暑期個人社會實踐心得

　　當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，可以將其記錄在心得體會中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么要如何寫呢？下面是小編為大家整理的暑期個人社會實踐心得，希望能夠幫助到大家。

暑期個人社會實踐心得1

　　這次的暑期社會實踐活動，我們作為學(xué)院首支到達地震災(zāi)區(qū)簽訂支教基地的隊伍，簽訂大學(xué)生暑期社會實踐基地是我們有一項重要的任務(wù)。之所以簽訂社會實踐基地的原因有三。

　　一、是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實踐活動，認真了解當(dāng)前社會形狀，了解國家的基本國情，這對于我們今落后入社會工作，能更好更快的了解社會打下一定得基礎(chǔ)；

　　二、是在許多大學(xué)生眼里，他們并沒有真正認識到社會實踐的重要性，對于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會實踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒，當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實踐單位，但是對于大多數(shù)同學(xué)來說找到一個合適的實踐單位，他們很難邁出這一步，針對這樣的情形，學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會實踐基地，為以后的社會實踐活動提供便利條件。讓更多的學(xué)生更好的進行課外實踐活動；

　　三、是就以往所展開的社會實踐活動的成效來看，很多隊伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實踐單位，在實踐的進程中由于沒有了解當(dāng)?shù)氐膶嶋H情形，因此他們的實踐活動是在探索中進行的，但是大學(xué)生實踐活動的時間很短暫，常常等到大家適應(yīng)了環(huán)境，摸清情形準(zhǔn)備好好錘煉的時候，活動的時間已經(jīng)所剩無幾了。

　　為了有目的的展開實踐活動，也為了使我們的支教活動準(zhǔn)備的更充分一些，在我們簽訂實踐活動的同時，我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通，比如在寧強縣高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)，我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長時間，從談話中我們了解到，該學(xué)校的硬件設(shè)施在全部寧強縣來說是比較先進的，學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施，這在小學(xué)教育來說是非常先進的設(shè)備，但是該小學(xué)知道電腦技術(shù)的人員不多，很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課，這樣一來造成了資源利用率著落。

　　我們學(xué)院對于學(xué)生運算機的要求很高，一些常用的辦公自動化軟件我們都能用到得心應(yīng)手，因此結(jié)合高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)的實際情形以及我們學(xué)院學(xué)生的特長，在明年的寒暑假支教活動中我們會盡可能選派電腦技術(shù)水平高的`學(xué)生到這里實習(xí)，一來給學(xué)生講述課外知識，二來幫助該學(xué)校的老師更好的掌控電腦知識，個人簡歷為他們今后的工作帶來便利，也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動活潑。

　　不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子，他們都向往美好的生活，身處山區(qū)他們接受先進知識的機會很少，與生活在大城市的人們相比，在諸多方面他們都有很多需要改進和學(xué)習(xí)。農(nóng)村人民需要先進的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn)，把自己的家園建設(shè)的更加美好。農(nóng)村的孩子非常期望新知識，除了在課本上學(xué)到的知識，他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息，開闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引發(fā)當(dāng)?shù)亟逃龣C構(gòu)的高度重視，也是每個支教理想者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的。

　　作為一個山區(qū)孩子，上大學(xué)是他們畢生的企圖，在大學(xué)校園里，來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大差別，雖然都考上了大學(xué)，但是二者的見解思想，個人修養(yǎng)，思想素養(yǎng)有很大的差別，我認為原因就在于教育機會的不均等，二者接受教育的平臺不同：大城市的孩子能夠接觸到更多的信息，雖然有的東西并沒有深入學(xué)習(xí)，但其影響卻是深潭的，這應(yīng)當(dāng)算是人生經(jīng)歷的一部分。而山區(qū)的孩子沒有便利的條件，彈鋼琴、學(xué)畫畫，學(xué)電腦對他們來說都是一種奢求，有的孩子乃至沒有學(xué)過英語。

　　我期望山區(qū)的孩子通過大學(xué)生支教能夠獲得更多知識，從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己，盡可能縮小自己與城市孩子的差距，也期望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué)，將來把自己的故鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。

暑期個人社會實踐心得2

　　多多向社會學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)覺自己的不足，以而完善自己，進步自己，只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地。社會在發(fā)展，時期在進步，我國也在不斷地變化著，作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚參加社會實踐精神；知道科技、知道創(chuàng)業(yè)、更是現(xiàn)今大學(xué)生更趨勢的社會實踐項目。夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在卑鄙的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦堅持自己的儲存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長知識，錘煉自己的才華，培養(yǎng)自己的韌性，更加重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用。

