親情類作文(集錦6篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的親情類作文6篇,希望對大家有所幫助。
親情類作文 篇1
親情的味道是什么,是薄荷水,清涼中帶著甜。在去年的暑假,我自己和姥姥到山上摘野菊花,因為山路十分的坎坷,所以我總是深一腳淺一腳的走,由于一個不留神,我的腳拌到了一個石頭,摔了一跤,姥姥見到我這樣,可是心疼,走過來,心疼的說,乖乖,姥姥給你敷敷,于是將籃子里的野菊花攪碎,敷到我的腳上,一股清涼從腳上傳便了全身,回家后,姥姥有用清水將我的腳給清洗干凈,還包扎了起來,我見姥姥忙里忙外的樣子,心底傳出了一股暖意,原來姥姥這么疼我呀……
親情的味道是什么,是中藥,在三年級的時候,我的成績名列前茅,所以老是認為自己是個天才,便開始對自己放松,慢慢的,我的成績遠不如以前了,父親也發現了這個問題,于是就開始每天堅持檢查我的作業,還說錯一題罰10題,第一天還好,可是經過了十幾天,我終于受夠了,便把這無名之火發在了媽媽的身上,紙總是包不住火的,沒幾天,父親便知道了,便狠狠的打了我一頓,從那天起,我便對父親不理不睬的,后來我的成績有了提高,才知道,父親是對我好的。
親情的味道是什么,是一瓶甜牛奶,一瓶讓人回味無窮的`牛奶,今年的暑假,媽媽原來答應我要帶我去廈門玩幾天的,可是,因為公司的緣故,所以不可以去了,我知道后,整個人好似一個沒有靈魂的軀體,極度的消沉,母親見了好似心疼的,她知道平時上課的時候我很辛苦,很認真,終于盼到暑假了,卻又遇到這事,便狠下心,向老板請了假,帶我去玩了一個痛快,當帶我們去玩,母親便損失了暑假加班的一半高薪水,公司的人都說媽媽傻,可是媽媽卻不以為然的說掙錢有什么重要的,孩子開心這才是最重要的。
這就是親情,志高無上的親情,獨一無二的親情,世界上最崇高的親情。
親情類作文 篇2
親情是暴風雨中的一把傘,為我遮風擋雨,親情是黑暗里的一盞燈,為我找到前進的路,親情是寒冷天氣中的一把火,為我驅除寒冷,親情是失敗時一句安慰的話語,讓我重新找回自己這世間,最樸實的是親情,而最高尚的也是親
情。它無處不在,既看不見,也摸不著,但是,親情卻從我出生起就伴隨著我成長了十一年。 記得在我孩童時代,我并不記得,父母的愛是怎樣的。后來才明白,父母把滿頭的黑發給了我,只留下兩鬢斑白,父母又把挺直的腰桿給了我,只留下了他們那彎曲的腰背每天,媽媽總是最早起床,為我和爸爸做出香噴噴的飯和可口的'菜。當我吃得狼吞虎咽時,她總在一旁會心的笑著。在飯菜的香味中,我聞到了媽媽的辛苦,嘗到了親情的味道。媽媽也會默默地把我的臟衣服用手洗得干干凈凈,特別是冷得刺骨的冬天,媽媽一點也不心疼自己,還是和平常一樣,用手一點一點的搓,她還常說:“洗衣機都洗不干凈,還是自己洗吧!”其實,是為了能讓我更快地穿上干凈的衣服去上學。
媽媽洗完衣服,手都是被搓紅了,而且在這樣冷的冬天,手一出水,還在弄濕濕的衣服,所以幾次下來,媽媽的都被泡裂了,干了,有時,冷風一吹,手就會裂開、出血,媽媽都是為了我啊!當我穿上干凈的衣服上學時,我聞到了芬芳香氣,那,就是親情的味道!多么無言的親情! 當父母將舍不得入口的美食留給我們的時候,我們只知道一味地狼吞虎咽,有誰可曾想到“媽媽不是愛吃魚頭?”這是多么無私的親情! 可是,當我們將美味的食物給父母吃的時候,他們眼里卻閃出了淚花,不停地說:“孩子長大了!懂事了!”多么容易滿足的父母,多么不求回報的親情!像藍天一樣的寬闊,大海一樣的深邃! 這就是親情,無言、無私、不求回報!它就像一杯清茶,()散發出的茶香讓我們心曠神怡,它的茶讓我們細細的品嘗了親情的味道。啊!多么偉大的親情!
