以親情作文

時間：2024-12-15 18:17:43 親情作文我要投稿

以親情作文(精品8篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的以親情作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

以親情作文(精品8篇)

以親情作文篇1

　　閱讀材料，按要求寫作：

　　親情、友情，顧名思義，就是親人的情義，朋友的感情，友誼。人，作為社會的人，首先并經常接觸的是養育自己的生身父母，親同手足的兄弟姐妹；進入學校，步入社會，則又有朝夕相處的同學，同事。正是血濃于水的親情友情，譜寫著我們的多彩人生，維系著這個社會的生存與發展。

　　在這方面，你一定有許多切身的感受，動人的故事，也一定有許多深刻的體驗，獨到的見解。

　　請以“親情、友情”為話題寫一篇文章。

　　注意：1、可以鋪敘故事，抒寫感受，也可以發表見解，暢談體驗，所寫內容只要在“親情友情”的范圍之內，都符合要求。2、題目自擬。3、要寫出真情實感，不得抄襲。4、文體自選。5、不少于700字。

　　[臨場審題]話題作文由于開放性強，常使不少考生產生誤解，以為審題不重要。這種思想是要不得的，要知道，話題作文寫作范圍再大，也是有限制的，此題中，大范圍便是“親情友情”。此時要想一想，親情包括哪些內容，友情又包括哪些內容。材料提示中給出了幾個寫作角度。文體自選意味著寫什么文體都可以，但也要注意不管寫什么文體都應突出文體特征。記敘文就要突出故事的開端、發展、高潮、結局，議論文就要突出論點、論據、論證，散文就要突出“形散神聚”。

　　[寫作導引]

　　1、擬題。話題作文首先要解決的'是要給文章擬出一個漂亮的題目，所謂“題好一半文”，要爭取讓自己的作文閃出第一道亮麗，博取評卷老師的青睞。

　　擬題時要注意運用比喻、擬人等修辭手法，盡量讓題目充滿情感的色彩。以此題為例，可擬為《點亮心燈》、《走不出親情的廣場》、《哎喲，我的媽媽》、《親情之舟》、《放飛友誼》、《讓友誼之花盛開》等等。切忌以話題代替題目，寫親情就擬為《親情》，寫友情就擬為《友情》，這樣的題目一看便知道寫作者情感的干涸，語言的貧乏。題目如此，文章也不會好到哪里去。

　　2、化大為小。寫話題作文一定要注意化大為小。因為話題本身是很大的。而要用700字寫好一篇文章非得從小處入手不可，化大為小可采用層層縮小的辦法，以此題為例，“親情友情”這個大話題，具體寫作時，可先分割為兩個，可單寫“親情”然后進一步化小，親情有母子、父子之情，有兄弟姐妹之情，有祖孫之情。可以再小到寫父子之情，父子之情的表現方式很多，還需再次化小，要小到只寫一件事，這件事一定要典型，然后集中筆墨寫好這一件事，要寫出波瀾，寫出故事的開端、發展、高潮和結局，再配以適當的抒情議論，文章就很有魅力了。切忌記流水帳，寫父子之情，則先敘述童年時，父愛如何，再寫上小學了，父愛如何，后來又上初中了，父愛如何，想想看，短短700字，寫這么多的事，一件事只有200字，怎能出彩，怎能吸引人。所以，考場作文必須簡單化，以記敘文為例，寫好一個人，記好一件事，就可以了。

　　3、素材。考場作文的素材要立足于獨特，怎樣才能獨特呢？報刊得來的不是獨特的、道聽途說得來的也不是獨特的，唯有來自自己生活深處的東西才是獨特的。還應注意，大多數人都有可能經歷的事，即使真實，獨特性卻沒有。如寫“親情”許多同學選擇素材時常會落入一些俗套中，比如寫自己大病一場、父母如何勞累，頭發如何出現了白色，皺紋如何爬上了父母的臉龐。又比如寫自己家境如何貧困，父母如何咬緊牙關供自己讀書。此類素材盡管來自生活，但寫的人太多，也就失去了感人的魅力。其實我們的生活中屬于自己的經歷是很多的，同學們要想一想，哪些是大家都可能經歷的，哪些則是唯有我自己獨有的，自己獨有的東西，自然是鮮活的，有生命力的。這樣的素材，才是我們應該選擇的。

