社會(huì)實(shí)踐的心得精選15篇
當(dāng)我們經(jīng)過反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐的心得,希望能夠幫助到大家。
社會(huì)實(shí)踐的心得1
在產(chǎn)科經(jīng)常能看到好多小寶寶出生,開心的父母就會(huì)讓醫(yī)生XXX一起分享他們的喜悅。我天天在哪里都早出晚回,精心照顧毛毛,真的很可愛。我總覺得在這么一個(gè)嘈雜的人世間,只有嬰兒還是一個(gè)純凈的角落。
真的,懷孕的媽媽是偉大的。要有好多好多要留意的地方,有的媽媽就是由于懷了毛毛而得一身的病,可還是要堅(jiān)持把毛毛生下來。這里只是提醒下能看到的朋友,以后做產(chǎn)檢一定要到正規(guī)大醫(yī)院往,看多了從基層轉(zhuǎn)上來的病人,有的來的時(shí)候毛毛都已經(jīng)死在肚子里了,有的是媽媽都已經(jīng)病的不行了,都是庸醫(yī)。有的小地方甚至都不正規(guī)做產(chǎn)檢,不是漏這個(gè)就是漏那個(gè)檢查,結(jié)果就害的病人有病都不知道自己病了。
我是一個(gè)很散漫的人,或者說很任性,自己喜歡的事,我可以努力往做到100分,自己不喜歡的,我只能往做到及格或是能讓別人滿足就行。老師一針見血的指出了我的缺點(diǎn)。我們都不是偉人,不能改變環(huán)境的時(shí)候,只能改變自己的心態(tài)。如其消極,不如享受。
馬上要出科了,很感謝我的老師她教了我很多東西,希看在下一個(gè)科室做的更好。
產(chǎn)科實(shí)習(xí)心得的延伸閱讀——實(shí)習(xí)心得體會(huì)的基本要求
實(shí)習(xí)心得,就是把一個(gè)時(shí)間段的`實(shí)習(xí)情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總分析、總研究,分析成績、不足、經(jīng)驗(yàn)等。總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以實(shí)習(xí)計(jì)劃為依據(jù),訂實(shí)習(xí)計(jì)劃總是在實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。
1、總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2、成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點(diǎn)。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。
3、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事,總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。
今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。
社會(huì)實(shí)踐的心得2
在那里,5尺寬,8尺長,3尺高的空間,就在中間的前面曾有那么一個(gè)長方體,叫做“三尺講臺(tái)”一直住著一個(gè)幼小的夢(mèng)想;為之一直奮斗,一直執(zhí)著,一直堅(jiān)持,直到那么一天伸開雙手,墊起雙腳,努力觸碰,離我就那么近,那么近——三下鄉(xiāng),第一次走上夢(mèng)想的舞臺(tái)。
成功永遠(yuǎn)只留給有準(zhǔn)備的人。今天,我再次用親身的經(jīng)歷證明了這一句話;準(zhǔn)備的事,時(shí)刻都不容忽視。走上三尺講臺(tái),面對(duì)整齊列坐,緊緊注視著你的無數(shù)雙眼,是我夢(mèng)寐以求的“美景”,執(zhí)著追求的夢(mèng)想。
當(dāng)現(xiàn)實(shí)一步步靠近,機(jī)遇出現(xiàn),下一刻就是夢(mèng)想的奠基時(shí),我卻選擇了高估自我而忘記了謙虛他人,當(dāng)我在晚修,課間與學(xué)生們接觸和交流時(shí),盡管他們僅是初一的學(xué)生,但已經(jīng)懂得什么的課程才是他們想要的,什么樣的老師是他們所喜歡的,懂得了不喜歡就有權(quán)利選擇放棄;漸漸,我亦開始感覺到危機(jī),感覺到現(xiàn)在作為大學(xué)生中一名的自己還沒有具備在完全沒有備課的狀態(tài)下,讓這群“搗蛋鬼”乖乖地屈服于自己的威嚴(yán)之下的能力。
反而,他們更值得自己付出時(shí)間,充分地準(zhǔn)備;隨即,緊張的情緒一步步在蔓延,不斷上升,緊壓心胸,讓我再也喘不過氣來,從沒有預(yù)習(xí)、備過課的我,如今卻不知從何抓起,頓時(shí)有了一種大海撈針,不知所措的無奈感覺,我努力地嘗試著打開手機(jī),點(diǎn)擊需查詢的相關(guān)課題內(nèi)容;似乎功夫不負(fù)有心人,在一番的奮斗努力下終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)地找到了那么一點(diǎn)材料,在自我安慰的狀態(tài)中,緊張的軀體才有了不同程度的放松,然而,真正的挑戰(zhàn)卻還沒有開始。
上課還需要懂得如何進(jìn)行隨機(jī)應(yīng)變。以不懼不慌的心態(tài)應(yīng)千變?nèi)f化的環(huán)境。早飯過后,自己被通上課的時(shí)間是早上一二節(jié),而眼看時(shí)間馬上就要到了,組長也開始對(duì)我發(fā)出提醒;然而,此時(shí)此刻正在像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的我,早已把備課好的內(nèi)容拋到九霄云外了,我匆匆忙忙地走進(jìn)教室,再也不管三七二十一地在黑板上慢慢地寫下了幾個(gè)潦草的大字:“心理教育輔導(dǎo)”,隨即,傳來一遍哄笑,卻不知道學(xué)生們是不理解還是我這個(gè)老師形象長得就讓人覺得可笑,欲張的嘴巴停留在空中,緊張地直哆嗦,卻又不知道該說些什么。
這一次,總記得在毫無心理預(yù)備的狀態(tài)下,實(shí)現(xiàn)了有史以來的三“0”突破,“0”教案,“0”準(zhǔn)備,最苦逼的卻莫過于“0”經(jīng)驗(yàn)了,而這一次的主題偏偏又是“戀愛與性”仔細(xì)想想,對(duì)于一個(gè)從來沒有談過一次戀愛,根本不知道戀愛是什么滋味的自己,真不知道該拿什么與學(xué)生講;瞬間,“誤人子弟”四個(gè)字眼開始不斷地穿梭于腦海之中,最后,也只好將預(yù)先準(zhǔn)備的作業(yè)齊刷刷地發(fā)了下去,眼看,學(xué)生似乎都“很配合”,當(dāng)收齊作業(yè)時(shí),卻已經(jīng)離下課不到5分鐘了,然而,這節(jié)課馬上就要結(jié)束,我卻什么都沒有講,我不禁從腦海里面臨時(shí)蹦了幾個(gè)名詞來,講了幾句后,發(fā)現(xiàn)實(shí)在頂不住走廊里其他同學(xué)已經(jīng)下課的誘惑,也只好讓學(xué)生下課了。
走出課室后,我便直奔辦公室,仿佛只有那里,才能使我的'心靈重新恢復(fù)到寧靜;我急忙放下作業(yè),趁著下課的時(shí)間,趕緊翻出了之前備課的筆記,來了一個(gè)速度“電影反映”回憶,卻還沒有等影片放完,學(xué)生卻已經(jīng)在課室里等待良久了,我再次匆忙地走進(jìn)教室,為了更快速地穩(wěn)定自己,也放松學(xué)生,我搬上了預(yù)先準(zhǔn)備好的游戲——“小雨,中雨,大雨”同學(xué)們也便歡聲雀躍了起來;果然,只有在真正放松的狀體下,學(xué)生們才是更快地接受教學(xué)內(nèi)容,一路在原來的思路下,總算結(jié)束了,值得欣慰的是有的地方做到了更好,對(duì)自己也是實(shí)現(xiàn)了一個(gè)巨大的突破。
且行且珍惜,無論什么時(shí)候,每一節(jié)都值得總結(jié)和回憶。孩子們都是最天真無暇的,他們敢于發(fā)表自己的建議,更懂得選擇自己所喜歡的;天底下沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師,有太多的時(shí)候,并不是說我們的同學(xué)有多么地不喜歡學(xué)習(xí),而是回頭來看看我們的講課,是否能夠勾起學(xué)生的興趣,共同遨游知識(shí)的海洋呢?即使是面對(duì)同一課程,我想不同的同學(xué)會(huì)因?yàn)椴煌膼酆煤团d趣,也都會(huì)有不同的選擇,一切都源于“興趣永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的最好老師”在當(dāng)代學(xué)習(xí)中,我們?cè)僖膊豢赡芟褚郧耙粯樱蛔⒅赜诮虒W(xué)、學(xué)習(xí),我們需要的是不斷地挖掘其潛能,最大程度地發(fā)展其優(yōu)點(diǎn),尤其面對(duì)于一些并不太愿意學(xué)習(xí)的同學(xué),鼓勵(lì)大家向著自己的目標(biāo)和方向不斷努力前進(jìn),促使大家的全面發(fā)展。