　　自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市的大學(xué)生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的.機會。深切下層，同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交換，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，羅致了豐富的營養(yǎng)，知道了從大眾中來，到大眾中往的真正涵義，熟習(xí)到只有到實踐中往、到下層中往，把小我的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年景長成才的正確之路。艱辛知人生，實踐長才華。通過展開豐富多彩的社會實踐活動，使我逐漸了解了社會，開闊了視野，增長了才華，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足。

　　對本身價值能夠進行客觀評判。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大三學(xué)生，行將走上社會，更應(yīng)當(dāng)提早走進社會、熟習(xí)社會、適應(yīng)社會。

暑期個人社會實踐心得3

　　8月份，我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛勞，但我從中錘煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

　　炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦堅持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長知識，錘煉自己的才能，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的`大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交換，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，知道了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

　　“艱辛知人生，實踐長才能”。通過展開豐富多彩的社會實踐活動，使我逐漸了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評判。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大三學(xué)生，行將走上社會，更應(yīng)當(dāng)提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。特別是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，常常在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特點，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，本來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，本來理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的知道和消化。

　　“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體

　　膚……”在短短三天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們挑選了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)采體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯美的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔挑選。七月，我們?nèi)霾テ谕�，同時擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝光輝的一筆。

暑期個人社會實踐心得4

　　在這個暑假，我們前往夏河縣進行實踐，在山塘村采訪了村支書才讓當(dāng)芝，參觀了大黃種植基地和村民“三改”工程，在唐尕昂鄉(xiāng)，扶貧成功的典型道吉仁青帶領(lǐng)我們走進綠鑫苗木種植農(nóng)民專業(yè)合作社，介紹“甘肅政法學(xué)院投資+合作社帶動+貧困戶增收”的新型幫扶模式，雖然暑假實踐只有一周，但是在實踐進程中的收獲是很難在課堂上學(xué)習(xí)到的，當(dāng)我們面對面采訪時，采訪對象給我們上了生動的一課。

　　本次實踐活動中采訪非常重要，我覺得成功的采訪應(yīng)當(dāng)包括三個方面，一是采訪前的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好采拜訪題，對采訪對象心中有數(shù)；二是采訪進程中的提問與聆聽，讓采訪對象更清楚明確地講述事實；三是采訪后的總結(jié)與寫稿，關(guān)鍵在于從采訪對象一系列談話中鉤玄提要，找到與采訪主題相干的重點內(nèi)容。而在我們的采訪進程中，顯現(xiàn)了很多問題，第一，我們的準(zhǔn)備不夠充分，雖然已經(jīng)看了一些關(guān)于夏河縣扶貧的資料，但是了解的不夠詳細，但是好在重點了解了犏雌牛和大黃種植，最后大黃種植成為了重要的切入點；其次，采訪進程中的提問不夠環(huán)繞主題，有些問題提出后雖然得到了采訪對象的詳細說明，但是并不能寫在稿子里，所以我們可以把這些提問看做“無效的提問”，這類問題太多會消磨采訪對象的耐心，以后應(yīng)當(dāng)避免，聆聽在采訪進程中也至關(guān)重要，但是采訪對象帶著藏語口音的普通話讓聆聽也變的困難，解決方法是用筆記錄重點并錄音。最后是寫作方面，我們需要整理采訪所得，提煉重點，聽錄音，確保不會有事實性的.毛病，至少明確時間、地點、人物這些基本信息，面對面的采訪只能有一次，沒法再重新回去采訪，因此上采訪進程中的信息缺失會導(dǎo)致稿子很難寫，稿子成了“無米之炊”，就難以寫的更清楚明白，由于有些缺失的信息只能一筆帶過。

　　除了采訪寫作，攝像的困難也讓我深有體會，夏河縣光照充足，而且外出采訪的那幾天天氣晴朗，我剛開始拍的幾張照片曝光過度，我調(diào)低了ISO，調(diào)小光圈，之后比曝光過度、泛白的照片好一些，夏河縣青山綠水，藍天白云，是一個非常適宜拍照的好地方，至少照片會有一個很好的背景，但是在實際的拍照進程中，我拍照的照片并不讓人中意，拍照方面提示的空間仍舊很大。

