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小學(xué)教師求職信范文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過書信吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)教師求職信9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)教師求職信 篇1
尊敬的xx校長：
您好!首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。
我叫xxx，女，今年22歲，是xx學(xué)院xx系xx專業(yè)的本科生，畢業(yè)在即，真誠的希望能夠成為貴校的一員。
大學(xué)四年，我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐技能，并且在此基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識(shí)面。因?yàn)槲抑涝诖髮W(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程。所以為了更好適應(yīng)日后的工作，我還不斷地充實(shí)自己，參加了大學(xué)英語等級(jí)考試，并順利通過;努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓(xùn)班，現(xiàn)在能夠用簡單的韓語與人交流;參加中學(xué)生心理健康c級(jí)培訓(xùn)并且順利獲得證書。
同時(shí)，為了全面提升個(gè)人素質(zhì)，我積極參加各種活動(dòng)，積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，參與了院廣播臺(tái)編輯工作，校園采訪工作，并且被評(píng)委院的優(yōu)秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽，鍛煉了自己的口才和邏輯能力，相信這些經(jīng)歷會(huì)給我在以后的教學(xué)工作有極大的.幫助。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，希望貴校能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，我會(huì)好好珍惜它，并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝工作順利!
此致
敬禮!
求職人：
年月日
小學(xué)教師求職信 篇2
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海”，我的大學(xué)四年的生活過的充實(shí)而富有挑戰(zhàn)，從大一剛一開始，我就被輔導(dǎo)員老師任命為代理團(tuán)支書，主持班內(nèi)團(tuán)的工作，由于我工作的努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在后來的民主選舉中我又被全班同學(xué)所承認(rèn)，全票選為正式團(tuán)支部書記，在我工作的三年中，班級(jí)連續(xù)三年獲全市優(yōu)秀班級(jí)，全校優(yōu)秀團(tuán)支部，而我本人也連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干部。
有一句話說：“機(jī)會(huì)總是讓給有準(zhǔn)備的人”。由于我本身具有文娛方面的天賦，而且善于在公開的場(chǎng)合表現(xiàn)自我、展示自我、鍛煉自我，所以我在擔(dān)任班內(nèi)團(tuán)支書的同時(shí)，又被年級(jí)選為文娛部長，在大三那年，又擔(dān)任主持了體育學(xué)院的文娛工作，成為院文藝部長，在我工作二三年中，主持了各種大、小型的文藝演出、舞會(huì)，并且文藝演出的各種舞蹈都是由我一手編排的，每一場(chǎng)次的主持人都由我來擔(dān)任，受到了院領(lǐng)導(dǎo)、老師和各位同學(xué)的一致好評(píng)。在這四年中，我把每一次活動(dòng)，每一次演出都當(dāng)成鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我把每一蔚牡糜?xùn)VФ甲芙嵩諞黃穡?齔約旱木?椋?芙嶙約旱姆椒āT謖饉哪甑納緇峁髦校?業(yè)淖畬蟮氖棧窬褪牽貉?暗攪艘恢址椒ā⒁恢止韉姆椒ā⒁恢止鄄炷芰Α⒎治黿餼鑫侍獾哪芰ΑU庵幟芰??樗嫖易咄暌院蟮娜松??罰??