“在正確的時(shí)間,正確的地點(diǎn),與正確的人,做正確的事情”這是我留給學(xué)生唯一的最好的禮物;同樣,這亦是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),為人處事的一大原則,不僅值得學(xué)生終生銘記,更值得自己用一生的時(shí)間去理解和努力,從而,打造一個(gè)更加完美的自己。
社會(huì)實(shí)踐的心得3
“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”詩人冰心用這句話表達(dá)了人類成功路上的艱辛。我們“百島筑夢(mèng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在實(shí)踐的過程中也正是如此。我們不僅要有直面挑戰(zhàn)的勇氣,還要擁有堅(jiān)持到最后的毅力。
這次暑期社會(huì)實(shí)踐中,我第一次以學(xué)生之外的身份進(jìn)入教室,心中有一種難以言喻的情緒。這次實(shí)踐給了我一個(gè)歷煉膽量的平臺(tái)。換做以前的我,肯定不敢站在孩子們面前講課,更不要說,在調(diào)研的時(shí)候主動(dòng)去問路人問題。但是在這個(gè)暑假,我做到了。當(dāng)我知道自己有機(jī)會(huì)來參加這個(gè)實(shí)踐的時(shí)候,我也猶豫過,因?yàn)橛X得自己還不夠優(yōu)秀,害怕來這里后,會(huì)拖大家的后腿。但是21天下來,即使疲憊不堪,我仍不后悔,同時(shí)也慶幸自己來了。7月25日是我們的匯報(bào)演出,也是第一次我們自己做的匯演,匯演以走秀開場(chǎng),用我們的隊(duì)歌結(jié)束,十一個(gè)節(jié)目,每個(gè)節(jié)目都包含著我們?cè)诙搭^的回憶。匯演開始之前我們有過摩擦有過矛盾,但也是這些讓我學(xué)會(huì)了理解和體諒,懂得了換位思考,明白了溝通的重要性。我們是最重要的一家人,我也相信我們之間的感情不會(huì)因?yàn)檫@些小問題而產(chǎn)生隔閡,而這些小問題反而會(huì)讓我們的感情越來越堅(jiān)固。
雖然只有三個(gè)星期的相處,但是大家卻都有了深厚的`感情,唱隊(duì)歌時(shí)好多人都流下了真摯的淚水,我想大家一定跟我一樣,除了有對(duì)小朋友的不舍,更多的是對(duì)隊(duì)友的不舍。實(shí)踐結(jié)束后,也許再也沒有這樣的機(jī)會(huì)再讓大家聚在一起,過著群居的生活。我在這里收獲了許多,得到了許多,還擁有了22位患難與共的伙伴。我想,只要我繼續(xù)堅(jiān)持下去,現(xiàn)在的苦和累,在以后也一定是充滿了快樂和幸福的回憶。
也許我只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅(jiān)忍不拔,終會(huì)成為參天大樹;也許我只是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;也許我只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭,終會(huì)翱翔藍(lán)天。我將鍥而不舍的鍛練自己,讓自己不留遺憾。
奮斗青春,且歌且行。
社會(huì)實(shí)踐的心得4
艷陽高照,汗水充斥,大包小包的行李拎出學(xué)校的大門,我們,這批普通而又特殊的學(xué)子開始了大學(xué)生涯里最后一個(gè)也是最重要的暑期生活。22歲的年紀(jì),花樣的年華,在謂之為“學(xué)校”的這個(gè)地方,浸潤了十幾年。在這十幾年中,我們有過獲得成功的喜悅,也有過遭遇挫折的沮喪,但我們更多的時(shí)間是在享受著關(guān)愛和溫暖。我們習(xí)慣并享受著這種家的感覺,可人生就是一部精彩的大戲,當(dāng)我們足夠強(qiáng)大之時(shí),當(dāng)學(xué)校自身已經(jīng)無法再滿足我們前進(jìn)的需求之時(shí),“她”就會(huì)毫不猶豫的把我們推出去,為的是讓我們接受更大的挑戰(zhàn),享受更精彩的人生。
立足于學(xué)校與社會(huì)中間地帶的我們是迷惘的,我們常幻想著我們身處社會(huì)將會(huì)是個(gè)什么狀況,我們會(huì)像在學(xué)校里一樣活的瀟灑嗎?我們會(huì)成功嗎······?或許我們都在做著成為成功人士的夢(mèng)吧。但對(duì)社會(huì)這個(gè)大染缸,我們又有太多的不確定。我們沒閱歷,沒經(jīng)驗(yàn),缺乏與人交道的能力,甚至更近一步地說,我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)有著巨大的無知。那么,我們這批即將步入社會(huì)的“新”社會(huì)人,能適應(yīng)嗎?我作為其中的一份子,也有著這樣的迷惘,經(jīng)常會(huì)靜下心來思考,我的人生方向該往哪走,但隨之的是看清這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí),因而有著太多的想法,也有著太多的無奈。內(nèi)心想著該如何增強(qiáng)自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的能力,與不同的人交往的能力,處理應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況的能力,關(guān)于這些我們還有太多需要學(xué)習(xí)的東西。 自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。 在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)上總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這群學(xué)子的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又有多少呢?為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,拓展自身的知識(shí)面, 擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)后能更好地走入社會(huì)并及時(shí)適應(yīng)社會(huì)生活以及在今后的生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了這次難忘暑期社會(huì)實(shí)踐。
有幸,通過自己的努力,尋找到一處鍛煉自己的地方,懷著對(duì)新環(huán)境的諸多好奇,我為期十天的暑期社會(huì)實(shí)踐生活拉開了序幕。我進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的單位是烏魯木齊市公證處,這對(duì)于我這個(gè)從未走出校門的學(xué)生來說是個(gè)完全陌生的環(huán)境。一開始,我什么都不懂,對(duì)于自己所需要做的工作也并沒有很深刻的了解和認(rèn)識(shí)。起初的一兩天,我常常會(huì)犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤,好在有同事和前輩的指導(dǎo)和幫助,我對(duì)于自己的工作逐漸有所了解和熟練起來。我在實(shí)踐單位主要負(fù)責(zé)收集核對(duì)資
料和填寫表格的工作,這項(xiàng)工作看似簡單,實(shí)際上很是重要,尤其是核對(duì)資料,不可以出現(xiàn)任何差錯(cuò),因此需要細(xì)心謹(jǐn)慎才能做好。起初我在做完工作后單位的前輩都會(huì)幫我檢查一遍,以免出現(xiàn)紕漏。好在我平時(shí)就是個(gè)比較細(xì)心的人,工作基本沒出什么差錯(cuò)。后來,前輩相信我可以勝任這項(xiàng)工作了,就讓我完全負(fù)責(zé)了。對(duì)于自己的細(xì)心謹(jǐn)慎我還是很有信心的。因此在后來幾天的工作中我的表現(xiàn)還是比較令大家滿意的,這讓我增添了一份自信。我的暑期實(shí)踐工作還算順利,甚至可以稱得上得心應(yīng)手。心懷百分之百的努力,從剛開始的什么都不會(huì),到結(jié)束時(shí)的一把好手,這其中的變化告訴我,對(duì)于前進(jìn)道路中的無知,不要懷著忐忑的心理,路到了自己眼前,只要你足夠努力,盡自己的全力,自然就會(huì)直。條條道路通羅馬,說的是古代羅馬的強(qiáng)大,而我想說,努力可以制造出條條道路,讓你通向最終的成功。
