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社會實踐

暑假學生社會實踐活動的策劃方案

時間:2023-01-28 09:09:10 社會實踐 我要投稿

暑假學生社會實踐活動的策劃方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的暑假學生社會實踐活動的策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑假學生社會實踐活動的策劃方案

暑假學生社會實踐活動的策劃方案1

  為積極參與高校文明創建,深入開展大學生素質教育。以全面發展為目標,,促使自己將專業知識的學習與實踐能力的培養相結合,在服務人民的過程中接受教育,在實踐中磨練自己的意志、增長才干,決定開展20xx年大學生暑期社會實踐調查活動

  一、活動主題:

  我在社會實踐中成長

  二、活動目的:

  為進一步開展同學社會實踐活動,引導同學樹立正確地的就業觀、價值觀、為以后就業、創業提供機會。希望通過此次活動,讓同學們利用專業知識,發揚愛國熱情,積極為社會,人民服務并在服務實踐中拓展自身素質。

  三、活動時間:

  20xx年暑期

  四、活動地點:

  自選

  五、活動對象:

  造價1104班全體學生六、活動形式:

  1、學生可參與學院組織的暑假社會實踐,“三下鄉”義務支教或工廠社會實踐活動。

  2、學生也可利用假期,在安全、合法、健康的前提下,征求家長的.同意自行聯系到企事業單位進行勤工儉學活動,取得用人單位證明,并撰寫勤工儉學體會。

  七、活動內容:

  1、關注生態綠色,開展進廠、下鄉活動

  2、開展志愿活動,為需要幫助的學生提供義教服務;組織心理好的大學生,深入農村、社區開展心理健康咨詢,特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進行疏導,幫助他們學會處理人際關系。

  3、動員同學廣泛參與綠色志愿服務,通過開展單車環保行活動,宣傳環保法律法規,倡導環保消費,發動和鼓勵更多的社會公眾參與保護生態環境活動中來,提高公眾環境意識,樹立節能減排的觀念,在全社會倡導和樹立生態文明意識和可持續發展意識。

  八、注意事項:

  1、所有在校學生都須參加到社會實踐中去,同時注意安全。

  2、注意防騙,防盜

  九、活動總結:

  1、參加社會調查的同學要求撰寫社會調查報告,字數在20xx—4000之間;參加勤工儉學的同學所寫心得體會須在1000字左右,于下學期第一周內交班團支書,由班團支書交至系團總支,參與學校優秀稿件評比

  2、獲得學校一、二、三等獎和鼓勵獎,學校頒發獎金和榮譽證書。班上再進個人物質獎勵

  3、(輔導員老師的寄語)暑期社會實踐調查活動是大學生踏出校門、走進社會、鍛煉能力的好機會,各位同學要充分認識到大學生社會實踐的重要性和緊迫性,認真做好暑期實踐活動。

暑假學生社會實踐活動的策劃方案2

  一、指導思想:

  根據縣教育局及上級有關工作要求,結合學校實際,開展以“精彩的夏日”為主題的暑假社會實踐活動,通過教育活動,使學生廣泛接觸社會,增強社會責任感;開拓視野,充實知識;培養學生的組織能力、動手能力、分析能力、創造能力、社交能力和適應能力。

  二、暑假工作領導小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  三、活動主題:

  精彩的夏日

  四、主要工作:

  1、印發《告學生家長書》,提出學校暑假要求及家長在暑假里所要配合的工作,要求學生以《中小學生日常行為規范》為準則,自尊自律,做一個文明的小公民。

  2、下發學生作品競賽通知。

  3、通過暑期結束會校園廣播,加強法制安全教育,要求學生不要和社會上不良分子來往,提高自我保護和防范意識,不,不進電腦網吧、游戲機房和營業性舞廳,不參與各類迷信活動。加強安全教育,假期中要注意交通、飲食衛生的安全,注意游泳、郊游等活動的安全,確保假期中無傷亡事故。

  4、開學初收繳各班競賽作品,組織老師評獎。

  5、公布獲獎名單,并頒發獎品。

  6、組織學生獲獎作品謄寫錄入,準備上報一等獎獲得者作文。

  五、主要活動:

  1、走進生活熱情體驗

  以實踐活動為主,主題為我拉的節日,爭當“低碳之星”“環保之星”“禮儀之星”。提倡以假日活動小組為單位開展環保、護綠、創城志愿者等活動。

  2、快樂閱讀智慧寫作

  書籍是人類的精神財富,是采掘不盡的寶藏,是走向未來的基石。暑假中,指導學生開展讀書活動,可以活動小組為單位組織小型多樣的讀書沙龍、讀后感交流會等活動,使廣大中小學生能夠自覺接受科學人文教育,自主地獲得豐富的思想啟迪,逐步培養學生良好的閱讀習慣。

  3、實驗探究科技創新

  自從上世紀80年代以來,社會上興起的文憑熱,至今熱度未降。但是在人生道路上要獲得最大的成功,興趣、信心、方法、習慣和能力,尤其是創造力等素質,都比文憑重要,在暑期是我們開展綜合實踐活動、發展自己素質的.大好時光。

  4、走進社區個性成長

  為了讓學生們度過一個有意義的假期,廣大學生可以利用暑假寬裕的時間,積極的投身到生活中去,用自己的青春熱情,為社會添一把火;用自己的青春才智,為社會贈一份熱;用自己的青春純潔,為社會增一抹綠。許多活動場所為中學生準備了主題多樣、形式多彩的暑期活動“大餐”,其中多數是免費的公益活動。學生可以結合自己的興趣愛好和自我發展需求,積極參加科普、勞技、體藝等特長活動,盡情體驗個性成長的快樂。

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