親情的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的親情的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

親情的作文 篇1

　　《讀者文摘》中有一篇羅伯特·凱尼的文章，叫《媽媽的裙帶》：“男孩很小時(shí)，媽媽把他系在她圍裙的裙帶上說(shuō)‘現(xiàn)在你不再會(huì)摔倒’。孩子一天天長(zhǎng)大，他想離開(kāi)母親去看看窗外的陽(yáng)光、樹(shù)林和河流�！薄芭叮�媽媽?zhuān)��?qǐng)解開(kāi)裙帶，讓我出去吧！”但母親說(shuō)：“還不行，我的孩子，你還不夠強(qiáng)壯。”孩子只好等著，看著母親一邊工作一邊唱歌。慢慢地，孩子又大了一些，他被窗外明媚的春光，喧鬧的河水，青色的山巒吸引，不管不顧地向外走去。這時(shí)裙帶斷了，“啊，媽媽的裙帶真脆弱！”孩子歡笑著跑出門(mén)去，一節(jié)裙帶還系在身上。男孩一直跑，為自由、為新鮮的空氣和清新的陽(yáng)光歡欣鼓舞。他跑到一個(gè)懸崖的邊緣，飛濺的瀑布迷亂了他的眼睛，他被絆了一跤，摔下崖去。在他驚叫的時(shí)候，他被掛住了，是媽媽的裙帶勾住了樹(shù)根，”哦！媽媽的裙帶是這么的堅(jiān)固！”孩子借著帶子爬上了巖石，然后繼續(xù)堅(jiān)定地走向新奇的世界。

　　不管父母對(duì)孩子多么厲害，內(nèi)心都被愛(ài)所驅(qū)使，恨也是愛(ài)的同義詞。愛(ài)孩子愛(ài)得過(guò)分，把孩子納入自我范疇，忘了彼此的邊界，以為孩子的問(wèn)題就是自己的問(wèn)題，內(nèi)心一刻也不能安寧，真是可憐天下父母心。好的父母能夠妥善利用親情這根裙帶，該放長(zhǎng)的時(shí)候放長(zhǎng)，該松開(kāi)的時(shí)候松開(kāi)，容許孩子去創(chuàng)造他自己嶄新的未來(lái)。不過(guò)，讓孩子離開(kāi)自己，并不是一件很輕松的事，孩子與父母雙方都要體驗(yàn)?zāi)欠N分離的痛苦。由于害怕這種痛苦，親情會(huì)無(wú)意識(shí)地創(chuàng)造出隔離與誤解，以此來(lái)對(duì)抗依戀與關(guān)系的糾結(jié)。彼此對(duì)關(guān)系的憤怒越來(lái)越明顯，沖突升級(jí)，分離在不知不覺(jué)中完成。我們不得不承認(rèn)，許多內(nèi)部的沖突都有非常的意義，關(guān)系依戀越厲害的家庭，孩子與父母的沖突也越激烈，不然分離永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，孩子也永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。這里，我們要感激親情的偉大，不管遭受到多少來(lái)自孩子的誤解，當(dāng)孩子需要的時(shí)候，親情總是那么義無(wú)反顧。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子們的事，孩子的許多問(wèn)題是成長(zhǎng)的問(wèn)題，他們?cè)诿總�(gè)階段都可能會(huì)犯一些與年齡相關(guān)的錯(cuò)誤。不過(guò)，父母要記�。悍稿e(cuò)是孩子的權(quán)利！親情有一個(gè)自然的傾向，就是父母不能容忍孩子犯錯(cuò)誤，以為犯錯(cuò)誤的孩子不是好孩子。其實(shí)，敢于犯錯(cuò)的'孩子是很有希望的孩子，只能適應(yīng)成功不能適應(yīng)挫折的孩子，反倒是沒(méi)有出息的。親情還有另為一個(gè)傾向，就是父母以為孩子一定要嚴(yán)加管理，不教不成方圓。其實(shí)孩子就像一棵小樹(shù)，給他時(shí)間和空間，他自然會(huì)抽枝拔節(jié)，變?yōu)閲?guó)家的棟梁。等待孩子長(zhǎng)大是每一對(duì)父母都必須認(rèn)真面對(duì)的事情。當(dāng)然，我們也觀察到有些親情存在著傷害，孩子們?cè)谟H情互動(dòng)中傷痕累累。其實(shí)，很多早年來(lái)自親情的心理創(chuàng)傷，其根源還是自己，心結(jié)總是通過(guò)自己慢慢地賦予意義來(lái)形成。由此，我們把成長(zhǎng)的煩惱歸罪于父母，逃避本該屬于自己的責(zé)任。如何來(lái)解釋父母給予孩子的壓力、不信任與否定是很重要的。首先，孩子要理解父母的動(dòng)機(jī)；其次，要知道否定的情緒只是親情中一個(gè)小小的部分，親情涵蓋著最堅(jiān)貞、最偉大、最不離不棄的全部人類(lèi)情感，不要因?yàn)橐豢脴?shù)而失去一片森林。有時(shí)候，孩子們會(huì)依戀雙親中的一個(gè)，排斥另外一個(gè)，以為一個(gè)對(duì)自己好，另一個(gè)對(duì)自己不好。其實(shí)，兩種類(lèi)型的關(guān)系都是很重要的，一個(gè)溺愛(ài)孩子，另一個(gè)就會(huì)變得苛求，這是均衡的要素。我們?cè)摳兄x的不是那個(gè)喜歡溺愛(ài)孩子的人，而是感謝那個(gè)敢于苛求的人，因?yàn)樵谟H情中他同樣失去很多的東西，比如共情、依戀需求、正面感激、積極情緒等。