在工作的這段時(shí)期,聽著同事之間的各種交談,越發(fā)的肯定人生就是一部大戲,人,在其中,扮演著各種各樣的角色,有成功的角色,當(dāng)然也就有失敗的.角色,但與之想關(guān)的無不是努力程度的多少。社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí),你努力了,或許因?yàn)楦鞣N原因,你還是沒能成功,但如果不努力,換回的只能是失敗的結(jié)局。通過暑期的這份工作,感覺磨練我最多的就是細(xì)心。在以前的生活和學(xué)習(xí)中,我雖然算是一個(gè)比較細(xì)心的人,但有時(shí)也會(huì)犯一些粗心的毛病,可是經(jīng)過為期不長的暑期社會(huì)實(shí)踐,我覺得自己對(duì)待事情變得比以前更加認(rèn)真和仔細(xì)了。這可能是源于同事和前輩的指導(dǎo)以及這份工作的特殊要求吧,雖然我只工作了短短幾天,可是養(yǎng)成細(xì)心謹(jǐn)慎的習(xí)慣對(duì)于我將來的學(xué)習(xí)和工作都是很有幫助的,所以對(duì)于前輩和同事的幫助我深懷感激。
除了自身得到鍛煉以外,我在單位里對(duì)于人際關(guān)系也有了一些新的認(rèn)識(shí)。眾所周知,社會(huì)上的人際交往非常復(fù)雜,具體有多復(fù)雜,其實(shí)短短幾天我也并不能了解的很清楚,但也算稍有認(rèn)識(shí)。工作過程中,結(jié)識(shí)了很多同事,與他們的關(guān)系也處的比較好,雖然這個(gè)范圍比較小,但也算是在社會(huì)中與人交往了,在與他們相處相伴的這段時(shí)間,學(xué)習(xí)到了很多,與人交流,待人接物,每一項(xiàng)都是一門大學(xué)問,你只有身處其中,才能知道其中的奧妙,而你也只有身在其中,你才能真正的學(xué)習(xí)到這種技能。幸之,我稍有涉獵,也稍有把握。關(guān)于人際交往,我最深刻的體會(huì)就是,在交際中,既然有一些東西是我們無法改變的,那么我們就應(yīng)該
學(xué)會(huì)適應(yīng)和接受它們。只有這樣我們才能更好地與人溝通和交流,才能更快地適應(yīng)環(huán)境。
以前暑假在家玩的時(shí)候總想著時(shí)間怎么流逝的這么慢,兩個(gè)月的時(shí)間說長也不長啊,可過起來卻是那么的無聊,而工作起來的時(shí)間觀念就沒那么重了,每天八小時(shí)的班,總在忙碌與充實(shí)中度過,看著一項(xiàng)項(xiàng)工作的順利完成,想著其中也有著自己的一分奉獻(xiàn),內(nèi)心的自豪感就會(huì)噴然而出。想想,己也能工作了,就會(huì)感到很開心。
大學(xué)的最后一個(gè)暑假,不是虛度,很欣慰。在實(shí)踐的過程中,學(xué)習(xí)掌握了很多技巧,有關(guān)于工作的,有關(guān)于交際的,對(duì)于以后的人生都很適用。學(xué)海無涯,人只要在這個(gè)社會(huì)中,就無時(shí)無刻的不在學(xué)習(xí),在這學(xué)習(xí)的過程中,我們自身強(qiáng)大了,我們變的更加淵博,我們變的更加有內(nèi)涵,我們努力的朝著社會(huì)人前進(jìn),我們奮斗著,我們朝著目標(biāo)邁進(jìn)。我想當(dāng)所有人都這樣的時(shí)候,我們的社會(huì)將更加進(jìn)步,而我們短暫的人生,也會(huì)更加的富有意義。暑假實(shí)踐雖然只有短短十天,但這十天我過得充實(shí)而快樂,雖然很辛苦,但相對(duì)于我得到的鍛煉和積累的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及人際交往的收獲來說,這點(diǎn)辛苦根本不值一提。這些收獲和經(jīng)驗(yàn)都是我的一筆“無形資產(chǎn)”,為以后真正進(jìn)入社會(huì)起到一個(gè)橋梁作用。面對(duì)日新月異的社會(huì)和日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),我們大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,好好利用暑期社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)來鍛煉自己的能力和積累更加豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我來說,是一個(gè)開始,也只是一個(gè)起點(diǎn),希望這個(gè)起點(diǎn)能幫助我更好地融入社會(huì)并不斷地學(xué)習(xí)和成長。學(xué)生時(shí)代即將結(jié)束,一扇大門的關(guān)閉也代表著另一扇大門的打開,當(dāng)我們步出學(xué)生這個(gè)身份的時(shí)候,我們也就成了社會(huì)人,走進(jìn)了社會(huì)的大門,相信,我們努力了,就不會(huì)白費(fèi),在社會(huì)的大門里面,我們一定能活出屬于自己的人生,自己的精彩······
社會(huì)實(shí)踐的心得5
這次社會(huì)實(shí)踐令我印象深刻,雖然時(shí)間只是短短的一個(gè)月,但是在這為期不長的時(shí)間里,我所做的事情還是不少的。雖然只是做一些家務(wù)什么的,與父母對(duì)于家庭的付出相比是微不足道的。但是通過認(rèn)真完成這些事情,經(jīng)歷坎坷與羈絆后獲得成功與父母的肯定,我心里有難以言語的開心。在我心底里,通過努力經(jīng)歷辛勞,自己所收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比自己付出的要多。下面,我簡單敘述一下自己在這次家庭角色體驗(yàn)中的體驗(yàn)與所收獲到的東西。
簡單計(jì)劃完家庭角色體驗(yàn)的大體部分后,我開始了第一天的活動(dòng)。萬事開頭難,這事還真是不假。第一天我打掃了整個(gè)廚房,整理了幾個(gè)房間。最難最辛苦的就是打掃廚房了,因?yàn)閺N房是油煙最多的地方,墻壁也非常臟,平時(shí)醬油醋什么的都放在廚臺(tái)上。這可真是一項(xiàng)偉大的工程,需要用洗滌劑洗。我用清潔球蘸了洗滌劑在每一個(gè)臟的地方用力的擦拭,再用干抹布進(jìn)行最后的擦拭。整整花了幾個(gè)小時(shí)我才把一間小小的廚房擦干凈,而廚房里的用具也是一項(xiàng)大難題,瓶瓶罐罐都要清理,這可真是愁壞了我。好在我毅力還行,雖然渾身酸痛,我還是堅(jiān)持整理完了廚房,后來又打掃了房間。
看著在我辛勤勞動(dòng)下好不容易完成的佳績,我心里有說不出的舒暢。整個(gè)房間好像瞬間變得干凈整潔,我都有點(diǎn)不相信這是我的杰作了。而身體的勞累告訴我,一切都是真實(shí)的,它也提醒我父母的不易。平時(shí)都是爸媽整理房間,這麼多年我?guī)缀鯖]有像今天這樣打掃過,可想父母平時(shí)工作完還要顧家是多麼辛勞。自己竟然沒有早些體會(huì)到這些,真是太不應(yīng)該了。我真切的認(rèn)識(shí)到,以后一定要多多參與到做家務(wù)中,為父母分擔(dān),同時(shí)也是提早為自己獨(dú)立生活做準(zhǔn)備。雖然自己的能力有限,所做的也是有限的,但是只要是自己做了也一定會(huì)減輕父母哪怕是很少的負(fù)擔(dān),我想,我們心中也一定是非常開心的。
生活就像是一個(gè)顏料桶,裝滿了各色顏料,其中處處也存在著趣味,縱然只是小小的一件事也讓我受益匪淺。買菜的經(jīng)歷我仍就是歷歷在目,沒想到自己在這件小小的事中我也享受到樂趣。說句實(shí)在的,自己在買菜這方面可以說是毫無經(jīng)驗(yàn),雖然說是小時(shí)候也經(jīng)常跟著媽媽奶奶去菜市場(chǎng),但是那都只是跟在大人們身后,有時(shí)候幫忙拿些東西。而現(xiàn)在,當(dāng)我第一次獨(dú)自闖入菜市場(chǎng)時(shí),那些琳瑯滿目的菜著實(shí)讓我感到有些無所適從。雖然都是一些平常的菜,但是也總是覺得有些距離感。我壯著膽子,打算多買些菜。然而我卻不知道到底應(yīng)該買什么樣的,也不應(yīng)該到底什么菜多少錢。