院筇檔毓鞔螄錄崾檔幕??BR>刻苦努力，不忘職責(zé)，在我努力工作的'同時(shí)，我不忘自己是一名在校學(xué)生，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，所以我把體院開設(shè)的每一門課程都做到了深入研究理論課，我在吃透書本的基礎(chǔ)上，到資料室翻閱資料，術(shù)科課，我在搞好專業(yè)的同時(shí)，全面發(fā)展，四年來我的專業(yè)課優(yōu)秀率達(dá)到了85%，全系的綜合排名名列第三名，連續(xù)兩年獲一等獎(jiǎng)學(xué)金，一年獲二等獎(jiǎng)學(xué)金，1997—1998年度被評(píng)為優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐個(gè)人，1998—20xx年度連續(xù)兩年被評(píng)為校優(yōu)秀學(xué)生。在我搞好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，我始終不忘記自己是名學(xué)生干部。學(xué)生干部的責(zé)任不僅自身優(yōu)秀而且要帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步。事實(shí)證明，我以我的力量帶動(dòng)了一大批同學(xué)，使我班逐漸形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，互助互學(xué)互比成了我班無形中的一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍。“比、學(xué)、趕、幫、超”，在這里得到了集中體現(xiàn)。四年來，我班學(xué)習(xí)成績一直名列全年級(jí)前茅，并且全班沒有一個(gè)掉隊(duì)的同學(xué)，每一年終的評(píng)優(yōu)活動(dòng)始終是我班同學(xué)占的比例最大。另外，我也將個(gè)人的能力和魅力擴(kuò)展到整個(gè)年級(jí)、整個(gè)體育學(xué)院和整個(gè)東北師大。我本身是搞健美操專業(yè)的，因?yàn)檫@類的專業(yè)這兩年很流行，所以同學(xué)們都很愛學(xué)，尤其是在準(zhǔn)備教育實(shí)習(xí)的前一個(gè)學(xué)期，每天早晨的早操，我便義務(wù)地來到體操館里放好音樂，將我自編的動(dòng)作組合教給大家，這樣，院里便形成了一種風(fēng)氣，每天早上都有了這樣自發(fā)的活動(dòng)，不僅學(xué)生跳，連教師也跟著跳了起來。這樣，不僅自身得到了鍛煉，而且同學(xué)們也都從中獲了益。在教育實(shí)習(xí)中更是這樣。我本身是附中實(shí)習(xí)點(diǎn)的實(shí)習(xí)組長，所以我更應(yīng)該幫助我組里的每一個(gè)同學(xué)。當(dāng)他們遇到問題時(shí)，我都義不容辭地幫助他們，盡我最大所能
那一年，我的實(shí)習(xí)成績?yōu)閮?yōu)秀體育教師
人活著，不能總滿足于現(xiàn)狀，要時(shí)時(shí)刻刻地為自己創(chuàng)造挑戰(zhàn)，增加人生閱歷，去體驗(yàn)波瀾人生，正是在這樣思想的驅(qū)動(dòng)下，結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)，我選擇了社會(huì)兼職——做一名健美操教練，這一做就是三年，當(dāng)時(shí)，我想到的是不對(duì)自己的學(xué)業(yè)有影響，但事實(shí)證明，這樣做，不僅對(duì)學(xué)業(yè)無負(fù)面影響，反而成為了我刻苦努力的動(dòng)力源泉。為了能夠編一套更適合青少年好記的健美操，我廢寢忘食，從查資料到看影碟，從營養(yǎng)配餐到醫(yī)療保健，真是傾其所有，把所學(xué)的知識(shí)全都用上，終于功夫不負(fù)有心人，從這三年的社會(huì)實(shí)踐中，我不僅增強(qiáng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，包括帶操經(jīng)驗(yàn)、人際交往經(jīng)驗(yàn)和各種公司管理經(jīng)驗(yàn)，而且鞏固增加了我的專業(yè)知識(shí)，使我主動(dòng)學(xué)習(xí)和獲取了課堂上沒有的知識(shí)。更重要的是，這種經(jīng)歷，使我提前走入了社會(huì)，在社會(huì)中扮演了重要角色，理解了教師這一行業(yè)的辛酸與苦樂，而且開拓了我的視野，更加看到了自己的缺點(diǎn)和不足，并及時(shí)改正。為以后步入工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，但我的未來還有夢(mèng)。我對(duì)未來充滿了信心與希望。即將走上工作崗位的我，將以十分的熱情、百分的執(zhí)著、千分的努力、萬分的信心迎接新一輪的太陽!
