親情的作文[經典15篇]
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的親情的作文,歡迎閱讀與收藏。
親情的作文1
人們總說友情的小船說翻就翻,可是我為什么要說親情的小船說翻就翻。這是為什么呢?
一個刮著寒風的早晨,我們在教室里上課,老師說沒有寫作業的人站到講臺上,大家都面面相覷,你看我我看你的。然后老師又說你們別以為昨天作業是在手機上做的,我就不知道你們誰寫了誰沒有寫,老師把沒有寫的人叫到講臺上。
老師開始審問許嘉欣:“許佳欣,怎么這么不誠實,老師可以原諒你沒有寫作業,但是騙人是不對的,給你媽打電話,你媽來學校一趟。”然后老師把手機遞給了徐佳欣,徐佳欣馬上在手機上點了幾下。我就在許嘉欣的后面,電話通了,電話里的人先說話,電話里的人跟許嘉欣打了個招呼。
許嘉欣把沒寫作業,老師讓叫家長的事情一五一十的告訴了電話里的人,許嘉欣的話剛剛說完止,電話里的人竟然說了一句讓人想不到的話,你是誰呀?
許嘉欣對電話里的人說一句:“媽媽,我是許嘉欣。”電話里的人還是說:“你是誰呀?我不認識你,我不是你媽媽。”我們聽完電話里的.聊天都哈哈大笑起來。
我想許嘉欣也不可能打錯電話,可是電話里邊的人為什么不承認,是不是許嘉欣的媽媽害怕丟才這么說的,真是親情的小船說翻就翻呀!
親情的作文2
晚風輕輕地吹來,聽到樹葉“沙沙沙”的聲音,美妙極了!抬頭一看,原來是我和爸爸、爺爺一起種的親情樹在跟我們打招呼呀!
我想起了小時候的一天,爺爺下班帶了一棵小樹苗回來。我連忙跑上前問:“爺爺,這是什么樹呀?”爺爺說這是一棵桔子樹。不一會兒,爸爸也回來了,我們一起幫爺爺挖土、種樹、澆水,還給這棵小樹苗的周圍,圍了一圈小籬笆。我們三人說好輪流照顧這棵小樹苗,給它澆水、施肥。
漸漸地,小樹苗慢慢地長高了,開始結果實了。我們興奮不已,爸爸說:“我們的.勞動終于有收獲了!”我對爸爸說:“爸爸,不如我們叫它親情樹吧!因為這是我們三個人一起努力的結果,它有我們滿滿的愛。”大家聽了以后樂開了花,從此這棵小樹改名為親情樹。
如今親情樹已經長成了一棵大樹。它看著我們長大,它很快樂,我們也很快樂!
親情的作文3
親情,就像那春日里的一滴的甘露,總能在悲愴的歲月里,鮮活懷舊那風干的記憶。親情,就像一片夏日里的綠蔭,總能在炎烈的日中,撐起迷茫者的藍天。親情,就像一縷秋日里的陽光,總能在蕭瑟的風雨中,溫暖失落者的心田。而我卻像冬日里的一片雪花,親情就是接受我的整個大地。在那時,我就真正地體會打親情的寶貴、美好、幸福和快樂了。
親情,人世間最美麗的一種奇妙的愛。每當清晨的時候,廚房又響起了敲碗打勺的樂章,這肯定是媽媽在廚房為我準備豐富營養的早餐。每當周末的時候,爸爸媽媽一定又在大掃除,而我卻躲在被窩里睡到自然醒。醒來,迎著媽媽一聲甜蜜的`話語“寶貝,醒了,趕快去刷牙洗臉,媽媽做了你最愛吃的西紅柿湯了。”啊!這就是偉大的親情。
親情是任何金錢都換不來的。沒有親情就沒有愛,我擁有了全世界最幸福的愛,親情是一抹彩虹,裝飾著我們的生活。親情是一盞明燈,照亮了我們的旅途。親情是一座火爐,溫暖了我們的人生。生活中的點點滴滴就是隨時隨刻陪伴我們的愛,在人生當中,每一份最深刻的記憶,那就是存在著我們的親情。