　　親情永遠(yuǎn)是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力。盡管在一些時(shí)候，親子間的互動(dòng)會(huì)有這樣或那樣的矛盾，但父母只要保持平和之心，再叛逆的孩子也會(huì)在親情的撫慰下回歸。同樣，孩子們只要保持對(duì)父母的尊重之心，親情間再激烈的沖突也會(huì)化于無(wú)形。但愿親情隨著時(shí)間慢慢沉積在孩子們的內(nèi)心，沉積下的都是金子，仿佛豐富明亮的礦脈，開(kāi)掘不竭，讓孩子們的心靈永遠(yuǎn)承載著人類(lèi)偉大親情的滋養(yǎng)，并且閃耀著人性的熠熠光輝。

親情的作文 篇2

　　這棟樓里住著一位老人，他養(yǎng)著一條哈士奇名叫“阿澤”。這條名叫“阿澤”的狗跟著老人十二年了，已經(jīng)是一條老狗了。 十二年前老人的兒子想要去外地創(chuàng)業(yè)，老人卻不愿讓兒子去，老人的兒子因此離家出走，這一走就是整整十二年，兒子走后留下了“阿澤”。

　　老人已有八十多歲了，但每天早晨依然堅(jiān)持晨練，他晨練時(shí)就帶著溜溜狗。這天老人吃過(guò)早飯帶著“阿澤”就出門(mén)了，到了公園里老人發(fā)現(xiàn)“阿澤”不對(duì)勁，一個(gè)勁的想要拽斷鏈子，老人力氣不大，“阿澤”跑了，老人一個(gè)人坐在公園的椅子上流者淚就像自己的兒子走丟似的`。幾分鐘后“阿澤”回來(lái)了嘴里叼著一塊未開(kāi)封的面包給了老人，老人摸不著頭腦想，一只狗怎么會(huì)弄到一塊完整的面包呢？老人帶著疑問(wèn)回了家。