　　整體上說，這次暑假實踐活動讓我們受益匪淺，讓我們明白了自己在真正的面對面采訪時仍舊有很多問題，這些問題需要實踐中發(fā)覺，在實踐中解決。

暑期個人社會實踐心得5

　　經(jīng)過幾天的社會實踐，本來就“嬌弱”的我們有些吃不消了，我們一個個筋疲力盡，臉和脖子都曬黑了，有得乃至還脫皮了，但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。本以為滿腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯身手，可每每遇到實際問題時，我們卻掏空腦袋也搜索不到答案。常常陷入難堪當(dāng)中，也總是在這時，我才真正的意識到自己所學(xué)到的知識是那么的有限。

　　盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當(dāng)場不能解決的問題，常常也感覺很無助，很難堪，但是有了一個團結(jié)向上的團隊，一切的問題都以不在是問題，一切的不知道也都會變成知道，正可謂的人多氣力大，人多好做事。我們隊每個人都是強悍而又忍讓的人，一起的七天，我想難免會有些摩擦、偶然也應(yīng)當(dāng)有些爭執(zhí)的，可我們大家好像很有默契似的，即便有不同的意見或見解，都會相互的體諒和比較，終究得到一致的答案。

　　一周的暑期社會實踐就這樣的終止了，然而活動的每個場面卻深深的印在我的腦海里，雖然是有苦有累的七天，但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷，我又結(jié)識了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學(xué)到了很多東西也增長了很多才能。

　　這次的社會實踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學(xué)校并不是真正永久的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好情勢，是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè)，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)錘煉才能的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，建立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生在新觀念吸取新的思想與知識。

　　七天的社會實踐，一晃而過，卻讓我們從中領(lǐng)會到了很多東西，而這些東西將讓我們畢生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開辟了視野，增長了才能，進一步明確了我們作為學(xué)生的.成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加猛烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。期望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到錘煉。

　　在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將擺正心態(tài)，正肯定位，奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素養(yǎng)，適應(yīng)時期的需要，做一個對社會，對人民有用的人。

暑期個人社會實踐心得6

　　經(jīng)歷了將近兩個月的暑期社會實踐，我感受頗多。從最開始的組建團隊、肯定實踐主題、設(shè)計隊名與隊標(biāo)，再到訂制隊服與條幅、編制問卷，以及后來一系列的發(fā)放問卷等實踐活動都留給我以深入的印象。這些對于行將步入大二的自己是一次十分有益的錘煉。

　　社會實踐第一帶給我的是團結(jié)協(xié)作。“心靈衛(wèi)士”的成員中除了我之外都是淄博的，導(dǎo)致在后來的屢次實踐活動中我都是作為一個幕后工作人員并沒有太多的親身實踐。但是，正是這一次次的幕后工作讓我領(lǐng)會到了團隊協(xié)作的重要性，并不是沒有個活動都需要所有的成員參加，大家各司其職，盡力完成隊長分配下來的任務(wù)。大家只有團結(jié)一心，才能將每一次的實踐活動都準(zhǔn)備得美滿又杰出。

　　其次，社會實踐也確切磨礪人的意志。有幾次感覺自己快要舍棄了，對社會實踐失去愛好了。但是，隊長一次又一次的任務(wù)下達，一次又一次的特別強調(diào)，讓我明白為了團隊的榮譽，為了不讓伙伴們的辛勞付之東流，我不能放任自己的懶惰，必須要重新振作起來。就這樣在一次次的舍棄與振作之間徘徊，每一次都憑借堅強的意志克服懶惰，堅持完成每一項任務(wù)。記得在社會實踐動員大會上有學(xué)姐曾經(jīng)說過，工作總結(jié)在社會實踐的進程中總會有隊員舍棄，但隊長都要承當(dāng)下來這些擔(dān)子，隊長一定要堅持到最后。學(xué)姐的一席話給予我很大的鼓勵，雖然我不是隊長，但是我也不愿意做那個讓隊長承當(dāng)重任的隊員。