親情類作文 篇3
由于中考作文“緊扣生活,突出劃情感的感受和追求”的命題趨勢,綜觀20xx、20xx年中考作文,許多題目都可以寫成親情類的作文。如:20xx年南京市以“尋”為題作文,很多同學都從“尋找親情”入手;20xx年浙江寧波以“給我影響最深的一個人”為題作文,“這個人”大多都集中在爸爸、媽媽之間。親情類作文,同學們一般能做到有話可說,有事叮敘。不過,因其好寫,便不假思索,寫得千篇一律;岡其好寫,便濫調陳詞,難求新穎之章。問題主要存在于三個方面:
一、選材立意俗套化。像發高燒了父母送“我”上醫院,天降暴雨時父母為“我”送傘,夜里伴讀等這樣的俗套材料隨處可見:表達的無非是親情的可貴;謳歌父愛、母愛的偉大;要好好學習,報答父母等平庸俗套的主題。
二、內容情感虛假化。隨意的胡編亂造,明明生活在江南水鄉,卻偏偏要寫山溝里山娃子山妹子的生活;明明父母健康安在,卻偏偏要詛咒他們病重甚至遭受意外:對父母為自己所做的普通小事,卻表現出淚流滿面,撲到他們的懷里大哭等虛假、矯情之態。三、思路結構公式化。思維單一,毫無變化,文章的結構極為相似,呈現公式化。可以歸結為ABA式:先談親情,然后通過幾件事情或泛泛而談,最后抒發親情的偉大可貴。由A及B,再回歸A。
誠然,要表現全新的主題,要描繪他人未描繪過的情境,對于大多學生而言確實困難。但是,我們完全可以在別人已經寫得爛熟的“親情類”、“愛”的主題下,來一點變化,求一些創新,來一些自己獨特的感受。
從具體意象入手。
我們來看冰心的《紙船——寄‘母親》,冰心將無形的思念化作一個個有形的紙船,使親情流淌在一個意象之間,也流淌在讀者心中。其實,選準切入點,加強語言修飾,用具體之物寫抽象之意,以有形之筆繪無形之情,親情類作文才能具體可感。如:透過一碗熱氣騰騰的面條,寫出了一份感人的母愛;細細密織的毛衣里有“親情”;熱氣騰騰的湯里有“親情”;一根紅頭繩維系著“親情”;一個遙遠的電話鈴聲折射出“親情”等。
從典型鏡頭切入。
典型的鏡頭使得“親情、愛”化為具體可感的形象,便于寫得細致,讓人過日難忘。朱自清從父親的背影切入,細致刻畫父親為“我”買橘予爬月臺時吃力的鏡頭,使父愛融化在具體可感的形象中,寫出濃濃的父子深情。其實,只要仔細觀察,典型的鏡頭很多:手、眼睛、臉色、白發等。如:當爸爸把一夏天掙的錢全部給我時,通過他“顫抖的`手”或者“眼睛”變化的典型鏡頭,把它放大,寫細,就足以傳達出濃濃的親情。
從立意上求突破。
當你面對文題時,你一定要想,我的立意好嗎?深刻嗎?巧妙嗎?新穎嗎?我的立意別人有嗎?我能否再從另一個角度想想呢?其實,只要打開思維之門,走出單向思維的死角,你將會發現,寫作的天空是無比廣闊的。如:“兄妹、兄弟之情也是“親情”,祖孫之情也是“親情”。動物與動物之間有“親情”,人與自然之間也存在“親情”……可以寫渴望親情,因為曾失去親情;可以寫呼喚親情,因為親情被遺忘:可以寫正視親情,因為親情被踐踏;還可以另辟蹊徑,頌揚不是親情卻勝似親情的人間真情。這樣一來,你就有可能從平庸走向新穎,在考場上出奇制勝。
