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撒謊以后作文(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的撒謊以后作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
撒謊以后作文1
一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然弟弟來(lái)了，我高興極了。
原本是件好事，但是他在我面前嘰嘰喳喳，故意打攪我，使我不能專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)，一開(kāi)始我沒(méi)有理會(huì)他，過(guò)了一會(huì)兒，他越說(shuō)越厲害了，我還是忍耐著，可是他依然在那里嘰嘰喳喳，我生氣極了，很想報(bào)復(fù)他。
過(guò)了一會(huì)兒，我的作業(yè)做完了，他問(wèn)媽媽買(mǎi)了一個(gè)很貴的陀螺，我嫉妒他，并趁他不注意，故意把陀螺弄壞了，我趕緊‘逃走’，怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
弟弟回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了摔在地下的陀螺，大哭著吵鬧不休。媽媽也回來(lái)了，把來(lái)過(guò)的.小孩都叫了過(guò)來(lái)說(shuō)：“是誰(shuí)把陀螺摔壞了？”我們都說(shuō)不知道，我也跟著大家說(shuō)：“不——知——道。”可心里卻像有十五個(gè)吊水桶一樣，七上八下的。可我始終沒(méi)有勇氣對(duì)媽媽說(shuō)出真相。
回想起以前撒謊的事，我都會(huì)后悔不已。直到現(xiàn)在，我都沒(méi)有勇氣向媽媽承認(rèn)這件事，今天就借這次機(jī)會(huì)向媽媽說(shuō)出真相，不知道媽媽知道了會(huì)不會(huì)原諒我，我想以后我一定會(huì)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，決不撒謊了。
撒謊以后作文2
爸爸、媽媽?zhuān)鋵?shí)我不想對(duì)你們?nèi)鲋e，我全身都好像觸了電似的，身上一麻，頓時(shí)臉紅了，耳熱了，渾身都冒汗了，涼快的感覺(jué)馬上會(huì)無(wú)影無(wú)蹤了。我的心跳得很快很快，只感到羞愧。兩只手不知道往哪里放才好，喉嚨好像也被什么東西弄住了，臉上像被一團(tuán)火給燙著了。
今天，數(shù)學(xué)第一單元測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)出來(lái)后，便有一種感覺(jué)纏繞這我，像無(wú)數(shù)條毒蛇將我纏得緊緊的，使我無(wú)法把這種分?jǐn)?shù)告訴爸爸媽媽。當(dāng)時(shí)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這張?jiān)撍赖脑嚲恚@可是我有生以來(lái)破開(kāi)荒光一次遭啊，真想痛哭一場(chǎng)，老想著要是能從自己胸膛里那顆越來(lái)越沉重的心掏出來(lái)，那該多好啊！
我起了一個(gè)壞念頭，不打算跟父母說(shuō)分?jǐn)?shù)了，逃過(guò)這次。回到家里，爸爸媽媽問(wèn)我考了幾分？我回答：“八十分。”他（她）們問(wèn)：“名次多少？”我吞吞吐吐的.說(shuō)：“沒(méi)排。”然后爸爸媽媽去干自己的事去了。可我心中卻想十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，又像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸都有。記得《中小學(xué)生守則》中有誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心，這一條，想到這，我心中總是想要知錯(cuò)就改，向爸爸媽媽承認(rèn)。
撒謊以后作文3
有一件事發(fā)生在上個(gè)學(xué)期，那件事我至今忘不了，因?yàn)槲胰鲋e了，犯了一個(gè)連小朋友都知道不能犯的錯(cuò)誤--“撒謊”。
第二單元的試卷發(fā)下來(lái)了，我的心怦怦直跳，因?yàn)槲矣X(jué)得自己錯(cuò)了一道題，好像還是不少的分?jǐn)?shù)，那么，和我形影不離的.100分就會(huì)離我而去，木棍將要和我為伴，我越想越害怕，只能默默祈禱……
老師念分?jǐn)?shù)有個(gè)習(xí)慣，就是從低分到高分讀，“這次只有一個(gè)人考了100分，兩個(gè)人沒(méi)寫(xiě)名字…”試卷一張一張的發(fā)了下去，都沒(méi)有我的，我想：我不可能撒謊100分的，難道我沒(méi)寫(xiě)名？？？
“夏夢(mèng)，100分！！！”？奇怪，是我嗎？沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧…我躡手躡腳的走上講臺(tái)，沒(méi)錯(cuò)，是我啊。那怎么會(huì)…我看了看答案，的確錯(cuò)了，怎么辦呢？要不，對(duì)了！我找了個(gè)借口，來(lái)到廁所，把錯(cuò)的答案擦去，寫(xiě)上正確的答案。