　　不過，社會實踐最為重要的.則是接觸社會進行實踐活動。令我印象最為深入的就是發(fā)放問卷，在這個進程中總會有那么一些人挑選謝絕填寫問卷，每當(dāng)這個時候自己總是感覺愈發(fā)失落。也曾經(jīng)有人對我說，你干脆自己都填了得了省得費這些工夫。但是我們發(fā)放問卷是為了根據(jù)數(shù)據(jù)分析來對群眾進行關(guān)于霧霾問題的宣講活動，如果全都自己填了那又何來真實性可言呢。被別人謝絕了沒關(guān)系，關(guān)鍵的是自己不能謝絕自己，在自己愈挫愈勇的精神鼓勵下，終于將問卷全都發(fā)放完畢。一次簡單的經(jīng)歷足以給予我大大的啟示。

　　通過這次的的社會實踐活動，我們逐漸了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評判。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于行將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)當(dāng)提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品行、增長才能、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的錘煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。

暑期個人社會實踐心得7

　　社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的歡樂。在實踐活動中我們感遭到自己的微薄，體會到全部社會強大的凝聚力。一方面，我們錘煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí)，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交換，真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己沉醉在歡樂當(dāng)中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在成心義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)覺自己變開朗了，雖然我自己的氣力不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，全部社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁華富強的途徑，提高國民素養(yǎng)的實踐活動。

　　另一方面，我意識到了自己的不足，沒有體會，沒有與人交換的`口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出過失，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要具有各方面的綜合素養(yǎng)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識，遠遠不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)進程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的浮淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的傷心。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)會到“學(xué)無止境”的含義。

　　業(yè)余的寶貴有很多人不知道為何學(xué)生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么知道的。但是，經(jīng)過這次的暑假實踐活動，我竟然領(lǐng)會到了一些我以前所不明白的東西。

　　第一，假期里，我們的時間相對的充裕了許多。我們被答應(yīng)做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的挑選。由于它既可以幫助我們看到更大的一個世界，又可以讓我們度過一段美好的時光。

　　最重要的是，當(dāng)我們投入地去做一件事的時候，我們會發(fā)覺一種難以用語言表達的快樂。當(dāng)我們用自己的能力去實踐，去幫助別人時，這種快樂別人是沒有辦法體會的。

　　人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ觥５�是我相信，這種實踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成績是決定于他怎么利用課余時間。所以，一段成心義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。

　　我們以后也要珍愛在校學(xué)習(xí)的時光，不斷參加類似的活動，有目的的深入實踐，之后還要`進行分析與體會，才能緊跟社會步伐，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟，做一個能人，才能喲能否自己寶貴的實踐經(jīng)歷打開成功之門！

暑期個人社會實踐心得8

　　時光飛逝，辭別了短暫的暑假打工生活，回到了校園，回想著剛過去的打工日子和行將到來的大三學(xué)習(xí)生活，酸甜苦辣，不由讓我感嘆……

　　作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，在重視素養(yǎng)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推動素養(yǎng)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會，同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，錘煉才能的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)、回報社會的一種良好情勢。所以為了同一個目標(biāo)，同一種信念，我參加了暑期社會實踐活動。

　　在這短短的一個月中我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的.打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回想的。現(xiàn)在想來，一個月的打工生活，所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里沒法體會的，這次親身體驗讓我有了深入感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。

　　暑假里，我在一家甜品店打工，那里的工作雖然看似簡單，但身體不斷的重復(fù)著一個動作，是相當(dāng)?shù)目菰锖蜔�悶的。但不管做什么，我們在期間不單單只是為了工作，機械的運動永久只是停留在那一步。在實踐期間，能觸及的活動其實是很多的，各個方面都有。比如，在幫助顧客點單時，不僅要確認單子是否正確，還要同時推銷新出的產(chǎn)品及活動。怎樣讓顧客中意的同時，增加產(chǎn)品的銷售量增進新產(chǎn)品的購買是十分重要的。這也就是每個商家所需要尋求的效率，怎樣在最短的時間里創(chuàng)造出更多的價值。

　　打工期間，在提高自己動手和實踐能力的同時，還學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技能。人與人的交往中，要看到自身的價值。人常常是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你自然會得到很多朋友。對待朋友，切不可瑣屑較量，要相互知道，包容，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。暑期雖然只有一個月時間，但是在這段時間里，讓我體會到了賺錢的艱辛，意志的磨練，以及社會體會和工作體會的積存是非常必要的。這些體會是一個大學(xué)生所具有的“無形資產(chǎn)”，為以后走向社會，起到一個橋梁的作用。面對日益嚴肅的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積存社會體會的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