從情節上做文章。
“文似看山不喜平。”“親情”是一個陳舊的主題,若一味地平鋪直敘,沒有一點起伏變化,像流水賬,那是很難獲得讀者喜歡的。如能運用一些“尺水興波”的技巧,或抑揚結合、或設置懸念、或巧設誤會等,效果就會與眾不同。如優秀作文<那一刻我好幸福》,寫的是作者在中考前一天晚上,渴望在醫院上晚班的媽媽能陪一陪白己的故事。文章中說:“在這種關鍵時刻,我竟然無法得到父母的特殊關照,誰會想到,一個所謂的幸福之家還有著如此的不幸?”當考生無奈之時,媽媽回來了,而且回來了三次。第一次回家取鑰匙時,作者“心涼了半截”,第二次回家是由于下雨回家取傘,當作者徹底失望時,不料,“粗心”的媽媽第三次出現在自己面前。一件小事寫得波瀾曲折,真實感人,鮮明地反映出了自己怨一恨一愛的心理過程。這樣富有跌宕起伏情節的文章,在中考閱卷中很受評卷老師的青睞。
當然,方法還有很多,但只要融入真情實感,選取典型事例,描繪鮮活細節,打破“常規”,力求材料出新意——或恰當切入、或變換視角、或形式求新等,相信每一位同學都是“創新”的能手,使自己的“親情類”文章在考場上煥發出光彩!
親情類作文 篇4
“睡吧——睡吧,我親愛的寶貝。”媽媽低吟著搖籃曲,輕拍著弟弟的后背。看著漸漸進入夢鄉的弟弟,我突發奇想:“媽媽,我小時候,您也是這樣哄著我入睡的嗎?”“你小時候,爸爸媽媽工作都很忙,很少有時間照顧你。”媽媽略帶歉意的對我說,“是奶奶一手把你帶大的,特別是在你出生兩個月的時候,每天夜里都要鬧夜,一躺下就苦,是奶奶抱著你,輕輕地拍著你,在房間里走來走去。就這樣整夜不合眼陪著你。而白天還有很多繁重的家務在等著她。一共四十多天啊!真不知道那些日子奶奶是怎么熬過來的。”
媽媽的一席話,不覺間,又勾起我對遠在安徽的我親愛的奶奶的不盡思念。而同時,記憶的閘門也隨之打開:小時候,我特別貪玩,而且還喜歡在雨天的時候到外面貪玩,天天盼著下雨。記得有一次,終于下雨了,我便迫不及待地跑了出去,心想:“哈哈,太棒了!我終于可以玩水了!一會會,就一會會,應該不會被奶奶發現吧。”
玩著玩著,不知不覺好長時間過去了。當我玩得正起勁的時候,透過朦朧的細雨,隱隱約約看到了奶奶的身影。她撐著雨傘,嘴里不停地喊著我的名字,急得喊出的聲音也啞了,四處不停的張望。看到我,奶奶的臉上立刻露出了燦爛的笑容。
當天晚上,我就發燒了。奶奶顧不上勞累疲憊的身軀,背著我在黑暗中深一腳淺一腳地走著。到了醫院,奶奶還緊緊地護著我,忙上忙下。我的燒終于退了,奶奶這才松了口氣。現在一想起奶奶那一頭花白的`頭發,微微彎曲的背影,頓時,不爭氣的眼淚流了出來。這時,我才知道,什么叫愛?