　　[成功例文]

　　走不出的世界

　　厭煩了父母的嘮叨，總以為自己已經長大，可以自己照顧自己，能夠自己撐起自己的一片天，于是，終于有一天，我逃出了父母的世界，有點倉慌，有點興奮，還有些許的不安。

　　我住校了。來到這個陌生的環境，竟以為自己完全自由了，我如魚得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過的一切……。而竟完全沒有想過或者說是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。

　　忽然有一天，我鬼使神差地跑到電話亭，撥通了那個不知何時早已爛熟于心的號碼……

　　“喂！”耳旁傳來熟悉的聲音，是媽媽！！說不出當時的情緒，反正我沒說出一句話，只急切地聆聽著媽媽那很熟悉的呼吸，那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人！不知道該說什么，只這樣靜靜地等待著，玲聽著這世界上最動聽，最溫暖的呼吸！“喂，是小靜吧？我聽得出你的呼吸。”那一刻，眼汪真真切切地掉了下來，媽媽竟能聽得到我的呼吸！我是一個不稱職的女兒，不稱職到連媽媽的生日都不知道！我好恨自己，為什么那么自私，為什么不多抽出點時間去了解媽媽，關心媽媽，哪怕只有一點也好啊！不知道接下來對媽媽說了什么，不知道什么時候走出了電話亭。我只知道，第二天，爸爸來了，帶了一大包我平時最喜歡吃的零食，那一刻，我才真正地感受到了那個叫作“感動”的心情！爸爸幽默地說：“這些東西放在家里很礙事，又很容易壞，還不如塞到你的無底洞里。”頓時，我鼻子有點發酸，爸爸以前總說我吃零食，還扳著手指告訴我吃零食的壞處……

　　從那以后，我的字典用就永遠剔除了一個詞“羨慕”，因為

以親情作文篇2

　　平日里，看見家長給孩子送便當，我總是覺得好平常，也感受不到其他人所說的那種親情。直到那次親生的經歷之后，我就深刻地體會到他們所說的那種親情。

　　這是寒假里的一天。爸爸說好了要和我一起吃午飯，但午餐時間已經過了，卻仍不見爸爸的蹤影。我便在客廳中做起了作業。屋外的風吹得窗臺上的鐵皮頂不住地“呻吟”。忽然，家里的電話響了起來，電話的那頭正是爸爸，他的聲音加雜著風聲，聽起來有些模糊。他話里的大概意思是車壞了，現在新典路修車行里修車，對不能赴約表示歉意。電話放下后，我又聽到了一陣陣風聲，不禁想起了爸爸現在的處境，心中萌發了給爸爸送餐的.念頭。

　　我來到廚房，把昨天的剩菜剩飯熱了熱，便將它們裝進了便當盒里，此刻的我漸漸感受到了家長們對孩子們的關心。我坐車來到了目的地，下了車便不停地尋找爸爸的蹤影，終于在一家修車行找到了他。他的頭發在風中隨意的飄動，又略顯蒼老。我快步來到爸爸的面前，叫了他一聲。他忙抬頭驚訝地說：“宇哲，你怎么會在這兒？”我微笑著說：“我是來給你送飯的。”他聽了便嚴肅地責備：“誰讓你來的，萬一感冒了怎么辦。”正在此時，我的肚子“咕嚕、咕嚕”不停地發出信號。“看樣子，你也沒吃飯，不如我們一起在這里湊合一下吧！”爸爸說道。他打開飯盒，卻發現菜都涼了，但是這沒有影響我們進食，我們倆輪流吃著飯。

　　冰冷的菜在我們的口中變得暖暖的，大風吹得我們也感覺如春風拂面一般。

以親情作文篇3

　　擁有親情是什么讓我們在自己的人生途中游刃有余的揮斥方遒？是什么讓我們在短暫的人生中永遠保持快樂的心情？是什么讓我們在燈紅酒綠的世界里保持一顆永遠向上的心？是親情。