親情的作文4
我的外公,高高的個子,濃濃的眉毛,他是這世上對我第二好的人。
記得是我很小很小的時候,媽媽把我帶到外公家玩。我一到外公家,他就把我抱起來,帶我去村下面的`亭子里玩,一邊走一邊唱著小曲:“哎悠,哎悠。”他喜歡背著我到魚塘里去看魚,有時他還嚇我說:“我要把你扔到魚塘里去。”我當時就被嚇哭了,他為了哄我說:“右右,你看,金魚多好看呀!”我這才不哭。
還有暑假我去外公那里玩,要吃晚飯時,只見他在廚房里炒菜,盡管他已經老了,但是他還是像年輕時一樣,輕輕松松一碗湯就做好了。
吃飯時在桌子上,他用自己的筷子顫抖地夾起一塊肉放在我的碗里,還顫抖地拿起手中的勺子打了一碗湯自己喝了起來,還給我打了一碗湯說:“快喝,不然涼了就不好喝了,對了我再給你夾一點青菜,青菜吃了對身體好。”我小聲地說:“我不喜歡吃青菜。”他看著我說:“不喜歡也要吃,你看看你這么瘦,不吃青菜,你怎么長得高,長得胖呢?”我想:外公也是為了我好,不吃他也會傷心,我不情愿地說:“好吧,我就吃一點。”“這才乖嘛!”外公笑了起來。
外公,我愛您!
親情的作文5
我的手握緊了筆把爺爺,奶奶給劃了,雖然我愛他們,可是如果沒有了爸爸媽媽,我就不可能存在,他們給予了我生命,我必須把他們留下。
老師又向我們公布了一個殘酷的消息。再劃一個!我面對兩個我愛的人,我哭了。而此時的老師已經變得鐵石心腸。怎么樣都不會改變主意。我的兩只眼睛盯著爸爸,手顫抖著把爸爸劃了。想起爸爸在燈光下給我講數學題的情景,我又哭了。不過至少還有一個我愛的`人留了下來,媽媽。
沒想到老師竟然讓我把我唯一的親人--媽媽!也劃去,那我不就什么都沒有了么?不,不可以劃去媽媽。可我知道“必須“是沒有商量余地的。我閉上眼睛想起每次我給媽媽送禮物時,媽媽開心的笑臉。我閉著眼,狠了狠心用顫抖的筆尖在媽媽的上面又劃了一道。淚水再也忍不住了......
老師說:同學們總會有一天,你愛的人會離你而去,你會怎么辦?
我恍然大悟老師的用意。如果是我,我會帶著他們的希望堅強地好好活下去。
親情的作文6
一晃,豐富多彩的寒假生活悄悄地過去了.我利用了這段短暫而開心的時間讀了一本"親情故事".
通過認真的閱讀,使我對這本書又一次有了新的感觸.
親情故事,一件件發自內心的故事.每一件事都緊扣讀者的心旋---如."喜歡吃魚骨頭的媽媽"."一碗面""生命的最后時刻"等等.書中有這樣一個故事,"地震中的母與子".讓我感動!在一次意外的.地震中,一個年輕的母親四肢撐地,腰背拱起,頂著殘磚碎瓦廢梁,幾天沒有進食,可見幾天都保持著一樣的姿勢,為了就是救下躺在她懷里睡熟的孩子.那簡短的一幕母子故事.
救活的第一反應就是問"我的孩子怎么樣了"?"我的孩子怎么樣了"?可想而知,在最危險的時候,母親甚至于可以用自己的生命來換取孩子的健康和生命.親情啊,親情!
這正如書中寫的好.親情無價,親情在點滴中流露.
同學們,讓我們珍惜每一次相逢的時光,珍惜自己身邊的一切,因為,親情永遠都流淌在我們的心中!