小學(xué)教師求職信 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。其次，請(qǐng)容許我簡單地介紹自己。
我叫胡蓉，今年21歲。20xx年9月就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院，英語專業(yè)。在校期間，我努力學(xué)習(xí)各門功課，踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，比如辯論比賽和演講比賽，并且取得了演講二等獎(jiǎng)以及“優(yōu)秀辯手”稱號(hào)，同時(shí)，我積極投入學(xué)生社團(tuán)的工作，曾在學(xué)校外語協(xié)會(huì)擔(dān)當(dāng)副會(huì)長一職，每周組織“英語角”活動(dòng)。這些都很好地提升了我的個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練，我對(duì)未來的職業(yè)有了明確的'定位，那就是當(dāng)一名小學(xué)英語教師。
在學(xué)習(xí)期間，學(xué)校開設(shè)的英語專業(yè)課程提高了我的英語水平，英語口語課上與外教的溝通，讓我的英語口語水平大大的提高。通過兩次的家教經(jīng)歷，提高了我與學(xué)生的溝通能力，并有自己的教學(xué)特色。通過這些經(jīng)歷，我已對(duì)教師這一職業(yè)有了清晰的認(rèn)識(shí)，知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，比如說：
首先，英語老師需要具備扎實(shí)的英語專業(yè)基礎(chǔ)，并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內(nèi)涵。在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍，知識(shí)面也比較廣，這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，才能更好地為學(xué)生答疑解惑。
其次，老師是學(xué)生的益友。現(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力：升學(xué)壓力、考試壓力、競(jìng)爭壓力等等，而現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗，心理處于一個(gè)極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時(shí)要加強(qiáng)和學(xué)生之間的溝通與交流，及時(shí)了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。
以上就是我對(duì)于教師工作的一些認(rèn)識(shí)和心得，對(duì)于成為一名英語老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進(jìn)取的精神，所以我相信我能勝英語老師一職相關(guān)工作。
希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我定將傾盡百分之百的熱情與努力，作一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語老師！
此致 敬禮！
求職人：
年月日
小學(xué)教師求職信 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
衷心感謝你在百忙之中翻閱一位滿懷期待的學(xué)子的求職信!我是廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育藝術(shù)專業(yè)20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向你呈上我的個(gè)人資料。悉聞貴校有良好的環(huán)境，任人唯賢。因此，我鄭重地選擇貴校作為我的發(fā)展之地。下面請(qǐng)?jiān)试S我向你介紹我的個(gè)人情況。
作為一名體育藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，我熱愛自己的專業(yè)，并為其投入了巨大的熱情和精力。三年里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握各項(xiàng)專業(yè)，如：籃、排、足、體操、羽毛球等專業(yè)技術(shù)、技能及理論知識(shí)，還系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教師口語等教師職業(yè)技能課程，我深知當(dāng)今社會(huì)需要的是復(fù)合型人才，因此在學(xué)好專業(yè)的前提下，我更重視計(jì)算機(jī)和外語水平。
在校期間，我不僅掌握了扎實(shí)的理論知識(shí)，同時(shí)注意對(duì)自己綜合能力的培養(yǎng)和整體素質(zhì)的提高。積極向黨組織靠攏，參加黨團(tuán)校學(xué)習(xí)，課余時(shí)間我曾多次參加院系組織各種文體活動(dòng)，積極鍛煉身體。
三年里扎扎實(shí)實(shí)的理論學(xué)習(xí)，為我今后從事教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ);各類社會(huì)活動(dòng)和豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和組織協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也增強(qiáng)了我勝任教育教學(xué)工作的信心。因此，我希望能夠加入貴單位，成為其中的一員，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作，竭盡全力在工作中取得好成績，用能力來證實(shí)自己。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，我真誠地希望加盟貴校，我定會(huì)以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請(qǐng)勘酌，懇請(qǐng)接納，回函是盼，我恭候你的佳音!
此致
敬禮！
求職人：
年月日
小學(xué)教師求職信 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
無論你是否選擇我，我都要很真誠的道一聲"謝謝您給了我機(jī)會(huì)"!
我是個(gè)幸運(yùn)兒，在我求學(xué)的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師，他們?cè)谛哪恐杏兄绺叩牡匚唬虼耍鲆幻嗣窠處熅统蔀槲覂簳r(shí)的一個(gè)夢(mèng)想，在實(shí)習(xí)中，我第一次踏上了講臺(tái)，第一次真正感受到學(xué)生的天真、純潔、甚至是調(diào)皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時(shí)此刻，我感到老師對(duì)學(xué)生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！
十六年來的求學(xué)生涯，有十年離開了父母的呵護(hù)，當(dāng)然這會(huì)使我比別人更加的獨(dú)立、頑強(qiáng)。求實(shí)、進(jìn)取，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的'一大特色，我始終相信一句話，只要曾經(jīng)努力過，失敗了也是一種勝利！結(jié)果固然重要，但經(jīng)歷過程會(huì)使你整個(gè)人變得更加豐滿、魁梧。