　　不知道大家是否有同感？我們從流飄蕩、逢山開路、遇水搭橋；在自己奮斗的歷程中我們的意氣風發，興高采烈地展望未來。正因為有親人的支持和鼓勵，才有了我們奮斗的'動力。正如一位朋友說的那樣，從媽媽的叨嘮中聽出了愛意，從爸爸的沉默中看出了企盼，從老師的眼睛里想到了奮斗，從親人的鼓勵中知道了責任。

　　或許，再過幾十天，我們就要進入社會，或者是上了大學。不論是身在異鄉為異容，還是流浪四方，浪跡天涯。親情總是我們的避風港。“露從今夜白，月是故鄉明。”在我們的心里，親情是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵和支持，更重要的是讓我知道了什么是愛！也許，親情是一種聲音。在我們勞累時，它給我們舒活筋骨，讓我們全身舒適；在我們悲觀時，它給我們鼓氣，手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來；在我們奮進時，它給我們加油，為我們吶喊助威，為我們取得某種成績而歡喜流淚。這就是親情。

　　從這種聲音中，我們知道了愛。這種親情讓我們感動不已，這種親情讓我們淚流滿面。從親情之中，我們知道了一種責任，為了讓我們不再持續在太陽下揮汗如雨，我們要有鷹的斗志，水的生機和活力！我很欽佩布洛克明智的選擇，“我不想等將來回首往事時，除了錢以外什么也沒有”。的確如此，金錢可以買到朋友，卻不能買到親情，不是么？擁有親情的人是幸福的，它是你在寒冷時苦苦盼望的火焰；它是你心煩意亂時久久追尋的甘露；它是你在孤立無援時焦急等待的救兵。。。。。。；這種親情，讓我們魂牽夢縈；這種親情，讓我們感動得無地自容。擁有了親情，就擁有了奮斗的動力，擁有了親情，讓我們保持了永遠向上的心，擁有了親情，讓我們永遠地快樂，永遠快樂地追逐著生命中火紅的太陽！

以親情作文篇4

　　今天，丁老師給我們進行了一次親情測試。

　　首先，丁老師讓我們寫上五個最親的人的稱謂，我寫了“爸爸”“媽媽”“姨奶奶”“奶奶”“姑姑”，丁老師又說道：“現在，劃去一個人，代表他已經不存在了，你將失去他的愛。”我想，這還不容易嗎，提起筆剛要劃，可定晴一看，這可都是疼我的`親人，我把筆尖指向爸爸，不行！不行！爸爸每次都在我困難時幫助我。我搖搖頭，筆尖指向了奶奶，我一閉眼，剛要劃，奶奶做的可口飯菜又仿佛含在了我嘴里，但是我覺得我的筆尖滑動了一下，我睜眼一看，不，不要！我把奶奶劃去了。奶奶，奶奶！

　　丁老師又說道：“下面接劃第二個親人。”什么，沒聽錯吧，還劃？我的手顫抖著劃下了姑姑，這時，身上的毛衣脫了些毛，仿佛在提醒我，“這可是你最鐘愛的毛衣呀，是你姑姑織的呀，你怎么這樣忘恩負義？”我的淚水便嘩嘩地流呀流呀。“下面再劃去一個人。”啊，還，還劃？我只能劃去姨奶奶了，我一咬牙，心里想著：這是一個游戲，這只是個游戲，可我還是不忍心，呀呀呀，要遵守游戲規則，劃吧，于是，我含淚劃掉了姨奶奶。

　　爸爸媽媽是我最后劃掉的，我心如刀絞，正當我悲痛萬分的時候，丁老師說道“孩子們，這只是個游戲，回到現實中來吧，你們的親人們仍然在疼愛你。”

　　其實，親情就像空氣，彌漫在我們身邊，所以我們常常視而不見，等到真正失去時才知珍貴。

以親情作文篇5

　　人類的感情有很多種：友情、愛情、鄉情、癡情……但所有的這些，與獨一無二的親情相比，都顯得蒼白。親情是沒有情感可以代替的。親情是雨，帶走煩躁，留下清涼；親情是風，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明；親情是大樹，遮擋陽光，帶來涼陰；親情是一朵花，散發出迷人的花香；親情是一道彩虹，趕走風雨，展現出迷人般的色彩……