親情的作文7
在我們這幢居民樓里,處處洋溢著親情。鄰居有演出券,大家分享;誰家有好吃的,就會讓大家嘗嘗;一家有困難,八方支援。我們這幢樓是小區的文明樓。
最讓我印象深刻的是樓組長——“汪汪媽媽”,她善良、和藹、樂于助人。每當遇到晚上爸爸、媽媽不在家,我就會呆在她的家里。我最喜歡吃她燒的南瓜飯、赤豆羹和鱔絲。記得在一個星期六的早上,媽媽將我送到大門口就上班去了,我等了25分鐘,來接我的車子仍不見蹤影,眼看就要遲到了,我急得像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”,正在這時,“汪汪媽媽”碰巧買菜回來,看到我急得都要哭的樣子,連忙問:“毛毛,你怎么了?”看到她,我就像看到了救星,連忙將情況跟她講了,“汪汪媽媽”對我說:“不要著急,我來幫你攔出租車,再給你一點錢,你先走。”正當我們攔到出租車的.時候,接我的車子恰巧也到了,我坐上車子,回頭看見她還站在那里,直到車子打彎。
我很喜歡“汪汪媽媽”,有了這樣的鄰居,爸爸、媽媽也很放心。這也從一個側面體現了和諧社會。奧運會和世博會快要來臨了,讓我們攜手共進,創建和諧的社會吧!
親情的作文8
每逢寒假,我們一家三口總要回老家吃團圓飯。
米飯肉團這一道菜,它是團圓飯上,一道必不可少的下飯菜。我們家鄉的米飯肉團,只能在過年的時候嘗嘗,其他的時候,是怎么也吃不到的。
米飯肉團是我們家鄉的特色美食。奶奶把豬肉剁爛,揉成一個比拇指稍大一點的肉團,往米里一滾,晶瑩剔透的米就上了肉團,一個個放在蒸架上,堆成一個金字塔的樣子,放在鍋里。米飯煮好了,米飯肉團自然也就大功告成了。
雪白的飯粒包圍著淺褐色的肉團,猶如撒在肉團上一般,像披上一層雪白大襖,當米飯肉團擺上餐桌,所有圍在餐桌旁邊的人一哄而起,米飯肉團不一會兒就搶光了。肉團一下口,就好像嘗到了肉團的柔軟、細膩。輕輕咬一口,肉團含的肉汁立即迸出,鮮美無比,再配上米飯的嚼勁,更是讓人回味無窮。
每次回家鄉,就企盼著奶奶多做幾籠。為了能在團圓飯之后,還能嘗上一口米飯肉團,我和爸媽打包了幾個回去。但在家里吃的時候,味道卻不比過年時的味道了,沒有了桌旁人的.交談,沒有了跟我爭搶的一雙雙筷子,更沒了桌上的歡聲笑語……
鮮美的米飯肉團,讓人回味無窮,這味道不僅僅是米飯肉團的味道,它更濃縮了一家人團圓的喜慶。
親情的作文9
不知道今天的早餐是什么?老爸會買什么呢?難道是香噴噴的蛋炒飯?難道是一碗熱騰騰的面?難道是一碗好吃的餛飩?我一邊猜測一邊寫著作業。
伴著汽車的喇叭聲,爸爸開著車回來了。我趕緊跑去爸爸那兒,一探究竟。
“兒子,今天我給你買了手抓餅,快來。”
我接過一看,原來只是一塊手抓餅罷了。我心里不免有點憂傷。
我坐在椅子上,悶悶不樂地打開塑料袋。我有點驚訝,細長的土豆絲伴著金黃的蛋。我用筷子一叉,還未凝固的蛋黃流了出來,流到了雪白的蛋白上。還有那綠寶石般的生菜,配著紅紅的香腸,赤色的.肉串,再擠了點海鮮醬,甚是漂亮。
我聞了聞,清新的菜味和蛋的香氣充滿了我的鼻尖。還有那海鮮醬的香味……
我輕輕咬了一口,脆脆的外皮加上肉獨特的味道真是好極了。
這味道讓人吃了一口,還想吃一口,吃了一口,再吃一口。
這時候,爸爸走過來說:“怎么樣?這手抓餅我可是特意買的,比平常的好吃很多,對吧?”
