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社會實踐

實用的社會實踐自我鑒定

時間:2024-05-07 04:36:34 社會實踐 我要投稿

實用的社會實踐自我鑒定集錦

  正常來說,自我鑒定也是總結的一種,自我鑒定就可以促使我們思考,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?以下是小編精心整理的實用的社會實踐自我鑒定集錦,希望能夠幫助到大家。

實用的社會實踐自我鑒定集錦

實用的社會實踐自我鑒定集錦1

  烈日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的.社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原

  理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。作為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

實用的社會實踐自我鑒定集錦2

  轉眼間,一個寒冷的假期就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情,重整出發時,發現原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。

  經過了20多天的教學生涯,現在的我對于"老師"這個稱謂不再陌生,當別人稱呼我"老師"時,沒有了昔日的逃避與羞澀……有人說教師是太陽底下最神圣的職業。雖然我的暑期實習只是沾上了"教師"的丁點邊,可我分明感到這兩個字給我帶來的豪邁感。然而當告別了教學職務時,原先最熟悉的稱謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈……

  我的學生是一個高一的男孩,比較內向,成績處于中下游,而我要幫他復習一遍高一的知識,為步入高二做好準備;整個家教補習活動在寒冷的1月開始了,我每天不斷激勵自己,身為老師,要細心,耐心,要教有所獲,他們要學有所成。根據學生的情況,我擬定了自己的教學方案以及教學目標。在輔導學生的過程中,我主要以做試卷,講解,總結同類型題目的做題方法的形式。從而使學生能達到自己會對錯題以及同類型題目的總結。當然,在教學過程中,每天的自我總結是必不可少的,近一個月的家教生涯,使我懂得了老師的責任和學生的需求,我總結出來了四點:

  1、在講課方面,我需要分清楚什么是重點,不是重點的可以一帶而過,針對重點拿分的項目要詳細講解,這樣才能讓他們在以后的.考試中,成績有所提高。如此,才是補課之功效有所發揮了。

  2、在講的過程中,我應該盡量耐心點,慢慢的給學生講,畢竟他還小,有些我認為很簡單的,對他們并非如此,切記不能煩燥,不能講了一遍沒聽懂就兇學生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中,有犯這種毛病,所以后來我改了很多,盡量讓自己耐心。

  3、在習題布置與講解上,我要盡量備課,一定要挑些有針對性的題目給學生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點,那樣會浪費更多時間。另外學生甚礎比較薄弱,必須先強化基礎才能夠去提高層次。

  4、最后就是要和學生處好關系,要讓他們把我當朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。

  當然,在教學過程中,我也遇到了難處,學生對上課沒興趣,總是提不起精神,家長說是上課不專心。可是他們自己卻認為自己天生比較笨,不是學習的料,可是經過一段時間的接觸我發現,這是他們的懶惰。

  事實表明正是如此,他在聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子,問他問題,他也是愛搭理不搭理的樣子。有時,我心里會感到很惱火:自己的付出與收獲完全不成正比,他這樣是在浪費我的精力。我甚至有時想要不不管他了,他不學是他的事情。可是后來想想還是覺得自己不能夠半途而廢,也應該對他負責,于是一遍遍告訴自己要堅持、要堅持。他平時做題時,喜歡用光用眼睛看,而懶于動手,屬于典型的“眼高手低”。聽課時,也常常處于夢游狀態,從未做筆記。這正是他們學習懶惰的體現。我清楚地知道:懶漢在學習上是絕對吃不開的。于是,我三番五次地告誡他,只有認真學習才能成績提高。

  其實讓我受挫最大的應該是他的不懂裝懂。明明講過的內容,過了兩天,檢驗復習的時候,我把那幾道習題拿出來,讓他去做。結果,他幾乎是全軍覆沒。我有一種前功盡棄的感覺,這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他們的原因?不管怎樣,有一點很清楚:那幾道習題,他根本沒聽懂。答案在于他的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會放棄,不懂也懶于發問,因為他懶得鉆研。面對這樣的學生,我才第一次深深體會到了做老師的難處。

  在與學生的相處過程中,學校的教育心理學這門課程也幫了我不少。這學生的學習成績處于中下游,容易產生自卑心理,所以平時要多加鼓勵,讓他能重拾自信心,相信自己也是能學好的。時間過的非常快,一個月的教學很快結束了,當我真正了解學生特點,開始和他建立起感情時,卻結束了。雖然非常短暫,但覺得自己學到了很多,特別是認真負責,也嘗到了當老師的酸甜苦辣,感受到學生的聰明可愛。在這次實習中,我學到了很多,同時充分體會到“責任”在師生中的關鍵作用,只有你對學生付出真愛,承擔責任,你才能取得學生對你的尊重和信任。經過這一次家教實習,我真的是長了不少的見識,增長了很多社會經驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去。我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值。

  實習是一件很具意義的事情,在實習中能夠學到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,盡管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學習的能力,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以做一名實習教師的經歷來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習教學了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更學好。