說實(shí)話,這次還真的讓我學(xué)到了不少。我不僅認(rèn)識(shí)到,芹菜有根的保存的時(shí)間長,蘋果長得丑外皮粗糙的更甜,還認(rèn)識(shí)到黃瓜帶花的存放的久。總之,通過這次體驗(yàn),我不僅意識(shí)到有些看上去很簡單的東西其實(shí)真正做起來很難,也學(xué)到了一些日常的生活常識(shí)。沒有想到,生活中確實(shí)存在著很多小知識(shí),學(xué)會(huì)這些東西,就會(huì)為我們的生活提供方便。洗衣服,一開始我還想著這個(gè)應(yīng)該是最簡單的,所以我把它當(dāng)成家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)的一大部分。因?yàn)榧依锶吮容^多,爸媽的衣服換的比較勤,所以要洗的衣服也很多。加上我的妹妹的,臟衣服堆了一大堆。我想用洗衣機(jī)吧,洗衣機(jī)方便啊。可后來一想,自己應(yīng)該親身體驗(yàn),才算認(rèn)認(rèn)真真完成了家庭角色體驗(yàn),才算真正體驗(yàn)到爸媽日常生活中的辛勞,對(duì)于家庭的付出。
于是我決定手洗。小件的衣服還比較好洗,可是個(gè)頭比較大的就不行了,又費(fèi)力有耗時(shí)。天氣很熱,一邊洗衣服還一邊擦汗,可把我累壞了。我想起了初中高中時(shí),每兩個(gè)星期回家,我都會(huì)把自己幾天的臟衣服換下帶回家,這時(shí)媽媽總會(huì)幫我洗。現(xiàn)在想想,真是不應(yīng)該啊,自己不但沒有幫忙還給家人添麻煩。現(xiàn)在我已經(jīng)不是以前的自己了,作為一個(gè)大學(xué)生,我現(xiàn)在更加應(yīng)該自立自強(qiáng),我要努力完成自己的事,不能讓家人操心自己的事。
勞動(dòng)是喜悅的,當(dāng)我完成工作拿得應(yīng)得的工資時(shí),我特別開心,幾天來的疲憊一掃而光。雖然這些錢對(duì)于父母來說是微不足道的,但是這確實(shí)是我第一次辛勤勞動(dòng),親手賺得的。在工作時(shí),我體會(huì)到了從未體會(huì)到的東西,包括那種真正步入社會(huì)的喜悅,自食其力的開心,當(dāng)然也少不了辛勞。讓我感觸最深的是,自己要完全聽從他人的指揮,必須按要求完成。這是要想得到自己想要的.東西所必須付出的。
雖然只是短暫的兼職,我卻收獲很多。我看到了錢的來之不易,意識(shí)到了父母的艱辛。更加懂得自己應(yīng)該回報(bào)父母,也要珍惜自己擁有的來之不易的一切。我相信,這次經(jīng)歷是一份寶貴的財(cái)富,我也會(huì)將它珍藏在自己心底。在這次家庭角色體驗(yàn)中,我不僅做了許多自己以前不常做的事,例如拖地、炒菜、幫妹妹洗澡,和家人一起包餃子,一起玩樂,一起體驗(yàn)家庭的溫馨。通過社會(huì)實(shí)踐過程中的許多事,我也加深了對(duì)于社會(huì)的認(rèn)識(shí)。總之它讓我獲得了許多東西,包括意識(shí)與思想的改變,行為方式的改善等等。
家庭角色體驗(yàn)不僅僅讓我體驗(yàn)到了父母的辛勞,讓我學(xué)會(huì)了如何體貼父母,也教會(huì)我如何真正融入社會(huì),如何做事做人。首先我們要照顧好自己,好讓父母放心,不為他們?cè)鎏頍⿶馈H缓笪覀儜?yīng)該多幫父母做自己力所能及的事,做一個(gè)懂得孝敬父母的合格大學(xué)生。我們要真正了解社會(huì),提升自己各方面的能力,努力使自己能夠適應(yīng)社會(huì)生活,成為一個(gè)合格的社會(huì)人。
感謝學(xué)校提供給我們這次寶貴的機(jī)會(huì),讓我們能夠有這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓深刻的我明白了父母的不易,也讓我知道了自己所面對(duì)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。然而,我們也不應(yīng)僅僅是為了完成實(shí)踐活動(dòng)才想到幫父母做些什么。我們應(yīng)該要隨時(shí)記得,自己已經(jīng)成年了,我們應(yīng)該盡自己的所能為家里分擔(dān),不能還是像小時(shí)候一樣依賴父母。父母們?cè)谖覀兊某砷L過程中為我們付出了很多。
我們應(yīng)該努力提升自己的能力,要讓他們看到一個(gè)全新的自己,一個(gè)能夠自食其力而又可以為家庭承擔(dān)責(zé)任的自己,要讓他們看到自己的成長,真正的成長,讓他們知道自己已經(jīng)長大了。同時(shí)這次家庭角色體驗(yàn)也為我以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下了一個(gè)基礎(chǔ),讓我明白了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的真正意義,我也會(huì)在之后珍惜這樣的機(jī)會(huì),認(rèn)真完成每一次社會(huì)實(shí)踐。這次社會(huì)實(shí)踐,讓我受益匪淺。我相信,這是一次好的開始,是我不斷成長的新的開端.以后我會(huì)更加努力地將自己融入社會(huì),不斷提升自己的能力,成為一個(gè)適應(yīng)社會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)的人。
社會(huì)實(shí)踐的心得6
20xx年1月15日至20xx年2月19日,我在東莞茂瑞電子廠進(jìn)行了長達(dá)30多天的寒假社會(huì)實(shí)踐,在這一次社會(huì)實(shí)踐中,我可謂上了人生一節(jié)很深刻的一課,受益匪淺!
就在這30多天里,我深入生產(chǎn)一線,成為其中的一名工作人員該電子廠生產(chǎn)部鍵冒九線的鍵冒段的一名作業(yè)員,每天負(fù)責(zé)插鍵冒的工作,這工作雖然看似很簡單,但也卻很講究技術(shù)含量,如果沒有插好,鍵盤的質(zhì)量就不好了;如果速度不夠快,就會(huì)導(dǎo)致流水線的生產(chǎn)量降低。作為工廠的一份子,也作為我們XXXX學(xué)院的學(xué)生,我當(dāng)然得要努力把工作做好,盡自己最大的努力提高工作效率啦!
所謂春播秋收,經(jīng)過每天努力的工作,我從中也收獲了豐碩的果實(shí):
首先是關(guān)于一個(gè)公司或工廠管理方面的。還記得我們剛進(jìn)入工廠時(shí),我們立即就進(jìn)行了為時(shí)一兩個(gè)小時(shí)長的培訓(xùn),讓我們了解清楚工廠的各種管理?xiàng)l例和要求,接下來便由科長給我們講述進(jìn)入工廠車間工作要注意的事項(xiàng),并讓我們感受到了工廠的人文關(guān)懷,接著給我們分配好工作崗位,之后便每天(除周四外)早上由各條線的組長開展早會(huì),總結(jié)評(píng)價(jià)前一天的工作,振奮隊(duì)伍精神,調(diào)整員工狀態(tài),迎接新一天的工作。而每周四便有科長組織六到十一線開展周會(huì),通過總結(jié)評(píng)價(jià)各線的工作情況,讓各條線之間形成競爭互助的關(guān)系,很好地促進(jìn)了每條線生產(chǎn)量的提高。從這一系列的會(huì)議我們可以看出,要管理一個(gè)龐大的隊(duì)伍的工作,定時(shí)且及時(shí)的會(huì)議對(duì)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)、反饋和總結(jié)是必不可少的,這對(duì)于師范生的我,在未來管理班級(jí)工作方面具有一定的指導(dǎo)作用,我將對(duì)此提高重視,這樣才能很好地管理好一個(gè)班級(jí),讓學(xué)生們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在快樂中成長。
其次是關(guān)于人生價(jià)值觀方面的。在工廠這一個(gè)平臺(tái),我認(rèn)識(shí)了各種各樣的人們,他們有來自五湖四海的,有性格各樣的通過工作,我發(fā)現(xiàn)他們幾乎每天都花13個(gè)小時(shí)左右在工作上,每天幾乎都來回于工廠車間、工廠飯?zhí)谩⑺奚徇@三個(gè)地方,那時(shí)我不禁想,這樣的生活有的人還持續(xù)了一年又一年,他們是怎么堅(jiān)持下去的啊?這該有多無味啊!鑒于此,憑借工廠工作車間這一平臺(tái),我便大膽對(duì)他們進(jìn)行提問,我發(fā)現(xiàn)工廠里的各個(gè)正式員工在工廠的目標(biāo),唯一的目標(biāo)幾乎都是錢,攢錢存錢娶老婆、建房子等等。而在他們看來這些是那么的理所當(dāng)然,那么的.正常,看到他們這樣,我無法不替他們感到很傷心:這樣如此枯燥無味的人生該多么無意義啊!如果是我,我肯定要將此好好改變一下!不過深入思考他們這一“打工仔”人群,我發(fā)現(xiàn)他們是屈于條件才不得不如此,事實(shí)上他們也有自己的“驚天動(dòng)地”的夢(mèng)想,只是人生難免有很多的不如愿,所以他們只求吃飽喝足,組建一個(gè)簡單快樂的小家庭,大家健健康康就行了。從他們的這些想法中,我懂得了其實(shí)人生也不必要轟轟烈烈的,只要簡簡單單就行了,其實(shí)幸福很簡單,知足即可。所謂知足常樂,一個(gè)人活著干嘛?不就想要自己可以快快樂樂的嗎?