“嗯,挺好吃的。”
爸爸問完就走了。
我捧著熱乎的手抓餅,手里全是爸爸的暖意。
親情的作文10
父愛如山,母愛如水。——題記
父愛如山,母愛如水,這話說的很對,因為沒有父母對我們的愛,我們就不會懂得愛,沒有父母對我們的愛,我們就不會出生,更不會有現在的我們。
你入學的新書包,有人給你拿,你雨中的花折傘,有人給你打,你愛吃的那三鮮餃,有人她給包,你眼中的淚花,有人給你擦,啊,這個人就是媽,啊,這個人就是娘,這首歌詞,唱出了母親對我們的愛與呵護,母親的懷抱讓我們所有的委屈和淚水都化為灰燼,我們的喜怒哀樂也會牽動著母親,你快樂母親陪你快樂,當你生病時,母親會心痛流淚無微不至的照顧你痊愈,當你犯錯被老師叫父母的時候,母親會心痛流淚,但不會埋怨你,反而會鼓勵你。“我的老父親我最親愛的人”,這首唱父親的歌,告訴了我們父親對我們的如泰山一樣的愛,父親是我們最愛的人,當然也包括母親沒有他們就沒有現在的我們,和現在的生活,父親總是會耐心地教導我們做人做事的道理,小時候父親是我們的`偶像,我們會模仿父親的一些舉動。
親情是我們愛的基礎,是我們愛與被愛的人的權利和感知,讓我們知道什么是愛與被愛,讓我們知道親情是任何人都改變不了的。
親情的作文11
我家有五口人。我姐姐可是電腦迷,不過我也是一個電腦迷,媽媽是一個非常嚴格的人,爺爺是個愛走來走去的人,奶奶是一個親切的人。
電腦迷姐姐可不是一般的電腦迷,哦,因為她一天到晚都在玩電腦,沒有一天不玩電腦的,誰跟他搶電腦她就會跟你吵架的,所以她可不是一般的電腦迷。
愛走來走去的爺爺,可不是一般的愛走來走去,回家吃飯吃完了又出去走來走去了所以爺爺不是一般的'愛走來走去。
嚴格的媽媽是非常的嚴格。因為媽媽以前每天讓我寫東西,媽媽都會說:“每天寫11張才可以玩耍,字寫的不好重新寫。”所以媽媽是一個非常嚴格的媽媽。
媽媽很辛苦地工作也是為了這個家。媽媽既要賺錢,又要掌管家務。腋操勞這個家。多么不容易啊!
奶奶是媽媽的好幫手,奶奶幫媽媽做力所能及的家務。這樣就減輕了媽媽的負擔,我的的奶奶也是一位吃苦耐勞的人。
我學習有時不夠認真,但我現在想到家里人這么辛苦,我一定要努力學習。我要用成績報答全家人。
這就是我和睦相處的一家人。
親情的作文12
人們常說,家庭就像一杯咖啡,清香可口;像海洋,無邊無際;像一座山,永遠不會死。
我說:家庭就像一把傘,為我遮風擋雨。
當我遇到困難的時候,家庭就像一臺會說話的機器,它安慰著我,鼓勵著我:如果我堅持,我就會成功。
當我迷失方向時,家庭就像一盞燈,指引我走向成功的大門。
當我取得優異的成績時,家庭就像一個警鐘,不斷提醒我謙虛使人進步,驕傲使人落后。家庭是這樣的:當你需要依靠它的時候,它的'肩膀隨時為你準備;當你無助的時候,它會像風一樣出現在你身邊,幫助你,和你一起克服困難。
我只是靠著家人的親情,已經把孩子和少年看完了。在成長的過程中,不斷進步,不斷跌倒。在父母的鼓勵下,我自己站了起來。這一刻,我學會了堅強。
我愛你們,親愛的!
