- 相關(guān)推薦
應(yīng)聘家教求職范本
應(yīng)聘家教求職范本1
為什么您的孩子請了家教還是沒有進步呢?由于現(xiàn)在社會上家教中介公司泛濫導致了兩個不良后果。
一、廣大家長不能找到滿意的家教老師,并且還要花去很多錢。交了一定的費用在家等,結(jié)果等了好久都沒有消息;或者免費登記等中介公司分配家教老師,但家教老師也不禁如家長意。等等現(xiàn)象浪費了家長寶貴的時間不說還耽誤了孩子們的學習進度。
二、廣大學生常常交了中介費等兼職信息,結(jié)果盼到月升日落無數(shù)次還是杳無音訊。或者給了一份信息前去帶課,往往帶不多久中介就給替換掉,名義上是說家長不滿意你,實質(zhì)上是他們收了太多學生的中介費而沒有崗位分配。
導致上述結(jié)果的原因正是由中介公司從中把教與學分離,他們從中牟利。為此XX大學的同學們自發(fā)組織了自己的家教“中介”,真誠為那些需要輔導的師弟師妹們著想。我們承諾不向家長收授任何費用,上門登記服務(wù),送家教老師上門供家長考核,如不滿意可以隨時更換。
家教提示:
你的'孩子找家教不是另找一個老師“管”著他,而是想找一個有過同等經(jīng)歷的朋友互相交流經(jīng)驗。作為我們在校大學生對學生們的心理比較了解,其中也不乏有輔導的學生走上名牌大學的案例。
選擇了我們等于為你的孩子選擇了一個美好的明天!
聯(lián)系電話:XXXXXXXXX
應(yīng)聘家教求職范本2
尊敬的家長:
您好!感謝您能在百忙之中垂閱我的求職自薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門!
我是XX學院(數(shù)學教育專業(yè))的大二學生,家教經(jīng)驗豐富,主要擅長對小學生的`家作輔導以及數(shù)學課程的補習。
在校期間我刻苦學習,每門學科都取得了優(yōu)異的成績。在學好課程的同時,我擔任了學生干部的職務(wù),使自己的交際能力、表達能力、組織能力和處理公務(wù)的能力得到了發(fā)展,并且獲得過多種獎項。我還利
用學習之余兼職做家教,使我的師范技能得到很大提升,這也是我收獲最大的一點。
我是一個對數(shù)學充滿了熱情的人,對教育行業(yè)更是崇拜。“其身正不令而行;其身不正,雖令不從”,孔子的這句話讓我明白,要想成為一名合格的教師自身的德與行尤為重要。意識到了這點之后,我在平時生活學習中尤其注重自己的言行舉止,時刻以一個教師的行為準則要求自己,希望以后能成為學生的榜樣。
希望您能給我一個機會,給我一個平臺,展示我的專長。我將用我的努力和全部的熱情來回報您。謝謝!祝您萬事如意!
聯(lián)系方式:
(上課時間及工資待您來電時商議)
恭候您的來電!
應(yīng)聘家教求職范本3
尊敬的xxx領(lǐng)導:
您好!
首先感謝您在百忙之中審閱我的求職信,當您翻開這一頁的時候,您已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內(nèi)了解我。我是××學院XX屆的應(yīng)屆畢業(yè)生,我所學的是思想政治教育專業(yè)。經(jīng)過近4年的大學生活,在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下,我已經(jīng)具備了扎實的'專業(yè)基礎(chǔ)知識,同時,在校期間我有幸參加了院“優(yōu)秀本科生個性化培養(yǎng)”,輔修了《美學》、《西方經(jīng)濟學》、《心理學》等課程。為了豐富自己的知識,我閱讀了許多課外書籍,利用課余時間,積極進行家教體驗,參加社會實踐活動,已經(jīng)具有了一定的教育輔導能力、組織管理能力、協(xié)調(diào)溝通能力。而且,針對我所學的專業(yè),利用試講和實習的機會,使自己的授課能力、分析教材能力、課堂掌控能力以及把握學生的能力都有了很大的提高,也是為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
由于出身教師之家,是我從小就受到了良好的家庭教育,而且對于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情,殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下,為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦,并且在實踐中不斷學習、進步。 誠實正直、勤勞務(wù)實是我的原則,多年來的求學生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風和先進的思想觀念,并有了獨特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學生活又進一步強化了我的文化知識修養(yǎng),并塑
【應(yīng)聘家教求職】相關(guān)文章:
應(yīng)聘家教的自我介紹08-10
求職應(yīng)聘書07-22
求職應(yīng)聘求職信范文11-07
文員應(yīng)聘求職簡歷03-28
文員求職應(yīng)聘簡歷09-07
應(yīng)聘面試個人求職信參考范文 求職應(yīng)聘信格式范文03-21
應(yīng)聘求職信范文06-13
應(yīng)聘求職申請書02-10
求職應(yīng)聘自我介紹02-14
應(yīng)聘求職自我介紹06-29