接著就是關(guān)于人際交往方面的。正如前面所說的,在工廠里面,我認(rèn)識(shí)了不少的朋友,而不得不一提的是,我與挺多人建立了挺不錯(cuò)的友情。這一次是我第一次出來打寒假工作為大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐,記得在這之前,很多人都說,社會(huì)是一個(gè)很復(fù)雜的,進(jìn)入社會(huì)我們都要多留心。而來到這一個(gè)工廠,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然,其中還是很多人讓我們備受關(guān)懷,社會(huì)其實(shí)也是一個(gè)很溫馨的大家庭的,我們這個(gè)電子廠就是。記得剛進(jìn)入工廠時(shí),對(duì)于我的工作,我?guī)缀跏裁炊疾欢菚r(shí)我該是那么慌那么急,幸虧有了那些正式員工的熱心幫助,耐心提醒,解決了我工作上的各種問題,減少了我在工作上的煩惱,促進(jìn)我工作效率的提高。不久,我們便彼此建立了友情,在工作上、在生活上相互幫助,往后我們的工作都順順利利、快快樂樂的,不會(huì)總是像開始那樣那么的枯燥無味
最后是關(guān)于做事方面的。從每天看似反復(fù)無味的工作中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很重要的道理:細(xì)節(jié)決定成敗!我們一條線的二十多個(gè)員工的工作無非是生產(chǎn)一個(gè)鍵盤,而每個(gè)崗位的工作人員負(fù)責(zé)的部分幾乎都不同,如果一個(gè)鍵盤有一部分弄錯(cuò)了,那么這一個(gè)鍵盤的質(zhì)量就不符合規(guī)格了,那樣的一個(gè)鍵盤就可能報(bào)廢,而那樣就表示其余的二十多人員工所做的工作就又白費(fèi)了,這該多么浪費(fèi)啊!所以我們每個(gè)人都要把握自己的關(guān),盯好自己負(fù)責(zé)的每一細(xì)節(jié),這樣使工作達(dá)標(biāo),進(jìn)而提高工作的效率。
高業(yè)績肯定跟高質(zhì)量產(chǎn)品離不開的,正因?yàn)槲覀兠總(gè)員工生產(chǎn)的產(chǎn)品高質(zhì)量,工廠才有市場(chǎng),反過來說我們員工才有工作做,這樣工資才高。然而員工可以生產(chǎn)出如此高質(zhì)量的產(chǎn)品,是與工廠的管理離不開的。我們電子廠的市場(chǎng)龐大,可見其管理之科學(xué)。事實(shí)上,無論是員工的什么工作,都是與工廠的管理密切相關(guān)的,管理管理,其地位可真不可小看啊!而對(duì)于一名教師來說,對(duì)于一個(gè)班級(jí)的管理何嘗不是呢?
20xx年這一寒假,我上了這為時(shí)相當(dāng)長的一堂課,可還真沒有白上,我的收獲可真不少!然而,這些收獲都只是存在于我的想法里面的,接下來我要做的就是要進(jìn)一步實(shí)踐,結(jié)合我未來教師工作進(jìn)行實(shí)踐探索,鍛煉自己關(guān)于的教師各方面的技能,為未來成為一名良好的人民教師做準(zhǔn)備!
活動(dòng)內(nèi)容及成果:
20xx年1月15日至20xx年2月19日,我在東莞茂瑞電子廠進(jìn)行了長達(dá)30多天的寒假社會(huì)實(shí)踐。在這一次的社會(huì)實(shí)踐中,我主要負(fù)責(zé)插鍵冒的工作。雖然工作看似很簡單,卻也很講究技巧方法。每天我都認(rèn)真努力地完成自己的本份工作,這也讓我從中收獲了不少。通過這一次實(shí)踐,我了解到了該電子工廠的行業(yè)狀況,并意識(shí)到管理對(duì)其的重要性;我懂得了人生價(jià)值所在:人生不必太復(fù)雜,簡簡單單就好!不需要追求太多,只要自己快樂就好!另外不得不提的是我收獲了友誼,與工廠的正式員工建立了不錯(cuò)的人際關(guān)系,彼此成為相互幫助的好朋友;此外,這也讓我深刻感受到細(xì)節(jié)的重要性,指引我未來更好地為人處事。同時(shí),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己,我更清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn)所在,在往后的日子,這將更好地促使我揚(yáng)長避短,完善自我。總之,這一次社會(huì)實(shí)踐在我的努力和工友的幫助下,我取得了很不錯(cuò)的成果。而這也將成為我人生的一次美好的回憶,我將銘記心中。
社會(huì)實(shí)踐的心得7
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生,我也欣然地加入了這股勢(shì)不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會(huì)添加一些小飾件,經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后,便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡單,所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細(xì)心對(duì)待,既不可弄錯(cuò)正反面,也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來,需要重復(fù)同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實(shí)不容易。
當(dāng)然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有一定的.差距,具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活,不太善于觀察細(xì)節(jié),所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),鍛煉自己的能力,開闊視野,增長見識(shí)和閱歷,獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然,在這次工作實(shí)踐之后,我也如期獲得了不少的認(rèn)知。
工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣,重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心,努力換取了自信和快樂。“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”,通過這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí),耐心對(duì)待每一道難題,遇到困難時(shí)不氣不餒,盡全力做好自己應(yīng)該做的事。
培根說:“知識(shí)本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用,運(yùn)用的智慧在于書本之外。”在打工的過程中,中學(xué)生可以在打工過程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn),至少可以得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^程中,中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過程中,中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關(guān)系,等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì),加強(qiáng)實(shí)踐能力,也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世,同時(shí)提高了思維深度。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。 我們已經(jīng)是一位高中生了,不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績,也要體驗(yàn)各種不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣, 融入社會(huì),提高自我!
社會(huì)實(shí)踐的心得8
實(shí)踐是提高自身能力非常不錯(cuò)的方式,確實(shí)在這樣的狀態(tài)下面是很有幫助的,也希望在這方面,讓自己做出更多的調(diào)整,給我的感觸非常深刻,寒假期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我也是對(duì)自己比較有信心的,在這個(gè)過程當(dāng)中我也是深有感觸的,在這個(gè)過程當(dāng)中,我也確實(shí)是希望能夠做出更好的成績來的,這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)讓我得到很多的提高,這段時(shí)間我也有一些心得。
在日常的工作當(dāng)中,我按時(shí)的做好自己各方面的細(xì)節(jié),寒假期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對(duì)此我也是深有體會(huì),在下一階段的工作當(dāng)中,肯定做出更好的成績,在這個(gè)過程當(dāng)中,確實(shí)也是積累了很多東西,作為一名大學(xué)生我需要有這樣的經(jīng)歷,確實(shí)還是應(yīng)該要對(duì)自己各方面能力有比較深刻的認(rèn)識(shí),在這一點(diǎn)上面我還是做的比較好的,對(duì)此我也是應(yīng)該要更加有信心一點(diǎn),寒假工作經(jīng)歷,我對(duì)此還是進(jìn)步的很大的,確實(shí)這是一個(gè)非常不錯(cuò)的.提高,現(xiàn)階段還是有很多事情應(yīng)該去落實(shí)到位,在這方面我也應(yīng)該要讓自己去接觸更多的事情,實(shí)踐當(dāng)中我還是深有體會(huì)的。