親情的作文13
我寫完了作業,喧鬧一天的城市也靜下來了,望著窗外的星斗,我想著一個很重要的問題——親情是什么?是什么呢?
這時,門“吱嘎”一聲開了,爺爺走了進來,他的腳步輕輕的`,我知道,他是怕打擾我學習。
只見他彎下腰,替我把要帶的作文書和稿紙裝進夾子,然后放進了書包。
望著爺爺那彎彎的后背,讓我想起了那一幕。冬日的寒風吹亂了爺爺花白的頭發,汗珠從他那刻著深深皺紋的臉上沁出,嘴里還喘著粗氣。
而他的肩上背著我的書包,書包把他的背壓彎了,他的另一只手牽著我的手,吃力地向學校趕去。
因交通堵塞耽誤了時間,爺爺的腳步是匆忙地,一邊走一邊還提醒我:“小心,看著腳下。”
天氣雖然寒冷,但他的愛卻像一團火使我暖洋洋的。
抬起頭來,爺爺把書包收拾好了,他正要轉身離去,我趕忙站起身來對爺爺說:“我來給您捶捶背吧!”
說著,我雙手握成拳頭,有節奏的捶著他彎彎的背。
我輕輕地捶著,爺爺會心地笑了。
親情的作文14
人間自有親情在,一個“情”字貫穿于我們生命的始終。
自從上了六年級,家庭作業也逐漸增多,壓力也變得非常沉重。
有一次,我的家庭作業寫到很晚才寫完,我慢不經心地抬頭看了看鐘表,都已經快8點了,他們應該吃完飯了吧!飯菜也不熱了,就那樣吃吧,我心想。我正要起身,突然,門開了,嚇我一跳,原來是弟弟。弟弟大聲對我說:“姐,你寫完作業了沒有?全家人都等著你吃飯呢!”我一下子呆住了。弟弟調皮地說:“姐姐你要是不快點,那些好吃的都會被我吞進肚子哦。”我笑了笑說:“知道了,我去洗個手。”我以為他開玩笑呢,一出門就真的被那樣的'場面驚住了。
奶奶用那和藹的聲音對我說:“快點過來吃飯,我都已經熱了一遍了,再熱一遍就不好吃了。”弟弟跑過來拉住我的手,塞給我一根火腿腸:“就剩這幾根了,你快吃吧。”我對他們笑了笑。“那快吃吧。”說實話,我確實被這出乎意料的場面感動到了。
人間處處有真情,親情,友情,師生之間的情感等,都是真情,只有每個人都用愛來感化別人,那么這個社會就會充滿真情。
親情的作文15
誰沒有流過淚呢?流淚分很多種,有傷心的淚,有激動的淚,有思念的淚,那一次我流淚了,流下的是激動的淚。
有一次,我放學回家,我走在路上,突然一陣大風吹來,頓時烏云布滿了天,轟隆轟隆,下起了傾盆大雨,這是我馬上在一個商店門口前避雨,心想:都這么晚了,又下著大雨,如果這樣回家一定會把身上淋濕的,還會被爸爸媽媽罵的。這是我好像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,怎么辦,怎么辦啊?正在這個危機時刻,突然一個聲音向我傳來:“跳跳龍,跳跳龍!”我順著發出聲音的地方望去,我一看原來是咱們班的段炮啊心想:他來干什么。我又向他望去,看到他的`身上有許多水手中還拉著一把傘,對我說:“給,你打著。”我十分不理解地說:“你為什么不打呀,那樣里會感冒的!”他說:“不用了,我的體質比你好”。于是我打著這把傘回家,在路上,我想了許多:平時,我們游戲時,我們先他愛搗亂都不讓他參加,為什么在我最孤獨最無助的時候,他幫助了我。
我回到家后,腦海里一直想著他的畫面,頓時我晶瑩的淚水涌了出來!
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