親情的作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的親情的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情的作文 篇1
每當到了夜晚，我就會躺在床上，開著電燈，捧著一本書，津津有味的看起來。 今天，我看的是《小抄寫員》。它寫了敘利奧家里很窮，只靠他父親抄寫簽條維持生活。敘利奧為了減輕父親的辛苦，每天晚上十二點半偷偷的幫父親抄寫簽條。這樣過去了四個月，敘利奧因為過度疲勞影響學習而多次被父親責備。一天，父親發現了敘利奧幫自己工作，父子倆緊緊的'抱在了一起。
是啊!愛是多么偉大,親情是多么偉大!敘利奧每天幫父親抄寫，是什么支撐著他?是親情!不，是對父親的愛!不，是對父母的愛!不，是對家庭的愛!再看看我們，不是和敘利奧有天壤之別嗎?父母給了我們愛，我們就一味的吸收著愛，貪婪的享受著愛。但是，我們為父母付出了多少?當父親責備敘利奧，不理會他時，他多么難受，自己所付出的愛，到了父親身上就成了責備。但是，他為了愛而忍受了這種痛苦。看，親情的力量多么強大!
最近，我在報紙上，一個小學生的父母都有病，為了攢錢治好父母的病，他放學時在路上撿垃圾。想象一下，夏日的一天中午，一個人背著竹簍，頂著烈日撿垃圾，多辛苦。這不正是表現了他對父母的愛嗎?這不正是說明了親情的偉大嗎?
我雖然不能相敘利奧那樣為家庭作出巨大的貢獻，不能像報紙上那個小孩兒一樣支撐家庭，但我能做我力所能及的事，讓父母知道，我是愛她的。前幾個月，媽媽生病了，可家里連飯菜都沒有。媽媽執意要去做，我急忙搶在媽媽之前去做飯菜，讓媽媽休息。那天起，我終于知道了我多么愛媽媽，愛家庭。
深夜來了，我關掉電燈，看著月亮。清幽的月光下，我仿佛看見了敘利奧點著油燈抄簽條的情景……
親情的作文 篇2
親情是愛的港灣，能讓我這艘孤寂的小船得到溫暖，得到愛的庇護。
“魚好了，快來吃吧。”伴隨著一陣誘人的飯香，一條大魚被端上了桌，早已餓壞了的我迫不及待的拿起筷子就開始吃。“慢點吃，別噎著。”母親一邊慈愛的微笑著一邊給我夾菜，我好奇的問：“媽，你為什么不吃魚呀？”母親笑著對我說：“孩子，你多吃點，媽就喜歡吃魚骨頭。”一邊說一邊拿起我吃剩的魚骨頭津津有味地嚼了起來。我疑惑了，趁母親不在，我也拿起了魚骨頭放進嘴里，不一會兒就都吐了出來，連連說難吃，媽，你騙我！我有些憤憤的想。
那一年我七歲。
“煩死人了，你知不知道那本書有多重要？你還說你整理屋子的時候給我弄丟了，你凈添亂！”我找不到我向同學借的.書時，憤憤不平地向她大吼著發泄著我心中的不快，令我驚訝的是她竟然沒有說什么，只是默默地嘆了口氣，隨后就去準備飯菜了，留我一人愣在了那里。
在我打開書包想寫作業時，那本書進從書包里掉了出來，我先前的驚訝、憤怒不知何時被一掃而空，我低著頭走到她面前說：“媽，對不起，是我錯怪你了。”她也只是笑了笑對我說：“快去吃飯吧。”
那一年我十歲。
“你看看你，我每天早出晚歸的上課，上完課回來還要寫那么多作業，而你呢？非但不理解我，還給我安排了那么多補習班，你真是太過分了！”“可……你的成績……”“成績！成績！你就知道成績，你那么重視它，你拿它當你的孩子好了！”我一邊憤怒地吼著，一邊推著她，她的嘴角抽動了一下，不再說話，默默回到了臥室，只留了我一個人在房間里生悶氣。那一晚我隱約聽到了她房間傳來了哭泣聲。
第二天一早我收到了一條微信，她給我發了三個字：對不起！我呆呆地望著手機，陷入了沉思……
“給，這是媽媽給你帶的飯，你每天來來回回上課怪累的，趁熱吃。”說著媽媽把一個溫熱的飯盒遞給了我，接過飯盒的那一刻，我的心，是暖的……
那一年，我13歲。也才徹底懂了，究竟什么叫“母愛似海”，那一層一層的波浪總是推動著我這只小船，給我力量，使我充實，促我前行。
親情的作文 篇3
在我心中，爸爸就是家中的太陽，媽媽就是輕柔的月亮，我和妹妹則就是滿天的繁星。我們相依相靠，共同組成了這個清貧但幸福的家。我在這個家中時時感受著溫暖，此文獻給他們，以表我的感激之情。
隆冬的清晨，萬籟俱寂，北風凜冽。我正在睡夢中朦朦朧朧，忽然被一聲巨響吵了我。我睜開惺忪的睡眼，尋找聲音的來源。原來就是門被風刮開了。這時媽媽走過來，把門關上，看見我醒了，對我說：“再睡會兒吧，現在還不到四點呢。”我吃了一驚：“媽媽，這么早你怎么就起來了，你昨天十一點多才睡的呀！”媽媽微微一笑：“少睡會兒怕什么，你睡吧，我去做飯”。說著走進了廚房。我再也不能睡下去了：媽媽為了讓我早上能吃上熱飯，每天早上都這么早起，晚上又要陪我寫作業一直到很晚。可我還就是抱怨飯菜不可口……望望窗外一片漆黑，