"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！"我很欣賞這句話，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，因?yàn)槲沂窃诟叨䲡r(shí)才有學(xué)音樂的意識(shí)，以前只是非常喜歡，從沒受過專業(yè)訓(xùn)練，僅僅經(jīng)過六個(gè)月的強(qiáng)化，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。
經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝，如果您不信，我隨時(shí)隨地的等待著您的考核！
此致
敬禮
求職人：XXX
20xx.X.X
小學(xué)教師求職信 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好！我是湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范類）專業(yè)20xx年本科應(yīng)屆畢業(yè)生，我叫xxx。我的求職意向是貴校小學(xué)數(shù)學(xué)老師。
以下，我簡要地介紹一下我的情況：
一、大學(xué)表現(xiàn)：
在學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦、不斷充實(shí)自己，成績一直保持在專業(yè)前30%左右，并獲得過三等綜合獎(jiǎng)學(xué)金。復(fù)雜抽象的專業(yè)課學(xué)習(xí)，使我養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣，并形成了我細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維，這些都將使我受用終生。
在工作上，大一時(shí)我就擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書，并成為班級(jí)第一名黨員，后來，又擔(dān)任班級(jí)黨支部書記。我曾積極參加并組織過多次活動(dòng)，具有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。先后獲得過“最佳組織者”、“優(yōu)秀班級(jí)干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”等稱號(hào)。大四臨近畢業(yè)，因四年來表現(xiàn)優(yōu)異，獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)”。
二、教師素養(yǎng)：
成為一名教師是我一直以來的理想。大學(xué)期間，我也為此而努力著。我普通話標(biāo)準(zhǔn)、粉筆字工整漂亮，教態(tài)自然大方。獲得高級(jí)中學(xué)教師資格證，通過了國家計(jì)算機(jī)三級(jí)，普通話水平測(cè)試也取得二級(jí)甲等的好成績，并獲得過“三筆字三等獎(jiǎng)”、“8分鐘賽課二等獎(jiǎng)第一名”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
家教、教育實(shí)習(xí)等更是讓我堅(jiān)定了理想。我欣喜的`發(fā)現(xiàn)，我對(duì)教師工作具有獨(dú)特的天賦。家教經(jīng)歷讓我以老師的身份重新學(xué)習(xí)了中學(xué)課程，對(duì)之有了全新的透徹的認(rèn)識(shí)。在我的講解下，學(xué)生們表示不覺得數(shù)學(xué)難了，成績上也取得了顯著的進(jìn)步。
我在長沙百年名校長郡小學(xué)一年級(jí)實(shí)習(xí)，期間上過七堂課，我很喜歡這種上課的感覺。指導(dǎo)老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是“講課很老練、課堂效果非常好”。實(shí)習(xí)期間很累，但我覺得很開心。我喜歡笑瞇瞇的看著他們，希望把自己所學(xué)傳授給他們，陪他們度過充實(shí)的中學(xué)生涯。我真心喜歡這種在學(xué)校工作的感覺，我很期待能早日踏上工作崗位，成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師！
最后，感謝您能從百忙中抽空看我的自薦書！還有很多的感悟就不一一羅列了。簡言之，我相信我能勝任貴校的工作，期待與您的當(dāng)面交流！
祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！
此致 敬禮！
求職人：
年月日
小學(xué)教師求職信 篇7
尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名即將畢業(yè)于浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂系音樂教育的大三學(xué)生，名叫葉彧。懷著一顆赤誠的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求在步入社會(huì)之際，希望能找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，以更好的發(fā)揮自己的才能，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。誠望能成為貴單位的其中一員，懇請(qǐng)貴單位能夠接收我。遂向領(lǐng)導(dǎo)自我推薦如下: 我從小就非常熱愛音樂，音樂是人類靈魂的體現(xiàn)，是美的象征，步入教育崗位也一直是我的夢(mèng)想，所以我選擇了音樂教育專業(yè)。音樂不僅能陶冶人的情操，挖掘人類內(nèi)心的真、善、美。同時(shí)，作為一名合格的音樂教師，還能培養(yǎng)一些音樂愛好者對(duì)音樂的理解與感悟能力，故使我對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣，并為其投入了巨大的熱情和精力。將近三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的明白了音樂給人帶來的巨大魅力，對(duì)音樂的濃厚興趣以及在老師們的嚴(yán)格要求下讓我更加積極努力的學(xué)習(xí)、思考，已具備了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用技能。并在業(yè)余時(shí)間閱讀了很多相關(guān)書籍以不斷充實(shí)自己的專業(yè)，豐富基本知識(shí)理論的儲(chǔ)備量，使自己在各方面都能均衡發(fā)展。還具備了一定的英語聽、說、讀、寫能力，掌握了計(jì)算機(jī)的基本理論與應(yīng)用技術(shù)。由于學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績突出，每學(xué)年都榮獲學(xué)院的.獎(jiǎng)學(xué)金，由于工作積極，踏實(shí)肯干，于大學(xué)二年級(jí)進(jìn)入學(xué)院業(yè)余黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書。在校期間，我還參加學(xué)院不同類型的比賽，在學(xué)院組織的第二屆模特大賽及流行舞大賽中榮獲最佳才藝獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。此外，我還積極參加了學(xué)生會(huì)的工作，并一直擔(dān)任音樂系的文藝部長和團(tuán)總支的文體委員，組織了多場(chǎng)活動(dòng)，均有良好的表現(xiàn)及成果，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，深受老師和同學(xué)的喜歡。在此期間，也使我更懂得與人和睦相處，處世也更務(wù)實(shí)，更有責(zé)任感，我想這不僅是自己鍛煉各方面能力的機(jī)會(huì)，更是一種考驗(yàn)，也是個(gè)人心理素質(zhì)的培養(yǎng)及提升，為了培養(yǎng)自我的綜合能力及實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，我盡心盡力的工作，與同學(xué)相處融洽，并且樹立了較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，我深信：勤奮與機(jī)智能凝聚出一種巨大且永恒的力量，只要執(zhí)著，只要不停止追求，你會(huì)沐浴在理想的光輝之中！
