親情類作文[優秀4篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的親情類作文4篇，歡迎大家分享。

親情類作文 篇1

　　一、教學目標：

　　1、借助多種方法充分感受和體悟親情。

　　2、學會運用生活化的典型細節來表現親情。

　　二、教學重點：親情類作文寫作方法指導。

　　三、教學工具：多媒體

　　四、課前準備：讀幾篇感人的文章，初步感受親情。親情文章“鏈接”：

　　1. 散文《背影》（朱自清）；

　　2. 散文《荷葉母親》（冰心）；

　　3. 散文《我與地壇》（史鐵生）；

　　4. 小說《一碗陽春面》（日本·栗良平）；

　　5. 散文《孝心無價》（畢淑敏）；

　　6. 散文《一壺“救命水”》（楊格，《讀者》，20xx.9）；

　　7. 散文《血色母愛》（佚名，《時文選粹》第四輯）

　　8. 散文《一袋父母心》（馬相才，《時文選粹》第五輯）

　　五、教學過程：

　　（一）導入：由國際家庭日的徽號引入，屋檐下心連心，屋檐下演繹著一份份關愛，親情在這里衍生。親情就是親人之間的感情，她的本質是關愛，是母愛、父愛、手足之情、血脈之親……世間的每一個人無不對親情深深地在意，無不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來，親情曾被多少詩人謳歌，被多少常人惦念。今天，就讓我們感受親情，體會真愛。

　　（二）聽一聽：

　　播放韓紅的《天亮了》，同時屏幕顯示歌詞：那是一個秋天，風兒那么纏綿，讓我想起他們那雙無助的眼。就在那美麗風景相伴的地方，我聽到一聲巨響震徹山谷。就是那個秋天，再也看不到爸爸的臉，他用他的雙肩托起我重生的起點，黑暗中淚水沾滿了雙眼。不要離開，不要傷害。我看到爸爸媽媽就這么走遠，留下我在這陌生的人世間，不知道未來還會有什么風險，我想要緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會有，看到太陽出來，媽媽笑了，天亮了。這是一個夜晚，天上宿星點點，我在夢里看見我的媽媽，一個人在世上要學會堅強。你不要離開，不要傷害，我看到爸爸媽媽就這么走遠，留下我在這陌生的人世間，我愿為他建造一個美麗的花園。

　　在音樂聲中介紹故事背景：看過去年3·15晚會的人們可能都還記得，晚會最開始的那首歌——《天亮了》打動了億萬電視觀眾，可是誰知道這動人的歌聲背后，還隱藏著一個真實的、催人淚下的故事.……1999年10月3日，在貴州麻嶺風景區，正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，一對年輕的夫婦，爸爸潘天奇和媽媽賀燕雯用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結果，兒子潘子灝得救了，這一對年輕的父母卻失去了生命。兩個人把孩子舉起來了，這是一個偉大的壯舉，這個壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對孩子的一種愛，也許……，潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個奇跡。在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。

　　同學們，還記得唐山大地震中那個咬破食指、以血代奶、延續兒子生命的母親嗎？還記得海峽對岸那個投身火海、勇救女兒、燒毀容顏的母親嗎？還記得媒體報道的那個千里尋兇、風餐露宿、為兒雪恨的母親嗎？誰說母愛沒有深度？愛到極致，母愛足以驚天地、泣鬼神！或許同學們會說我們的生活平淡枯燥，我們的父母親也沒有這些壯舉，那么潤物無聲的難道不是母愛嗎？請看下面這篇學生習作。

　　（三）讀一讀：

　　一碗餛飩

　　那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉身向外跑去。

　　她走了很長時間，看到前面有個面攤，這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。

　　面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了帶錢。”她有些不好意思地回答。“沒關系，我請你吃。”

　　老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里。“你怎么了？”老婆婆關切地問。“我沒事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對面攤主人說，“我們不認識，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃。可是我媽媽，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！”

　　老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這樣想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么去不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”

　　女孩楞住了。

　　女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當她走到家附近時，一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了！”

