【優選】小學生親情作文9篇
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學生親情作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生親情作文 篇1
一個風雨交加的下午,一個未被打濕的電動車座椅,還有一件深綠色的雨衣,湊成了媽媽下雨接我回家的畫面。
有一天下午放學,天上烏云密布,小雨滴不斷地落下來。媽媽騎著電動車,拿著我的.雨衣來學校門口接我。她到了校門口,電動車沒有擋雨的車棚,媽媽怕我的座椅濕了,連忙脫下自己的雨衣,將雨衣遮在我的座椅上,自己的座椅卻任憑雨水沖刷,那天媽媽掀開雨衣一角鉆進去和我的座椅一起避雨。
等我從學校里出來,看見媽媽這個樣子時,我的眼眶濕了……
還有一天,我晚上我突然發高燒,媽媽先是吃了一驚,然后忙著給我吃藥、測體溫。吃完藥后,我的燒退了一些,媽媽怕我再發起燒來,竟然在我旁邊守了一夜。她一晚上沒睡,第二天我看到媽媽疲憊的樣子,我的眼淚流了下來。
后天就是母親節了,我想對媽媽說:“媽媽,我愛您!”
小學生親情作文 篇2
媽媽的愛是甜蜜的,有一種甜甜的滋味。媽媽的愛是無私的,她無私的奉獻自己的`愛,不求子女的任何回報。有人說過:“世界上最偉大的愛就是母愛,世界上最好的呼喚就是母親。”是呀!對我來說,只有母愛是最寶貴的。
我一直是家中的大小姐,爸爸媽媽一直都寵著我。我有時東西忘帶了,媽媽不管多忙,都會及時給我送過來;我只要想買什么東西了,媽媽一定會答應。就是因為媽媽一直依著我,所以我就養成了丟三落四的壞習慣,害的媽媽一直為我操心。
這不,這一個星期我又把東西忘在家中了。這一個星期我的《課時訓練》找不到了,我把整一個教室翻了一個底朝天也沒有找著。于是我就打電話給媽媽,說:“媽媽,《課時訓練》幫我在家中找一下吧!如果有,幫我送一下過來,沒有也送過來一些零食,好不好?”媽媽沒有說什么,只回了一聲:“哦!”就掛了。
星期三的第三節課,我們剛好在上笛子課的時候,媽媽來了。她并沒有見著我的面,把東西放在寢室的柜子里就匆匆的走了。媽媽叫陳恩丹跟我說了一聲,可誰知陳恩丹忘記跟我說了。
晚上時,媽媽沒打電話過來,我以為她不來了,嘴巴就翹起來了,整張臉也耷拉下來,同學們知道我在生悶氣,誰也不敢跟我講話。我一翻柜子,就發現了一大袋吃的,上面還有我的《課時訓練》,原來媽媽已經來過了!我馬上借了電話給媽媽打了一個電話,才知道媽媽星期三這天特別忙,所以匆忙地走了。我的眼睛不禁流下了感動的淚水,當時我是多么想說:“媽媽,我愛您!”
這甜蜜的愛讓我感動!
小學生親情作文 篇3
親情,是人世間最珍貴的一種溫暖。親情,是一棵青青的小草,沐浴它的是愛的雨滴;親情,是一朵開不放的鮮花,照耀它的是愛的陽光;親情,是一棵長青樹,澆灌它的是愛的清泉。
爸爸在蘭州幫舅舅打理生意,他每天都打來電話問候我們。無論他有多忙,多么不快樂,但他都依然堅持每天打電話。
有一次,我考試考得很差,心情也壞到了極點,正好爸爸打來了電話,依然像往常一樣問這問那。我第一次對爸爸大吼:“你整天問這個問題,你煩不煩啊!”爸爸沉默了一會,對我說:“女兒,你怎么了,不高興嗎?跟爸爸說發生什么事。”我淡淡的說:“不用了!”就把電話給掛了。事后,我并未去想爸爸的心情如何。
前不久,爸爸回來了,還買來了許多我愛吃的零食和我渴望已久的“大熊貓”,我非常開心。爸爸好像也把那件事拋到了腦后,我也沒敢再提。直到第二天,跟爸爸一起給舅舅幫忙的一位叔叔來了我家。媽媽連忙為我們做好吃的飯菜,我也忙著端菜。那位叔叔對我說:“上次打電話,你還對你爸發火,害得你爸擔心你,一夜翻來覆去的.睡不著。”頓時,我的淚水禁不住流了下來。
晚上我向爸爸道歉,但爸爸卻說:“沒事么,誰都有不開心的時候,都想發泄一下,這是情有可原的。但是,以后如果有事么事,一定要跟爸爸說哦!”