我也開闊了自己的眼界,在這方面我感覺自己確實(shí)接觸到了很多方面的工作,寒假期間一個(gè)多月的時(shí)間當(dāng)中,我深刻的體會(huì)到了這方面的重要性,所以希望能夠在以后的工作當(dāng)中,做的更好更加優(yōu)秀,寒假期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我留下了深刻的印象,也接觸到很多人,這是我第一次出來實(shí)踐,有很多方面缺少經(jīng)驗(yàn),確實(shí)我應(yīng)該要做的更好一點(diǎn),對(duì)自己以后出了學(xué)校步入社會(huì)也有了一個(gè)初步的心理準(zhǔn)備,這給我的感覺確實(shí)還是非常不錯(cuò)的,希望在下一階段的工作當(dāng)中,做出更好的成績,這對(duì)我個(gè)人能力確實(shí)也是很不錯(cuò)鍛煉,通過實(shí)踐我也賺到了人生的第一桶金,這讓我感觸非常深刻,對(duì)于這一點(diǎn)我感覺還是很有動(dòng)力的。
自己各方面能力都是得到了升華,確實(shí)給我無比深刻的印象,我也意識(shí)到了賺錢的不易,在這個(gè)過程當(dāng)中,我也是感覺很有動(dòng)力的,現(xiàn)在回想起來的確實(shí)是非常的充實(shí),我也是的進(jìn)一步的接觸到了自身各方面的職責(zé),現(xiàn)在回想起來的時(shí)候確實(shí)還是有一定的壓力的,我不希望看到這樣的情況發(fā)生,方面實(shí)在是有很大的壓力的,接下來還是應(yīng)該要做出更好的成績來,在這個(gè)過程當(dāng)中,我也是渴望能夠得更多的進(jìn)步,感激這次寒假社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷。
社會(huì)實(shí)踐的心得9
在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是還在校園里的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的',又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)候你會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會(huì),但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,我們比別人具有了更高的起點(diǎn),有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問題。
一回到家,我就去媽媽的廠里幫忙了。
掛著實(shí)習(xí)生的牌子,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近主事的,自己去詢問哪些需要幫忙的,可好長一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在不忙的時(shí)候教我如何像商家推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試,其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮,但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在廠里做實(shí)習(xí)生不能坐著,也不能在過道里隨便逛來蕩去。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對(duì)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之下降,企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗。因此,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡。總之,這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。??在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。
社會(huì)實(shí)踐的心得10
千盼萬盼迎來了**年的暑假,暑假期間最喜歡也是最有意義的一項(xiàng)的活動(dòng)就屬每 年寒暑假都有的社會(huì)實(shí)踐了。每次社會(huì)實(shí)踐都會(huì)帶給我心的知識(shí)和技能,讓我逐漸成 長。
去年寒假在圖書館做志愿者,學(xué)會(huì)了很多在校園里學(xué)不到的知識(shí),比如給圖書分 類,載入館藏,貼條形碼,最后上架。看似簡簡單單的一個(gè)過程,其中卻含有大學(xué) 問,考驗(yàn)我們的耐心和細(xì)心,那一次的社會(huì)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了新的技能,學(xué)會(huì)了怎樣和前 輩相處并向他們學(xué)習(xí),最重要的是我也提前對(duì)社會(huì)及工作有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí),這讓我 受益匪淺,我相信這次經(jīng)歷會(huì)給我未來的就業(yè)工作有一定的積極作用。
今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我依然選擇了我最感興趣的教育方向,我回到了從小長大并接受知 識(shí)灌輸?shù)牡诙枢l(xiāng)—博白,想為這個(gè)小地方的教育奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。我所在的實(shí)踐 單位是博白縣第二初級(jí)中學(xué),這不是我第一次在校園里實(shí)踐了,博白縣三中,桂林七彩 陽光藝術(shù)學(xué)校都曾有我的活動(dòng)軌跡,只不過這是我第一次和初中生這個(gè)群體進(jìn)行教學(xué)及 助教。在征求過校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師的意見后,我便來到二初進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了。這是 我第一次到這個(gè)學(xué)校,心中難免激動(dòng)又有些緊張,生怕自己哪里做的不好,但所幸這兒 的校領(lǐng)導(dǎo)和老師比較平易近人,對(duì)后輩都是持鼓勵(lì)包容的態(tài)度,學(xué)生們也是一副稚嫩的 樣子,天真活潑,讓我感覺回到了自己中學(xué)時(shí)代的情景。
這次社會(huì)實(shí)踐我工作的時(shí)間是從八月中旬持續(xù)到九月初,從初一新生來之前就開始 工作一周左右,有點(diǎn)像助教的工作內(nèi)容,同時(shí)也做一些幕后工作。主要是開學(xué)前幫助班 主任進(jìn)行分班事宜,先確認(rèn)班級(jí)人員名單和收集整理資料再到分配宿舍,爭取在新生入 學(xué)前就把一切事物做好,等到開學(xué)的時(shí)候?qū)W校迎接新生才能正常進(jìn)行。別看這事兒不 大,但真正做起來確實(shí)很忙碌,因?yàn)槊恳粋(gè)環(huán)節(jié)都是有因果關(guān)系的',如果中途某個(gè)環(huán)節(jié) 沒有做好出了紕漏那么就會(huì)影響到其他工作的順利進(jìn)展。在這一點(diǎn)上我覺得自己對(duì)一個(gè) 新的工作領(lǐng)域有一定程度的了解,知道了一個(gè)學(xué)校想要順利開學(xué)而所要提前完成的工作 全過程以及內(nèi)容。這和我以前在其他學(xué)校里所進(jìn)行的工作內(nèi)容很不一樣,之前在其他學(xué) 校進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐主要內(nèi)容都是進(jìn)行英語教學(xué),因?yàn)槲冶旧砭褪怯⒄Z專業(yè),想發(fā)揮自己的 特長。
然而這一次我所實(shí)踐的內(nèi)容已經(jīng)從教學(xué)轉(zhuǎn)到了幕后管理工作,這對(duì)我是一個(gè)新的 挑戰(zhàn)也是一個(gè)良好的機(jī)遇。 最讓我印象深刻的是正式上課前的軍訓(xùn)生活,短短的三天軍訓(xùn)卻是一段有悲憂 喜,有哭泣也有歡聲笑語的歷史。剛小升初的學(xué)生都才13,14歲而已,從本質(zhì)上來說他 們都還是些未經(jīng)人事的小孩子,軍訓(xùn)的時(shí)候我會(huì)跟隨班主任到訓(xùn)練場(chǎng)地看望同學(xué)以及觀 察軍訓(xùn)的總體情況并同時(shí)給予他們物質(zhì)與精神上的鼓勵(lì)。但有極少數(shù)同學(xué)難以承受高溫 天氣下長時(shí)間訓(xùn)練的考驗(yàn) 身體一般都會(huì)出現(xiàn)一定程度的疲勞和不適。當(dāng)個(gè)別同學(xué)覺得自 己難以堅(jiān)持下去的時(shí)候,我們就會(huì)找他們談話,以自己的親身經(jīng)歷來鼓勵(lì)與開到他 們,讓他們繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練。白天訓(xùn)練晚上一般都是安排自習(xí),還有給新生普及校園情 況。同時(shí)我也會(huì)和新生聊自己以前的中學(xué)生涯和現(xiàn)在的大學(xué)生活,鼓勵(lì)他們?yōu)樽约旱哪?標(biāo)努力奮斗,他們對(duì)這一方面十分感興趣,經(jīng)常提問題,我也會(huì)耐心的詳細(xì)解答。
在這段期間,短短的兩周我們和新生拉近了距離,我變成了他們的知心大姐姐,而他們是我 的小開興果。我們都從彼此身上都學(xué)會(huì)了很多東西。但時(shí)間過的很快,當(dāng)我離開的時(shí)候 心理滿是不舍,真希望一直這樣下去。 也許我只是他們漫長人生路中的一名過客,但他們卻給我留下了難以忘懷的一段美 好時(shí)光,我從中仿佛看到了當(dāng)年那個(gè)青澀的自己,在和他們的相處中我學(xué)會(huì)了成長,成 長成一個(gè)足夠成熟的人兒,知道自己喜歡什么想要什么。對(duì)我而言這段經(jīng)歷是一筆可貴 的精神財(cái)富,希望以后的每次社會(huì)實(shí)踐都能像這樣充實(shí)且美好。
社會(huì)實(shí)踐的心得11
X年,我進(jìn)入了xx學(xué)院這所神秘而美麗的高等院校,開始了人生中美好的大學(xué)生活,大學(xué)一年級(jí)剛剛結(jié)束,我們的社會(huì)實(shí)踐就開始了。作為當(dāng)代的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)相當(dāng)重要的大學(xué)生暑期社會(huì)課程,而我的暑期社會(huì)實(shí)踐卻別具風(fēng)采,令我回味無窮,不能忘懷!
