師范生求職信范文七篇
時間真是轉瞬即逝,我們很快就要開啟找工作的生活,這時是不是該好好寫一封求職信了呢?你真的懂得怎么寫好求職信嗎?以下是小編精心整理的師范生求職信7篇,歡迎閱讀與收藏。
師范生求職信 篇1
尊敬的領導:
您好!
請允許我向您介紹一下自己的情況。
只有不懈地跋涉,才能從沙漠走向綠洲,是我堅定的信念。大學四年,我刻苦勤奮,以二十一世紀大學生的標準要求自己,不斷地從各方面發展完善自我,使自身成為一名時代要求的合格師范大學生。
我注重合理的知識結構的構建,廣泛學習學科基礎知識和技能、專業理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業課中達到三分之二優,在班級排名第五,從中練就了較強的創新能力和科學研究能力。同時,攝取其它領域知識來充實自身,廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內容,從中學會觀察和獨立思考,并系統性地輔修了漢語言文學專業,進一步增強了我的文學底蘊和修養。在XX學校實習期間,充分表現了較高的`綜合素質,贏得了實習單位的認可和好評。
大學四年,在擔任班委,寢室長以及文學社編輯過程中,瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力,培養了我腳踏實地、認真負責的工作作風和善于創新的工作思維方式。我以身作則、務實求真的工作原則、誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。
XX師大四年的培養和自己勤奮刻苦的努力,已使我成長為全面發展的大學生,在今后的工作和學習中,我將以自己對教育事業的無限熱愛和執著,勇于創新合作的工作意識為基石,不斷學習進取,成為一名創新型、科研型教師,將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。
我堅信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個機會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!
師范生求職信 篇2
尊敬的學校領導:
您好!
首先,請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識,我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往,寫下了這封求職信,向您自我介紹一番,希望貴公司能夠接納我。
本人,姓名:***,男,19**年10月出生,籍貫:**省**縣。
1991年7月畢業于南陽師院數學系,同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,中學一級教師,本科學歷,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。 參加工作以來,擔任畢業班數學教學已20xx年有余,現已成為本校高三數學教師中的骨干。
本人具有較高的業務鉆研能力,有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎;同時,又具備較強的教法、學法研究意識,教學效果顯著,歷年高考中,本學科一直名列前茅,多次獲縣高考優勝獎和培優獎。另一方面,本人還具有豐富的`班主任經驗。
本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校,在那里,我的才能將得到最大程度地發揮!
隨信附上個人求職簡歷,期待與您的面談!
祝您工作愉快!
師范生求職信 篇3
尊敬的校領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信和個人簡歷。
我是廣州師范學校的20xx年應屆畢業生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。本人最大的優勢是:沉著冷靜、條理清楚、立場堅定、頑強向上、樂于助人和關心他人、適應能力和幽默感、樂觀和友愛。
從小我就十分崇拜教師這職業,隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,并在教學中善于創新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業課的.一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的新生活,更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
師范生求職信 篇4
尊敬的學校領導:
您好!
感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職介紹信。我叫黃晨林,是**師范大學20xx屆政治思想教育專業本科畢 業 生。面臨就業的選擇,我十分想到貴單位供職,希望與貴單位的同事們攜手并肩,共揚希望之帆,共創事業輝煌。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。經過四年的專業學習和大學生活磨煉,進校時天真、幼稚的我現已變得沉著和冷靜。為立足社會,為了自己的事業成功,四年中我不斷努力學習,不論是基礎課還是專業課,都取得了良好的成績。大學期間(具體亮點)。同時在課余,我還注意不斷擴大知識面,利用課余時間自學了計算機的基本操作,熟悉windows操作系統,熟練掌握office辦公軟件,能熟練運用軟件制作課件,進行多媒體教學。
學習固然重要,但能力培養也必不可少,在校四年間,我曾擔任班級文藝委員,積極組織班級同學參加各種文體活動(具體內容)。
為進一步積累系統的教學教育經驗,我于20xx年9月到**市高中進行了一個月的高中政治教學實習工作,在此期間,我積極向有經驗的老師請教,注意學習他們的教學藝術,提高自身的業務水平和授課表達技巧,力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學實踐,我已具備一名優秀教師素質。過硬的`工作作風,扎實地教學基本功,較強的自學和適應能力,良好的溝通和協調能力,使我對未來的教育工作充滿信心和期望。
十幾年的寒窗苦讀,現在我豪情滿懷、信心滿滿。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣,一個單位的榮譽需要承載她的載體--每個人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會,讓我有幸成為你們中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。期盼能得到您的回音!
感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。
師范生求職信 篇5
尊敬的領導:
您好!
感謝您關注一個平凡畢業生的求職信!