雖然現在奶奶不在我的身邊,但是她那慈祥的笑容,一直浮現在我的眼前,她那親切的聲音,永遠在我的耳邊回蕩。
親情類作文 篇5
我行走在記憶中光與影的交替中,穿過一素白光,觸摸一涼陰影,指尖絲暖到微涼;而那心中最圣潔的光芒,則是那一抹微暗的燭光。
如水的夏天,傍晚的蟬聲早已退去,更多的是蛐蛐的合奏。我在這夜幕下靜靜地思索著我的作文。而搜腸刮肚只是些散發著霉味的素材,我在電腦上無聊的消磨著時間。忽然一下,電腦的嗡嗡聲停了下來,整棟樓重新歸于寂靜,只剩下蛐蛐還在賣力的歌唱。在黑暗中摸索,我跌跌撞撞的前行,時不時地撞在什么東西上。一波一波的黑暗與寂靜沖擊著我的內心。正當我打轉的時候,眼前突然出現了一束光,那是一抹微小但明亮的光,它映射出了母親的臉龐。母親拿著一根白燭,向我走來,她臉上充滿著不安,看見我急忙跑過來抓著問我“剛才聽那么大聲,碰到哪了嗎?”“沒,沒媽,我沒事。”但我拗不過母親,只好讓她為我檢查了淤青的小腿。
她捧著蠟燭坐在我的書桌邊,蠟燭的火光很小,生怕一陣風就被吹滅了,但它剛剛好照亮了我的書桌。望著母親的`臉,望著那一抹燭光。我深吸了一口氣,把心中的煩惱與黑暗排了出去,讓母愛充溢著我的心靈。在一個不知名的角落,一縷母愛夾雜著光明在我心底悄悄浮起,它是一根晶瑩的蠶絲,一點一點的,被編織成一塊純潔樸素而又光明的絲綢,它蓋住了我,給了我溫暖與光亮。
抬頭享受醉人的春風,低頭享受那縷明亮的光芒,望著桌上空白的稿紙,苦于沒有素材的我,將心中的音符一縷一縷牽了出來,把它們排列在紙上,這是一篇宏偉的樂章,是人間極美的絕唱。我認真的謄寫這份母愛的副本,而母親微笑的臉龐則在那若隱若現的燭光中靜靜地看著我。
過了一會,電來了,但此時我卻不愿意撤了這白燭。我將母親伸向開關的手牽了回來,而母親也仿佛明白了我的意愿,便仍靜靜地坐在我旁邊,靜靜地..
母親在我的舞臺中扮演的也是這一根白燭,弱小的光,易滅的光,卻不惜用自己的青春,汗水,生命為我照亮那一絲前進的方向。那抹燭光在我心中飄蕩,是我永不滅的信仰。
親情類作文 篇6
明天就要期末考了,我爬在書桌上,拼命趕著堆積如山的作業。 母親坐在一旁的沙發上為我剝栗子。我最愛喝栗子粥了,所謂看花容
易繡花難,這可是個既費精力又耗時間的活兒,算作明早兒為我鼓氣的“厚禮”不足為過。她弓著背,左手邊放著一個大盆,從書桌斜望過去可以看見堆成小山似的熟栗子那個高高涌起的尖。母親右手握著水果刀,先用刀柄在栗子上割一個小口,再順次剝開。她的拇指被壓的通紅,,寬大的手背更加臃腫,只聽見“吱吱”的剝皮聲與“滴滴”的鬧鐘聲交織在一起,這是世上最婉轉優美的小夜曲,但我卻不耐煩了:
“媽,小聲點,我在學習呢。”
母親驚愕了一下,急忙收拾起東西進了大廳,回頭望見我,小心翼翼地說:“鬧鐘吵你嗎?我拿過去吧。”她在笑。我沒應聲。
30秒后,母親輕輕繞過書桌,拿了鬧鐘,躡手躡腳地走過去,還是不放心的瞧瞧我,那定是如水般溫柔的目光,可我的眼神卻沒有與其相撞,便不覺什么,門緩緩合上了……
一絲失落劃過心頭,在這剎,為何覺得酸甜苦辣,心潮這般震撼激射?
時間一分一秒正從指間溜過,萬籟俱寂的夜此時似乎更加靜謐,若大的房間空空的、人空空的,不久心也空空起來。只感到明月銀色的舞衣與丑小鴨般的瑩瑩燈光在交融……
“孩子,快11點了,睡吧。”門外傳來母親的呼喚。是啊,這么晚了,我的眼皮都打架了。爬上床,很快進入了甜美的夢鄉。朦朧中感到一個親切的身影,一雙溫暖的手為我蓋上被子,撫摸我的臉,不久燈滅了,連關門聲都沒有聽到……
第二天一大早,母親便樂呵呵地端著騰騰熱氣的.栗子粥。我用湯匙勻勻的攪拌稠稠的粥,呀!母親連栗子的外衣都剝的干干凈凈。抬起頭,我望見青黑的顏色爬上了她的肌膚,淚很快堆積在淚腺里,晶亮亮……
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