親情是春雨,潤物細無聲。親情是溫暖的,親情是無私的,親情是偉大的,同時親情也是無聲的。
小學生親情作文 篇4
我叫周東華,今年6歲,留的是平頭,皮膚小麥色,大大的眼睛,長長的睫毛,長得比較帥氣,大家一看見我就知道我特別陽光。
我家有四個人爸爸、媽媽、弟弟和我。
我的愛好很多,我喜歡跑步鍛煉身體,喜歡玩自己的樂高。最近我又喜歡上了玩五子棋和象棋,雖然我還不是很熟練,正在學習期間,但是我已經掌握了一些基本的方法,等我熟練以后就可以和大家一起玩了。
人都是又優點和缺點的,優點就是我是一個愿意和別人分享東西的孩子,也是一個在家里愿意幫助媽媽做家務的孩子,而且也是一個誠實可信的孩子。缺點,那就是好動,自制力差,容易相信別人。我要將自己的優點保持下去,努力改正自己的缺點。
我不知道別人的理想是什么,我的理想太多了,主要時我的興趣太多了,還有就是我有時候會在生活中發現之前所說的`理想并不符合我的實際,所以現在我才發現,時我對未來指導的太少了,以至于我的理想僅僅限于表面。
小學生親情作文 篇5
親情是什么?親情是寒冬中的一輪暖陽,讓饑寒交迫的人看到生命的美好;
親情是什么?親情是天上閃閃發光的北極星,指引迷失自我的人找到歸宿的溫暖;
親情是什么?親情是一顆仙丹,為疲憊不堪、無力前行的人注入無窮的'動力。
其實,親情無需如此復雜,它可以只是一杯水、一句問候、甚至一次簡短的談話。而我,也正是從一次談話中感受到了這人間最美好的感情——親情!
那是在上次國慶節放假時發生的事情。在那之前,我一直對我的媽媽吃喝玩樂的行為感到非常不解。
那天,我正沉迷于網絡世界中,我的媽媽突然走了進來,叫我先把電腦關掉,然后看著她。我照做了。接著,她語重心長地對我說:“我知道你們對我很不解,認為我天天只知道喝酒玩樂,但是,我實在工作之余抽出時間陪朋友玩的啊。而且,我和朋友應酬,也不全是為了自己,我是在為你們打好關系,讓你們日后不會遇到困難時無人相助……你放心,我絕對不會讓人說你我的媽媽是個怎樣不好的人,你們放心!”
聽我的媽媽說完這句話,我們相擁而泣。我心中那冰封的門也瞬息間被親情的溫暖融化了,腦海里存放的上千記憶也全都飛奔而出。忽然,那張塵封已久的畫面占據了我的心,這張畫面曾經向我講述了一個動人的故事——有一個登山運動員,他有80歲的老母親,他認為母親老了,沒有用了,便將她帶來雪山上,想將母親仍在那兒。可是,在登山的途中卻遇上了一只饑餓的雪狼,在這生死關頭,母親挺身而出,用自己的血肉之軀,換回了兒子的命。
是呀!這就是親情,親人們的愛如涓涓細流,滋潤著我們干涸的心靈。就像我的我的媽媽,他寧可自己被誤解,也要為我們的前程做好打算。那么,我們該為他們做些什么呢?我不由得陷入了沉思……
小學生親情作文 篇6
甜甜的荔枝
又到了荔枝豐收的季節,當我看見水果攤上猶如一個個紅燈籠似的新鮮的荔枝,不禁想起了去年這個時候發生的事情……
那一天姥姥生病了,媽媽下班之后買了一些退燒藥,勸姥姥吃完飯再吃藥,可是姥姥不想吃飯,只吃了點藥就迷迷糊糊睡著了。看著病中憔悴的姥姥,想起我生病時姥姥對我無微不至的照顧:為我喂水喂藥;為我做可口的飯菜;尤其是為我剝我最愛吃的荔枝,那甜甜的汁水讓人回味無窮。現在望著睡著的`姥姥我真想為他做些什么?對了!姥姥也愛吃荔枝,也許……,我拿了錢沖下樓去。
當我買完荔枝回到家時,姥姥還在睡覺,望望買來的荔枝,真新鮮啊,圓圓的,紅中帶綠,身穿著帶著小刺刺的外衣,握在手里麻麻的,我悄悄地聞了聞,啊!那淡淡的清香沁人心脾。難怪蘇東坡會有“日啖荔枝三百顆,不辭長做嶺南人”的真情流露。此時我的口水情不自禁的流了出來。要不我先吃一顆,反正姥姥知道了也不會怪我。我輕輕地剝開荔枝的外衣,一股清香撲鼻而來,那晶瑩剔透的果肉真像一個胖嘟嘟的小寶寶,香甜的汁水流出來了,令人垂涎三尺。用手托著那白白嫩嫩的果肉,似乎濃香的汁水已經溢滿了我的整個嘴巴。我輕輕的將荔枝送到嘴邊,張開嘴巴剛想享受荔枝的美味。