　　后來(lái)每天晨練“阿澤”都會(huì)跑掉，幾分鐘后都會(huì)叼著完整面包回來(lái)。老人非常的不解。于是在一天的早晨悄悄跟著“阿澤”到了河邊，老人看到橋上一個(gè)七八歲的小女孩拿著面包給了“阿澤”，“阿澤”咬住面包掉頭就跑到老人旁邊了，老人牽著狗走到女孩旁邊問(wèn)：“小姑娘為什么要給我家的狗面包呢？”小女孩睜大眼睛看著老人回答：“爸爸說(shuō)這條狗很像他曾經(jīng)留給爺爺?shù)墓贰！崩先寺?tīng)后告訴女孩：“雖然長(zhǎng)得一樣但意義卻不一樣�！闭f(shuō)完老人轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　次日，老人在家里吃飯，聽(tīng)到門(mén)鈴聲，開(kāi)門(mén)一看是昨天那個(gè)小女孩，小女孩旁邊還有一對(duì)中年男女。老人看到男子后眼睛結(jié)出了“鉆石”。

親情的作文 篇3

　　新年好呀！新年好呀！祝福大家新年好！……隨著一陣歡快的歌聲，過(guò)年的氛圍越來(lái)越濃了！我們都穿著漂亮的新衣賞來(lái)迎接新年的到來(lái)。

　　新年我們家整裝待發(fā)，準(zhǔn)備去我爺爺?shù)睦霞摇�—�?lè)圩。樂(lè)圩離蓮塘很遠(yuǎn)，開(kāi)車(chē)起碼要1個(gè)半小時(shí)左右。我們一家人坐在車(chē)上有說(shuō)有笑，一邊討論家鄉(xiāng)的事，一邊欣賞著沿途的風(fēng)景。左側(cè)是農(nóng)田，田里有許多散養(yǎng)的黃牛在吃草，右側(cè)是撫河，河邊有很多人在釣魚(yú)。爺爺說(shuō)那是野釣，然后給我們講他釣魚(yú)的故事。時(shí)間過(guò)得真快呀！一會(huì)兒工夫就到了，老家的親戚們很熱情的地迎接了我們。

　　老家很是熱鬧，女人們聚在一起聊自己今年新做的發(fā)型和小孩的'成績(jī)，男人們?cè)诹氖聵I(yè)和工作，我們小孩子是最開(kāi)心的。廣場(chǎng)上有很多小朋友在玩游戲，有踢毽子的、有玩足球的、有跳皮筋的……。我對(duì)弟弟說(shuō)：“我們也去加入他們的隊(duì)伍吧！”。話音未落，弟弟就已經(jīng)和小伙伴在玩足球了，我和姐姐也加入了跳皮筋的團(tuán)隊(duì)，玩得可開(kāi)心了。我算明白了，只有和親戚們?cè)谝黄鸩攀亲顭狒[的。

　　玩著玩著，“哇，好香��！”我聞到了牛骨湯的香味，連忙跑進(jìn)廚房一看，還是我那位勤勞的大媽站在大鍋前，為我們大家做美味的菜肴。我問(wèn)：“那鍋?zhàn)由稌r(shí)候做的呀，怎么那么大呀”，大媽回答說(shuō)：“這鍋可以建房子的時(shí)候就建好的，只有農(nóng)村才能看得到了”�！巴郏�好有年代感呀！”上菜啰，我來(lái)看看，“今天的菜也在太好了吧！”我興奮的大叫起來(lái)，有燉牛骨、燒牛肉、土雞湯、紅燒肉……都是我的最?lèi)?ài)。話不多說(shuō)，開(kāi)吃。一塊牛肉、五塊紅燒肉、一條雞腿、一碗雞湯、小碗青菜，通通都進(jìn)到了我的肚子里�！班牛�真好吃！”我滿足地說(shuō)：“明年我一定要再來(lái)！”

　　飯吃完了，我們一家人要提前回家了，因?yàn)閶寢屜挛邕�要加班呢。我們和大家一一道別、互相祝福。在回家的路上，我們又在討論明天去舅公家做客，想起來(lái)就開(kāi)心，想著想著居然睡著了。這個(gè)年過(guò)得真開(kāi)心，真有味。

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