  耐心,寬容,關心,責任,友善。我想,這應該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實……

實用的社會實踐自我鑒定集錦3

  這段短暫的實習時間里,我的收獲很多很多,這些都無法用言語來表達的,至少不能很準確和清晰的表達我受益匪淺的心情。總而言之,這八個月,是適應的過程,很多不足之處需要改進,也是學習的過程,很多觀念也得到修正,雖然辛苦又疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。總之感謝醫院培養我的點點滴滴,我會以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的'工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業盡心盡責!在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人,護士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責,因此應具有良好的職業道德。我希望自己能成為一名合格優秀的南丁格爾!以愛心、耐心、細心和責任心去做好每一件護士該做的事。

  在實習當中我意識到要做一名護士很不容易,要做一名合格優秀且具備有良好素質的護士更不容易。因此在今后的學習生活中,我一定會不斷充實自己,提高自己,使自己具備更多的專業知識和專業素養,只有這樣才能做一名病人心中合格的護士。

實用的社會實踐自我鑒定集錦4

  轉瞬之間實習就到了尾聲,九個月的時間可長可短,卻是最充實而有意義的一年,在昌吉州中醫醫院的實習期間,我在學習、工作、生活、思想上都成熟了很多,這一段實習時間里我積累了人生最寶貴的財富。在實習期間雖然很苦,很累,但是我從中學到了很多東西。

  記得剛進入醫院實習的時候,什么都不懂,對醫院的工作一無所知,幸好科教科楊老師耐心并且細心的照顧我們這些實習生,讓我比較快的適應醫院的實習流程。

  實習九個月是短暫的,按醫院與學院的要求要輪完內、外、婦、兒以及針灸、骨傷、眼科、康復、急診等科室,很多科室都只是短短幾周的時間,其實實習也只能讓我們初步了解醫院工作的性質及流程,比如在兒科就要學著與小朋友溝通,在手術室就要加強自己的無菌觀念,鍛煉自己的膽魄,在針灸科室,在老師的'監督下能獨立的給病人進行針刺治療,并得到了患者的支持與關愛,使我的專業技能得到了質的提升。在骨傷科得到老師的信任,做老師的手術第一助手,使我在醫學實踐道路上邁開了堅實的一步。在眼科實習時,觀看了眼科手術過程使我感到手術的苛刻與精益求精,或許在今后的工作中都不會再碰到,但卻是不可多得的見識,總而言之實習生活為我的人生增添了精彩的一筆,所以我會好好積累倍加珍惜。

  這九個月來,我最大的感悟就是幾個字:微笑,耐心與細心。例如我在康復科實習的時候,因為在康復內科住院的患者大多是一些慢性病需要比較長的治病療程,這樣我就有比較的多的時間來跟他們溝通以取得配合,那么來到康復實習時就要換一種方式才能和患者進行有效的溝通了,我覺得,面對初次到醫院就診患者,我們應該充分理解他們的心情,面對陌生的醫院環境,對自己疾病的不確定,這種種因素會讓患者產生莫大的恐懼感,或許他們還會把情緒發泄在我們醫護人員身上,而作為醫護人員,我覺得無論什么時候什么狀況,我們臉上都應掛著一絲笑容,用微笑去撫慰病人傷痛的心靈,用微笑去兌換微笑,用心靈去溝通心靈,用耐心去對待患者,用細心認真完成我們的本職工作。

  短短的九個月的實習生活就要結束,這也給我美好的大學實習生涯畫上完美的句號。這九個月以來我找到了自己的價值,我體會到了平凡的偉大,選擇醫學工作這一行,我無怨無悔。在此期間我要用我真誠的謝意來感謝醫院各個科室的帶教老師們的細心教導與科教科老師們的重點培養,使我們的實習生活學習多姿多彩,感謝xx州中醫醫院給我這次機會,相信在以后的工作中我將以這里為標榜。

實用的社會實踐自我鑒定集錦5

  從這次觀察中,我知道了今后好好學習的重要性,每一個操作都要會做,其實護士工作是個孰能生巧的過程,我們只有不斷學習,思考,鍛煉,才能擁有更加牢固的技能,我會更加珍惜以后學習時間,珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會。最深的體會就是不斷學習,不斷實踐,學無止境,其實不用多說,我們也知道,學習知識本身就是一個長期堅持,不斷探索的過程,以后我們也要離開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是所學的書本知識,更多的是看重我們是否掌握了適應社會的能力,一旦踏入社會,我們必須去適應、去融入,那么怎么做呢?怎么樣才能學以致用呢?就顯得極其重要。其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,以知識為后盾,以不變應萬變,而這些都是我們在校學習的主要目的。雖然在醫院實習的時間不多,但卻是為步入社會,走上工作崗位奠定良好基礎。

  這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。總之在感謝一附院點點滴滴的'培養時,我們將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業盡心盡責!我希望自己能成為一名合格優秀的南丁格爾!

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