“吭吭’病中的姥姥突然咳了兩聲。我的心不禁一顫:我怎么可以吃姥姥最愛吃的荔枝啊,如果不想吃飯的姥姥能夠吃下荔枝的話能增加抵抗力的!不,我得把荔枝全留給姥姥。使勁的咽了咽口水,我把剝好的荔枝放在碗里,舔了舔手指上的汁水, 真甜啊!但我決不能吃。想到這里,我又拿起了一個荔枝輕輕的包了起來。最終忍住了荔枝的誘惑,我一個也沒吃。
“姥姥您醒了,頭還暈么?給您吃荔枝吧!”說著,我拿起了荔枝,“姥姥您張嘴。”我把荔枝輕輕的放進了姥姥的嘴里。“甜嗎?姥姥。”姥姥臉上的皺紋笑的都舒展開了,眼睛里充滿喜悅的淚水,溫暖的手撫摸我的腦袋嘴里一個勁說:“甜,寶貝。” 雖然那一次我沒有吃到荔枝,可是我的心里就像吃了蜜一樣甜。那天晚上我做了一個夢,我的一個個小荔枝又回來了 他們搖晃著身子向我微笑著,夸我今天做的這件事好。我沉浸在荔枝的甜蜜中。
小學生親情作文 篇7
從前有一個村子,里面住著一家人。那是一個小女孩的家庭。她的爸爸因車禍去世,她的媽媽把她交給鄰居(一位老奶奶的家),自己一個人跳進了河里。
老奶奶自從收了這個小女孩,就給她取了個名字,叫“妞妞”,而且非常細心的照顧她。給她買零食、水果和一些好吃的東西。老奶奶給“妞妞”買的東西她從不要。
漸漸地,“妞妞”長大了。老奶奶也因為經常的疲勞,病倒在床上。但是“妞妞”非常孝順,每天她都給老奶奶洗衣服,老奶奶看到了非常高興,便放心的躺在床上。
有一年的冬天,“妞妞”去河邊洗衣服去了。但是,她在洗衣服的過程的時候,手和臉的被凍紅了。這時她想放棄,但是她又想到:“老奶奶對我那么好,從小就給我買好吃的,我受這點苦也是值得的!而且老奶奶現在病倒在床,不能洗衣服,那就讓我的雙手來代替老奶奶,幫助她吧!”洗著洗著,“妞妞”忘記了疼痛,只記得為老奶奶。
洗完了衣服,“妞妞”就拿起盆回到了家。就在她搭衣服的一瞬間,老奶奶被驚醒了。她起來一看,“妞妞”的'臉凍得通紅,手凍得僵硬,便不拿拐杖的一把抱住了“妞妞”。老奶奶又說:“孩子,這幾年幸苦你了,我真沒有想到你為了我的健康,不顧自己的每天給我洗衣服,我真是太感動了!你歇一會兒吧”小女孩紅著臉說:“奶奶,只要你的身體健康,我做什么都是值得的!”這時,老奶奶留下了幸福而快樂的淚水。又說:“孩子,只要你的身體健康奶奶就放心了!一會兒起床奶奶給你買好吃的去,給你好好的補一補。”她們說完了話,就一起躺在床上,睡著了。
老奶奶和“妞妞”的關系簡直就是勝似親人,如果你身邊也有愛你的人那就好好的珍惜他們吧!也許有一天,你也會和他們出現這樣的關系。
小學生親情作文 篇8
回家,只為陪外婆看庭前花開花落。
小學時,一有時間媽媽就會帶我們去外婆家,那個時間便是我最開心的時候了。
外婆家有一個很大的后院。輕輕推開那用木頭做的門,一踏進去我看到的便是青青草地。遠遠望去,映入眼簾的是綠色的海洋,微波粼粼的;因陽光的斜射,泛有點點耀眼的光,讓人仿佛進入了一個夢幻的世界。不管怎樣,在年幼的我看來,那是如此的神奇與美好。里面還有許多小白兔、小雞等小動物,十分可愛。有時外婆給它們喂食,它們那么乖巧地簇擁在外婆周圍。只見外婆在陽光下燦爛一笑。在院子里的周圍有著許多種各式各樣的花朵,讓人賞心悅目。在明媚的.早晨燦爛的陽光下,它們仿佛都在比賽,看誰最美。可大家都是一家人,十分的和睦,一陣微風吹來,它們便一起翩翩起舞了。當時我還以為它們在舉行盛大的舞會呢!