就這樣，沒(méi)一個(gè)人知道，我是冒牌的100分。我看著別的同學(xué)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而哭喪著臉，不禁羞愧起來(lái)，老師講的一句話，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去…
這件事已過(guò)去很久，等我長(zhǎng)大后，我要告訴我的孩子。因?yàn)檫@件事，會(huì)使許許多多的孩子長(zhǎng)大，我就是這樣一個(gè)人，它給我的印象太深太深…
撒謊以后作文4
這一天，媽媽出去買(mǎi)菜了，要我去我沒(méi)去。媽媽出去的時(shí)候穿的是高跟鞋，我看穿得很好看，我也就想穿一穿高跟鞋。
我看見(jiàn)媽媽走遠(yuǎn)了，就趕快關(guān)上門(mén)，跑到媽媽房間里拿出媽媽的另一雙高跟鞋，趕緊把自己的鞋脫下來(lái)，換上高跟鞋穿在腳上。我在家里走來(lái)走去走了幾圈，又去照了照鏡子，看見(jiàn)自己還挺像一個(gè)大人的樣子，還真得意。正在這時(shí)，我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，知道媽媽回來(lái)了，就趕緊脫下高跟鞋，可是要還回到媽媽房里去就來(lái)不及了。
媽媽一進(jìn)家門(mén)就看到了高跟鞋，問(wèn)我：“欣雅，你是不是穿了媽媽的'高跟鞋呀？”我慌慌張張地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有啊！”這時(shí)我的心似乎要停止了。媽媽笑了笑也沒(méi)說(shuō)什么。
到了晚上，我一直睡不著。
第二天早晨我一起床就來(lái)到媽媽的床邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蛱熘形缥掖┝四愕母吒因_了你。”媽媽笑著摸著我的頭說(shuō)：“我知道。沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子。”
撒謊以后作文5
有一件事發(fā)生在上個(gè)學(xué)期，那件事我至今忘不了，因?yàn)槲胰鲋e了，犯了一個(gè)連小朋友都知道不能犯的錯(cuò)誤--“撒謊”。
第二單元的試卷發(fā)下來(lái)了，我的心怦怦直跳，因?yàn)槲矣X(jué)得自己錯(cuò)了一道題，好像還是不少的分?jǐn)?shù)，那么，和我形影不離的100分就會(huì)離我而去，木棍將要和我為伴，我越想越害怕，只能默默祈禱……老師念分?jǐn)?shù)有個(gè)習(xí)慣，就是從低分到高分讀，“這次只有一個(gè)人考了100分，兩個(gè)人沒(méi)寫(xiě)名字…”試卷一張一張的發(fā)了下去，都沒(méi)有我的，我想：我不可能撒謊100分的，難道我沒(méi)寫(xiě)名“夏夢(mèng)，100分!!!”?奇怪，是我嗎?沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧…我躡手躡腳的走上講臺(tái)，沒(méi)錯(cuò)，是我啊。那怎么會(huì)…我看了看答案，的確錯(cuò)了，怎么辦呢?要不，對(duì)了!我找了個(gè)借口，來(lái)到廁所，把錯(cuò)的答案擦去，寫(xiě)上正確的答案。就這樣，沒(méi)一個(gè)人知道，我是冒牌的100分。
我看著別的`同學(xué)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而哭喪著臉，不禁羞愧起來(lái)，老師講的一句話，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去…這件事已過(guò)去很久，等我長(zhǎng)大后，我要告訴我的孩子。因?yàn)檫@件事，會(huì)使許許多多的孩子長(zhǎng)大，我就是這樣一個(gè)人，它給我的印象太深太深…
撒謊以后作文6
考完試了，老師發(fā)了卷子要我們回家讓家長(zhǎng)簽字。我回家后竟然把這事給忘了。
第二天，我的卷子沒(méi)有簽字，我很擔(dān)心老師批評(píng)我。我身為組長(zhǎng)，竟然沒(méi)簽字，這可怎么向老師交代呢？我把卷子收齊了交給老師，就在這時(shí)我撒了個(gè)謊，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我的卷子忘了帶來(lái)，其他的卷子都收齊了。”老師看了看我，說(shuō)：“好，記住，明天帶來(lái)。”
我說(shuō)了這句話后，真擔(dān)心有人翻我的書(shū)包，因?yàn)槲业哪欠輿](méi)有簽字的卷子就在書(shū)包里呀！這一天，下課的時(shí)候我都不敢離開(kāi)自己的座位。
從撒謊以后，我的心里就一直有一種害怕的感覺(jué)。
下午放學(xué)一回到家里，第一件事就是讓媽媽給我簽字。媽媽問(wèn)我這是什么時(shí)候的卷子，我說(shuō)是昨天發(fā)的，我忘了讓你們簽字了，媽媽就給我簽了字。
第三天，我拿著卷子到老師辦公室去的`時(shí)候，那股害怕的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)了。到了辦公室，我叫了一聲報(bào)告就進(jìn)去了。我對(duì)老師說(shuō)了實(shí)話，老師收下了卷子，剛要說(shuō)什么，正好打上課鈴了。老師在課堂上講了一個(gè)城誠(chéng)實(shí)和撒謊的故事。這是我才明白撒謊的孩子不是
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