住了。因為老師說‘請你們每個人在這五個人當中劃去一個你覺得可以舍棄的人，代表她(他)不可能在你身邊，照顧你，和關心你了’。班上頓時安靜了起來，空氣似乎在這時刻凝結了。同學們個個表情都很難受起來，我也頓時愣在那里，不知道該如何劃去誰。我的筆尖在這五個人的名字上劃過來劃過去，終于，我狠下心，把爺爺的名字劃去了，可立刻我又后悔起來，想到爺爺雖然平時老愛逗我，可他也是愛我的啊。我真是心如刀絞啊。
老師又說話了，讓我們再劃去一個人。不！不要！我不想把她們一個一個的劃去，她們全是我最親的親人啊，我的眼淚開始止不住的往下流了，再看看周圍的同學，大家也都表情難受極了，往日喧鬧的教室一下子不見了，同學們都在抽泣起來，個個都覺得難以取舍。奶奶對我百依百順，爸爸媽媽對我更是呵護有加，我誰都不想劃去啊。怎么辦？怎么辦？真的好難。最終我劃去的奶奶。我的眼淚止不住的在流，心里覺得有把刀子插上去一樣疼。
老師沒讓我們再劃下去了。老師站在講臺上，看著全班同學說道。“親愛的孩子們，今天我們做這個實驗，就是想要告訴你們，要好好珍惜你身邊的每個親人，每個愛護你關心的人，不管她們對你是贊揚還是責罵，那都是一種愛。一種偉大而無私的愛，那就是親情。希望你們都能好好的珍惜！”
通過這一次小小的試驗，讓我明白了親情是永遠都割舍不掉的，不論什么時候，親情就是一盞照亮前方的明燈永遠指引著我朝前方走去！
小學親情作文 篇3
親情，人世間不可缺少的情義。它像一碗熱湯，在你失落的時候，給與你溫暖，像孩子早起時依戀的床的溫暖。他是一個為你遮風擋雨的港灣，讓你在失落是時候尋找家的溫暖。下面就有我來說一說我與家人發生的點點滴滴的小事吧。
那是一個夜黑風高的夜晚，我暗暗地在房間里哭泣，媽媽一回家就安慰我。并且問我發生了什么事。我一五一十的告訴了媽媽：
期中考試后的幾天，我懷著忐忑的心情。老師以及快的速度踏上了講臺，說了一句：“下面我們來公布一下考試的成績，這一考試十分不理想，我要好好地懲罰你們。”
老師慢悠悠的`說著每一個人的成績，最后說出了我的分數。我表面上沒有哭，可是心里卻非常不高興。此后老師還批評了我。
事情的經過就是這樣。
媽媽對我說：‘沒關系，不就是沒考好嗎，下次再接再厲，你下次再考一個更好的分數，老師就會忘記你這次的不足，并且還會表揚你的。你要好好努力，不要讓我失望。”我雖然點了點頭，可是心里還是有點不爽。媽媽的話立刻從我耳邊溜走了。
媽媽擔心我一直這樣，學習沒有精神，在這里守護者我。
半夜起來的時候，我發現媽媽在我身旁，我頓時留下了眼淚。這也讓我明白了親情事人間最可貴的東西，是金錢不能夠買的。如果媽媽與自己沒有任何關系，她才不會管我，不會再窗前靜靜的守護著我。我沒有驚醒媽媽，而是讓她一覺睡到大天亮。
這讓我懂得了親情事無與倫比的。我以后也會把這種親情堅持到我逝去的時候。正所謂：百善孝為先。
小學親情作文 篇4
親情在我們生活中是多么重要呀。如果只有我一個人在地球上生活，那是多么恐慌恐懼多么孤獨寂寞多么害怕擔心……是多么想找一個人來陪陪我。但是我現在生活在一個大家庭里面。不是我自己一個人生活在這個地球上，是有很多地球人和生物，動物呀！
說到親人大家都首先會想到自己的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，……·但是總會有一天他們會離我們而去。你會第一個選誰在你生命中消失？我誰都不會選，因為我舍不得。不管你舍不舍得但是總會有一天他們會離我們而去。人生老病死是一個誰也改變不了的事實。既然這是一個誰也改變不了的事實，我們現在唯一能做的就是讓我們的家人開開心心的生活。