我經常會與外婆在院子里看花,外婆總會聚精會神,細心的一一向我道來那些關于花的有趣故事。
故事神奇而又美妙,我一小孩子對這些當然是十分感興趣的。時不時外婆都會和藹可親的對我說道:“妮,你真乖,以后經常來看外婆啊! ” 我聽了后,像是吃了蜜糖似的,對外婆燦爛一笑,對她蹭了蹭臉頰,乖乖的像小雞啄米似的連連點頭。外婆講的一個個奇異的故事以及那些神秘的話語,因我還小不懂,只有呆呆地望著外婆那雙真摯而明亮的眼睛。可是不管怎樣,我都會絞盡腦汁地回想著外婆那些意味深長的話語,因為我對外婆的感情越來越濃厚。
外婆家的院子,是我從小玩到大的小天地,更是我珍貴無比的書香之家。
而我到現在,更加珍惜與外婆相處的時間,因為外婆臉上的皺紋越來越多。大家都說我乖,常來陪外婆。我對他們說:“不是我在陪外婆啦!,其實是外婆在陪我啊!”在與外婆視野同享的交流里,我明白了其中的人生哲理:濃濃的親情是如此溫暖。滿載著親情的小河,是流淌在我們心中的一股暖流。
小學生親情作文 篇9
人間處處藏真情,只要我們多留心,就能體會到愛與感恩是一種美德。所以,我們一定要感恩我們的家人對我們的愛。
在4月21日的下午,我們班來了一位新老師。首先那位年輕的老師用輕盈的腳步走進我們班的教室來。她站在講臺上首先自我介紹,她是來自黎平縣教育局的,頓時,我的心情就緊張起來。她說,她姓馬,說我們可以親切的叫她馬老師,說實話,馬老師剛進來的時候,我就感覺她的眼神非常的溫和。
我們相處得很愉快,馬老師說她要跟我們玩個游戲,我們毫不猶豫的答應了。這是一次親情測試游戲。和藹可親的馬老師先把我們引入主題,叫我們閉上眼睛。講的是:“有一天,突然之間下起了狂風暴雨,我們的的整個村子都被洪水吞沒了。這時候,我們的村子只有一條船。”馬老師說叫我們寫出五位和我們最親的五位親人,我就爽快的寫出了——爸爸、媽媽、姐姐、外公、外婆。不知為什么的,我想都沒想,只是隨筆寫下去的`,這可能是我五位最親最親的親人吧!老師說:“這時我們唯一的一條船破了一個口,水開始沖進船來,為了減輕重量,這時必須減少一人,也就是意味有一位親人要離我們而去,就在哪個親人的名字上劃掉。”這時候,我的手不停地顫抖,我不忍心劃掉我親愛的外公。接下來,老師說為了減輕重量,我們又要劃掉一位親人,這時候我的手就更加的顫抖了,我又劃掉了姐姐,最后我留下的是最疼愛我的外婆。這五位親人對我的愛是一樣的。我心想:“馬老師為什么這么狠心呢?馬老師,這可是我最親的親人啊!您怎么能這么做呢!”當時我的眼眶充滿了眼淚,想到每一位親人遠離我而去,我想放聲大哭。后來馬老師安慰我們,這只是一場親情游戲,這時我才恍然大悟,很快從悲傷中回過神來。我對這五位親人都是一樣的關愛的,我對這五位親人都懷著一樣的感恩的心。我永遠忘不了這節課,更忘不了那和藹可親的馬老師。
這節課給了我深深的啟發,讓我懂得學會感恩,學會關愛身邊的每位親人。
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