我進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐得到內(nèi)容是《xx省xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)自然村農(nóng)業(yè)調(diào)查》。我們都知道xx市位于xx省西北部,農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)發(fā)展較為落后,是xx省較為貧困的地區(qū)。特別是作為農(nóng)業(yè)大市的,農(nóng)業(yè)狀況一直不很樂觀,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施落后,農(nóng)民收入低是一個(gè)較為普遍的問題。于是我就以xx鎮(zhèn)自然村的農(nóng)業(yè)為例,進(jìn)行的一次較為真實(shí)細(xì)致的小范圍調(diào)查和分析。
一、實(shí)踐內(nèi)容篇
(1)自然村基本村情介紹
位置與人口:自然村位于xx省xx市南部新區(qū)南6公里處,該村北鄰大周行政村、西鄰天齊行政村、東近是xx鎮(zhèn)中心區(qū)。全村有人口近XX人,耕地4000多畝,屬于土地人均占有較少的農(nóng)耕地區(qū)。該村的農(nóng)業(yè)人口以外出務(wù)工為主,農(nóng)業(yè)人口在家從事農(nóng)業(yè)活動(dòng)較少,對(duì)農(nóng)業(yè)的重視程度不夠,且農(nóng)業(yè)發(fā)展較為落后。
農(nóng)業(yè)概況:該村農(nóng)業(yè)屬于較為落后的華北溫帶農(nóng)業(yè)區(qū),多年來,農(nóng)業(yè)產(chǎn)量低,種植作物較為單一,農(nóng)業(yè)布局較為不合理問題突出。夏季農(nóng)作物以大豆、玉米為主,其他作物種植較少,種植單一現(xiàn)象嚴(yán)重。
氣候:該村位于我國華北平原南部的溫帶季風(fēng)氣候區(qū),夏季高溫多雨,多集中在7、8月份,降水集中,冬季寒冷干燥、氣候條件較為優(yōu)越。年降水量在750毫米左右,洪澇,干旱災(zāi)害比較頻繁,春旱夏澇。但是今年該地區(qū)的氣候較為異常,多日來未形成有效降雨,夏季旱災(zāi)較為嚴(yán)重,多數(shù)農(nóng)作物減產(chǎn)甚至絕收。
(2)、自然村XX年農(nóng)業(yè)種植分布(以20戶為例)
(3)農(nóng)業(yè)的利用調(diào)查以及分析
1、通過部分圖表中我們可以看出XX年度夏季該村的農(nóng)業(yè)種植作物中大豆種植面積居于首位約為75.73%。種植面積較為廣泛。玉米種植面積第二位,占據(jù)耕地總面積的11.6%左右。棉花種植下降較為突出(xx市為棉花的重要傳統(tǒng)棉花種植區(qū)),現(xiàn)在種植面積僅為總面積的0.8%。其他作物種植較為分散且種植數(shù)量少,以芝麻、煙葉、紅薯、中藥、蔬菜、瓜果、林業(yè)為主,大多數(shù)農(nóng)民均有小范圍種植。
2、農(nóng)業(yè)種植作物不合理,農(nóng)業(yè)畸形發(fā)展較為嚴(yán)重。在xx市這種傳統(tǒng)中原平原農(nóng)耕區(qū),竟然有大于1%的林業(yè)用地(此處的林業(yè)用地是指在農(nóng)耕用地基礎(chǔ)上進(jìn)行樹木的種植,不包括正常的防護(hù)林帶用地和瓜果林業(yè)種植用地),是嚴(yán)重浪費(fèi)耕地的現(xiàn)象。同時(shí)大豆種植太多,不利于農(nóng)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展,農(nóng)業(yè)種植問題十分突出。
3、耕地意識(shí)淺薄,耕地利用率低,沒有形成良好的產(chǎn)后附加值。我大致詢問了一下村里的叔叔伯伯農(nóng)業(yè)種植的情況,大多數(shù)的農(nóng)戶在小麥玉米等農(nóng)作物收入后,直接投入市場(chǎng),十分的廉價(jià),沒有形成深加工,畝產(chǎn)凈利潤僅有500元左右,部分甚至不足500元的凈利潤。同時(shí)農(nóng)民種植的時(shí)候?qū)ν坏貕K重復(fù)種植,大多數(shù)的農(nóng)戶都是夏季種植大豆,冬季種植小麥,土壤的更新能力嚴(yán)重下降,很多土壤容易板結(jié)致使農(nóng)作物不耐旱。特別是在今年的農(nóng)業(yè)大旱,許多農(nóng)戶對(duì)本來干旱的土地又進(jìn)行了大水漫灌,致使農(nóng)業(yè)干旱加劇。
4、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植的經(jīng)驗(yàn)阻礙現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。多數(shù)的農(nóng)業(yè)種植者憑借傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行種植,阻礙了科學(xué)化的農(nóng)業(yè)種植。例如,大豆、小麥留種(留種是指把去年收獲的農(nóng)作物種子拿到今年進(jìn)行播種,而不是市場(chǎng)上的農(nóng)業(yè)科研院所所提供的種子)現(xiàn)象十分嚴(yán)重,導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)播種時(shí)出苗率低等問題。
(4)農(nóng)業(yè)發(fā)展建議及應(yīng)對(duì)措施
1、農(nóng)業(yè)種植應(yīng)該符合科學(xué)規(guī)律、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)不能單一、基礎(chǔ)農(nóng)業(yè)種植地位不可以動(dòng)搖。
小麥大豆是黃淮海平原的重要農(nóng)作物,同時(shí)也是保證該地區(qū)商品糧基地形成的重要基礎(chǔ),對(duì)全國的農(nóng)業(yè)具有重要的影響。對(duì)于該村的農(nóng)業(yè)種植中,大豆應(yīng)該保持一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的種植規(guī)模和數(shù)量。應(yīng)該在75.8%的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)販p少,控制在50%左右為佳。原則上不低于45%、不高于55%。過高的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)種植雖然維護(hù)了基本的農(nóng)業(yè)種植需求,但不利于農(nóng)民的收入增加。所以應(yīng)該保持在一個(gè)較為穩(wěn)定的種植規(guī)模,但是不能過多。
2、重視中藥材的種植,就近利用xx市場(chǎng)。
我們都知道為“中華藥都、華佗故里”,中藥材種植歷史悠久、xx市是中國最大的中醫(yī)藥的集散地和種植地。該村應(yīng)該利用這一地理人文優(yōu)勢(shì),大力種植中藥材。種植中藥材不僅可以提高中藥材種植規(guī)模和交易規(guī)模的知名度,而且有利于該村的農(nóng)民收入的增加。我綜合分析認(rèn)為該村中藥材種植應(yīng)該控制在5%-15%之間,同時(shí)可以防止中藥材價(jià)格的'波動(dòng)引起的大面積虧損。村委會(huì)可以向當(dāng)?shù)卣暾?qǐng)給予一定的政策支持,例如,該村可以向xx市市政府申請(qǐng)白芷、芍花、蒲公英,、白術(shù)等種植基地。提高規(guī)模效益和競爭力,形成穩(wěn)定的貨源供應(yīng)地和品牌競爭地。
3、形成良好的種植結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的附加值,。
農(nóng)業(yè)本是一個(gè)較為基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)、處于各產(chǎn)業(yè)的底部、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)物品直接出售到市場(chǎng)中,產(chǎn)品的附加值低。因此在農(nóng)業(yè)深加工上應(yīng)該做足功夫。與此同時(shí),xx市地區(qū)農(nóng)業(yè)人口較多、外出務(wù)工的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。開辦企業(yè)(以農(nóng)副產(chǎn)品為主的企業(yè))較為方便,這樣不僅有利于農(nóng)業(yè)外出人口的回流、更是直接增加了當(dāng)?shù)厝丝诘木蜆I(yè)渠道,發(fā)展了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)。這些企業(yè)可以錯(cuò)位發(fā)展。例如開辦小企業(yè)進(jìn)行發(fā)展,可以分為農(nóng)業(yè)食品加工的開始由那一家公司進(jìn)行,加工由哪一家進(jìn)行,最后投入市場(chǎng)的公司企業(yè)負(fù)責(zé)什么,這樣不僅分工明確,而且市場(chǎng)掌握在自己手中,贏得了企業(yè)發(fā)展的一席之地。
4、樹立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀念。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)廣義上是指農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化耕作、現(xiàn)代化種植。最重要的是現(xiàn)代化的種植觀念,為了推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè),許多的地方都做了相應(yīng)的措施,我們自然村也可以學(xué)習(xí)其他地方的經(jīng)驗(yàn)。我們可以進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)講座、農(nóng)業(yè)知識(shí)指導(dǎo)等。這樣不僅有利于增加農(nóng)民的科學(xué)種植經(jīng)驗(yàn),而且有利于農(nóng)業(yè)的長足發(fā)展。
5、利用xx市市場(chǎng)的毗鄰優(yōu)勢(shì),發(fā)展蔬菜瓜果種植。
xx市全市人口610萬左右,擁有皖北地區(qū)較大的全國蔬菜瓜果批發(fā)市場(chǎng)。自然村距離xx市中心區(qū)僅有13公里,區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。我們都知道瓜果蔬菜是一個(gè)高附加值的產(chǎn)業(yè),且不需要較多的勞動(dòng)力,只要交通便捷,市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)突出即可。自然村擁有通達(dá)的水泥路和縣道多條,105國道一條。為我區(qū)發(fā)展推廣新技術(shù),蔬菜外運(yùn)提供了支撐條件。
二、實(shí)踐過程篇
在我的半個(gè)月細(xì)致分析以后我得出了上述的結(jié)論,并把成果給了村委會(huì)。雖然分析的不夠全面和淺薄,但是我還是很滿意,下面的片段,我想談一談社會(huì)實(shí)踐暑假社會(huì)實(shí)踐給了我那些東西,下面結(jié)合我自己的經(jīng)歷來談一談!