　　我曾看過這一篇報道，那是一篇非常震撼人心的事——被石頭困住的一對母女（汶川大地震）。

　　那是一次悲痛欲絕的事，汶川發生了大地震，許多人都被石頭困住了。有的'被石頭壓死了，有的被困住了，還有的被壓傷了……最令我映像最深刻的是那一對被困的母女。那時，救災人員在緊張的進行挖掘工作,在一處堆滿石頭的廢墟中發現了有生命的跡象，便迅速展開了救人工作，等他們把最后一塊石頭端開后，看到一位女子跪在了地上，工作人員在不遠處看到了。女子在挖掘的過程中因沒有吃的、喝的，餓死了。工作人員看到女子沒有生命跡象后，便想馬上離開，接著去下一個地方救災的時候，一個聲音把他們留住了——“吖！吖，吖！”，原來是一個嬰兒在這位女的下面。原來這是一對母女，母親為了不讓孩子受傷，便跪在地面，撐著腰包護著孩子，保護了這幼小的生命。這嬰兒旁邊還有一個電話，電話上面有這樣一個信息：“替我好好照顧著孩子！”

　　通過這篇報道后，我才知道這就是親情！親情多可貴啊！沒有什么能比親情更加可貴！因為親情是獨一無二的！

以親情作文篇6

　　我們的人生總是陽光明媚、晴空萬里，這萬縷陽光，到底哪一縷最溫暖，哪一縷最貼心？有人說是給予別人幫助，也有人說是得到了某種榮譽……但我卻認為是父愛母愛。十幾年來，父母給予我們多少溫暖，多少關愛，給了我們多少幫助，恐怕這是一個未知數，父母的愛是無私的，是不圖回報的。我們要學會感恩，真正擁有一顆感恩的心。

　　父愛如山。爸爸像山一樣挺立，讓我依靠。人人都說父母是孩子的第一任老師，我的.父母更是如此。在我很小時候，爸爸就教我識字，因為幼小，要認會一個字是很困難的，爸爸教我時，總是不厭其煩，一遍又一遍地教我讀，教我認。因此，在我上小學時就認識了許多字，學會了許多知識，可以說，這是爸爸對我深深的愛才使我擁有了這一切。

　　父愛不光是體現在教我知識方面。在生活中，爸爸對我的照顧更是無微不至。小時，爸爸經常拿一些圖書讀給我聽，當我提出某些難懂的問題，他總是耐心的給我講解其中的道理，還說你長大了就會懂的時，我總是對長大充滿了期盼，充滿了憧憬。

　　母愛如水。母愛像一股清爽的泉流滋潤著我幼小的心靈。記得是三年級的時候，我身上起了一些水痘，引起搔癢、難受等癥狀，我請假休息，在家養病。為此，媽媽也請了幾天假在家陪我。我渴了，她給我端水；我癢了，她給我撓癢癢，一天到晚又是打掃房間，又是做飯，還要照顧我。知道了得這種水痘不能吃油膩的食物，媽媽特意跑了幾趟商店，給我買了一些不含油膩的食物。晚上，媽媽總是陪在我身邊，總是等我睡熟了，她才肯合上疲憊的雙眼。因為難受，好幾天我徹夜難眠，媽媽就陪了我一個又一個晚上。在媽媽精心呵護與關心下，我的病好得更快了。

　　媽媽雖然沒有高深的文化，但她對我的學習卻從來不含糊。她總是說：“我在學習上吃了虧，只念完初中就再也沒上學，我最大的希望就是親眼看著我的孩子走進大學校門，就是吃再多的苦我也愿意”。在學習中，每當我有不認識的字，不理解的詞語，媽媽也讀不準的，她總是翻開字典，幫我讀準理解。

　　父母給予了我們這么多，我們應該為他們做些什么呢？不能把父母對我們的關心看為理所當然，更不能向父母要錢圖享受，我們應該學會感恩，哪怕是為父母捶捶腿、捶捶背這些微不足道的小事。我們要對父母充滿深深地感激之情，在生活中學會幫助父母，洗洗鍋，掃掃地，為父母分擔一些家務，使在單位勞累了一天的他們在家中能輕松一點。我們更是應該以實際行動回報父母，回報父母的養育之恩。