　　這時，女孩的眼淚又開始掉了下來！

　　有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。

　　（四）說一說：（此環節鼓勵學生暢所欲言）

　　短文中的人和事使你想起了自己的一段經歷吧：快樂的、傷心的、愧疚的、感激的……或許這個人使你念念不忘，或許這件事使你刻骨銘心，講給大家聽聽，好嗎？

　　（1）請舉手的同學回答。

　　（2）教師小結：當你想起這個人的時候，你們之間已經產生了一種默契，在這最近的空間中，心與心最容易產生撞擊。剛才從同學的敘事過程中，我們進一步理解了這兩個字的含義——感動。原來在我們的生活中，有那么多的感動，曾經使我們感動的那一刻，可能來自于我的母親、我的父親、我的外婆……這份感情往往凝系在一個情感的核上，我們把這情感的核叫“動情點”。同學們寫時，也一定要選取最熟悉、最動情的生活畫面。

　　（五）議一議：

　　如何讓作文生動傳神，富有感染力？ 學生討論總結。

　　1、寫真人真事，親身經歷。

　　多媒體顯示相關名言：

　　① “感人心者，莫先乎情” ——白居易

　　②“你的感情只要有一點兒不真實，讀者一下子就會念得出來。所以要對自己真實，要把自己的'真情實感寫出來。” ——冰心

　　③情真，語不雕琢而自工。 ——沈德潛

　　④真實是文學作品的生命，感情是文學作品的血肉。

　　2、抓動情點，由小事見真情。

　　散文《背影》為我們講了一個動情的故事，這是我國現代著名散文家朱自清與他父親的故事。在這故事中，作者流了4次淚，為什么？

　　（1）略讀文章。

　　（2）簡單點評。

　　小結：原來我們生活中的愛還寄托一種形式，因為愛是抽象的東西，往往通過一種形式反映它。這篇文章父對子的愛的形式是“一袋橘子”、“一封來信”；子對父的愛是抒寫“一個背影”。所以往往一件細小的東西，如“一杯水”、“一個鉛筆盒”、“一次微笑”、“一個眼神”、“一根頭發”……都能寄托一種感情。想一想，告訴我，在這些東西中能寄托一種怎樣的感情？或者你能舉一樣東西，他也曾經抨動著你的心弦？

　　（1）請舉手的同學回答

　　（2）小結：這些情感往往凝聚著在一件細小的東西中，只要你是一個細心的人，在生活中都能找一個細小是能抨動你心弦的東西。所以說，我們的生活不是平淡枯燥，，而是我們缺少積極觀察生活的態度。我們要學做生活的有心人，要善于發現那些看似微不足道的小事所蘊含的感人之處，善于捕捉自己內心的每一次細膩、微妙的情緒和感情的波動，還要經常咀嚼這些情緒和波動，以加深對生活的認識。上帝是公平的，只有那些對生活有心的人，才能讓他的文章流淌真情的淚和血，讓他成為生活和時代的驕子。

　　3、通過鮮活的細節來表現人物。

　　教師進行一些個性化、特征化的技巧指導： （1）抓住人物的動作、語言、神情特征化的細節

　　（2）特征化的細節可反復呈現，在不同情境下展現，以突出其鮮明的性格特征 精彩細節示例之一

　　我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳在向上縮；他把肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時，我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

　　《背影》中，父親對兒子的愛用這樣的動作細致地表達出來了，這個細節描寫勝似千言萬語。

　　精彩細節示例之二

　　學生習作《感受親情》：“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光，灑進我的心田，令我感到幸福無比。

　　這里運用細節描寫來表現親情的溫暖。

　　（六）練一練：

　　寫一篇真情作文。通過閱讀感人文章和同學們的總結，想必同學們心中早已是千言萬語涌上來，急待用文字來抒發自己的感情了，那么，這是一次機會，相信這篇作文定是一篇成功之作。請以“感悟親情”為話題，寫一篇作文。

