有關撒謊作文集錦4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的撒謊作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
撒謊作文 篇1
那天大人沒在家,我就把菜刀拿來玩。正玩著,聽見“叮鈴鈴”,門鈴響了。弟弟一打開門,原來是媽媽呀!媽媽把高跟鞋脫了,穿上拖鞋去洗手間洗完手準備做飯。媽媽做飯的時候,發現菜刀在桌子上,就問我:“兒子,你是不是把菜刀拿出來玩了呀?”我說:“不是我拿來的,是弟弟拿來的。”弟弟說:“不是我!”我和弟弟吵了起來,最后媽媽決定看家里的監控。我一聽,心里就慌了,想:“如果媽媽發現我在玩菜刀,絕對會打我的,怎么辦?”
我想了想,決定跟媽媽承認錯誤!媽媽聽完我的坦白之后,撫摸著我的頭說:“做錯事要承認,不能撒謊。”聽了媽媽溫柔的教導,我知道自己做錯了,撒謊是不對的。媽媽又對我說:“承認了就是好孩子。”弟弟笑著說:“哥哥好樣的`!”媽媽也笑了。
最后媽媽為我們做出了一桌香噴噴的菜,我和弟弟胃口大開,吃得津津有味。不一會兒,飯菜就被我們一掃而光。
這次我撒謊了,但我知道了撒謊是不對的,我以后再也不會了!
撒謊作文 篇2
圣誕節的早上,郵遞員小熊四點就起床了,小熊想:今天早點把包裹送掉,六點鐘還得給生病的熊姥姥做早飯呢。小熊飛快的把包裹送到了每家每戶,送完包裹小熊就去給姥姥做早飯了。
到了7點30分,大家都來問小熊:“我們的包裹都哪去了?”小熊說:“我四點就把包裹送去了呀,我可沒記錯,不信你們可以去查監控。”小熊和大家一起去了監控室,大家看到小熊拿著包裹送到了每家每戶,等小熊走了以后,小灰兔就把大家的包裹全都拿走了。于是,小動物們一起來到了小灰兔家,起初小灰兔不肯承認拿走了大家的包裹,大家就拉著小灰兔去看監控,小灰兔看了監控以后,慚愧得低下了頭,就對大家說:“今天你們都收到了禮物,可是沒有一個人給我送禮物,我就早早的起來偷走你們的包裹。”小熊說:“小灰兔,就是因為你平時愛撒謊,大家都不喜歡你,要是你不撒謊,你也能交到很多朋友的。”小灰兔聽了小熊的話,回到家里把包裹拿出來,還給了大家,還真誠的向大家道歉:“以后我再也不撒謊,做一個誠實的'孩子,希望大家能愿諒我。”小動物們都愿諒了小灰兔,還把包裹里的禮物拿出來和小灰兔一起分享。大家渡過了一個愉快的圣誕節
撒謊作文 篇3
撒一個完美的謊,實在是件耗費精力腦力的事。當你運用你的邏輯,將日常零碎的生活元素組裝成一件本不存在的事實,扭曲抑或背離真相,又不能讓人察覺事實的虛構,那么,你將需要讓多少腦細胞同時啟動才能精準的計算出一場完美的騙局。
撒謊至高境界,無疑是真假參半,或者以一個最好的比例組合。那得需要你有足夠的邏輯組合能力,以及記憶力。因為虛構的事實,畢竟不能讓你印象深刻,如果思想倦怠心力疲憊,那,難免脫口而出一切的真相。因為真相通常都不需要費心組裝。
而如若由撒謊獲得的`快感并不能超越大腦本身的疲憊感,如若由此獲得的結果或虛榮心并不能超越你付出的用心及自己所背負的精神壓力,那樣的謊言,無異于一場失敗的自虐。
一旦啟動一個謊言,就會有接二連三的謊言一擁而上,于是,你會開始慣性撒謊,從自己的邏輯里整理出一個世界并讓其他生命一起觀摩讓人信以為真,你還需時刻記住自己曾經的表述,大腦時時警惕。那樣的生活,缺少了隨心,缺少了真心的享受,于是,最終的結果,只能越來越疲倦。
任何謊言的終點,最終都指向自己意欲達到的目的意欲獲得的結果。不管這個結果,是有實體存在的,譬如一樣物件或一個人,還是虛的形式,譬如利益和感情。謊言出現的頻率,最多的,除卻商場職場上必須的爾虞我詐,是否就是在感情的世界里,帶著各種目的——因為貪心,意欲占有所有;因為不愛,心意早已不在;因為不舍,做錯了無法更改。
這是成年人的世界,每個人都在自己的世界里磨拳霍霍準備著以此獲得最終想要的結果。如果你會嫌累嫌煩沒耐心,如果你大腦懶惰不愿思考,如果你邏輯不行記憶太差,如果你覺得最終的目的并沒有那么吸引你讓你足以忘卻一路的艱辛困苦,那么,從一開始,你就不要輕易觸碰這個游戲,因為你,注定無法適應這個游戲的規則。那么,就讓那些對此享受并樂此不彼的人,自己享受去吧,讓他們自己感受撒謊的快感,或者達到他們想要的目的,而你需要享受的,只有真實而純粹的生活,輕松而自在。
只是,在這個謊言鋪天蓋地的世界里,在你我相遇的那一秒,我依然選擇相信你,我愿意相信你對我所說的所有的一切,只是,一旦讓我發覺,其中一個謊言,它的呈現足以刺瞎我的眼,那么,投注在你身上信任就會瞬時土崩瓦解。于是,我用這種天真而執拗的方式,一意孤行的,將自己隔離在自己的理想國里,任現實的荒蕪在彼岸蔓延席卷整個世界。
撒謊作文 篇4
人生中會經歷許許多多的第一次,有對的,有錯的,有高興的,有傷心的……現在回想起第一次撒謊,我仍會面紅耳赤、膽戰心驚。
那天是星期二,下午放學后,我回到家,吃完飯后媽媽讓我做作業,她去洗鍋了。我坐到書桌旁,拿出本子和書,一看,唉呀!我忘拿數學書了,怎么辦呢?要不明天早上到學校補吧!于是我沒有告訴媽媽,只把語文作業做了。媽媽洗完鍋過來檢查我的作業,忽然,她抬起頭問我:“怎么沒有數學作業呢?”
“我……我今天下午在學校已經做下了,就沒拿回來。”我慢吞吞地說。
媽媽看看我,相信了我,也就不再問了。后來,媽媽鋪開了被子,我急忙跳了上去鉆進被窩睡大覺。
第二天早晨,我到了學校,正準備拿出數學書補作業,抬頭一看,數學老師已經站到了我的.面前,我膽戰心驚地站起來,低著頭小聲說:“我沒做下。”
老師生氣地打了我兩下,嚴厲地說:“今天中午罰你打掃衛生,還有讓你的家長來一趟!”
放學后,我正打掃教室,忽然聽到媽媽在叫我,我急忙出去,不知道該怎樣面對她的時候,有位值日生也跟了出來說:“秦杰昨天晚上沒坐下數學作業,今天罰他跟我們一起值日呢!”媽媽聽后嚴肅地問我:“你是不是騙我了?好孩子不撒謊!”我說沒有,媽媽火了,抓著我就打,我終于“招供”了!
唉,活該!誰叫我沒完成作業還撒謊呢?我以后再也不敢啦!
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