　　感悟父愛母愛，感悟生活，感悟親情，感悟父母的良苦用心……

以親情作文篇7

　　那些跌跌撞撞，深淺不一的足跡長得就像是時間抓也抓不住的尾巴，它過去了，你看得見，卻無能為力。

　　“媽媽，媽媽！”扎羊角辮的小女孩滿臉無措。“怎么了？”媽媽蹲下來，撫著滿是汗，淚的小腦袋。“我把小朋友的玩具弄壞了。”撇撇嘴，又要哭的樣子。“沒關系，你告訴媽媽，說明你是個誠實的好孩子。但是犯了錯就要負責任，你應該和小朋友說對不起，然后買一個一模一樣的玩具賠給她。但是這個月你就沒有新玩具了哦！”母親有些嚴肅而溫和地說，小女孩嘟了嘟嘴，還是答應了。

　　于是她用一根潔白的絲帶，扎起這段初識責任的回憶，放在小小的'腳印上，繼續向前。

　　女孩扎著利落的馬尾，成天坐在電腦旁“激戰”，母親為她端來飯，搖搖頭，無可奈何地退出房間。

　　好不容易將女孩叫出來吃晚飯，可女孩兒胡亂塞了幾口，放下碗筷，又準備進去。母親壓抑著的慍怒終于爆發，怒不可遏地大聲批評女孩兒。女孩面無表情，走進房間，“砰”地關上門。

　　第二天早晨，母親推開女孩房間，女孩兒正望著一個角落出神地發呆，床鋪上一絲不茍。想必整晚未眠，母親心疼地摟過女孩兒的頭：“對不起，是媽媽不好，不應該罵你，但是媽媽只想讓你知道，你已經長大，要對自己的未來負責，要對你今后將面對的所有負責……你懂嗎？”女孩點點頭，淚水奪眶而出。

　　于是她用一根嫩黃的絲帶，扎起這段深知責任的回憶，放在淺淺的腳印上，快樂向前。

　　母親拿起鮮紅的獎狀：“真棒！要繼續加油哦！”褪去了幼稚的女生笑笑。短短的頭發垂下來，劉海已經遮住了眼睛，擄過去。“你是大家的希望哦！所以你一定要努力再努力，你身上有爸爸媽媽，爺爺奶奶交給你的責任哦！”

　　女生下意識地活動活動雙肩，仿佛感受責任的重量。“還好，背得起！”女生很幽默地說著。但心中卻異常堅定，自己是家里的希望，全部的希望匯成自己的責任，推動自己不斷向前。

　　于是她用一根鮮紅的絲帶，扎起這段勇擔責任的時光，握在手中，勇往直前。

　　這個女孩就是我。這些充滿跌打滾爬經歷的成長足跡教會我堅強，教會我承擔，告訴我什么叫責任。它伴隨著你，你看得見，也擔得起。

以親情作文篇8

　　世界上有許多橋，但是，人和人之間還有一座無形的橋，它是那么長而牢固。

　　有一天下雨了，天空灰蒙蒙的`，路上的人影模糊不清，我在學校里等啊等，一直等待著奶奶來接我。我在寒風中不停地瑟瑟發抖，心想：奶奶啊，你快來吧，我都冷得不行了。正想著，突然聽到了奶奶驚喜的聲音：“呀！你在這兒！”我高興極了，跟奶奶一起走下樓。

　　外面下著小雨，我和奶奶冒雨走到電瓶車旁。“咦？”我不覺得驚訝起來，“怎么只有一件雨衣？”奶奶笑了，說：“由于剛才雨在半路上下的，所以只有一件雨衣，你穿上吧，這么點細毛雨，我不穿沒關系的。”說著，便給我穿上了雨衣。奶奶一邊開車一邊說：“唉呀，雨怎么下得這么大了？”我一看，果真，雨像扁豆般落下來，我不由得將頭藏進了雨衣，雨越下越大了，但是奶奶還是堅持不穿雨衣，冒著雨把我送到了家。

　　啊，這件雨衣架起了我和奶奶之間的親情橋，它不怕風吹雨打，是那么堅固，讓我倆的心緊緊貼在一起。

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