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句至理名言大家可能都知道,暑期社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生必備的社會(huì)知識(shí)應(yīng)用技能,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,實(shí)踐不可缺少、極為重要。在中國的各個(gè)高等院校中,都對(duì)大一新生安排了相應(yīng)的暑假社會(huì)實(shí)踐的課程,而且都是比較重視的。各個(gè)高等院校開展的形式也是不相同的,我們xx學(xué)院的暑假社會(huì)實(shí)踐類型較為多樣。就我知道的就有“志愿服務(wù)”、“社會(huì)調(diào)查”、‘科技支農(nóng)”、“義務(wù)支教”等形式,在我們班級(jí)里就有很多的同學(xué)選擇義務(wù)支教,相對(duì)于其他的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目來說“義務(wù)支教”更具有一種社會(huì)責(zé)任感、教育的尊重感,同時(shí)也是大學(xué)生選擇的較為普遍的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。而我選擇的實(shí)踐項(xiàng)目是社會(huì)調(diào)查和科技支農(nóng)這一項(xiàng)。我作為一名農(nóng)村來的孩子,農(nóng)村的感覺始終是最美好的回憶,對(duì)農(nóng)村有特殊的感情。中國政府始終把“農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民”這三農(nóng)問題作為社會(huì)發(fā)展的重要任務(wù),我的家鄉(xiāng)xx省xx市更是一個(gè)農(nóng)業(yè)大市,中原傳統(tǒng)農(nóng)耕區(qū),但是多年來農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r不是很樂觀。為此我以我的家鄉(xiāng)xx市自然村農(nóng)業(yè)為例進(jìn)行調(diào)查,并進(jìn)行分析,貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
社會(huì)實(shí)踐的心得12
在這個(gè)炎炎夏日,我迎來了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得。這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是參加了中國電信舉辦的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)為期11天,在這11天中,我過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對(duì)自己一直十分想了解的3g手機(jī)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。既于同齡人有了學(xué)習(xí)上的交流,也對(duì)社會(huì),對(duì)工作有了一定程度上的了解,真是受益匪淺。
通過這次的社會(huì)實(shí)踐我了解到,實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我和組員們?nèi)I業(yè)廳了解各個(gè)公司的手機(jī)現(xiàn)狀,向自己的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且非常多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)還和別的組的同學(xué)一起合作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的'招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。
在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受非常深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)非常多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是非常簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。
畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才選擇了法學(xué)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。
平時(shí)在學(xué)校,作業(yè)錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在公司里,報(bào)告絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,在公司里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎公司的利益損失。
非常多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
社會(huì)實(shí)踐的心得13
XX暑期赴安徽績溪縣坦頭村小學(xué)為期半個(gè)月的支教已經(jīng)結(jié)束幾天了,我們都已經(jīng)在孩子們的不舍中回到了學(xué)校或者家中。在支教中的情形似乎還歷歷在目,仿佛如昨日發(fā)生一般,孩子們種故事畫面也經(jīng)常突然出現(xiàn)在腦海中,引得我一個(gè)人沒由來的在那兒一陣傻笑。
在支教的15天里,我看到了,感受到了,也學(xué)到了很多。
上課的時(shí)候表現(xiàn)各種各樣的孩子都有,也不是像我當(dāng)初想象的那樣每個(gè)人都坐的.工工整整開始上課,一開始覺得比較難辦,不過后來才發(fā)現(xiàn)也許這才是孩子們的個(gè)性與天性所在,正是因?yàn)檫@樣,才會(huì)有孩子們下課之后一直纏在我們身邊,跟我們一起玩鬧,才會(huì)帶我們到他們村中抗戰(zhàn)時(shí)期留下的金陵洞去避暑,穿過洞穴去飲冰涼的泉水。他們和我們小時(shí)候一樣下課做著各種各樣的游戲,還紛紛熱情的拉我們?nèi)ズ退麄円黄鹜妫贿^眼見著熟悉,真的開始玩才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己早過了那個(gè)年齡,幾乎都是以他們勝利告終。
他們總是盛情的邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兊募依锿妫瑤讉(gè)老師在邀請(qǐng)下來到他們家中,總感覺到他們的質(zhì)樸和熱情。孩子們總是心里最開心的,還跑進(jìn)跑出替我們準(zhǔn)備水喝,活脫脫都是一個(gè)個(gè)小大人,想起以前老師來自己家家訪的激動(dòng)之情也許和這個(gè)也有相通之處吧。
剛開始上課的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)上課并沒有想象當(dāng)中的那么簡單,也許開始那段時(shí)間是最令人印象深刻的,第一堂課總是那么令人難忘,孩子們會(huì)圍上講臺(tái),上課的時(shí)候會(huì)有人講話打鬧,還有同學(xué)會(huì)鬧矛盾,簡直狀況百出,直到這時(shí)候我才能理解為什么以前我上課的時(shí)候老師總是喜歡那么嚴(yán)肅的樣子了。每天晚上的備課是一天中最辛苦的時(shí)候了,雖然大部分的內(nèi)容都已經(jīng)決定好了,但是很多時(shí)候還要根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況來調(diào)整,包括孩子們的知識(shí)的水平和掌握情況。每次都得絞盡腦汁的思考許久。
在這次的支教活動(dòng)中其實(shí)我也學(xué)到了不少東西,比如如果像與大人講話一樣和孩子講話他們是不會(huì)理你的,也要盡量理解他們的思維模式,這樣才能比較好的溝通交流,當(dāng)然對(duì)于在講臺(tái)上上課現(xiàn)在也有一些心得體會(huì)了。
社會(huì)實(shí)踐的心得14
8月7日,太陽很熱的時(shí)候,我姑姑、我二姨、我姐姐和奶奶來到了南海的一個(gè)大村莊。今天,我們要去這個(gè)村子的地里摘花生和雜草。
我們首先來到一片長滿青草的田野。那里的草已經(jīng)長到我膝蓋那么高了,有些草已經(jīng)開始干枯了。成年人和姐妹們都拿起鋤頭除草。我拿了一把大鏟子,把他們移走的草刮成一堆一堆的,然后攤開來曬曬。奶奶告訴我,等這些草干了,農(nóng)民們會(huì)把它們堆成一個(gè)高高的草堆,燒了之后,就變成了種田的肥料。
然后,我們一起去摘花生。花生地里的草很高,還有很多不知名的昆蟲,我不得不不停地跺腳。花生地里的土很結(jié)實(shí),花生很難拔出來。我花了很長時(shí)間才拉出一小塊花生,而我姐姐和大人已經(jīng)拉出了一大片。
通過這次活動(dòng),我意識(shí)到做這些工作真的很累。我們?cè)诹胰障鲁菡ㄉ嬲w驗(yàn)了農(nóng)民的'艱辛。沒有農(nóng)民,就沒有農(nóng)田,就沒有糧食。所以我想起了那首詩“可憐農(nóng)民”,“鋤地的日子到了中午,汗水淌進(jìn)了土里,但是每一粒都很難吃到。”農(nóng)民對(duì)祖國的奉獻(xiàn)值得學(xué)習(xí)。
社會(huì)實(shí)踐的心得15
寒假,學(xué)校布置了一項(xiàng)作業(yè)“進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐”我也就趁這時(shí),體驗(yàn)體驗(yàn)低碳的生活。為此,我查閱了相關(guān)資料,并準(zhǔn)備開始行動(dòng)。
低碳的生活方式,就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗,要低能量的生活,控制二氧化碳的排放量。然而我們應(yīng)該要:愛自己、愛家人、更要愛地球、不用塑料袋、不穿皮草、廢物回收循環(huán)利用、不崇尚奢靡之風(fēng)、享受低碳的生活。
以前,我總是把電燈開上個(gè)徹夜通明,水幾乎不斷,冰箱總會(huì)不時(shí)地打開。這樣,既浪費(fèi)水,又浪費(fèi)電……現(xiàn)在,我看到電視上在宣傳倡導(dǎo)低碳生活,我漸漸有些懂了。特別是這個(gè)假期,才發(fā)現(xiàn)原來這些細(xì)節(jié)上的不注意,不僅給家庭帶來了看不見的開支消耗,還嚴(yán)重地排放了二氧化碳,雖然表面看上去浪費(fèi)的不多,但是繩鋸木斷、水滴石穿。就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳,所以我們應(yīng)充完電后就立即將電池立刻取下。不想,原以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的生活和地球。
俗話說得好,“愛美之心人皆有之”但是有一種東西比化妝品更好、更健康。下面請(qǐng)聽我來列舉:每天的淘米水,用它來洗臉或洗手絕對(duì)是天然的美白產(chǎn)品;每天清早我們也許會(huì)自己磨豆?jié){,而有時(shí)豆?jié){喝不完,時(shí)間一長就會(huì)發(fā)酸,那也沒關(guān)系,直接涂抹到臉上或充當(dāng)護(hù)發(fā)素,美容的功能也是相當(dāng)厲害的。大人們用過的面膜紙也不要扔掉,可以用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得清亮還能留下面膜紙的香氣;喝過的茶葉渣,也可以把它曬干,做一個(gè)茶葉枕頭,又舒適,又能幫助改善睡眠;將用完的香皂盒、花露水瓶、洗發(fā)水和沐浴露的'瓶子全部敞開口,任意地放在家的角落里,也可以放在衣櫥里,每到回家或者打開衣櫥都會(huì)有自然的芬芳撲鼻而來;用冰激凌盒做煙灰缸,省事且方便,隨用隨扔,也是廢物利用的好方法。這些不起眼的廢物,經(jīng)過仔細(xì)包裝,就會(huì)發(fā)現(xiàn)廢物也是寶。這樣的家居環(huán)境不僅健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。
另外,在塑料袋的問題上,我們可以購置一個(gè)菜籃子。在去購買蔬菜等食品時(shí),就可以提著菜籃子。這樣就可以減少塑料袋的使用、避免因塑料袋帶來的“白色污染”,而家里也不會(huì)因塑料袋太多顯得太亂。
出行時(shí),我們可以盡量少開私家車或騎自行車。少一份廢氣,多一份空氣。
低碳的生活方式還有很多,但低碳的行動(dòng)并不會(huì)停止。希望會(huì)有更多人過低碳生活,也祝愿我們的地球越來越美好。
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