我叫xxx是桂林師范大學20xx級市場營銷專業的學生。將在xx年7月份畢業。在校期間,我認真學習以《市場營銷原理》、《國際市場營銷》等為代表的主干課程,也利用課余時間研讀了大量與市場營銷相關的書刊雜志:《中國經營報》、《銷售與市場》、《成功營銷》等。特別是認真學習研究了菲利普—科特勒和邁克爾—波特兩位大師在營銷管理和戰略管理方面的經典著作。這進一步完善了自己的專業知識結構,同時也建立了嚴謹求實的思維系統。
我利用課余時間積極參加學校的活動和社團如:運動會,英語協會,演講協會等,這培養了自己的`團隊合作意識和演講能力。我還積極做各種社會實踐活動:發傳單、做促銷、創業(出租房子、創辦廢品收集公司、賣收音機、擺小攤等),20xx年暑假在個桂林華聯招商營運部實習,負責商場人流量和競爭環境的市場調查,銷售記錄和分析等。通過這些實踐活動鍛煉了我與人溝通,吃苦耐勞的能力,同時意識到認真、合作的重要。
我主動熱情。腳踏實地。喜歡與人溝通,有較強的溝通能力,團隊觀念強,有較強的組織協調能力和團隊協作意識。“做人即做事”是我的座右銘。“真誠,守信”是我的最大特點。
再次感謝您閱讀完我的求職信,祝您工作順利。期待您的佳音!
此致
敬禮!
xxx
20xx年11月25日
師范生求職信 篇6
尊敬的校領導:
您好!
首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是韓山師范學院中文系漢語言文學專業的一名學生,即將面臨畢業。經歷了四年的高校教育和高校生活,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰并存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學歷不等于能力,努力才會有成績。
大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。我還以優異的成績通過了國家計算機水平考試、且能熟練操作Word等辦公軟件及課件的制作,網絡檢索信息的能力也較強。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的`整體水平,并在教育實習中取得優異成績。“萬丈高樓平地起”,所以我對于師范生 “三字一話” 的基本技能尤為重視。通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,并以優異的成績獲得二級甲等證書。課余,我還通過書刊網絡等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴充知識面。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
此外,我還于xx年10月—xx年10月參加了大學生創新性科研項目,與同組成員合作完成了科研論文,培養了團隊協作精神,課題名稱為《由潮劇劇本探究普通話與潮汕話的語法區別》,并參加了xx年“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽。
我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!
最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創佳績!
此致
敬禮
XXX
20__年__月__日
師范生求職信 篇7
尊敬的學校領導:
您好!感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!
我叫xx,來自xx數學與應用數學專業xx屆畢業生,值此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求,真誠地向您推薦自己。
自從高考時我填報了師范專業,我就下定決心要成為一名優秀的人民教師。經過大學四年的鍛煉,我認為自己能夠勝任教師這個職業,因為我有我的優勢:
(一)學習能力強
在大學四年中,我勤奮學習、積極主動,對專業知識有了更深刻的理解,成績優異,連續三年獲得獎學金,并順利通過了英語四級、普通話二級、三筆字、國家計算機C語言二級考試,能熟練操作Word、Excel、PowerPoint等系列辦公常用軟件,會用Author ware、Flash等相關軟件制作簡易課件。
(二)教師素質好,教學經驗豐富
在平時,我都勤練師范生技能,練字、做高考題、備課寫教案、講課、說課,除此之外,我還利用課余時間當家教,參加義務支教,進一步的鍛煉自己的教師技能。
在學校的教學實習活動中,在實習期間,我認真聽好每一堂課,做好聽課筆記,從中吸取精華,同時認真備課,虛心請教。由于取得了很好的課堂教學效果,因此我獲得了指導老師和同學們的一致好評。其間,我還進行了自習輔導,組織考試及進行班級管理工作,都取得了很好的效果。
(三)綜合素質高
我的大學生活豐富多彩,我總是盡力從各方面提升自己,積極的參加學校組織的各項活動,如學校的畢業晚會,義務支教,以及電子課件大賽等,把每次鍛煉的機會都當作一次進取,綜合素質在不斷地提高。
在人生的道路上,我將踐行陶行知先生的“生活即教育,教學合一”的教育思想,做到“終生學習”“教學相長”,并充分激發學生的創新能力,培養社會新人。我相信,憑著自強不息、頑強鉆研的學習精神,認真塌實、高度負責的.工作態度,我一定能勝任自己的工作,作為“人類靈魂的工程師”的準老師,我一定會努力拼搏,修正不足,創造成功!我真誠的恭候您的佳音,祝您工作順利,祝愿貴校的事業蒸蒸日上!
xxx
xx年x月x日
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