但是怎么做他們能開開心心的呢，每天晚上給他們打一盆洗腳水，把我們自己的學習弄好不讓他們操心，多給他們講講好聽和好玩的事情……·等到我們有能力的時候，要讓他們過上好日子。滿足他們的`愿望。但是時間不等人呀，等到我們長大了。父母和親人們也都老了，不知道他們還能不能等到那一天？
唉，我們留不住時光，想留也留不住。我們大家從現在做起，不再做家中的小皇帝小公主。我們要把這一個別人塞給我們的頭銜甩掉。不讓小皇帝小公主頭銜靠近我們。讓我們的父母親人不再操心，雖然爸爸媽媽經常說我們我當時心里很不服氣。但是后來我慢慢的明白了，他們是為我好。不想讓我犯錯誤。
但是我們不能在父母的保護傘下長大，我們要學會自力。要懂得學會感悟親情！
小學親情作文 篇5
今天，我們全家去神堂峪玩。神堂峪位于懷柔。一路上我們有說有笑。
一到神堂峪，我就迫不及待地下車，興致勃勃地拿上抄子，沖了進去。剛進大門，一股清涼的風迎面撲來，暑氣好像被拋在了身后，夏天仿佛變成了秋天。
往里走不遠，就看到了小溪。我踏著水走，水涼涼的，走在里面十分舒服。水清澈見底，低頭可見水底的沙石。我拿著抄子，逆水而上，希望能撈到小魚。可我走了半天，連個小蝦都沒看見，真是“水清則無魚”呀！
正當我準備放棄的時候，媽媽發現了一處魚多的地方。一條條小魚悠閑地在水里游著，游得那樣慢，仿佛一伸手就能抓到。過往的每個人都禁不住魚兒的誘惑，紛紛下水嘗試。我也不例外。我信心十足地拿著抄子，左右開弓。不一會兒，我就發現，這些魚看似游得很慢，但只要你稍一走近，他們就迅速跑掉了。撈了半天，我一無所獲，看著魚兒們近在咫尺，我很是不甘心。媽媽笑著說：“要是好撈的話，這兒早就沒魚了。”
傍晚，我們坐在臨湖的亭子里，吃著美味的農家飯。一陣陣微風吹過，真舒服呀！真不想回家呀！
今年的這個暑假，是有快樂，又有意義！
在今年的暑假里，我參加了田徑隊。這不僅豐富了我的課余生活，還增強了我的體質。
到了田徑隊，就得流汗，特別是在這烈日炎炎的`夏天，就算待在家里不動，也能流汗浹背。在田徑隊里，高抬腿、小步跑，光是這幾個動作就已經然你受不了了。萬萬沒想到的是，老師竟然還讓我們托車輪跑，雖然跑步成績有提高，但是，老天爺，你是不是要累死我們啊！
四年級的暑假，將會是我難忘的暑假。！
小學親情作文 篇6
人生慢慢幾十年，親情無處不在。
我最親的人還是爸爸好媽媽了。在我校的時候爸爸以前開著斯太爾來家。車停在門口我就興高采烈的`抱著被和枕子到車上去(那時是冬天)，我上去了爸爸和媽媽過一會就要出來看看。我剛要睡下又聽到車門被人敲響了，我不耐煩的問了一句“誰啊”我開門一看是爸爸，站在深千尺的雪地里，瑟瑟發抖的抱著一床被子站在車門下問我“冷嗎”我說“不冷啊，爸爸。”“送一床被子，拍你冷嗎如果半夜冷了你就回家睡我不關門。”我點點了頭。爸爸什么也沒說就走了。當時我還嫌爸爸真是沒事閑得慌。
已經深夜了，我還沒有睡著。我聽見無數次開門的聲音。我明白那是爸爸。
不久我睡著了，完全聽不見開關悶得聲音了，爸爸又不明白來來回回的跑了十幾次。正在我睡的像死豬一樣的時候又聽到砰砰~~~的敲門聲了，我還以為又是爸爸了開門一看是媽媽(看看手表已經十二點多了)我問“還沒睡呢，媽媽”媽媽卻說“你在外面誰能睡的著啊”“沒事，不冷你回家睡吧!”媽媽就回來了。我又開始睡覺了。
天快亮了，砰砰的敲門聲又響起來了，我從被里鉆出來，爸爸媽媽關心問道：“昨晚上冷嗎”我只是搖搖頭。
人生幾十年，親情處處都有!
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