只有我家的廚房一燈如豆。我望著廚房昏暗的燈光，不禁淚如雨下……
“糟糕，外面又下雨了！”望著外面的瓢潑大雨，我不禁脫口而出，心里懊惱不已：早上爸爸已經提醒過我要帶雨衣，可我怕麻煩，就沒聽他的。哎！要早知道，帶上雨衣多好啊。現在怎么辦呀，爸爸的腳又受傷了，媽媽又不在家，肯定要淋成“落湯雞”！同外面灰色的天空一樣，我的心也變成了灰色，蒙上了一層陰影……
挨到了放學，我忙跑出去，想趁雨小快點回家，可突然聽到一個熟悉的'聲音。我回頭一看，竟就是爸爸！他把自己身上的雨衣脫下來給我穿上。一邊看我穿一邊說：“哎，出來急了，忘了多拿一件，就害怕你們放學了。”等我穿好，爸爸一瘸一拐地去開車，我分明看見他那只受傷的腳已經結了血痂的地方又滲出了血，紅紅的，讓人心慌……望著爸爸瘦弱的、被雨淋濕的身體，我鼻子突然一酸，眼前一片模糊，一切變成白茫茫的了。
我的生活因為有了親情而繽紛多彩，充滿溫暖。在這溫暖中，我一天天長大，也懂得了要報以別人同樣的溫暖。
親情的作文 篇4
親情的力量是巨大無比的，它的表現方式有打也有罵，但更多的卻是愛……所以，無論有什么困難，都將親情踩在腳下……正如一句話所說——親情可戰勝一切困難。——題記。
我的姥爺是一位國家干部，他對國家忠心耿耿，從未離開過他熱愛的崗位，直到前年退休，他對悠閑的生活極不適應。為此，姥爺悶悶不樂，原本性格開朗的他變得寡言少語。
一家人常常看到姥爺的情況是多么的糟糕，便帶他到醫院檢查，查出的結果令人大吃一驚。怎么會……
天哪，怎么會是抑郁癥！
難怪姥爺會坐立不安，有時會不說話，有時候又突然暴跳如雷，嚇得姥姥血壓也高了，姥爺不僅如此，還對生活失去信心，幾度自殺。
媽媽再也看不下去了，下定決心將姥爺接到我家，并發誓一定要將姥爺的病治好，幫助他走出自殺的陰影，讓他正常的去生活……
就這樣，我也加入了“拯救姥爺”的生命活動，我們之間的故事也開始了。
每當放學回家，總是能看到姥爺盤著腿坐在沙發上愁眉不展。為了緩和氣氛，我就高興地喊：“姥爺，我回來了！”只要他動一下，就算是表示知道了，別再圖什么了。
媽媽也發現姥爺什么事也不做，光呆在家里在不出去。怕他悶，就托人買了等量好的空竹，但姥爺玩不了兩下，就放下了，除此之外，媽媽拉著他去我家附近的廣場散步，那時候正是陽春三月，風箏飛滿天，老鷹、魚兒、飛機各種各樣的風箏在自由自在在遨游。姥爺時常指著他們，興致勃勃地與媽媽談論。媽媽也看出了姥爺的心思，又花了六百多元錢為他買了大量的風箏讓他去學，終于，他有興趣放風箏了。
每天中午，媽媽的耐心又發揮了作用，她會不厭其煩地問姥爺，今天過得怎么樣，開心不開心，明天的`打算，雖然媽媽象哄小孩子那樣，肯定很累，但從姥爺的話語中就知道了他天天放風箏，還認識了一位80歲的老人，聽他說，那老人還是風箏協會的會員呢？媽媽聽到這里，心里有了莫大的欣慰。
到了周末，我必須早早地把作業完成，再陪著姥爺放風箏，不論春秋冬夏，我都抱著厚厚的《唐詩三百首》，利用去廣場和回來的路上，與他一起背誦。我時常拿著手機錄下我和姥爺背古詩的情景，在大街小巷上難免引人注目。經過一段時間下來，我們竟然背熟了43首！不太熟的有28首。我還發現他喜愛毛的詩詞，我便花了一整天的時間，好不容易找出來了，又與他一起朗誦《詠梅》……
雖然他快要康復了，但還需要藥物輔助，媽媽帶他一趟趟的上醫院拿西藥。西藥不管用，她又去拜訪專家，領來兩張中藥單，姥姥也堅持熬中藥給他喝……
慢慢地，慢慢地，老爺的狀況愈來愈好。他對生活越來越有信心，變得不再自私，每天上超市給我們買好吃的；每天回家給我們講笑話……
現在，他雖然好了，卻已回到老家了。我也發現，生活已不再那么幸福、快樂了，總感覺缺少了老爺的朗朗笑聲和姥爺那和藹可親的笑臉……
當我再拿起手機，聽到我與姥爺《詠梅》時，我的大腦“轟”的一聲，呵！那低沉的男低音和天真幼稚的女童音，又在我耳畔回蕩。回憶起與姥爺在一起的時光，我哭了……
是誰戰勝了病魔？是老爺走出困境？讓他變得有活力，蓬勃向上？還不是親情啊！
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