我經(jīng)過這些鍛煉使自己的實(shí)踐應(yīng)用能力，人際交往能力有了很大的提高。對(duì)一個(gè)性格開朗、自信、有責(zé)任心的我，我堅(jiān)信在以后的工作中，一定能取得較好的成就! 過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于實(shí)際工作我相信：我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己。殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這光榮的事業(yè)添磚加瓦。簡單的一頁紙有待您通過“使用”來檢驗(yàn)我自身的“能力”和“質(zhì)量”。最后，請(qǐng)接受我最誠摯的謝意！
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：葉xx
小學(xué)教師求職信 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間審閱我的 自薦書 ，希望這份 自薦書 能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會(huì)的大學(xué)生開啟一扇希望之門，更希望能為你帶來一份喜悅!
我叫xxx，出生于山清水秀的四川，因?yàn)槲业纳瞽h(huán)境，鑄就了我堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學(xué)路也教會(huì)了我為人處事的道理。這數(shù)年的求學(xué)歷程，也是我不斷總結(jié)自己、提高自己的過程。
在小的時(shí)候我就對(duì)音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，當(dāng)我學(xué)到中學(xué)時(shí)，自學(xué)笛子、洞簫，后在師從xx老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)笛子，從此我就開始學(xué)習(xí)正規(guī)音樂課程，在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我的專業(yè)成績有了明顯的提高。
音樂教師求職信范文：當(dāng)我xxxx年進(jìn)入xxx師范學(xué)院音樂系，聲樂師從于于xxx老師，后又跟隨xxx老師學(xué)習(xí);鋼琴師從于xxx老師;舞蹈師從于xxx老師。在老師們的辛苦教導(dǎo)下，我的專業(yè)技能有了更進(jìn)一步的提高，其它專業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成績，曾被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。其選修樂器手風(fēng)琴，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步。在取得這些成績的同時(shí)，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實(shí)踐出真知，那么在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，讓我深刻的體會(huì)到了“學(xué)高為師，身正為范”的內(nèi)涵，并積累了寶貴的育材經(jīng)驗(yàn)，使自己更為成熟，也更有信心。
在大學(xué)三年里，我參加了許多的社會(huì)實(shí)踐，如參加學(xué)校的文藝演出，受到學(xué)校的表彰。在此過程中我體會(huì)到了專業(yè)實(shí)踐的重要性，以后的路還長，我還會(huì)繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)知識(shí)技能。
大學(xué)三年里，我在學(xué)習(xí)音樂課程的同時(shí)，還輔修了美術(shù)課程，學(xué)習(xí)了素描、色彩、圖案等，并取得了較好的成績，相信在以后的教學(xué)中，將音樂與美術(shù)完美結(jié)合，可以達(dá)到良好的'教學(xué)效果。
三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我相信機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰(zhàn)，勇于拼搏!我對(duì)自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進(jìn)步、求至善。我堅(jiān)信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會(huì)使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
祝愿貴校桃李滿天下!
此致
敬禮
求職人：XXX
20xx.X.X
小學(xué)教師求職信 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來閱讀這封自薦信。
我是廣西大學(xué)20ｘｘ屆ｘｘｘ師范學(xué)院ｘｘ專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識(shí)，成為貴單位的一份子。
四年的大學(xué)生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對(duì)勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識(shí)，具備相關(guān)的語文教學(xué)能力和管理班級(jí)的能力，而且能熟練地掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能，熟悉word操作，eｘcl表格的制作，ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達(dá)能力。最重要的是我對(duì)教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會(huì)把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。
大學(xué)階段是我個(gè)人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信，對(duì)生活充滿信心，對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力，樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的`敬業(yè)精神。
我堅(jiān)信：不斷的總結(jié)、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然，在學(xué)識(shí)淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹，但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會(huì)展翅高飛。敬候您的佳音!
最后，再次感謝您閱讀這份自薦信!
此致
敬禮！
求職人：
年月日
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