　　要求：1、真誠的回憶自己的人生路，誰陪伴你一路走來，感悟人生。

　　2、提倡寫散文，能有亮點。真實，寫出真情，多一些美的語言，多一些思考的哲語。

　　3、題目自擬，不少于600字。

　　同時，也請同學們把自己對親情的感悟帶到生活中去，為親人做一件事，以情導行，把學文與育人有機地結合起來。

　　請記住：愛心，是照耀世界的溫暖的陽光；是維系心靈和心靈之間的堅韌紐帶……如果人的一生中，能夠充分地享受到美好而完美的親情，那么，他可以稱得上是世界上最幸福的人；否則，就是有缺陷的人生。希望大家廣泛收集、廣泛練習，寫出更多、更好的親情類文章來，用心去感悟親情、體會真愛。

　　板書設計

　　寫什么 最熟悉、最動情

　　感悟

　　家——親人 1、寫真人真事，親身經歷。

　　親情

　　怎么寫 講真話、訴真情 2、抓動情點，由小事見真情。

　　３、通過鮮活的細節來表現人物。

親情類作文 篇2

　　花是美麗的，不需要任何的陪襯，任何一粒完好的花種都可能成長成一株花，在你的精心照料下，會開的十分燦爛；而缺少了你的呵護，那些花就會又瘦又小。

　　小時候，我是媽媽的乖乖女，媽媽對我總是呵護備至，為我打點好一切，而我無時無刻享受媽媽的愛。親情之花在我和媽媽之間萌芽了。

　　上小學時，我慢慢懂事了，能夠體諒媽媽的勞累辛苦。因此，我會試著幫媽媽掃掃地，而媽媽總會夸我長大了，我很開心。雖然不能為媽媽做很多的事情，但至少可以讓媽媽少為我操心。媽媽即使再忙，也會抽出時間來關心我的學習和生活，我感到好幸福啊！親情之花在我們之間綻放了！

　　等我稍微長大點時，媽媽為了我而不得不背井離鄉，外出打工，媽媽再也沒有那么多的時間來關心我，不能再為我打點一切了，甚至打電話的時間都要擠出來，我和媽媽有了隔閡，親情之花不再那么美麗了！

　　上初中了，因為媽媽緊張我的學習所以回家了，我雖然很高興，可我再也沒有將自己的`心事告訴媽媽，總是和媽媽說不到幾句話就會爭起來，我覺得我們之間有了深深地代溝，我們之間沒有了溝通與諒解，親情之花變得那么瘦小與脆弱！

　　直到那次，我連續幾天不舒服，有時甚至覺得喘不上氣，媽媽十分的擔心，不住的問這問那，生怕我有什么閃失。看著她工作那么勞累，卻還要為我擔心，我有些不忍！那天晚上，媽媽突然提出要和我睡。晚上睡在床上，我覺得很安穩，也許是媽媽在身邊吧。雖然我的病沒有好，可稚氣的我卻極力掩飾著，不惜那個增添媽媽的擔憂，可媽媽還是看出來了。媽媽說：璐璐，你知道嗎？媽媽希望你能快點好起來，為了你，媽媽什么都舍得，哪怕是我的生命！聽著媽媽的話，我愣住了，淚水濕了眼眶。媽媽的愛是那么的無私與偉大，為了自己的孩子她們是真的什么都肯做，什么都舍得付出。我突然明白了，其實我們的親情一直都是那么的濃，絲毫沒有變淡，我的世界因為有了媽媽而變得那么的溫暖，親情之花在我們的呵護下又開的無比的燦爛！

親情類作文 篇3

　　隨著期中考的到來全家人開始緊張起來，我也不由自主的緊張起來。爸爸也開始緊張起來，因為他要在外地建新的廠房，現在是建廠房的關鍵時期，容不得絲毫馬虎，天天工地家里兩邊跑。

　　因為明天就要考試了，為了要應付考試，我每天復習到十一點多，我才疲憊的躺在床上。在我熟睡的時候，我突然起來喝水，發現有人在開門，‘咔’門開了，發現原來是爸爸會來了，那魁梧的身體、散亂的頭發、臉上帶著疲憊、歲月無情的在他的臉上刻下一道道痕跡，他的褲腳好像被什么東西刮爛了。只見他一回到家，悄悄地把門關上，搖搖晃晃地把鞋換上，這時他看見我，問我：‘怎沒這么晚還沒睡啊’。那憔悴的聲音令我感到有些心酸，我看了看鐘，都凌晨兩點半了，我回答他說：‘睡覺醒來喝口水，等下就睡’。他望著我，用那蒼老的聲音跟我說：‘早點睡，對了、明天考試加油’。聽了他這句話我心里的辛酸又加升了，我說不出話，只好點點頭轉過頭去房間睡了。我仿佛睡不著心里回應著父親說的那句話，我睡不著，眼睛仿佛濕潤了。