暑期個人社會實踐心得9

　　今年的暑期社會實踐已終止，心中感觸很多，在這次社會實踐中接受了歷練，錘煉了意志，考核了心智，錘煉了的自己的能力。通過這次社會實踐活動，我們在服務(wù)社會的同時，自身也遭到了深入的教育，得到了提高，這次實踐證明，社會實踐是提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)高素養(yǎng)人才的重要一步。從走出校園，深入社會，服務(wù)于社會，是當(dāng)代我們青年應(yīng)精心盡力的去努力完成。

　　尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，為加強我們當(dāng)代大學(xué)生的思想建設(shè)，所以我們社會實踐的第一站，就是跟隨梁書記來到金水區(qū)敬老院。在敬老院里，進行了除草，打掃衛(wèi)生，與老人們促膝長談，聊聊家常。看著梁書記和老人們彼此的交換，我們也不生疏的坐在旁邊和老人們談天。拉起我們的手，十分關(guān)心我們的成長，體現(xiàn)了老一輩對年輕一代的期望和關(guān)懷。看到老人們笑的特別開心，我們也感到高興。

　　通過溝通，我們了解到來人們的內(nèi)心世界，也彼此進一步增加了感情，通過與老人們的談天，明白了他們過去的經(jīng)歷，他們的艱辛，他們對兒女的期盼，更明白了對我們子弟的期望……

　　隨后，我們來到朱仙鎮(zhèn)，歌頌愛國熱情，瞻仰愛國人士風(fēng)情。岳廟的正門寫這“精忠報國”兩側(cè)寫著“炳史冊精忠資社稷，收河山報國筑長城。”門兩側(cè)各有一個威武的石獅。屋檐上的雕梁畫棟，很是精美。此次去岳飛廟，點燃了我的愛國情懷，看著祖國日益強大，國家繁華強盛，心中不免自豪感冉冉升起。

　　在瀏覽完岳飛廟，我們一行人來到木版年畫，木版年畫起源于唐代，興盛于宋，壯盛時期明清，它的歷史悠久，源遠流長，至今木版年畫還保存著古代的制作工藝，純手工雕刻，印刷。有濃郁的的鄉(xiāng)土氣味，民間情緒很豐富。是中華民族文化遺產(chǎn)得到的很好的繼承和發(fā)展。朱仙鎮(zhèn)的木版年畫堪稱中國民間藝術(shù)寶庫中的一顆明珠！看到中華民族的文化遺產(chǎn)保存下來，是老一輩的`血汗，他們一直堅持不懈的努力，盡管有很多民間藝術(shù)失傳，但木版年畫的保存，使我們看到的古代人們做工的手法和習(xí)慣，是中華民族的一顆結(jié)晶。我們當(dāng)代青年更要知道堅持，為社會主義添磚加瓦，奉獻自己的一份氣力！就在我社會實踐終止之后，回到家，心中的仍想著靠自己的雙手，去努力，去做一些自己可以做的，去大膽嘗試，為了自己開學(xué)掙一份生活費，同時也是錘煉一下自己的意志力，挑選了一份在餐廳的工作。

　　上班第一天帶著新鮮感，提早半小時來到飯店，積極性還是蠻高的，第一天來，對工作還不太熟悉，也不知道該做什么，所以很生疏，領(lǐng)班分配給我任務(wù)之后，我對很多地方都沒技能，只能漸漸去做。做過打掃衛(wèi)生，做過后廚工作，做過接菜，等等，總之每種都去嘗試。每次剛做的時候，總有那么幾次做的不太好，盡管我很用心，但還是遭到領(lǐng)辦的批評，受過委屈，受過嘲笑。心情有低落過，有開心過。直到后來每件事都得心應(yīng)手，畢竟熟能生巧，漸漸我對飯店都彼此熟悉了。

　　這次打工，我自身明白了許多道理，第一就是只有知識改變命運，給別人打工，當(dāng)然要服從安排。缺少社會實踐的能力，根本不叫能力，直到接觸社會，我才知道自己的水平還遠遠不夠，必須要努力去學(xué)習(xí)，去增長自己的知識。

　　只有在苦中錘煉自己，才能更快的成長！“玉不琢，不成器”終有一天，你會發(fā)覺，它以使我們變得更加堅強，更加理智，讓我們更加寬容，更豐盛，同時也是更美麗！

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