　　我不經想起了那一年，那時我小升初的.那次考試，爸爸拋下手中的工作，特地來給我助威。他還還開玩笑的說如果誰考上惠高，我惠高后門那棟樓就歸誰，這棟樓收到的房租就當零用錢。父親早在幾年前就在惠高附近建了棟樓，還在那里特地留了一間房，以避免我們在考上惠高的時候住不了宿。他為了我們的學習，費了不少心思，為了我們以后能夠更好的生活，他早出晚歸，他頭上的白頭發比奶奶的還多。他為了我們，腰經常疼痛，有時疼得直不起腰。記得有一次，父親腰疼，為了不讓我們擔心，他選擇躺在床上，說自己要先睡了，他強忍著疼痛笑著叫我早點睡。我看著他的影子蜷縮著，我不禁流下淚來。我要上考場了，他笑這對我說：‘努力考個好成績’。說完，他轉過身，勉強的對我笑，我知道現在這個季節父親容易腰痛，他風濕又犯了，我看了他一眼，父親的影子好像高大了許多，我眼睛又濕潤了。

親情類作文 篇4

　　你發如雪，映入了眼簾，你無私，蒼老了誰？——題記

　　早晨，外面小林里傳出歡快悅耳的鳥叫聲。

　　昨晚，母親嚷嚷著要洗頭，便被我制止了：“媽，太晚了，不要洗了，不然導致頭痛就不好了。”母親總是這樣，處處為我們操心，卻總不顧自己的身體。

　　早晨，母親又想起了昨晚的事。便彎下身拿臉盆，站起來時還不忘用手扶了扶腰。此刻，我鼻子一酸，恨不得扇自己一巴掌：14年了，母親處處為我著想，而我——我這不孝女，竟未為母親做過一件事，即使是一件平平常常的小事！不知良心發現還是怎的，我開口說：“媽，我幫你洗吧！”母親推辭了一番，在我的強求下還是答應了。此刻，母親很幸福，我知道。這簡短的六個字，如蜜一般的流進了母親的心窩。

　　端來一盆溫水，解開母親發束上的皮筋，頓時，一頭黑發霸占了眼前的世界。是啊，母親的頭發，打小就讓我傾羨，宛若一道摻進了墨水的瀑布。不經意間，卻有些許白色出現，是幻覺吧？定了神，原來，銀色的頭發也已經在母親的.頭上蔓延。緩緩地梳著母親黑中摻白的頭發，淚水不聽話的盤旋在眼眶中。

　　母親低下頭，我用溫水把母親的頭發完全浸透，均勻地抹了些洗發露。雙手在母親的頭皮上輕輕地揉著，思緒卻已飛到了窗外。小鳥的叫聲此時似乎有些哀婉，是小鳥也對不起她的母親嗎？“孩子，洗發水弄到眼睛了！”母親嗔怪道。“哦，對不起。”我吐吐舌頭。

　　幫母親沖了沖水，仿佛沖掉的卻不是泡沫，而是洗清了童年我與母親的回憶。那時的我，四歲，很頑皮。一日，母親幫我洗澡，由于性格問題，在澡盆中的我也不安分，結果不小心磕破了頭，流了好多血。而母親為這件事，卻自責了好多天，連眼睛都哭腫了！小時候很傻，真的很傻，那時候想：媽媽哭什么哭，受傷的又不是他！現在才知道，是“傷在兒身，痛在娘心”啊！

　　幫母親檫干頭發，看著母親臉上滿是洋溢著的幸福，我也欣慰的笑了。

　　可憐天下父母心啊！用你的一份小愛，來回報母親的無私之愛吧！——后記

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